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学生学生的信
学生学生的信
学生推荐学生的推荐信篇1尊敬的老师:
您好!
我是xx班的学生xx,自入学以来一直努力学习,多才多艺,能力突出。
首先刚进入本校在军训期间就凭着良好的身体素质被选为标兵的十二分之一,并凭着艰苦奋斗的精神在军训结束荣获“优秀标兵”称誉;其次,在每学期均被评为优秀团干部、优秀卫生检查员、“整脏治乱”优秀督查干部、文明之星等。
一直在班级担任干部,现任班长一职。
在学校、老师的关心、教育和同学们的帮助下,我一直以来都不断学习、不断进步,同时也一直在严格地要求自己,德智体美劳全面发展,并在很多方面都取得了显著的成绩。
一、学习勤奋、努力上进
在老师的教育和帮助下,我不断学习良好的学习习惯,踏踏实实学习,勤勤恳恳做事,勤学善思,养成了良好的学习习惯,同时也养成了爱好阅读的好习惯,叫早就阅识了各类优秀作品,有效拓展了知识面,注重学以致用和学习创新,勇于实践,终于皇天不负有心人,看到学习成绩一步步提高,心里感到一丝无法言喻自豪。
二、待人热情、尊敬师长
我从小就立志要读好书,做好人,回报父母、回报社会。
因此也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
我发自内心地尊重预警爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。
平时真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是及时地伸出援助之手,尽自己所能帮助他们。
以一颗真诚的赤子之心,换取同学们的信任和支持。
在高二上学期荣幸地被评为了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以来就在班级担任干部,初中时曾当过卫生委员、纪律委员、班长等职;高中入学后即担任了体育委员;且积极参加学校的社团活动,由于在社团活动中积极努力,表现优秀,被选为了学校韵绿环保协会会长。
目前担任班长一职,对于学校和班级安排的任务我总是积极地去完成,力求快而好。
在学校团委的指导下,我积极出谋划策,组织同学们参加社会实践活动,锻炼能力,。
具体组织和参加了多次文艺活动和实践活动,如:
“大手牵小手,共建文明城”交通安全及整脏治乱周末大行动、“让世界充满爱”大型演讲活动的志愿者服务、英语演讲比赛、县团委发起的“缅怀先烈”清明扫墓活动等有意义的活动,不仅活跃和丰富学习生活,而且提高了同学们凝聚力
四、爱好广泛、素质全面
在平时的生活中,由于一直在严格地要求自己德智体美劳全面发展,形成了广泛的爱好,并一旦有了这种爱好,就会努力地去学习提高,其中一些还用汗水换来了努力的见证,比如说:
在20xx年的10月底参加地区举办的中小学生信息技术技能比赛中获得了电脑报刊制作高中组毕节地区三等奖,县二等奖;20xx年的学校文化艺术节荣获主持人最佳金话筒奖;20xx年五四评优活动中获得优秀团干部等。
此外,高一时还参加了校合唱团并代表学校参加了建党90周年红歌大赛。
我开朗自信,活泼大方,乐于助人,学习认真,工作出色,综合素质高,我认为十佳优秀学生就是应该全面发展自己,因此,我一直在努力着,一直在前进着,争取做一名不断进步的好学生、好学生干部。
故特提交此份十佳优秀学生推荐书,望老师能认真考虑。
以激励我拥有更强大的动力勇往直前。
此致!
敬礼!
xx班xx
学生推荐学生的推荐信篇2尊敬的领导:
感谢您在百忙之中能抽空审阅自我推荐信。
当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。
也是我施展才华,实现自我价值的良好开端。
借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。
我叫XXX,是XX师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。
做一名优秀的.教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。
教育、教师、学校应该是为学生服务的。
为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。
有较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。
平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性人才,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。
作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能“三字一话”上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级甲等;在能力培养上,校内积极参加校内举办的各类教师比赛活动,校外广泛尝试,从事家教工作并得到学生和家长的认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。
在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。
我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!
我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!
我坚信,路是一步一步走出来的。
只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值!
我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
也许我并不完美,但我很自信,请给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。
大学时期,虽然我的成绩不是最好的一个,但是我是比较努力的一个。
作为应届毕业生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作,用时间和汗水去弥补。
所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。
我无意用华美的字句来修饰我的人生,只希望有一个施展才华的机会,一颗真诚的心在期待你的信任,一个人的人生在等着你的改变!
无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能接受我诚恳的谢意!
期待着您的回音。
祝您工作顺心!
祝愿贵校的事业蒸蒸日上!
推荐人:
XXX
XXXX年XX月XX日
学生推荐学生的推荐信篇3尊敬的领导:
您好!
非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生xxx。
该生是一个热爱生活有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好的人,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的创新、组织、协调能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
xxx同学热爱知识。
学海无涯,学校的学习时间又很宝贵,因而他一丝不苟地对待基础知识和专业知识,以不断提高自己的理论水平,在专业成绩上一直都得到肯定,并多次获得单科奖学金和学校二等奖学金。
计算机等级考试已达学校及本专业所规定标准,热爱英语的我具备较好的英语听、说、读、写、译等能力,并通过国家四级和六级考试。
而在不满足于学好理论课的同时,也注重综合素质的不断提高,他多次参加各种形式的科技活动,如演讲比赛、诗词朗诵赛、辩论赛、设计比赛等,并多次为学校报刊投稿。
这些均得到了老师和同学的肯定。
热爱集体组织生活。
该生相信是金子无论在哪里都会发光。
从踏入学校开始他就加入了学生会和学生社团,并积极认真地完成交给自己的任务。
由于工作认真负责,并积累了一定的综合能力,最后他当上了学生会副主席和学校环保志愿者协会会长。
其间成功组织了迎新生活动一二九纪念活动五四纪念活动心理工
作学风建设海报设计大赛环保时装秀等一系列学生活动。
每一件事无论大小都是他锻炼、学习、成长和进步的机会,每一次他都会好好珍惜和把握。
由于身为学生干部,他便有更多机会参加各种形式的社会实践活动。
曾多次组织和参加青年志愿者活动和社区志愿服务。
组织为西部小学募捐、宣传爱护动物保护黑熊、用具体行动和多种活动倡导环保生活等等。
他还参加暑期社会实践和大学生暑期三下乡实践活动,获得了院系和学校的表彰。
在处于5.12大地震重灾区的家乡当志愿者,努力为重建家园贡献自己的力量。
该生的性格看似柔弱实际却很坚毅,做事有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,他相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
对这个岗位他虽不是最优秀的,但他一定是最适合的。
因为他热爱这个行业,能吃苦不怕累,并且有能力将这份工作做好,他会为了公司的佳绩而不断努力!
请给他展示的舞台,他会为公司赢得最多的掌声!
他会用成绩证明你们的选择是正确的。
感谢您在百忙之中读完这封推荐信,诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
介绍人:
xx
20xx年x月x日
学生推荐学生的推荐信篇4
尊敬的领导:
您好!
我谨作为XX在集团实习期间的直接领导写此推荐信。
今天的XX与刚进公司的他相比,已经产生了非常显著的变化。
而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献,如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。
我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。
尽管在工作中存在沟通不足的问题,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强员工、生产部管理层的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。
这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政紧密结合起来,以行政来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。
作为一名基础管理者,他实习期间的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。
耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。
他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。
虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为XX曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望XX在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力,来攀登其职业生涯的新高峰!
推荐人:
XXX
XXXX年XX月XX日
学生推荐学生的推荐信篇5
尊敬的单位领导:
兹有我院xx专业的xxx学生去贵单位进行xx专业实习,实习期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。
为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。
同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
xxx学校
年月日
学生推荐学生的推荐信篇6
xx理工大学招生办公室:
现慎重推荐我校学生xx参加贵校自主选拔录取测试。
该生xxxx年xx月xx日,成长在和谐、友爱的五好家庭,xx年以优异的成绩考入我校,当年满脸幼稚、踌躇满志,朝气蓬勃。
而如今,已是才子初长成,隐隐有着大家的气魄,实在是令人欣慰。
回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的小孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力,超前敏锐的个性特点,有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
我们认识很久了,他一直都是一个很阳光的人。
他不仅学习成绩优秀,同时爱好广泛,更喜欢篮球运动,学校篮球场上经常出现他强健的身影。
同时,他还具有较强的团队意识。
长期担任学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。
他热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。
在他的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。
他更具有一颗正义的心,对弱者他会伸出援助之手,对不平事情他对周边的事情非常关心,对新鲜事物有着特别的认识和理解。
作为他的老师,我是幸福的,幸运的。
三年教书生涯,他成了我的知心朋友和骄傲的资本。
他的志向是xx理工大学经济专业。
以他这样的资质,不上武汉理工大学,岂不可惜。
大学,大师之谓也。
但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。
所以,不读武汉理工大学,似乎也是武汉理工大学的损失。
作为老师的我,不正是一直执著的等待他展翅高飞,寻找更适合他的未来!
需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。
而贵校,无疑是他最好的选择。
我校以“xx名校、xx一流”为办学目标,坚持“发展内涵,提升品质,和谐进步”的工作思路,以学生的终身发展为培养目标,积极开展吃苦、合作、诚信和感恩各项教育,探索学生的创新能力、坚强意志力和稳定心理素质等和谐发展的优质教育模式;吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为xx一中人的血脉和风骨。
我相信我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行,日日争先,我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生,望贵校能综合考虑我校建议,准许xx同学参加贵校XX年自主招生考试,给予他们一个展示自我、证明自己的机会。
此致
敬礼
中学名称(盖章)
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