八年级英语上册Unit1PlayingSportsTopic3Theschoolsportsmeetiscoming重点知识点总结及练习新.docx
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八年级英语上册Unit1PlayingSportsTopic3Theschoolsportsmeetiscoming重点知识点总结及练习新.docx
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八年级英语上册Unit1PlayingSportsTopic3Theschoolsportsmeetiscoming重点知识点总结及练习新
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八年级英语上册Unit1PlayingSportsTopic3Theschoolsportsmeetiscoming重点知识点总结及练习新版仁爱版
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topic3
一.重要句型。
SectionA
1.youtakepartinit?
学校的运动会马上就要来了,你准备参加吗?
1)sportsmeet运动会;
名词作定语修饰名词时,一般用单数形式,但woman,sport作定语时通常用复数形式;
e.g.womenteachers女教师;sportsshoes运动鞋;
2)
e.g.Whattimeareyoustarting?
你们什么时候出发?
2.Whichsportwillyoutakepartin?
你将要参加哪一项运动?
1)takepartin+活动,意为“参加某种活动”;同义词:
bein,joinin;
e.g.Iwilltakepartintherelayrace.我将参加接力赛。
=Iwilljoinintherelayrace.
=Iwillbeintherelayrace.
3.Theboys’800-meterrace男子800米赛跑。
1)800-meter=800meters意为“800米”;
2)15-year-old意为“15岁的”;15yearsold意为“15岁”;
e.g.Heisa15-year-oldboy.他是个十五岁的男生。
=Theboyis15yearsold.
4.I’llbeinthelongjumpandthehighjump.我将参加跳远和跳高。
1)bein+活动,表示“参加某活动”,相当于“takepartin”。
e.g.Iwillbeinthe400-meterrace.我将会参加400米比赛。
2)thelongjump跳远;thehighjump跳高;
5.我最好的朋友Steve将会来为我加油。
1)mybestfriend是Steve的同位语。
e.g.John,myEnglishteacher,isgoodatjumping.我的英语老师约翰擅长跳跃。
2)cheersb.on为……加油;
e.g.Lucywillcheermeontomorrow.露西明天将为我加油。
6.It’smyfirsttimetotakepartinthehighjump.这是我第一次参加跳高。
It’sone’sfirsttimetodosth.这是某人第一次做某事。
e.g.It’smyfirsttimetoskateontheice.这是我第一次滑冰。
7.IthinkI’llhavelotsoffun.我想我应该会玩得很愉快。
1)lotsof=alotof许多;
e.g.Therearelotsofbooksinmystudy.我书房有很多书。
2)havefun=enjoyoneself=haveagoodtime玩得愉快;
e.g.Wehadfunatpartyyesterday.昨天在聚会上我们玩得很愉快。
8.I’mpreparingforthelongjump.我正在为跳远做准备。
preparefor=be/getreadyfor为……做准备;
e.g.Heispreparingfortheartfestival.他正在为艺术节做准备。
9.Iwilldomybest.Iwon’tlose.我会尽我最大的努力,我不会输的。
A.lose意为“输”;其反义词为:
win。
e.g.IamafraidIwilllosethegame.
B.lose意为“丢失”。
e.g.Ilostmybook.
10.Ienjoyrunning.我喜欢跑步。
enjoydoingsth.喜欢做某事;
e.g.MygrandparentsenjoywatchingTV.我祖父母喜欢看电视。
11.I’llmakemanyfriendsduringthesportsmeet.在运动会期间,我会在运动会上交许多朋友。
makefriends交朋友;
e.g.Iliketomakefriends.我喜欢交朋友。
12.Iboughtapairofrunningshoeslastweek.我上周买了一双跑鞋。
apairof一双;一副;
e.g.Hewantstobuyapairofglasses.他想买一副眼镜。
SectionB
1.IsMichaelin?
马克尔在家吗?
bein=beathome在家;
e.g.Whenyoucalledme,Iwasn’tin.你打电话过来的时候,我不在家。
2.Whatshallwetake?
我们要带些什么?
3.ShallItakemycamera?
我需要带上我的照相机吗?
takeone’scamera带某人的照相机;
e.g.Iwilltakemycamerathedayaftertomorrow.后天我一定要带上照相机。
4.Let’smakeithalfpastsix.让我们定在六点半吧。
make意思很广,这里作“定,约定”讲,注意:
时间之间不加at。
e.g.Let’smakeit7:
00.我们定在7点吧。
5.Atmyhouse.在我家。
A.at在这里是表示空间“在……”,后常接小地点。
e.g.atthegate在大门口;athome在家;
B.at也可以用来表示时间。
e.g.atnight在夜间;
6.Kangkangistryingtohisbesttocatchupwiththem.康康尽他最大的努力跟上他们。
1)trytoone’sbesttodosth.尽某人最大的努力做某事;
e.g.ItrymybesttolearnMathwell.我尽我最大努力学好数学。
2)catchupwithsb.赶上某人;
e.g.Hetrytocatchupwithher.他试图想赶上她。
7.Allthefourboysareneckandneck.四个男孩不分上下。
neckandneck并驾齐驱;
e.g.Look!
We'reneckandneckwithClass1.看!
我们班的同学和一班的并驾齐驱了。
SectionC
1.TheOlympicringsareasymboloftheOlympicgames.奥运五环是奥运会的象征。
asymbolof...……的象征;
e.g.Thewhitedoveisasymbolofpeace.白鸽是和平的象征。
2.Theystandforthefivepartsoftheworld.他们代表世界五大洲。
stand既可用作及物动词,也可用作不及物动词。
A.用作不及物动词时,stand可译作“站(立),位于”等。
e.g.Arestaurantstoodnearthetrainstation.餐厅位于火车站旁。
B.用作及物动词时,stand可译作“忍受”。
e.g.Icouldn’tstandthehotweather.我不能忍受热天气。
C.standfor代表、象征;
e.g.Thewhitedovestandsforpeace.白鸽代表和平。
3.Bothareheldeveryfouryears.两者都是每四年举办一次。
1)areheld是一般现在时的被动语态,意为“被举办”;
2)everyfouryears每四年;everyotherday每隔一天;
every+基数词+时间名词的复数,意为“每……/每隔……”
e.g.Igotothegymeveryotherday.我每两天去一次体育馆。
3.MorecitieswillhavethechancetoholdtheOlympicsandtheOlympicgameswillbemoreexciting.更多的国家就有机会举办奥运会,奥运会会变得更加激动。
1)havethechancetodosth.有机会做某事;
e.g.Ihavethechancetodance.我有机会跳舞。
2)moreexciting是exciting的比较级形式,意为“更加激动人心”。
形容词有两种:
-ing和ed。
一般情况下,-ing修饰物,-ed修饰人。
e.g.Theexcitingstorymademeexcited.这令人兴奋的故事使我很激动。
3.ThePeople’sRepublicofChinatookpartintheOlympicsforthefirsttimein1952.中国在1952年第一次参加奥运会。
forthefirsttime首次,第一次;
e.g.Hewenttothemoviesforthefirsttime.他第一次去看电影。
4.Idon’tknowwhetherIcanwin,butIwilltrymybest.我不知道我是否会赢,但是我将尽我最大的努力。
1)whether是连词,表示“是否”,可用来引导宾语从句等。
e.g.Idon’tknowwhether
2)whether在引导宾语从句时,一般情况下可以与if替换。
e.g.Hedoesn’tknowwhetherhisfatherwillbuyagiftforhimornot.
=Hedoesn’tknowifhisfatherwillbuyagiftforhim.他不知道他爸是否给他买礼物。
3)在动词不定式之前或着直接与ornot连用时,只能用whether,不能用if。
e.g.Shewasn’tsurewhethertostayorleave.她不知道是否是留下还是走。
Tellmewhetherornotyouareinterestedinthebook.告诉我你对这本书是否感兴趣。
SectionD
1.Ourclasswonfirstplace.我们班赢得了第一名。
当表示考试或比赛获得名次时,序数词前面不加the。
e.g.Shestandsfirstinherclass.她在班上成绩排名第一。
2.We’resorrythatwedidbadlyinthehighjump.很遗憾的是我们在跳高上做得不好。
dobadlyin=bebadat在……做得很差;
e.g.Ididbadlyinmath.我数学很差。
3.Ididmybestandwasthefirsttocrossthefinishline.我尽了我最大的努力,赢得了第一名。
1)thefinishline终点线;
e.g.Lilyfinallycrossedthefinishline.莉莉最后穿过了终点线。
2)thefirsttodosth.做某事的第一人;
e.g.Iamthefirsttofinishhomework.我是完成作业的第一人。
4.IhopesomedayI’llbeabletotakepartintheOlympicGames.我希望有一天我能参加奥运会。
A.beableto意为“有能力,能够”,可以用于各种时态。
e.g.Sheisabletowrite.她会写字。
B.can(过去式could)表示“能力、可能”时,只有现在式及过去式;
e.g.Shecouldwritewhenshewasfive.当她五岁的时候,她会鞋子。
2.重点词汇。
SectionA
1.talkabout谈论;
2.sportsmeet运动会;
3.ontheplayground在操场上;
4.takepartin=bein=joinin参加+活动;
5.theboys'800-meterrace男子八百米比赛;
6.begoodat=dowellin擅长……;
7.thelongjump跳远;
8.thehighjump跳高;
9.cheersb.on为某人加油;
10.It'sone'sfirsttimetodosth.某人第一次做某事;
11.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩的愉快;
12.alotof=lotsof很多……;
13.preparefor=bereadyfor为……做准备;
14.tryone'sbesttodosth.尽某人最大的努力;
15.enjoydoingsth.喜欢做某事;
16.relayrace接力赛;
17.makemanyfriends交很多朋友;
18.apairofrunningshoes一双跑鞋;
SectionB
19.gotogether一起走;
20.sportsclothes运动服;
21.sportsshoes运动鞋;
22.takeone'scamera带某人的照相机;
23.makeithalfpastsix定在六点半;
24.attheschoolgate在校门口;
25.gotothemovies看电影;
26.goforapicnic去野餐;
27.atthebusstop在车站;
28.infrontof在……前面;
29.catchupwithsb.赶上某人;
30.atthesametime在同一时间;
31.neckandneck肩并肩,并驾齐驱;
32.runintoeachother撞到一起;
33.thechancetodosth.做某事的机会;
SectionC
34.standfor代表;
35.thefivepartsoftheworld世界的五大部分;
36.atleast至少;
37.intheflag在国旗上;
38.SummerOlympics夏季奥运会;
39.WinterOlympics冬季奥会;
40.differentcities不同城市;
41.everyfouryears每四年;
42.inturn轮流;
43.变得越来越受欢迎;
44.thehostcity主办城市;
45.thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国;
46.forthefirsttime首次,第一次;
47.goldmedal金牌;
48.winthefirstgoldmedal赢得第一枚金牌;
49.holdthesportsmeet=havethesportsmeet举办运动会;
50.成为朋友;
SectionD
51.writeadiary写日记;
52.feelexcited感到很兴奋;
53.winfirstplace赢得第一名;
54.dobadlyin=bebadat在……某方面做得很差
55.nexttime下一次;
56.thefirsttodosth.做某事的第一人;
57.crossthefinishline穿越终点线;
58.wanttobe=wouldliketobe想成为……;
59.domoreexercise做更多运动;
60.someday某一天;有一天;
61.asoccerplayer足球运动员;
62.beableto=can能;会;
63.theOlympicgames奥林匹克运动会;
64.growup长大成人;
3.重点语法。
一般将来时的构成
1.表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常性或反复性的动作,常与表示将来的时间状语连用。
如tomorrow,soon,nexttime/week/month/year...,in...minute/day/week/month等。
一般将来时由“will/shall+动词原形”构成,shall(英式英语)用于第一人称,will(美式英语)用于各种人称。
2.一般将来时的肯定形式:
I/We/You/He/She/It/They+will...或I/Weshall...
e.g.Iwillwaitforyouattheschool.我将在学校等你。
Weshallvisithertonight.我们今晚去拜访她。
3.一般将来时的否定形式:
I/We/You/He/She/It/They+will+not,或I/Weshall,will在人称代词做主语后常缩写为won't,shallnot常常缩写为shan’t。
e.g.Iwon’tlendthisbooktoyou.我不会把这本书借给你。
Weshallnotgotoschoolthedayaftertomorrow.后天我们不上学。
4.一般将来时的一般疑问句:
ShallI/we,或Willyou/he/she/it/they...?
e.g.Shallwegototheparkat9o’clock?
我们9点去公园好吗?
一般将来时的用法
1.表示将要发生的动作或存在的状态,常和表示将来的时间状语连用。
e.g.Itwillbemyfather’sbirthdaynextSaturday.下星期六我父亲的生日。
2.表示揣测和可能。
e.g.Shewillknowwhereyoucanbuythisbook.她可能知道你在那儿可以买到这本书。
3.表示将来经常发生或预料中理所当然的事情。
e.g.Iwill
4.在疑问句中用来征询听话人的意图和愿望。
e.g.Will
5.在条件状语和时间状语从句中,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词用一般现在时。
e.g.Iwon’tgototheparkifitrains.如果下雨我就不去公园。
6.一般将来时有两种形式:
begoingtodo和willdo/shalldo。
begoingto表示打算去做或可能发生的事,willdo/shalldo多指客观上将要发生的动作。
e.g.Whoisgoingtospeakfirst?
谁先发言?
课后练习
一.单项选择。
()1.IboughtapairofrunningshoesbecauseIwantto_______theteachers’relayrace.
A.joinB.joininC.takepartD.havepartin
()2.ThemottoofthemodernOlympicsis“_______”.
A.Fast,high,strongB.Faster,higher,stronger
C.Faster,high,strongD.Faster,high,stronger
()3.ThefirstOlympicsstartedin_______.
A.AmericaB.EnglandC.GreeceD.Australia
()4.—Ibelieveyou’llbeableto_______thegame.—Thankyou.Ihopeso.
A.wonB.winC.feltD.feel
()5.LiMingwillta
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