部编小学语文六年级小升初综合复习训练题含答案.docx
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部编小学语文六年级小升初综合复习训练题含答案
小升初语文综合复习专项训练题
(说明:
因题量较大,难免会有校对不到的地方,如您发现错误,请自行更正)
小升初语文汉字拼音练习题
(一)
一、查字典填空。
1、“疾”字用音序查字法,先查声母();用部首查字法,部首是(),除部首外有()画。
“疾”字在字典中的意思是:
①病,身体不舒服;②恨;③快,迅速;④疼痛。
“疾驰”的“疾”意思是()
2、“鼎盛”的“鼎”,用数笔画查字法,应在()画中查;用部首查字法应查()部。
3、“置之不理”的“置”字,第9笔笔画的名称是();用部首查字法应该先查()部,再查()画;用音序查字法应该先查大写字母(),后查音节();“置”在字典里的解释有:
①搁,放;②设立,布置;③购置。
在“置之不理”一词中,“置”的意思应取第()种。
二、选字填空。
1、墓慕幕暮
开()爱()()色坟()三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。
()
2、“詹”字由“刀、仄、言”3个独体字组成。
()
3、“耀”的意思是光线强烈地照射,所以“耀”字查“光”部。
()四、在下列没有错别字的一组后面的括号里划上“√”,有错别字的把错
别字画出来,并把正确的字写在括号里。
①航空模形
欢心鼓舞
永垂不朽
有持无恐(
)
②大显伸手
以身作则
没精打采
掬躬尽瘁(
)
③趾高气扬
辨别是非
破绽百出
安排工作(
)
④一窍不通
罪魁祸手
摩肩接踵
皮气急燥(
)
五、下列词语中划横线的字有几种解释,在你认为最恰当的解释上打“√”
(1)检阅
①看
②查看
③经历、经过
(2)疾驰
①疾病
②痛苦
③痛恨④速度快
六、看拼音写词语
xiè(
)货
jùn(
)工
赤luǒ(
)精zhàn(
)
guǎ(
)妇
zhù(
)造
防yù(
)xuán(
)崖
七、给加横线的字注音
厦()门悼()念麦穗()栅()栏
喷()香勉强()血泊()炽()热八、下面几组词语中,划线读音都正确的一组是()
A、暂时(zàn)
魁梧(wú)
潜移默化(qiǎn)
B、惩罚(chéng)
勉强(qiǎng)
惟妙惟肖(xiào)
C、计较(jiǎo)
侮辱(wǔ)
茅塞顿开(sè)
D、胆怯(qiè)
处理(chù)
扣人心弦(xián)
九、下列加横线字注音完全正确的一项是()
A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)
小升初语文练习题:
修辞练习题
(二)1、下列句子中,修辞手法不同类的一项是()
A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。
B、天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
C、在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。
D、夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。
2、对下列句子所用修辞的判断,错误的一项是()A、这一池秋水犹如一面明镜。
(比喻)
B、删繁就简三秋树,领异标新二月花。
(对偶)
C、谁乘“神五”游太空?
唯有英雄杨利伟。
(反问)
D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
(拟人)
3、下列成语用了同一种修辞手法的是()。
A.穷途末路、炮火连天、伶牙俐齿、口是心非
B.一日三秋、怒发冲冠、一发千钧、肝肠寸断C.草木皆兵、何乐不为、如梦初醒、色厉内荏D.如虎添翼、口若悬河、旁若无人、呆若木鸡
4、说说下面句子使用了哪种修辞手法,在括号里写出来。
(1)一串串宝石般的水珠飞腾着,落进深潭。
()
(2)听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?
()(3)别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催
垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。
()
(4)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
()
(5)渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。
()
小升初语文练习:
病句修改练习题(三)1.秋天到了,铺满了厚厚的落叶。
2.这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
3.“六一”节的那天,他加入了少先队员。
4.上课铃响了,校园里马上顿时安静下来。
5.听完故事,我的心情久久不能宁静。
6.香山的秋天是令人向往的地方。
7.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
8.姐姐最爱看舞蹈和音乐。
9.老师有时经常教育我们爱惜粮食。
10.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
11.每天早上去公园锻炼身体。
12.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
13.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
14.晶晶从小养成了讲卫生。
15.艰难的向高峰攀登。
16.我们学校的诗歌朗诵比赛。
17.树上结满了许许多多数不清的果子。
18.我的老师布置的所有一切作业都做完了。
19.我把教室打扫的整整齐齐。
20.我们要做到节约用水的好习惯。
21.宽敞的草原一望无边。
22.联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。
23.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
24.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
25.天夜里吹来稻花香一阵。
26.中国人口是世界上最多的国家。
小升初语文成语填空练习题(四)
一、下面词语中有常见的错别字,请把它找出来,并加以改正。
攻无不刻(
)
耀武杨威(
)
自立更生(
)
坚苦奋斗(
)
理曲词穷(
)
语重心常(
)
自食其利(
)
迫不急待(
)
万古常青(
)
兴高彩烈(
)
情不自尽(
)
精兵减政(
)
脾气暴燥(
)
不屈不饶(
)
神彩奕奕(
)
尺壁寸阴(
)
妖阳似火(
)
芳草如菌(
)
一望无银(
)
雷霆万钩(
)
高屋建令(
)
司空见贯(
)
洗耳躬听(
)
燃眉之极(
)
饥寒交破(
)
全神惯注(
)
阴谋鬼计(
)
走头无路(
)
再接再励(
)
精精有神(
)
漫不径心(
)
专心至志(
)
喜出往外(
)
完壁归赵(
)
和中共济(
)
魔天大厦(
)
直接了当(
)
换然一新(
)
道貌暗然(
)
既往不究(
)
别出心栽(
)
礼上往来(
)
陨身不恤(
)
震聋发聩(
)
挺而走险(
)
趋之若骛(
)
按步就车(
)
色厉内茬(
)
如火如茶(
)
因地治宜(
)
推心至腹(
)
纷至踏来(
)
原形必露(
)
谈笑风声(
)
委屈求全(
)
金壁辉煌(
)
无微不致(
)
奇花一草(
)
神彩奕奕(
)
鞠躬尽粹(
)
峰拥而至(
)
实是求是(
)
同干共苦(
)
惊慌失错(
)
名付其实(
)
百练成钢(
)
坚苦奋斗(
)
以身作责(
)
二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。
1()发()颜翠色()流愁眉不()
()()若失一()不染()烛夜游
神采()()一()千里手()足()
①描写人物外貌的:
____________________
②描写人物神态的:
____________________
③描写人物动作的:
____________________
①描写景物的:
____________________
2奋不()身弄()作()()()向荣好高()远神机()算()()其谈
高瞻远()阴谋()计德高()重
①褒义词:
__________________________
②贬义词:
__________________________三、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:
一(来)二(去)
前()后()七()八()三()两()同()共()无足()()水()石()危在()()半()半()()倒()歪有()不()()()顿挫能()能()推()出()舍()为()()顾()盼自()自()说()道()()入()出
()辕()辙
自(
)至(
)
(
)逸(
)劳
欢()喜()
争(
)恐(
)
(
)七(
)八
()口()声口()心()取()补()
()()相间()()皆宜()极生()四、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()精()神没()打()()兵()政
()死()伤()机()算()谋()计
()峰()石()古()青鬼()神()千()万()左()右()东()西()无()无()()功()绩()途()路
()身()骨自()自()日()月()
()()失措()()无路()()不堪
()花()草()风()雨高()远()高()远()无()无()()山()岭天()地()()涛()浪七()八()兴()安()()山()野眼()手()
()兵()将三()五()三()二()
()井()乡没()打()()寝()食
()心()力()钉()铁一()一()五、根据要求写成语
1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:
___________________
(2)来源于神话传说的成语:
___________________
(3)来源于历史故事的成语:
___________________
(4)描写自然景物的:
______________________
(5)描写人物神态的:
______________________
(6)描写建筑物的:
______________________
(7)表现人物的英勇行为的:
___________________
(8)形容知识丰富的:
______________________
(9)含有动物名称的:
______________________2、写几个含有叠词的成语:
AABB式_____________________________ABAC式_____________________________AABC式_____________________________ABCC式_____________________________
3、写几个含有近义词的成语:
________________________________
4、写几个含有反义词的成语:
________________________________
5、含有修辞的成语:
比喻______________________________夸张______________________________
七、成语填空。
春意()然有备无()日月如()瓜熟()落勤能补()观者如()跋山()水()拳擦掌
()犊之情艰苦()绝披星()月根深()固一()风顺()阳似火目不()接鱼()而入
倾(
)而出
()天大厦
运(
)帷幄
沧海一(
)
星罗(
)布
()息万变
有(
)无恐
出类拔(
)
力(
)纸背
义无反()
雷(
)风行
披荆(
)棘
烟波浩()()驴技穷郑人买()()苗助长
发人深()羊()小道花团锦()永()不朽
水()不通晶莹()透憨态可()相得益()名列前()满腹经()()古通今同舟共()开卷有()循规()矩天道()勤()塞顿开
才华横()鞠躬尽()斩钉()铁声色俱()含辛()苦眼花()乱()名而来闪()其词
惊涛()浪()才是举革故()新身()其境
()然而止迫不()待()然大波()竽充数
()流不息无()之谈安然无()()篇巨制家()四壁化为()有脍()人口哀()遍野
()而走险高()远瞩气宇()昂处之()然
()经风霜扶老()幼化险为()惊涛()浪
心()诚服所向披()()然开朗高深()测
拾人牙()()波斩浪不()思索积水成()浓()淡抹银()素裹负()顽抗悲愤欲()与世长()()然泪下()费心血顶礼()拜
众星()月()雀无声()立鸡群心急如()广()无垠艰苦()绝颠()流离()泊不定
(
)息万变
相()相成
回(
)荡气
硕大无(
)
风卷(
)云
()谋已久
万(
)俱寂
同仇敌(
)
(
)不及防
如火如()
(
)羞成怒
明(
)秋毫
顾名思()匪()所思时光荏()白驹过()莫()一是()往如来窗明()净()大精深
苦心孤()()者如斯轻举()动螳臂()车万众一心→心想事成→()→()→()→
()
一马当先→先声夺人→()→()→()→
()
发扬光大→大失所望→()→()→()→
()
小升初反问句和陈述句的转换(五)
一、反问句变陈述句:
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友
谊?
2.淮南的柑桔,又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的
积,还不是因为水土不同吗?
3.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
4.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
5.不耕耘怎么有收获?
不学习怎会有知识?
6.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
7.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
8.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。
这不是十分清楚的道理吗?
9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
10.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
11.这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
12.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
13.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
14.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
15.外公,这不是您最宝贵的画吗?
16.白石老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?
17.这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?
18.你们看见过这样的总理吗?
二、陈述句变反问句:
1.这幅画是我们班蔡颖画的。
2.不好好学习,自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完,不能去看电影。
6.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10.我们不能被困难吓倒。
11.这就是伟大的奇观。
12.大家都是朋友,这样做真不应该。
13.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
小升初古诗词练习题(六)
一古诗过关:
1、,潭面无风镜未磨。
,白银盘里一青螺。
2、,闻郎江上唱歌声。
,道是无晴却有晴。
3、,乌衣巷口夕阳斜。
,飞入寻常百姓家。
4、,一岁一枯荣。
,春风吹又生。
5、,晴翠接荒城。
,萋萋满别情。
6、,风景旧曾谙。
,春来江水绿如蓝?
7、,千朵万朵压枝低。
,自在娇莺恰恰啼。
8、,秋收万颗子。
,农夫犹饿死。
10、,白云深处有人家。
,霜叶红于二月花。
11、,路上行人欲断魂。
,牧童遥指杏花村。
12、,水村山郭酒旗风。
,多少楼台烟雨中。
13、,轻罗小扇扑流萤。
,坐看牵牛织女星。
14、,寒食东风御柳斜。
,轻烟散入五侯家。
15、,驱车登古原。
,只是近黄昏。
16、,但爱鲈鱼美。
,出没风波里。
17、,春风送暖入屠苏。
,总把新桃换旧符。
18、,钟山只隔数重山。
,明月何时照我还?
19、,凌寒独自开。
,为有暗香来。
20、,白雨跳珠乱入船。
,望湖楼下水如天。
21、,山色空蒙雨亦奇。
,淡妆浓抹总相宜。
22、,春江水暖鸭先知。
,正是河豚欲上时。
23、,但悲不见九州同。
,家祭无忘告乃翁。
24、,五千仞岳上摩天。
,南望王师又一年!
25、,树阴照水爱晴柔。
,早有蜻蜓立上头。
26、,风光不与四时同。
,映日荷花别样红。
27、,村庄儿女各当家。
,也傍桑阴学种瓜。
28、,小扣柴扉久不开。
,一枝红杏出墙来。
29、,朵朵花开淡墨痕。
,只留清气满乾坤。
30、,烈火焚烧若等闲。
,要留清白在人间。
31、,立根原在破岩中。
,任尔东西南北风。
32、,万马齐喑究可哀。
,不拘一格降人才。
二根据提示填写古诗:
1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
()。
登楼远眺,视野更为开阔,你
会想到王之涣在《》中的诗句:
()。
坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:
()。
2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。
描写春天的诗:
诗名是《
》,诗句是(
)。
描写夏天的诗:
诗名是《
》,诗句是(
)。
描写秋天的诗:
诗名是《
》,诗句是(
)。
描写冬天的诗:
诗名是《
》,诗句是(
)。
3、按要求默写古诗。
赞美黄河雄伟气势的诗:
赞美庐山瀑布的诗:
赞美柳树的诗:
赞美小草的诗:
赞美春雨的诗:
4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:
看起来写的是物,实际上是在(),其中“梅”具
有()特点,“竹”具有()特点。
你还知道类似的诗吗?
请写一首。
()。
5、当我们浪费粮食时,妈妈常用这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?
()。
6、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《》。
诗句是()。
7、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》中的诗句()。
最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
8、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《》中的()来表达对家乡亲人的思念。
9、三国时期魏国诗人在《》写(),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
10、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(),这首诗表达了。
你还能写出其他的爱国诗吗?
诗名诗《》,诗句是()。
11、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为()。
其中,李白被称为(),杜甫被称为(),杜甫生平第一快诗是《》,抒发了。
我们还学过杜甫写景的诗《》和《》。
12、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,
如李白的《
》写到(
)。
杜甫的《
》写到(
)。
王维的《
》写到(
)。
高适的《
》写到(
)。
王昌龄的《
》写到(
)。
13、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》,王之涣的《》。
14、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《》其中一句含有很深的哲理,劝导人们()。
15、我们曾学过北朝民歌《》(),描绘了一幅的草原图画。
16、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《》中的诗句
()说明了这个问题。
17、回忆《泊船瓜洲》,并用最简练的语言回答下列问题。
(1)作者是在什么时间,什么地点写的这首诗?
请说出理由。
(2)你认为这首诗中的哪个字最精彩?
请说明理由。
小升初期末模拟试卷(七)
一、看拼音写词语。
(8分)
chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì()()()()
zhàngdānchìrèānyìchénjìn()()()()
二、认真读下面的内容,根据提示,在括号内写出恰当的成语。
(3.5分)不久,我们将离开生活了六年的母校。
回首过往的岁月,我们想起了培育我
们的老师,为了我们的成长,他们()、()地工作。
在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事()、();也认识了许多令我敬佩的人,有()的彭德怀,有()的海伦,有()的孔子。
三、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。
(2分)
走进树林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!
四、按要求写句子。
(3分)
1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改成反问句)
3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:
五、综合修改(5分)
今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。
游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
六、阅读短文(12分)青蛙和大雁
一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。
后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留
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- 小学语文 六年级 小升初 综合 复习 训练 答案