中心学校教导主任家长会发言稿与中心学校校长竞聘演讲稿汇编.docx
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中心学校教导主任家长会发言稿与中心学校校长竞聘演讲稿汇编.docx
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中心学校教导主任家长会发言稿与中心学校校长竞聘演讲稿汇编
中心学校教导主任家长会发言稿
尊敬的各位家长、校领导、老师,同学们:
大家上午好!
我代表毛道中心学校全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持和配合。
为大家对我校倾注的关心和支持表示衷心的感谢!
更为大家对孩子的这份真诚的爱心表示谢意!
很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。
学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。
今天,我将和你们六年级家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。
一思想、行为。
一名教师要对多名学生关注,程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!
知子莫若父,知女莫若母。
家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
因此,家庭教育首先要重视孩子的思想教育。
教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问“考试了吗?
考了多少分?
”见了老师第一句话就是“这段时间,孩子学习怎么样啊?
在家里一点也不自觉”。
却很少有家长,甚至是没有家长会这样问“这一段时间孩子在班里表现积极吗?
和同学打架吗?
和同学们相处融洽吗?
”这就忽略了对孩子思想的教育。
我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、拿手机到学校来听歌玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。
德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。
现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。
其次要培养孩子的良好习惯。
在教育界有这样一句话“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定作用”俗话说积千累万,不如养成个好习惯。
小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便丢纸屑,不吃零食的习惯……。
良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
例如按时作息,早晨我们要求730到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。
这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的生长,又能保证孩子上课有充分的精力。
有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。
自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。
家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过你们那么辛苦的工作是为了什么?
是为了自己过上富足的生活吗?
大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。
如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?
孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。
所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。
二再说说学生的安全问题。
在学校里,我们反复强调要注意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育,增强自我保护意识。
特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不撑栏杆,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不安全路段结伴同行,不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。
同时,建议家长朋友们,合理控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带钱来学校。
为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。
我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课,不到路上玩耍,不到同学家逗留,但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩,不按时完成作业。
每出现这种情况,家长朋友们是怎做的呢?
我们的老师精力也有限,因此,希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家,不在外玩耍逗留,不到同学家留宿,按时完成作业,与老师配合,减轻老师一点负担吧,最后说说家长要及时与教师进行沟通。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。
自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。
有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。
个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
三不足之处
由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难,这是我们不可否认的。
一方面,我们农村的特殊原因给教学、管理上带来了很大的困难。
一些同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。
对学生的成绩也是有影响的。
还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童,父母都不在身边,都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。
四、最后,我有几点建议,供大家参考
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。
是什么意思呢?
就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。
我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。
2、对于家长来说,要使你的方法得当、有效,首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。
否则,任何方法都无济于事。
3、孩子的体验是家长无法代替的。
孩子在成长道路上的成功与失败,对孩子来说,都是一笔财富,都是将来踏上社会,适应社会的基石,一旦被你家长所代替,孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。
4、兴趣是最好的老师。
一旦孩子有了某方面的兴趣,孩子自己会不断研究与探索,一发而不可收。
到这个时候,你不教他,他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。
5、给孩子一个恰当的目标定位。
孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。
知子莫若父,你的孩子你最了解。
孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。
我们经常能听到的一句话就是“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?
”这是典型的“瞎比较”。
6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。
“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。
综观整个社会现状,在我们这里现在贫穷的只有两种人,一种是因为患病无法正常劳动的,这类人我们不仅要同情,更要伸出援助之手,帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做,好逸恶劳的,我们要鄙视他们。
除此之外,我们都过着舒适或者比较舒适的生活,为社会服务。
7、人是要有感情的。
人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。
一旦孩子对什么都冷淡了,那么他就没有前途可言了。
所以我们要关注孩子,和孩子多交流,让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。
家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。
总之一句话:
一切为了孩子,为了一切的孩子。
家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!
一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。
培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合,由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任任课老师和您进行沟通交流。
各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。
只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。
让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。
最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。
祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!
谢谢大家!
中心学校校长竞聘演讲稿范文
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
感谢组织对我的信任,给了我这次参加竞聘演说的机会。
我叫***、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991年7月参加工作,1996年7月加入中国共产党,现任仁和完小校长。
我竞聘的岗位是界头乡中心学校校长。
我之所以竞聘这个职位,是因为我具备以下几点优势。
一是有较为扎实的专业基础知识,我自1991年毕业于保山师范学校、参加工作以来,始终把学习放在首位,勤钻研、善思考、多研究,不断丰富和提高自己,认真学习马列主义、毛泽东思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
不断提高自己的政治觉悟,除积极参加继续教育学习外,我还参加过校长上岗培训和提高班培训,保山市市级骨干教师培训,以及云师大举办的文史专业专科函授学习。
自己所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖,一次县级一等奖和三次二等奖,并多次受到县乡的表彰奖励。
二是有较为丰富的教学和管理经验,自1991年参加工作以来,我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。
尝试过小学教育的全科教学,从1996年开始一直担任校长工作。
十二年的校长工作,使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和策略。
我本人在沙坝完小任校长期间,始终坚持学习创新的原则,不断完善学校的各项管理制度,使所在学校的教学质量一直在全乡前列。
不断进行校建校改,努力改善办学条件和育人环境,为学校排除危房1000多平方米。
各项工作顺利开展,素质教育不断升华。
xx年9月我被调入仁和完小任校长,在学校大面积进行新校区建设的情况下,我能够一手抓校建一手抓管理,不断进行管理创新全面激活机制,使教师的工作热情和积极性不断高涨。
xx年全校总评分,由原来的全乡第五上升至第三;xx年期末统测总评分跃居全乡第一。
学校也顺利迁入新校区,实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子,可以继续创新不断完善。
三是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人善于交往,自参加工作以来结交人员无数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。
为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。
我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。
四是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。
我从小生活在贫困山区的农村家庭,经受了贫困与艰辛的考验。
在上小学和初中时,由于家庭的影响,迫使我两次停学,曾两次挑起了支撑家庭的重任。
辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。
另外由于我出生在当地,成长在当地,对全乡的情况比较熟悉。
从以上几方面看我觉得能胜任此项工作,同时我有决心,有信心,把此项工作搞好。
假如我能竞争上岗,我将从以下几方面着手开展工作。
1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊
教育发展改革的新形式要求,优秀的校长必须成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。
在新时期,校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。
校长是全乡学校的法人代表,肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。
自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。
忠诚于人民的教育事业,是懂教育会管理的专业人才。
因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理能力和办事的效力。
具有强烈的奉献精神,能在逆境中经受住各种考验,自强不息,勇往直前。
理论联系实际,密切联系群众,经常开展批评以自我批评,严以律己,宽以待人,时时处处成为教师的楷模。
作为校长要具有先进的办学思想。
始终能够保持一个建设性和创造性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。
校长不能靠权力树立自己,要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力,来赢得别人的尊重和敬仰。
经常深入基层调查研究,捕捉先进的教学和管理经验,通过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会,虚心听取他们对学校管理的意见和看法,重大决策和制度方案提交教代会审议通过,充分发挥教代会的职能作用,增强民主监督和民主管理。
2、完善制度方案进一步优化管理
抓好制度建设是搞好管理的前提,常言道人管人难服人,制度管人易服人。
依我之见,界头乡大、人多、面广,必须牢牢把握管理的重点,一是教育教学常规运行管理,二是教育教学质量管理。
在继承的基础上,结合上级的相关要求和本乡校实际,制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度,并根据时代发展的需要不断完善创新。
制度必须有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。
执行必须坚持公平、公正、公开的原则,使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。
校长要用真情去体谅和关爱教师,真正把教师视为事业上的同志,人生中的知己。
认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。
3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍
教师是学校之本,校长在用人方面要“知人善用”,任人唯贤,以人为本。
校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量,大胆合理地使用人才,结合新一轮教育体制改革,全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。
转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。
通过管理创新激活机制,积极寻求资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。
提高教师的福利待遇,对外乡教师的工作生活加倍关心,经常与教师座谈沟通,帮助解决一些实际问题,充分体现情感留人。
积极为教师的专业发展铺路搭桥,提供他们展示自己的舞台,时刻本着以人为本的办学思想,踏踏实实做事,心胸宽广、真诚待人。
用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持,做到以德留人。
中心学校带头不断加强内部团结,建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系,提高办事能力和工作效力。
把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。
既求发展,又保稳定。
4、建立师资培训的长效机制,努力提高教师队伍的整体素质
依我之见,目前我乡存在的最大危机是教师队伍的整体素质偏低。
主要原因是老的适应不了,新的处于学习摸索阶段,就像“公领孙”在干活,中间力量、骨干力量减少,导致质量难上。
因此,加强教师队伍管理,提高教师素质以成当务之急,提高质量必须从教师入手。
作为校长更要带头学习和参与教育科研工作,校长不仅要成为管理的能手,还应是一名教学能手。
每周深入基层听课一至二节,经常进行专题探讨和经验总结。
利用节假日组织新老教师进行专题培训,加强山区学校和薄弱学校的师资力量,建立校与校之间一对一的帮辅机制,尽快缩短校与校之间的差距,利用请进来走出去的办法,不断学习外地和他校经验,提高教师队伍的综合素质,通过言传身教带领大家走出一条“科研兴教,科研兴校”,以增强素质和提高质量为原则,以研促教的新路子。
其次是抓好各种学习培训工作,采取一些行之有效的办法,使学习培训落到实处,避免形式主义和走过场。
鼓励年轻教师继续深造提高,充分利用好现有设备,使之为提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。
再次是下大力气抓好师德师风建设,结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。
5、努力完善办学条件,不断优化教师工作和学生学习的环境。
一方面积极向上级争取项目和资金,另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持,多渠道筹措办学基金,合理布点,实现教育资源共享。
继续加强危房改造项目,不断加强学校的软硬件设施。
逐步完善现代化教学设备,努力缩短城乡差别。
6、理清思路、树好形象、搞好协调
我认为校长做事不宜贪多,应该力求一个“精”字,把侧重点放在全乡教育的发展上。
确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。
明确干什么,怎样干,谁去干,干到什么时候,什么时候干完。
校长是学校的“形象大使”,不但要树立好自己的品格形象,才华形象,风度形象,还要树好全乡教育的整体形象。
学会与各方人士打交道,搞好对上、对下、对外的协调。
通过协调,使人与人之间和谐,人与事之间匹配,工作运转有序高效。
协调好各种关系,争取各方面的大力支持。
确保教育的健康发展。
各位评委、各位同仁,如果我能得到大家的认可,我将竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前,为教育事业奉献终生。
如果有更合适的人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,我坚信只要是“一块方砖”,无论放在什么角落,都能实现自己的人生价值。
以上是我的竞聘演说,有不托之处恳请大家批评指正。
谢谢大家!
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