最新工作计划之中心学校德育工作计划.docx
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最新工作计划之中心学校德育工作计划
2019年中心学校德育工作计划
中央学校德育工作计划
一、指导思想
在“xx”重要思想和科学发展观的指导下,全面贯彻落实中央八号文件精神和党的教育方针,认真贯彻落实“中学德育教学大纲”。
并以“让每一位学生实现全面,自主的发展”为宗旨。
树立“以人为本,以德育为基础”的理念;坚持以教育发展为先导,带头发展,加快发展,科学发展,注重“率先基本实现教育现代化”的总体目标,切实加强对学生的思想政治教育,德育,学科教育,法学教育和心理健康教育;树立全员教育观念,把握培育教育的重点,提高思想道德建设的针对性和有效性,探索新的德育途径,拓展德育新领域,努力开创德育新局面并为庆祝活动60周年献上礼物。
二、工作要点
1.每个班级利用招生时间组织学生学习“江苏省昆山中学学生日常行为标准”、“课堂管理规则”等一系列规章制度,《宿舍管理办法》和上学期初发布的《宿舍管理办法》。
在此基础上,形成课堂规则,促进学生的自我管理和自我约束。
以各班为契机,制定班级规则,争取文明班级、好班级集体,注重班级作风和学习风格建设,加强“素质、竞争、发展”意识。
加强检查评价力度,继续开展日常检查、每周总结、一月总结、及时反馈、及时纠正。
2.今年3月,以“文明礼仪教育”为主题,提高了学生的文明礼仪意识和行为习惯。
从学校的日常工作出发,做好“五一”的训练,即整顿“一队”,搞好升旗仪式和课间练习,塑造学生良好的精神面貌,建立“一种秩序”,即课堂秩序、课堂秩序和集会秩序,形成“一种习惯”,即语言文明,慷慨礼貌地对待他人。
坚持“一个制度”,即确保学校环境的整洁美观;树立“一个观念”,即守法、敬老、爱幼,注重团结,努力学习,成为合格的昆钟。
在校外,学生要努力成为“三员”,即是宣传员,是带动家庭的学生,要做好社会公德、法律法规的宣传工作,要做一个文明人,要骑马,要旅游,要做文明公民,要做志愿者,要在力所能及的范围内积极参与志愿活动,为文明城市的建设作出贡献。
3,借机筹备第39届学术大会,加强学生干部队伍建设。
注重学生干部的作用,引导学生积极参与学校管理,不断增强自我管理,自学,自我服务,自我教育,自我提升能力。
就如何成为一名合格的昆中和如何成为一名优秀的昆中学生进行讨论,进一步增强昆中的精神。
4.4以“法制教育”为主题,在十一五规划中开展普及法制知识的宣传教育,提高学生自觉守法的意识和自我保护能力。
继续大力宣传“两法”(“未成年人保护法”和“预防未成年人犯罪法”)。
充分发挥法制副主席在学校德育工作中的作用
进一步加强安全教育,保障校园安全和师生安全。
五、组织高一学生扫墓、纪念五四青年节、五八红十字会日、庆祝七一等活动,加强对学生的革命传统教育。
以“学习标准”、“十大学生”、“三名优秀学生”、“优秀学生干部”评价为契机,大力表扬先进,以身作则,营造学习先进、迎头赶上的氛围。
6.5,以“生命教育”为主题,培养学生的生命和健康,生命和安全,生活和成长,生活和价值,生活和关怀,使学生能够学习和掌握必要的生存技能,理解和理解生活。
意义和价值,培养学生尊重生命,珍惜生命,学会欣赏和爱自己的生活,然后学会尊重,关心和欣赏他人的生活,树立积极的人生观。
7.6月以“理想教育”为主题,使学生确立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾,争做优秀公民,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向.
8.继续实施和完善等级工作制度,统一要求和小组实施,有针对性地执行各项任务,注重工作成效。
每个年级根据年级的特点制定工作目标和学生发展目标。
9.加强班主任队伍建设。
班主任的工作继续强调“三个前移”:
意识的前移,问题后不能后悔的意识的转移;问题后不能纠正的工作的前移;责任的向前转移和问题的承担。
采取学校培训和外出培训的方式,认真落实校本培训任务。
进一步完善班主任工作考核机制,加强班主任后备力量培训。
努力培养较强的管理能力,细致的思想工作,创新的方法,优良的学风,学生家长可以信赖班主任队伍。
继续选拔和点名一批优秀班组和优秀班主任。
加强家访制度,加强班主任和学生家长之间的联系。
10,拓宽德育渠道,加强学校与家庭的联系,提高综合教育能力。
充分利用XX市在线母校的现代教育载体,开设各年级的家长会和家长会,组织各社区活动,共享资源,整合教育。
11.总结德育工作,实践德育工作的内涵,加强宣传,突出德育工作的特点,支持学校网站建设,并进一步做好教育局的“德育工作通讯”(电子版)和“昆山教育信息网”。
“学校德育”栏目的工作。
中央学校德育工作计划第二部分
一、德育状况:
上学期,在全校师生的共同努力下,我校的德育工作发生了变化。
学生思想稳定、斗争、麻烦等严重违纪行为仅为6种,明显低于同期,特别是初中三年级学生接近毕业,成绩越好,学生违法犯罪率保持在零。
学生一般都在良好的生活、学习、生活习惯和学校精神的良性循环中形成了良好的氛围。
许多班级形成了独特的班级风格,积极的班级文化悄然形成,如第一(3)班“学生自主管理”模式、第二(3)“班级是我美丽的家”、“亲姐妹信箱”等活动,拓展了德育思想,使我们学校的德育开始“脚踏实地”。
在新学年,学校的班级数量保持不变,仍然有22个班级。
课程教师团队在前一学期的基础上进一步优化。
经过多年努力,更多工作经验和研究精神的一批教师来到班主任团队。
前七名班主任是专家,班级管理有自己的优势;二,七班教师年轻有为,敢于创新工作思路;第三天的三等教师都有新手,老手,新老,并且可以相互补充。
。
二、指导思想:
根据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学发展观为指导,坚持以德育为第一目标,以人为本的原则,进一步落实。
《未成年人思想道德建设纲要》精神,坚持把道德教育放在素质教育的首要位置。
这学期将继续。
继续开展学生习惯教育,“好习惯伴随着我们”。
同时,要重视问题生的转化,尽量减少落后。
德育工作者要加强师德修养,加强师德建设,进一步提高学校德育的实效性,促进学校素质教育的进一步发展,使我能够胜任。
学校精神文明建设可以走上更高层次,为全体师生创造良好的教育教学环境。
三、工作目标:
以“为现代文明奋斗”为学期教育目标,继续以“好习惯陪我”为抓手,培养学生的好习惯。
根据每个年级的具体情况,我们现在确定每个年级的德育目标如下:
初一年级:
勤奋自信
1.规范日常行为,养成良好习惯。
2.树立自信心,开展感恩教育,教育他人。
初二年级:
求实向上
1、强化纪律意识,培养耐挫能力.
2、唤醒学生挑战三年级的意识。
初三年级:
拼搏冲刺
1.加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
2.始终做好激励高中入学考试,让学生兴奋不已。
四、工作思路:
(1)加强德育队伍建设,使德育工作系列化、主题化、科学化。
1、每月举办1-2次班主任沙龙,学习理论,总结经验,交流教育教学经验,不断提高班主任的工作水平,特别是加强青年班主任的自学和培训工作;继续发展教育故事写作活动。
(二)、实施班组活动班、课堂日记回顾、“专业学生”培训、“问题学生”转化等班组日常工作。
1个专题课程将被规划、教学计划、专题、有效。
设计具有重大影响力和高质量的主题课堂会议,一次或两次,并做好班会记录。
(2)规范日记评价,充分发挥日记教育的特殊效果。
(3)有针对性地建立“特殊学生”、“问题学生”的分类档案,提高卓越实力,使上级更好;对“问题学生”采取及时、有效的措施,跟踪教育、帮教、减少违纪行为,确保犯罪率零。
4加强班组民主管理建设,加强学生组织作用,定期检查班委会会议纪要。
3,加强监督检查,进一步提高德育实效,树立全面的德育理念。
通过评估系统,建立一个学校级领导班级教师(部门)-学生的逐级管理系统。
在竞争环境中实施层次,实施动态管理,促进文明行为的发展。
4。
开展德育研究探索。
鼓励班主任积极撰写教育教学论文、教育案例或德育论文。
负责教师每学期至少提交一篇道德教育文章。
加强学生教育和法制教育,建设积极的校园文化和班级文化。
1.实施中学生students>and¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡\161日常行为规范
2.抓,重复,反复掌握,加强对各项评估的检查和监督,遏制极少数学生的不文明行为,净化和美化校园环境。
在抓握过程中,学生形成了良好的生活,学习和生活习惯。
深化每月专题教育活动,使德育工作系列化、主题化。
本学期应充分结合主题教育活动,努力营造良好的学校德育氛围,将德育贯穿于所有活动中,从而在活动中对人进行教育。
4)加强学生的德育和爱心教育,主要是引导学生诚实、值得信赖、公正、不偷盗、不抄袭、不为他人着想,努力为他人解决问题。
提高学生的道德自律和爱心意识。
(四)充分发挥团委的作用,吸收优秀学生干部,发扬学生当家作主的精神,增强学生的工作责任感,使他们成为学校管理的正确助手。
5.注重校园文化和班级文化建设。
除继续发挥宣传窗口和黑板报的宣传作用外,本学期准备在学校主页上开设心理栏目,注重学生心理健康教育,培养学生健康向上的心理素质,解决学生问题。
。
心理问题。
每个班级都要加强班级物质文化,制度文化和精神文化建设,开展“班级是我的美好家园”和“班级之星”的评价活动,让每个学生都能体会到自己存在的价值。
6。
注重住宿学生的管理,培养学生独立生活的能力。
充分发挥社会、学校和家庭网络功能。
一、开展家访工作,召开良好的家长会议。
要求年级小组每学期组织1、2次家长会议,每学期班主任的家庭访问率大于20%,整个学年的总体访问率为100%。
学校计划在11月举行一次家长会议,12月举行一次家长会议,讨论与家长之间落后学生的转变。
2、加强警察学院之间的联系。
这学期,党市政府、党警分局、交警大队联合开展“交通安全学校”、“学校防毒教育”工作,并于9月起草组织学生学习“珍惜生命”阅读。
附每月教育主题:
9月:
行为准则月,尊重教师的月份。
十月:
谈到文明,爱我支持这个月。
十一月:
有规律的锻炼,爱读书月。
十二月:
诚信,感恩教育月。
一月:
珍惜时间,努力学习。
班级团队活动是学校道德教育的主要载体。
具体活动根据我校的实际情况安排如下:
主题
时间
活动形式
完成情况
使学生们能够尽快回到学校
第1周
班会
学生制定适合自己班级的班级惯例,完善自己的民主管理体制
第2周
班会
庆祝教师节联欢会
第3周
联欢会
(教育欢迎您投稿)
组织学习
“珍爱生命”读本
第4周
班会
参加校园艺术节“国庆放歌”
第5周
联欢会
我为分支机构增添了才华横溢的主题教育活动。
第7周
班会
文明教育活动的主题在哪里?
第8周
班会
班委会述职报告会
第9周
班会
找到学习和准备期中考试的最佳方法
第10周
1/3
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