五年级下册语文第二单元续写作文400字.docx
- 文档编号:17448874
- 上传时间:2023-07-25
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:29.08KB
五年级下册语文第二单元续写作文400字.docx
《五年级下册语文第二单元续写作文400字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文第二单元续写作文400字.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
五年级下册语文第二单元续写作文400字
五年级下册语文第二单元续写作文400字
童年旧事在人生的路上,不知要遇到多少人,然而,最终能留下记忆的并不太多,能够常常眷念的就更少了。
这次回鄂西老家,总想着找一找阿三。
阿三是我小学高年级的同学。
记得有一个学期,班主任分配阿三和我坐一位,老师说让我帮助阿三学习。
阿三很用功,但学习一般。
他很守纪律,上课总是把胳膊背在身后,胸脯挺得高高的,坐得十分的端正,一节课也不动一动。
阿三有个坏毛病,年年冬天冻手。
每当看到他肿得像馒头一样厚的手背、紫红的皮肤里不断流着黄色的冻疮水时,我就难过得很。
有时不敢看,一看,心里就酸酸地疼,好像冻疮长在我的手背上似的。
"你怎么不戴手套?
"上早读时,我问阿三。
"我妈没有空给我做,我们铺子里的生意很忙……"阿三用很低的声音回答。
阿三说话的声音很好听,带着女孩子的腼腆和温存。
知道这个情况后,我曾几次萌动着一个想法:
"我给阿三织一双手套。
"我们那时的十三四岁的女孩子,都会搞点很简陋粗糙的针织。
找几根细一些的铁丝,在砖头上磨一磨针尖,或者捡一块随手可拾的竹片,做四根竹签,用碎碗碴把竹签刮得光光的,这便是毛衣针了。
然后,从家里找一些穿破了后跟的长筒线袜套(我们那时,还不知道世界上有尼龙袜子!
),把线袜套拆成线团,就可以织笔套、手套什么的。
为了不妨碍写字,我们常常织那种没有手指、只有手掌的半截手套。
那实在是一种很简陋很不好看的手套。
但大家都戴这种手套,谁也不嫌难看了。
我想给阿三织一双这样的手套,有时想得很强烈。
但却始终未敢。
鬼晓得,我们那时都很小,十三四岁的孩子,却都有了"男女有别"的强烈的心理。
这种心理使男女同学之间界线划得很清,彼此不敢大大方方地往来。
记得班里有个男生,威望很高,俨然是班里男同学中的"王"。
"王"很有势力,大凡男生都听"王"的指挥。
一下课,只要"王"号召一声干什么,便会有许多人前呼后拥地跟着去干;只要"王"说一声不跟谁玩了,就会"哗啦"一大片人不跟这个同学说话了。
"王"和他的将领们常常给不服从他们意志的男生和女生起外号,很难听、很伤人心的外号。
下课或放学后,他们要么拉着"一、二"的拍子,合起伙来齐声喊某一个同学家长的名字(当然,这个家长总是在政治上出了什么"问题",名声已很不好);要么就冲着一个男生喊某一个女生的名字,或冲着一个女生喊某一个男生的名字。
这是最糟糕最伤心的事情,因为让他们这么一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。
让人家知道"好了",是很见不得人的事情。
这样的恶作剧常常使我很害怕,害怕"王"和他的"将领"们。
有时怕到了极点,以至恐惧到夜里常常做噩梦。
好像从那时起,我就变成了一个谨小慎微的可怜虫。
因此,我也暗暗仇恨"王"们一伙,下决心将来长大后,走得远远的,一辈子不再见他们!
阿三常和"王"们在一起玩,但却从来没见他伤害过什么人。
"王"们有时对阿三好,有时好像也很长时间不跟他说话,那一定是"王"们的世界发生了什么矛盾,我想。
我总也没搞清阿三到底是不是"王"领导下的公民,可我真希望阿三不属于"王"们的世界。
在上小学五年级的时候,爸爸突然在一个早晨,被划成了"右派"。
大字报、漫画、还有划"*"的爸爸的名字在学院内外,满世界地贴着。
爸爸的样子让人画得很丑,四肢很发达,头很小,有的,还长着一条很长很粗的毛茸茸的尾巴……乍一看到这些,我差点晕了过去。
学院离我家很近,"王"们常来看大字报、漫画。
看完,走去我家门口时,总要合起伙来,扯起喉咙喊我父亲的名字。
他们是喊给我听,喊完就跑。
大概他们以为这是最痛快的事情,可我却难过死了。
一听见"王"们的喊声,我就吓得发晕,本来是要开门出来的,一下子就吓得藏在门后,半天不敢动弹,生怕"王"们看见我。
等他们扬长而去之后,我就每每哭着不敢上学,母亲劝我哄我,但到了学校门口,我还是不敢进去,总要躲在校门外什么犄角旮旯或树荫下,直到听见上课的预备铃声,才赶快跑进教室。
一上课,有老师在,"王"们就不敢喊我爸爸的名字了,我总是这样想。
那时,怕"王"们就像耗子怕猫!
现在想起来,还心有余悸,也很伤心。
"我没喊过你爸爸的名字……"有一次,阿三轻轻地对我说。
也不知是他见我受了侮辱常常一个人偷着哭,还是他感到这样欺负人不好,反正他向我这样表白了。
记得听见阿三这句话后,我哭得很厉害,嗓子里像堵着一大团棉花,一个早自习都没上成。
阿三那个早读也没有大声地背书,只是把书本来回地翻转着,样子也怪可怜。
其实,我心里也很清楚,阿三虽然和"王"们要好,但他的心眼善良,不愿欺负人。
这是他那双明亮的、大大的单眼皮眼睛告诉我的,那双眼睛,望着你时,很纯真,很友好,很平和,使你根本不用害怕他。
记得那时,我只好望阿三的这双眼睛,而对其他男生,特别是"王"们,我根本不敢正视一次。
很长很长的岁月,阿三的这双眼睛始终留在我的心底,我甚至觉着,这双给过我同情的挺好看的眼睛一生也不会在我的心底熄灭……阿三很会打球,是布球。
就是用线绳把旧棉花套子紧紧缠成。
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。
他想到这,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:
“加油!
踢!
好!
”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:
“真精彩,太不可思议了。
”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。
===========================================================================一场精彩的足球赛黄昏时刻,一场精彩激烈的足球赛开演了,那是我们班男生正踢得难分伯仲。
男生们踢球,我们女孩只好当拉拉队。
我是二队的拉拉队。
这场振奋人心的足球赛消息不胫而走,引来许多观众。
队员们个个生龙活虎、斗志高昂,准备一举夺魁。
一队的李宁风驰电制、身手敏捷,刘刚大步流星,而那胖子竟仗着胖横冲直撞,他们队很快进了两球。
我可是心急如焚,就想冲上去把球扔进球网。
当然,我队也不甘示弱,很快扳回这两分。
看看观众,个个被这精彩的球赛弄的得目瞪口呆,连我家隔壁的小白狗也前来观看;再看看拉拉队,只要一赢球就高兴得手舞足蹈、乐不开支,输了就垂头丧气。
第一场球赛宣告结束。
队员们个个神气活现、眉飞色舞,津津有味的向大家讲自己的心理活动。
很快,第二场又拉开序幕。
这场比赛更是趣味盎然。
几分钟下来,两队以8比8打平,后来,我队又进一球。
但是敌队的胖子竟撞伤了我队的守门员,在他的膝盖上流下了鲜红的血,没想到刘刚竟然趁火打劫,我的心里六神无主、焦灼不安,这可是关键的一球,最后的一球,决定胜负的一球。
我吓得闭上了眼睛。
“好!
”随着大家地一声呼喊,我睁开了双眼。
原来守门员在这千钧一发的时刻站起来了,并以一招“鲤鱼跳龙门”接住了球。
顿时,全场沸腾了,大家都在欢呼,为这位英雄高兴!
这场球赛虽然过去了很久,但是现在回想起来还是历历在目、难以忘怀。
当年那位守门员惊人的毅力与同学们团结互助的精神值得我们学习。
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。
他想到这,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:
“加油!
踢!
好!
”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:
“真精彩,太不可思议了。
”看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。
一场精彩的足球赛黄昏时刻,一场精彩激烈的足球赛开演了,那是我们班男生正踢得难分伯仲。
男生们踢球,我们女孩只好当拉拉队。
我是二队的拉拉队。
这场振奋人心的足球赛消息不胫而走,引来许多观众。
队员们个个生龙活虎、斗志高昂,准备一举夺魁。
一队的李宁风驰电制、身手敏捷,刘刚大步流星,而那胖子竟仗着胖横冲直撞,他们队很快进了两球。
我可是心急如焚,就想冲上去把球扔进球网。
当然,我队也不甘示弱,很快扳回这两分。
看看观众,个个被这精彩的球赛弄的得目瞪口呆,连我家隔壁的小白狗也前来观看;再看看拉拉队,只要一赢球就高兴得手舞足蹈、乐不开支,输了就垂头丧气。
第一场球赛宣告结束。
队员们个个神气活现、眉飞色舞,津津有味的向大家讲自己的心理活动。
很快,第二场又拉开序幕。
这场比赛更是趣味盎然。
几分钟下来,两队以8比8打平,后来,我队又进一球。
但是敌队的胖子竟撞伤了我队的守门员,在他的膝盖上流下了鲜红的血,没想到刘刚竟然趁火打劫,我的心里六神无主、焦灼不安,这可是关键的一球,最后的一球,决定胜负的一球。
我吓得闭上了眼睛。
“好!
”随着大家地一声呼喊,我睁开了双眼。
原来守门员在这千钧一发的时刻站起来了,并以一招“鲤鱼跳龙门”接住了球。
顿时,全场沸腾了,大家都在欢呼,为这位英雄高兴!
这场球赛虽然过去了很久,但是现在回想起来还是历历在目、难以忘怀。
当年那位守门员惊人的毅力与同学们团结互助的精神值得我们学习。
足球比赛放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵
场上踢足球。
他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满。
只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了。
这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹,连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。
热身运动完毕,在裁判员的哨令下,双方开始争夺足球,你踢我扫,竟争激烈。
突然,队长德诺班来了一个倒挂金钩,球传到了队员阿罗纳克斯脚下,“德诺班”队要射门了!
这时,空气仿佛凝结了一样,大家双目圆睁,呼吸沉重,因为,这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定!
阿罗纳克斯看着这突然传来的足球,犹豫了一下,于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。
但是,“德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下,他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决,只见他将球旋到了脚背,以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。
这时,小观众们都情不自禁大叫“哇!
”。
再看看对方“戈尔登”队,守门的是沉着冷静的伯里安。
只见伯里安双眼警惕地注视着前方,分腿弓背,手戴皮手套,连膝盖破了也不顾。
伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球,眼睛一亮,如松开的弹簧一样了跃了起来,只见他不顾危险改变了重心,手里拿着球重重地摔到了草地。
“太棒了!
”伯里安身后的,是他那腆着肚子的弟弟——狄克,看到哥哥把球接住了,作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。
紧接着,观众们响起了如雷的掌声。
这时候,只听裁判员的一声哨响,时间已经到了。
现在,两队的分数还是平局,只能等待明天一决胜负了。
虽然,“德诺班”队没有进球,但是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪!
在一栋房子的右面,有一块空地。
是踢球的好地方。
放学后孩子们又去那块空地踢球。
孩子们用书包当门柱,比赛开始了,两方球员踢的难解难分,十分激烈。
小弟弟和小妹妹吸引过来了,连过路的大叔也被这场比赛吸引了。
那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。
全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。
守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:
赶快让我上场,让我大显身手。
全部人都屏住呼吸朝远处看,由此可见,双方正在激烈的拼抢。
一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛,他挡住了后面戴风帽的小男孩,小男孩干脆站起来看了,一对兄弟非常注意球场上的变化,哥哥紧紧搂住了弟弟。
戴红色帽子的小女孩被别人挡住了,她身体急力向前倾,观看比赛。
坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡,仿佛这场比赛与她毫不相关,可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了,那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。
精彩的比赛继续进行着……
童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸。
样样俱全。
说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话:
“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。
小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:
“别捉我,小主人。
”我安慰着小猫说:
“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕。
”
“用什么来做猫的翅膀呢?
”我寻思着,“咦,有了!
”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。
我捧着小猫,对小猫说:
“不要怕啊,你快要飞了哦!
”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上。
“咦,怎么不飞呢?
哦,我知道了。
一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!
”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台,又唠叨着小猫:
“你一定要专心,加油!
”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?
不可以。
我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。
”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。
只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说:
“救我啊,小主人!
”我焦急却无奈地望着小猫。
正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来。
王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷。
王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来。
我望了望王爷爷,像丈二和尚——摸不着头脑。
疑惑不解地问王爷爷:
“怎么回事呀?
”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦,我恍然大悟。
”我摸了摸小猫,对着小猫说:
“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友。
你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?
是啊,童年就是那么傻,那么天真!
参考资料:
参考资料:
自己
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。
他想到这,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:
“加油!
踢!
好!
”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:
“真精彩,太不可思议了。
”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。
XX年9月27日星期三天气:
晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。
我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。
它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。
它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。
它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。
蜗牛刚开始方向感都还可以。
可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。
我连忙跑下去,心里在为它担心:
它会死掉吗?
等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。
我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。
天色不早了(转载自第一范文网,请保留此标记。
),我们一起睡觉去了。
XX年9月30日星期六天气:
晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。
上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。
我想看看它们长大了,速度有没有变快?
我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。
我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。
于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。
好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:
蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!
如果不信你可以亲身去体验一下观查一下。
1.我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。
呀!
前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?
我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。
好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。
我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。
我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:
“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。
”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。
妈妈一看,笑了,我问:
“妈妈,你笑什么?
你不怕它吗?
”妈妈转过身对我说:
“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。
”
只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得我干什么,它也干什么呢!
现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!
2.童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮.每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来.那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生.正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家.我呆在家里很闷,想找点事干.突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊.突然,映入眼帘的妈妈的化妆品.化妆品?
妈妈又不在家,不如……就这样吧!
我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧。
“汪汪”小狗好像也想化妆哦。
“小狗来呀,我帮你化妆。
”我欣喜若狂。
但小狗好像不是很愿意。
我硬是抓住小狗,要给它化妆。
刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的。
可我不放弃,用口红想帮它……我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。
啊,真可爱!
小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉。
胆小鬼,这么好玩的东西也不玩。
我望着镜子,不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。
胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了……第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊?
”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里。
怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。
“是谁把它弄成这样子的!
”妈妈又说了。
“俐,你醒来了,你看小狗……?
话还没说完,妈妈就哈哈打消。
”你怎么,你怎么,这样啊?
你昨晚去扮小丑吗?
你看小狗也跟着你去表演了。
”
妈妈在说什么啊,我似懂非懂.我照了照镜子,好像明白了一点.因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢.哈哈,我也笑了……童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里。
这件事怎能不使我难忘呢?
怎能不使我忍不住笑呢?
3.每个人都有一个属于自己的童年,童年是快乐.丰富多彩的。
童年就像是时间火车的车厢,直到火车驶向远方,就成了长大时对童年的追忆。
童年就像是一段美好时光,而这,人生却只有一次,那是多么宝贵啊!
童年就像是透明的水珠,当它到了哪个角落,就绝对不可能再还原。
我的童年是充实的。
一到冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,仿佛给大地穿上了一件厚厚的棉袄,提醒它不要着凉。
那时,只有五岁的我,对窗外的景物很好奇。
便向窗外探去。
雪依旧落下来,落在我的额头上,手上,帽子上。
我的脑海里立刻跳出一个念头:
“雪到底是什么味道儿?
和水一个味儿吗?
”我尝了尝,哇,它好凉,是水的味儿!
一会儿,我看见我的邻居小妹妹和自己的朋友快乐地在雪地里堆雪人。
雪白的身子,独特的帽子,奇特的鼻子,通红的嘴巴,站在白白的雪地上,精神饱满,昂首挺胸,颇像一位哨兵。
我羡慕极了,因为那时我是个比较内向的女孩子,总是很怕难为情。
所以只好叫我的姐姐一起来堆雪人。
姐姐是个可以满足我所有要求的姐姐,是我的好姐姐。
一当说起这事儿,姐姐满口答应。
一听到姐姐答应和我一起堆雪人,我欣喜若狂。
我们从家里拿来一顶大大的遮阳帽,半个胡萝卜,十颗小荔枝,还有一些扫帚毛儿。
我狂奔到门外,将这些材料放在雪地上,准备了白雪。
雪在我冻红的小手里,捏成了两个圆圆的球儿。
姐姐也走过来,看见我已经捏成了两颗圆球儿,竖起大拇指,表扬我很能干。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 语文 第二 单元 作文 400