在坚韧中成长作文600初二.docx
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在坚韧中成长作文600初二
在坚韧中成长作文600初二
【篇一:
坚强地面对挫折600字初中作文】
坚强地面对挫折
人的一生会经历无数的困难
与挫折,面对这些时,我们不能
轻易放弃,要学会坚强地面对挫
折。
小时候,我喜欢上了轮滑,
每当看到广场上那些同龄的孩子
娴熟的轮滑技巧和动作时,对轮滑一窍不通的我,心里充满了羡慕,也想像他们一样自由地轮滑。
于是,我便打起了学轮滑的念头。
穿上妈妈给我买的轮滑鞋,站在广场上,我的心里激动不已,迫不及待地迈出第一步,可刚迈出一步时,我的身体就失去了平衡,整个人翻倒在厚实的冰面,好痛啊!
我紧闭着嘴,泪水在眼中打转,我抬起头,努力不让泪水流下。
我吃力地移动着那双依旧疼痛的双腿,豆大的汗珠沿着脸颊流了下来。
我皱着眉头慢慢地站了起来,准备再尝试一次,可是这一次,矛盾的心理使我无论如何都迈不出一步,心中充满了胆怯,生怕像刚才那样再一次摔倒。
最后,我还是慢慢地挪动一只脚,随后另一只脚也慢慢地挪动,心里想着别人轮滑时的步伐和动作,我竟然渐渐地滑起来了!
可心里一激动,脚下一打滑,我一屁股坐在了地上,心中的喜悦掩盖了身上的疼痛,因为我终于能自己滑冰了!
接下来就是长时间的练习,我一次次地摔倒,又一次次地站起来,早已经累得满头大汗,可我心里从没打算过放弃,一直坚持地练习着,经过几天的努力,我终于学会了轮滑。
我不仅学会了轮滑,而且,从那时起,我现在,已经学会了面对挫折,不轻言放弃,学会了努力、拼搏,学会了坚强地面对挫折!
【篇二:
初一作文:
伴我成长600字八篇】
【篇一:
家风伴我成长】
家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。
而在我们家,也有家风,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。
有一句话叫害人之心不可有,防人之心不可无。
而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。
虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:
怎么能这样子呢?
怎么了我感到爸爸在生气,但又委屈地说。
你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!
爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。
看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:
儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?
骑车摔倒比那样还痛!
我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。
这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:
快把那些小石子捡起来吧。
好!
一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。
每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。
她说,这样,才不会让别人等我们。
有一次,我还戏谑道宁教我等天下人,休教天下人等我。
但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!
父母的一些举动,总能影响孩子。
优秀的品质,就是从中培养起来的。
这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!
【篇二:
爱伴我成长】
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月出来了,群星为它做伴;春花盛开了,绿叶为它映衬。
童年编织着一个个爱的故事,向我们娓娓道来。
我的爱是溪流,那父母的爱就是海洋。
他们的爱没有优美的语言衬托,却用行为解释。
如果没有父母,那我怎能诞生于这美丽的世界?
在我遇到挫折时,是父母心平气和的安慰,才使我有了信心;在我得到赞扬时,是父母耐心细致的鼓励与教育,才使我不骄傲而做的更好。
母爱与父爱让我明白,在人的一生中,自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。
我是幼苗,那老师的爱就是阳光雨露。
老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田,让我茁壮成长。
如果没有老师,我怎能硕果累累?
我上台演讲时,是老师信任的眼光,让我七上八下的心平静下来;我遇到难题时,是老师鼓励的目光,让我柳暗花明又一村。
啊,老师,谢谢您的培育!
无论我将来是一颗挺拔的白杨,还是一株低矮的小草,我都要以生命的翠绿向您致敬!
我的童年是白纸,那同窗密友的爱就是画笔,为我的童年涂上缤纷的色彩。
有了他们的爱,童年的音乐才变的有声有色。
我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上那个的一对学友。
当我们挥手告别时,请带上我心中的真情,带上我美好的祝福!
如果童年是彩虹,那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色;如果童年是绿树,那爱便是绿树不可缺少的树根;如果童年是手表,那爱便是表中不可缺少的一个零件爱是人生中最不可缺少的一部分,于是,爱伴随我度过了转瞬即逝的童年,它也将伴随我度过人生。
【篇三:
红领巾伴我成长作文】
红领巾,它的构造如此简单,但是在我彷徨时,是它给我指明了方向和道路,让我勇敢的向前进。
外交部部长李肇星爷爷说过:
有一种颜色,它能五十年飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,它能让人五十年后想起仍激动不已,那是戴上红领巾的光荣。
秋风瑟瑟,落叶满地,一个金黄色的收获的季节到了。
我像往日一样戴着红领巾往学校走去。
路上,风一吹,红领巾扭动着自己的身躯,努力地配合着风儿,像一团燃烧的火焰。
我仍然像往常一样经过嘈杂的菜市场,眼前的一幕不禁让我顿足观望,一个外国人和一个卖苹果的果农正在叽里咕噜地说着什么,那个外国人急得满面通红,环顾四周好像在求助什么,果农同样急得像热锅里的蚂蚁团团转。
很明显,因为两人无法听懂对方而无法买卖。
这件事对于全国小学生英语竞赛二等奖的我当然是小菜一碟,我正要走向前去,一看表,哎呀不好,没有时间了,再有十分钟就要上课了。
我犹豫了,这时,我胸前的红领巾吹到了脸上,仿佛在告诉我:
雪中送炭的时候,还犹豫什么呢?
我坚定不移地走过去,用流利的英语帮助他们解决了难题,这个外国人感激地直说:
thankyouverymuch。
果农脸上也露出了灿烂的笑容,还赢得了几位路人赞许的目光。
胸前的红领巾仿佛也竖起了大拇指:
你真棒!
我飞似地向学校跑去,刚进教室,上课铃响了,我坐在位置上,感觉到了从未有过的幸福。
红领巾伴随我成长,从那以后,我更加热爱红领巾了,胸前飘荡的红领巾成了我心中的一面旗帜,他让我学会了如何做人,如何生活
【篇四:
文明美德伴我成长】
一个拥有美德的人,他的生活是充满快乐的!
我坚信这句话,因为我就是一个追求美德的人,总是在帮助别人时得到快乐。
美德不是一时半会儿就能修炼成的,而是在经常做好事,从一点一滴、积少成多、积沙成塔、日积月累做起。
下面就说说几个有关我的美德故事。
哦,请你不要迷今天是星期天,没什么好玩的,我就拿起mp3听起歌来。
我的脚步跟着歌曲的节奏向前走着,走呀走,走呀走,不知不觉地就走到了窗户前。
我呼吸着窗外新鲜的空气。
我脱掉那沉重的眼镜,我脱掉那烦人的mp3,准备出去走走。
忽然,一个转身的距离,我看见了一个老奶奶在找垃圾堆里的剩饭剩菜。
她抱着一个小女孩,看起来太可怜了。
我不由自主地将口袋里的两元钱给了她们,虽然钱不多,但是这是我的心意,至少可以买点儿包子吃呀!
看着她们远去的身影,我的心里可难过了。
我帮人家,莫记心头。
别人帮我,永志不忘!
看我的飞毛腿!
哈哈我果然是无敌呀,球飞得那么高!
咦?
不对!
球怎么上去了那么久还不下不呢?
我疑惑地想道。
我向四周望去,发现我的足球卡在一个斜坡缝里长出的一棵树上了,这可怎么办?
我绕着那棵树走了好几圈,还是想不出爬上去的方法。
突然,有人拍了拍我的肩膀说道:
小伙子,让我来试试!
只见一个看起来70几岁的老奶奶向树上爬去,为个好心的老奶奶身手敏捷,一小会儿功夫就把我的足球完好无损地交给了我。
这件事我永志不忘。
赠人玫瑰,手留余香!
文明美德就在于生活中的小细节里,它让我看清了人世间的美好,它一直伴随着我成长!
【篇五:
诚信伴我成长】
诚信,对每个人来说很重要,课本中曾出现过这样一句话:
诚信是金。
可见诚信是多么的宝贵,可是在我看来,诚信远远比金子珍贵。
就拿我的亲身经历来说吧,一天,我正要去打扫卫生,突然发现有五元钱孤零零的躺在地上,我连忙上去捡了起来,想要交给老师,可是一旁的同学却说:
别交给老师了,我们把钱分了吧,反正别人又不知道。
听了他的话,我的心开始动摇了,到底交还是不交呢?
五元钱啊,这可是好几天的零用钱了,不交的话,我就可以去买我想要的东西了,想到这,我握紧了这五元钱,有了打算。
正当我准备转身离去的时候,一个声音出现在我的耳旁。
你怎么能为了一己私欲,把这些钱占为己有,而不考虑别人的感受呢?
终于,心里经过一场激烈的斗争后,我把钱交给了老师。
过了几天后,老师告诉我,已经找到了那位丢钱的同学,并把钱还给了他,那位同学开心极了,而且还要老师帮他道谢呢!
我听了,心里美滋滋的,老师还在我们班同学的面前表扬了我,我觉得交出了这五元钱,让我做了一个诚信的孩子。
还有一次,我们做练习,情况不理想。
回家后爸爸让我把练习给他看,有些害怕的我,本想说老师还没发,想暂时躲过这一劫,可是当我正要这么做时,我又想到了老师对我们说的话,诚信比金子还要珍贵,要是一个人不讲诚信,她失去的远比得到的多。
想到这,我决定一五一十的告诉爸爸,结果,虽然爸爸责备了我,但我的心很坦然,没有心虚,这一次,我又做了一个诚信的孩子。
诚信是做人的基本准则,以后我还会遇到很多考验我诚信的事情,相信以后不管发生什么事,我都会做一个诚信的孩子。
【篇六:
爱伴我成长】
当人们谈到爱,有太多种观点,也有太多种行为表达。
那么,爱因人而不同,因情景而
不同么?
爱跟什么有关?
年纪?
时代?
爱是什么呢?
刚记事的时候,我们对这个世界的认知仅限于母亲的口口相传。
她是爱我的,宝贝!
慢点!
宝贝!
不哭!
有妈妈在!
宝贝!
不怕!
那是她用温暖的肩膀让我依靠。
她用温暖的大手关照,护佑我。
小时候她的爱那么直接,我不用思考,不用猜测,就能知道这爱的温度。
这是爱吧!
我开始上学了,对这个世界的认知慢慢多了起来,母亲的语言变了,对我的教育也改变了,她有时候甚至很严厉,哪怕我伤心的掉眼泪,她也不再哄我,不再安慰我。
这是爱么?
在后来,我渐渐独立,独立面对学习,生活中的小小挑战,独立思考,母亲又变了,变得好像我不再是她生活的重心。
她时常表现的有些懒散,不在热心我的努力,我的成绩,甚至我的脾气。
她还爱我么?
这些疑问困惑着我,到底什么是爱?
爱到底长什么样子?
它为什么这么让人捉摸不定?
那么。
你呢?
【篇七:
读书伴我成长】
高尔基曾说过:
读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。
以前我还不太明白这句话的含义,现在我明白了,这句话就是告诉我们:
书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。
我从降生开始便与书有着不解之缘:
哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的图画书,学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。
举身赴清池、自挂东南枝的无奈抉择,卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴的坚韧毅力,羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭阅读中外名著的绝代风华,无一不让我惊叹!
行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。
低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了科普书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有,每本书中的每个问题都说得非常详细,使我爱不释手。
现在初一年级了,我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集,从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。
读好书,好读书,读书好。
好读是不可缺少的消化液。
书读百遍,其义自见,是一种享受,一种乐趣。
清晨,手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心。
一本好书是一位诤友mdash;mdash;这是我从书中体会出来的。
它着实让我受益匪浅。
这益不仅仅是指视野开阔,能说会道,它更给了我心灵上的慰藉。
一路上的欢笑与悲伤,是它陪伴我,我爱读书。
读书,伴我成长!
【篇八:
理想伴我成长】
回首过去,展望未来。
在这对时间里,我处处都有理想,也可以说理想伴我成长。
我儿时的理想是当一名打手。
其原因就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。
例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。
所以,我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。
但是梦想中归梦想,如果不下功夫去练,是不可能成功的。
于是,我的这一奇妙的梦想便破灭了。
少年时我的梦想便是当一名飞行员。
因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!
他们驾驶者自己心爱的战机,在天空中神气的、骄傲的飞行在那湛蓝的天空,有时会与敌人周旋,别提有多刺激了。
有时,我在梦中也会开上自己心爱的战机,骄傲的飞行。
突然,前方出现了一列战机,我本来想挥手,却没想到,雷达上显示出那是敌人的战机。
于是,我便紧闭双眼,双手安东开火钮,嘴不停的念rsquo;上帝保佑,上帝保佑rsquo;。
过了一会,我便降落在机场上,地面控制中心得人立马向我本来。
想我河西。
原来我把那些飞机全部打掉了。
我高傲的站起来,仿佛我是救世主。
但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。
于是,我这个梦想也就不存在了。
现在,我的理想,也就莫过于是成绩了,我最大的理想就是把我的成绩考到最好,我希望我这个愿望不会白费的。
理想是火,点燃熄灭的等,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,因你走到黎明。
理想是星星之火,理想是泛泛之星。
让我们在理想之路,一起成长吧!
理想,伴我成长!
【篇三:
无语的成长(600字)作文】
精选作文:
无语的成长(600字)作文光着脚丫遍地跑的幼年已失去,背着父母偷偷狂翻漫画的童年也逝去,迎来的是紧张的初中生活,同时,我的烦恼也悄悄的爬了心头。
长大了真烦,在家,被父母囚禁,不准看电视,玩电脑,玩手机,更不准自由的出去玩,唯一的任务就是学习,学习,再学习。
在学校,同样没有半点自由,唯一能做的也就是学习,学习,在学习了!
一天整整十节课,要记得,要写的作业也是巨多,虽然有副科课,但因为怕完不成作业,上副科课也不能专心玩。
中午老师又严加看管还有作业要写,自然也是忙忙碌碌的;只有课间十分钟的时间是属于自己的,可就连这十分钟,有时也是忙碌的。
在忙碌的同时,又少不了父母的唠叨你看人家,学习多好,你再看看你!
甚至有时,妈妈还会拿我和她看的电视剧上的人相比。
每当这时,我终会说:
她是她,我是我,没什么好比的!
可妈妈听了这话,并没有停止唠叨,反而还会把以前发生的芝麻点的小事再翻出来责怪我这不好,那不好。
我老是想,一生中没有烦恼该多好!
可老师说,长大的人不可能没有烦恼,相反,烦恼能催人成长。
因此,我现在想通了,烦恼只能惩罚意志薄弱的人,它像阳光下的一片乌云,只是暂时遮蔽太阳,乌云过后,必然是阳光灿烂!
成长就是应该承受一切,要学会成长。
从烦恼中获得责任学习,将来成为祖国的栋梁,将绽放地非常灿烂,为祖国献出自己的一份力!
随着我成长的道路笔直往前,乘上一条小船,风雨无阻,驶向前方美好的未来!
初一:
黄辰姝篇一:
成长类作文经典素材
成长类作文经典素材
【成长类作文经典语言】
1、宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。
2、生活的理想就是为了理想的生活。
3、人能走多远?
这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?
这事不是要问双手而是要问意志。
4、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
5、人生没有彩排,每天都是现场直播。
6、生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。
7、苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是万丈深渊。
8、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
9、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
10、命运要自己掌握,幸福要自己争取。
11、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。
12、人是一个初生的孩子,成长就是他的力量。
13、时间和耐心能够
把桑叶变成美丽的彩锦。
一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。
14、成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
15、我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
16、记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
17、如果你为错过了太阳而流泪,那么你也将与群星擦身而过。
18、小草啊,你的脚步虽然小,但是你拥有你脚下的土地。
19、我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了享受一种光荣,而是为了追求一种境界。
目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就不虚此生。
20、天空没有留下任何痕迹,但我却早已飞过。
【中考佳作】
桑口——伤口(话题:
成长)
门前一排桑,非常茂密,枝叶修长。
我常坐在门前,望着不远处的那一排桑发呆。
它们同我共享一缕阳光,可是,唯一的不同是:
我是忧愁的,它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。
妈突然叫我:
“能陪我去剪桑吗?
”当然,我很乐意能做这样的事。
剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束束掉下来。
阳光射过晶莹的汗珠,我看见,一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。
擦擦自己的脸,心慌地发现原来我脸上并无汗珠。
是泪水,是桑的?
是我的?
那一刻,我停止了剪桑。
我想起了许多许多。
曾经一次次苦痛,我告诉自己要坚强;曾经一次次挫折,我告诉自己不要悲伤。
是谁发的誓言,斩断翅膀也要带着血与泪飞翔?
现在的失败不是永远的失败,路还很远,珍贵的东西总是慢慢成长。
我猛地惊醒,问母亲:
“为何剪桑,为何不让它们快乐地成长?
”她的回答令人吃惊。
我深深感到:
我总是急、太狂躁。
青春只一次,我应该慢慢品味,不应该只为追求一时的胜利而重重发誓,也不应该只为忏悔一时的失败而深深追悔。
相反,我要忍耐快乐,忍耐痛苦,忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛:
我要慢慢成长,长得健壮,长得刚强。
我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心灵的沉重,剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤,让心底
的沉积似火般
喷发,让世界与心灵一起震撼,让伤口的痕迹从此消失!
母亲说过什么?
我清晰地记得她的话。
她说:
“剪桑嘛,为了让桑不至于长得过快,从而忽略了坚强与韧性。
让它有‘桑’口,它会更加茁壮。
如果现实环境太过于顺利,桑会太高,不能经受风吹雨打。
相反,如果每年都剪桑,那么,‘桑’口会让桑长得更慢,让其慢慢品尝了成长中的苦与难之后,它会更加坚韧,风吹不摇,雨打不倒。
”
成长的脚印(话题:
脚印)
十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。
当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。
难忘记忆里儿时的童稚。
骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。
睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。
不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。
更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。
所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。
生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。
我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。
当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。
无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。
繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?
我想反抗,却又无力反抗。
烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。
时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。
上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。
只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。
成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。
老师告诉我:
“业精于勤,荒于嬉。
只有付出了,才有收获。
失败了,爬起来,做个生活的强者。
”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。
正确的选择让我更明白了,人不能
川地震发生后,我毅然捐出自己的零用钱;犹记我欣然去敬老院打扫卫生;犹记我认真帮助同学讲题------你可以认为这样的奉献低俗肤浅,但如今成熟阳光的我回眸时,不禁为自己鼓掌,为自己的坚持不变的奉献鼓掌!
没有永远尘封于泥土之中,没有因为一片阴霾而排斥整个天空。
啊,树,在悉数过往的时刻,你为你的勇敢,向上,奉献而骄傲。
那么,请允许我,在成长回眸的时刻,为如同有你一样的性格自豪。
让那些成长的墨线,在窗外的凉风中得到长久无语的褒奖。
容我们为自己鼓掌,为一路走来的勇敢、向上、奉献,鼓掌!
回眸之处,静听鼓声如雷------
成长回眸(读书生活)我回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,少了些斫痕的深刻,一路走来,已过了几度春秋冬夏,却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。
吹去《城南旧事》表面的灰尘,回味英子的童年,“英子,无论遇到什么困难,挺一挺就过去了”,当爸爸的花儿片片飘落,伴随着毕业的骊歌,英子长成了,不在是小孩子了。
成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢,堕落吗?
沉沦吗?
回眸英子的成长,我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。
翻开《我的母亲》一页,又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕,一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱,对孩子那无怨无悔的爱意,我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。
回眸成长,才发觉忘记了很多很多?
?
我心中的涅槃之火是鲁迅为我点燃的。
回眸鲁迅的成长,搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页,阅读成长中的坎坷所见所闻,竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂?
?
鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗,人心的麻木?
?
凝成一部《朝花夕拾》,立在文学史的高峰中!
成长回眸中,我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中,我们学会从彷徨无知到看清社会,做到“举世皆浊我独清”的清醒!
学会回眸你的成长吧!
积累成长中的点点滴滴,当生日歌再次响起的时候,你就可以无怨无悔,毫无牵挂的步入新的成长旅程!
长大的路上,她牵着我的手
母亲啊,您温柔的双手牵我走过美丽的人生。
母亲啊,长大的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。
曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,您用温暖的双手抚摸着我的头说:
“饭热好了,吃吧。
”曾几何时,我手捧着不理想的成绩单站在您的面前,您抱着我说:
“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。
”您的眼波中闪现出一道光彩,我知道,那是宽容。
母亲啊,长大的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。
曾记得,每次夜自习归来,总是见您依在门边默默等我,手里是总也织不完的毛线活。
您说:
“我也是出去刚回来。
”曾记得,每次下雨,您总是篇二:
成长话题作文
桑口——伤口(话题:
成长)
门前一排桑,非常茂密,枝叶修长。
我常坐在门前,望着不远处的那一排桑发呆。
它们同我共享一缕阳光,可是,唯一的不同是:
我是忧愁的,它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。
妈突然叫我:
“能陪我去剪桑吗?
”当然,我很乐意能做这样的事。
剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束束掉下来。
阳光射过晶莹的汗珠,我看见,一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。
擦擦自己的脸,心慌地发现原来我脸上并无汗珠。
是泪水,是桑的?
是我的?
那一刻,我停止了剪桑。
我想起了许多许多。
曾经一次次苦痛,我告诉自己要坚强;曾经一次次挫折,我告诉自己不要悲伤。
是谁发的誓言,斩断翅
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- 坚韧 成长 作文 600 初二
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