读书节广播稿.docx
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读书节广播稿
读书节广播稿
篇一:
读书节广播稿
广播稿《我读书,我快乐》
播放歌曲《读书郎》
甲:
敬爱的老师们乙;亲爱的同学们,合;大家好!
“红领巾”广播又和大家见面啦!
乙:
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、
多姿多彩?
甲:
怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?
乙:
怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
甲:
那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给
了我们力量。
乙:
本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。
甲:
首先进入校园新闻直通车:
请听年班为大家播报《最
是书香能致远》
伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读
书日。
4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人
生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。
五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞
的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇?
赤壁
怀古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋词,再现了古代词人愤懑别
愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深
刻的印象。
三、四年级用精美绝伦的解说词做引子,朗诵了描写春天
的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。
一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。
最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。
相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯!
乙:
接下来由年班为大家介绍读书节的由来:
1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书,中间是一颗心。
巧合的是,4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。
“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
虽然这个节日的历史还不长,然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:
丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始,美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议,另选定了庆祝日期?
?
甲:
读书能带给我们无穷无尽的快乐,今天的好书推荐由年班的为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作,希望大家能在课余时间找来读一读。
乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》
甲:
读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。
下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。
一是多翻法。
鲁迅先生曾说过:
“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。
”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。
二是设问法。
这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。
一边散步,一边自问自答:
是什么?
为什么?
怎么样?
然后带着这些问题再去细读全书。
三是“五到”法。
读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。
”心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。
四是跳读法。
读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。
但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?
鲁迅先生认(:
读书节广播稿)为“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久就不会懂的。
所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。
五是添线法。
读书时用红、蓝铅笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用蓝笔做记号。
六是重读法。
这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。
甲:
感谢王鑫磊为我们介绍这么好的读书方法,希望同学们在平常读书的时候按这些方法去做一做,相信你们一定会有所收获的。
下面就让我们一起来欣赏各年级同学代表为我们展示他们的读书成果。
乙:
开心广角时间到了,请听同学为大家带来的笑话《老师和同学们》。
一天,老师走进课堂,说道:
“今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。
现在开始。
”
老师:
“今天天气很好。
”
学生:
“今天天气很坏。
”
老师:
“到处阳光明媚。
”
学生:
“到处阴云密布。
”
老师:
“有个年轻人站立在路上。
”
学生:
“有个年老人躺倒在路上。
”老师:
“我捡到一元钱。
”
学生:
“我丢了一元钱。
”
老师:
“我捡到一元钱,交给老师。
”学生:
“我丢了一元钱,去偷老师。
”老师:
“错误,不能这样说!
”
学生:
“正确,应该这样说!
”
老师:
“这不行,这是违法行为!
”学生:
“这可以,这是合法行为!
”老师:
“我说错误。
”
学生:
“我们说正确。
”
老师:
“听老师的,老师说的才是正确!
”学生:
“听我们的,老师说的都是错误!
”老师:
“你们愚蠢。
”
学生:
“我们聪明。
”
老师:
“你们现在停止!
别说了!
”学生:
“我们现在继续!
还要说!
”老师:
“学生都得听老师的!
”
学生:
“老师都得听学生的!
”
老师:
“现在你们停止练习!
”
学生:
“现在我们继续练习!
”
老师:
“你们没完没了了吗?
”
篇二:
20XX最新读书主题校园广播稿
20XX最新读书主题校园广播稿
20XX最新读书主题校园广播稿
伴奏《校园的早晨》
甲:
怡小校园我的家,
乙:
你是太阳我是花。
甲:
伴随着欢快的歌声,红领巾广播站又和大家见面了。
乙:
敬爱的老师们,
甲:
亲爱的同学们。
乙:
大家好!
甲:
我是501中队的
乙:
我是402中队的愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。
甲:
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?
怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
乙:
那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。
本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》
甲:
我读书!
读书让我知道了什么是酸?
什么是甜?
什么是苦?
什么是辣?
读书让我知道了怎么为人处事?
读书给我的最大东西是:
知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
乙:
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。
汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。
我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。
乙:
每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:
我们只能在教室里读书写字。
那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。
人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。
甲:
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。
乙:
书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上......别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
甲:
下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》
伴奏《清晨》
乙:
书,
是什么?
它是人类精神的粮食,
是人类进步的阶梯。
甲书,
是什么?
它是黄河母亲,
哺育着千千万万个孩子
乙书,
是什么?
它是人类灵魂的钥匙,
开启着智慧之门。
甲书,
是什么?
它是蓝湛湛的天空,
让我们这些小鸟自由飞翔。
乙书,
是什么?
它是神秘的太空,
等待我们去探索、发现。
合:
因为我读书,所以我快乐!
甲:
下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
伴奏《清晨》
乙:
1.清晨是阅读的最佳时机,因为早晨空气清新,头脑清醒,请记住”一日之计在于晨”。
2、当你阅读课外指定书籍时,如果想对你所阅读的书籍有更好的印象,最好是做笔记。
甲:
3.如果你将在书中所学到的东西学以致用,你就会永远地记住。
4.在学习中我们必须有耐心。
如果你对某一章节不熟悉,再读一遍,切不可囫囵吞枣,一知半解。
乙:
5.当你保持书桌的整洁时,更容易集中精神。
6.要增加读书的记忆容量,疲劳时要适度休息。
甲:
7.当你在学习时,你必须集中精力于书上,不能心不在焉,否则你将一无所有。
8.如果你难以理解,必须经常问”为什么”,记下它并向你的老师或其他人请教。
乙:
在这里,红领巾广播站倡议同学们努力做到:
1、读好自己手中的书。
许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。
古人曾说过:
”三日不读书,面目可憎,言语无味。
20XX最新读书主题校园广播稿20XX最新读书主题校园广播稿。
”读书能使人充实。
大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲:
3、珍爱每一本书。
不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
乙:
同学们,让我们爱读书吧!
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
音乐《校园的早晨》
甲:
今天的红领巾广播到此结束,
乙:
谢谢收听!
合:
再见
20XX最新读书主题校园广播稿
合:
各位老师、同学们,大家好!
甲:
红领巾广播站又和大家见面啦!
我是主持人**。
乙:
我是支持人**。
甲:
吴甜馨,你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:
那太简单了,听好了:
书是人类进步的阶梯!
读书破万卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:
你还挺不错啊!
乙:
当然啦!
甲:
咱们言归正传吧!
乙:
哦!
忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
甲:
下面让我们一起来为大家提份倡议书吧。
乙:
亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。
校园是学习的”伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书,应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。
我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
甲:
我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。
书是我们精神的支柱,最好的朋友。
不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更
成熟。
因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
乙:
一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:
”三日不读书,面目可憎,言语无味。
”读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。
大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
甲:
二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
乙:
三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。
我们要做到(大学生运动会新闻稿)拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
甲:
让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
20XX最新读书主题校园广播稿
甲:
再见!
20XX最新读书主题校园广播稿
播放歌曲《读书郎》
高迪:
敬爱的老师
康淼丽:
亲爱的同学们
合:
大家中午好!
”红领巾”广播又和大家见面啦!
高迪:
我是阳光少年中队的,
康淼丽:
我是阳光少年中队的。
高迪:
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
康淼丽:
怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
高迪:
那就是读书!
读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。
康淼丽:
本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。
为大家安排了《读书节的由来》、《好书推荐》、《每周一歌》、《开心广角》。
康淼丽:
接下来由我为大家介绍读书节的由来:
篇三:
读书活动广播稿
开头曲
亲爱的同学们,你们好!
伴着三月的春风,鹿鸣声声红领巾广播站又和大家见面了!
今天为大家主持的是五(4)中队。
我是主持人()。
我是主持人()。
我是主持人()。
()你能背上几句读书的名言吗?
那太简单了,听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
你还挺不错啊!
当然啦!
咱们言归正传吧!
听到这里,同学们都猜到我们这次广播的主题了吗?
对,是读书。
准备好你的耳朵了吗?
精彩节目马上要开始了!
音乐
新闻需时时听,得刻刻关注,先让我们进入“新闻即时贴”栏目。
今天的“新闻即时贴”让我们来关注学校丰富多彩的读书活动。
开学不久,校长室向全校发出了创建“书香校园”活动的号召,各班立即行动了起来。
让我们一起去看一看各班的实施情况吧。
看,我们五4班的教室里可安静了,同学们正利用午自习时间阅读《青铜葵花》呢。
他们时而圈圈画画,时而奋笔疾书,时而会心一笑,完全沉浸到书的世界里去了。
在上周的阅读课上,我们还开展“班级读书会”呢,讨论的是《三国演义》。
周瑜的狭隘,张飞的勇猛,关羽的重义,刘备的纳贤,孔明
的睿智,都在同学们的描述下活灵活现地展现在了我们的眼前。
瞧,这是一年级的教室,可爱的小弟弟小妹妹们正趁着早读的宝贵时光捧着《小猪唏哩呼噜》在放声朗读呢。
看他们那摇头晃脑的样子,都被可爱善良的唏哩呼噜吸引住了。
(音乐)(读书郎)
是啊,读书活动使我们的校园溢满书香。
不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。
书——可真是我们的好朋友啊!
我想起了一首有关书的小诗,与大家一起分享。
我读书,我快乐
()书,(音乐)
是什么?
它是人类精神的粮食,
是人类进步的阶梯。
()书,
是什么?
它是黄河母亲,
哺育着千千万万个孩子
()书,
是什么?
它是人类灵魂的钥匙,
开启着智慧之门。
()书,
是什么?
它是蓝湛湛的天空,
让我们这些小鸟自由飞翔。
()书,
是什么?
它是神秘的太空,
等待我们去探索、发现。
(合)因为我读书,所以我快乐!
音乐
()昨天有人问我一个问题:
如何能更有效地进行课外阅读?
下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
清晨是阅读的最佳时机,因为早晨空气清新,头脑清醒,请记住“一日之计在于晨”。
当你阅读课外指定书籍时,如果想对你所阅读的书籍有更好的印象,最好是做笔记。
如果你将在书中所学到的东西学以致用,你就会永远地记住。
对,如果我们能掌握了这些方法,读书效率一定会大大提高。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
在这里,在这里五4班62位同学倡议大家努力做到以下几点:
1、读好自己手中的书。
许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。
古人曾说过:
“三日不读书,面目可憎,
言语无味。
”读书能使人充实。
大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
3、珍爱每一本书。
不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
结尾音乐
欢乐的时光总是那么的短暂,又到了跟大家说再见的时候。
谢谢大家收听
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