幼儿园小班优秀语言公开课教案《大西瓜》含反思.docx
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幼儿园小班优秀语言公开课教案《大西瓜》含反思
幼儿园小班优秀语言公开课教案《大西瓜》含反思
目标:
1.观察小老鼠在看望奶奶途中所发生的故事情节,理解故事内容。
2.知道夏天天气炎热,吃西瓜可以防暑降温。
3.根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
准备:
大图书一本,多媒体课件,西瓜。
过程:
一、情景导入师(出示课件):
你们瞧!
谁来了?
猜猜小老鼠出门要去干什么?
幼:
小老鼠要去旅游。
幼:
小老鼠要去超市买东西。
幼:
小老鼠要到草地上去玩。
师:
让我们一起问问小老鼠好吗?
(出现小老鼠回答画面)师:
原来小老鼠听说奶奶生病了,心里很着急,他急急忙忙要去看望奶奶。
那么,一路上会发生什么事呢?
二、观察体验
(一)观察多媒体画面第1~5幅师:
你们看到些什么?
师:
夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠怎么样了?
师:
还有半个西瓜,小老鼠怎么不吃了?
师:
太阳火辣辣的,吃完了半个西瓜,小老鼠是怎么做的?
(幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽都笑了起来。
)师:
小老鼠戴上西瓜帽,这下可凉快多了。
它继续往前走。
咦,它怎么停下脚步了?
师:
小老鼠不会游泳,这可怎么办呢?
(幼儿为小老鼠想办法。
)
(二)观察多媒体画面第6幅师:
小老鼠想了什么办法?
(三)观察多媒体画面第7~9幅师:
发生什么事了?
师:
狐狸要干什么?
你从哪里看出来的?
师:
小老鼠怎么办?
你有什么办法帮助小老鼠?
幼:
我去请猎人来,把狐狸打死。
幼:
小老鼠可以去找一根棍子,狠狠地打狐狸。
幼:
让小老鼠抓一把沙子,朝狐狸的眼睛扔过去,狐狸就会叫起来“哎唷,哎唷,我的眼睛看不见了”,这时小老鼠赶紧逃跑。
师:
我们来看看小老鼠是怎么做的。
师:
最后狐狸怎么样了?
三、完整欣赏
师:
小老鼠来到奶奶家,把西瓜切成一片片给奶奶吃,奶奶夸小老鼠真是个好宝宝。
目标:
1.想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题,并大胆地表述。
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