毛坪镇中心校县级标准化学校自评报告.docx
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毛坪镇中心校县级标准化学校自评报告
毛坪镇中心校创建县级标准化学校自评报告
凤翔县毛坪镇中心校,地处兰陵路畔,金井河上游。
这里依山傍水、风景优美。
现有10个教学班,教师28人。
中心校校园占地面积9800平方米,生均18.4平方米,建筑面积4310平方米,绿化面积1263平方米,生均2.4平方米,符合规定标准。
学校设计新颖,布局有特色,设施齐全。
一、创建标准化学校的主要工作:
(一)加强领导班子建设,积极开展创建活动。
在提出创县级标准化学校以来,成立了以校长为组长,以副校长、教导主任、总务主任、少先队辅导员为成员的创建领导班子,全面负责各项创建工作。
在校长的统一领导下,各成员分抓部门工作,做到步调一致,分工合作。
教育管理体制健全,实行校长负责制,学校组织机构健全,充分发挥了党支部、工会、教代会作用,学校班子结构合理,团结协作,凝聚力强,及时召开会议解决工作中的问题,校长经过岗位培训,廉洁奉公、作风民主、勇于创新、协调能力强,掌握现代教育理论并付诸实践,成效显著。
学校领导经常深入一线听课、评课,按规定带课,听课记录详实,评课指导意见针对性强,学校制定了各种规章制度,操作性强,有奖励机制。
在班子内部建立了严格的学习、工作和考核制度,每二周召开班子会议一次,结合实际,学习政治理论和有关文件、文章,不断提高领导成员的思想认识水平,每次会议各部门进行工作的汇报交流,总结优点,指出问题,部署工作任务,整个领导队伍同心同德,战斗力强,各个成员都能以身作则,诚恳工作,廉洁自律,模范贯彻、执行党的教育路线、方针、政策,在教师群众中树有良好的形象。
同时我校始终把建设支部、教育党员放在重要位置上,每年初制订党支部学习、活动计划,确定“三会一课”的主要内容,严格遵照执行,并根据实际需要,在工作过程中进行补充。
按规定每月召开党员学习会或支部会一次,传达、贯彻上级文件和会议精神,学习重要文章,通报和讨论工作。
每二月召开支委会一次,分析研究党员思想工作动态,每季度召开党员民主生活会一次,谈成绩、摆问题,进行必要的批评和自我批评,要求每个党员经常以党员的义务来对照衡量自己,起好先锋模范作用,提高党支部的战斗力。
每个学期组织新党员和要求入党的积极分子上党课2次,学习党的知识,增强党的观念,在抓好党支部建设的同时注意发展党组织,培养入党积极分子加入党的队伍,一年来,慎重地吸收了2名新党员。
特别值得一提的是今年9月份我支部掀起深入学习科学发展观的高潮,通过学习培训、民主评议、整改提高等三个阶段,使每一个党员的灵魂都得到提炼和升华。
为了扎实开展工作,我们对教师、学生分别提出具体要求,制订或补充学校规章制度,要求教师在师德修养、遵纪守法、认真教学、管理学生、联系家长、加强文化业务进修、进行教育教学改革等方面作出努力,取得成绩。
要求学生在遵守“守则”、“规范”、文明礼貌、勤俭节约、团结友爱、全面进步等方面积极行动。
由于全校师生认识深刻,目标明确,行动积极,工作一步一个脚印地展开,收效比较显著。
可以说,学校每时每刻、自始至终都在孕育文明。
(二)努力抓好业务建设,全面提高教育质量。
争创文明学校的目的,是为了促进学校的三个文明建设,全面提高教学质量,对此,我们重点抓好如下工作。
1、着力抓好师资队伍建设。
学校工作的实践告诉我们,学校工作的成败,关键在教师,因此,我们积极采取多项措施,狠抓教师队伍建设,主要内容有:
①加强教师学习,坚持每周集中学习一小时,隔周学习政治业务,做到计划落实,时间保证,内容充实,不搞形式主义。
②重视教师的作风建设。
每学期组织教师学习《教师职业道德规范》,《今天我们怎样做教师》、《教师日常行为规范》等,并结合实际制定和修订学校考勤考绩规章制度。
要求教师在语言上、行动上、仪表上都树立良好的形象,各方面作好学习的表率。
由于学校对教师经常进行细致的思想、政治教育,又在平时各项工作中培养锻炼他们,使每一位教师工作责任性得到加强,成为一支战斗力强、凝聚力足的文明之师。
③鼓励教师搞好学历进修和业务提升。
我校对教师文化业务的提高非常重视,及时提出具体要求。
学期初,学校、教研组以及教师个人都制订文化进修和教学基本功、教学技能训练、新课程标准的培训计划。
人人做到“三个一”即:
上好一堂公开课,写好一篇教学论文,每月上交一篇案例心得,我们隔周组织教师进行业务学习,以不断提高他们的教学理论水平和能力,学校要求教师在上公开课前研究教案,公开课后认真评议,使教师尤其是年青教师的教学业务水平得到迅速提高。
目前有市级先进教师6人、“一名双优”教师2人,县级级以上教学能手6人、“一名三优”教师4人。
④全体教师根据课程标准制定计划,备、讲、辅、批、查、评等常规教学规范严谨,教师引导学生自主探究,合作交流,师生关系平等和谐,学校有完善的检查指导制度,效果好。
按规定上好科学实验课,认真落实减负政策,学生的课外作业符合规定要求,无有偿补课现象。
坚决按照规定要求学生在校时间和休息时间,并指导家长依照教育规律,保证学生娱乐和休息时间。
学校坚持科研兴教,质量立校指导思想。
教育科研机构健全,并做到了“五到位”,定期开展教学研讨和公开教学活动,有教研课题,并有一定的辐射和带动作用,每年在市以上刊物发表论文占教师总数25%以上。
坚持育人为本,德育为先,小、实、近的德育工作原则,积极开展“三讲两实践”活动,注重学生的养成教育德育工作,有创新特色,德育工作目标明确,管理机构工作机制健全,经费措施到位。
按照计划上好品生课。
加强班级建设,注重培养学生干部,定期开展班级活动和评选三好学生,优秀学生干部,有规范的升国旗制度,国旗下演讲有特色。
有记载,富有教育意义。
建立了三结合育人网络和家长委员会,定期开展活动,聘请有法制校长、法制辅导员,法制教育形式多样,富有成效,学生犯罪率为零。
⑤积极发挥教育工会、团支部和妇女组织等群众团体的作用。
工会是教师群众的“家”,办好这个“家”,对团结全体教职工搞好本职工作有着十分重要的作用。
一年来,我们着意搞好这项工作,召开教工代表大会2次,倾听广大教师的意见和建议,大力推进校务公开,搞好民主管理,对学校领导每年一次民主评议。
今年下半年我校打算积极创建“教工之家”,为全体教职工创设良好的休息娱乐的场所。
同时工会、团支部还积极组织形式多样,内容丰富的教工活动,既活跃了气氛,促进了身心健康,又融洽了教师间的思想感情,促进了学校工作。
我校青年教师是学校工作的一支生力军,学校党支部十分重视和关心团支部工作,引导团员青年积极向上,靠近党组织,还指派一名党支部委员指导团的工作,使青年教师激发了工作积极性,充分发挥自己的才能,为学校工作作出贡献。
2、积极推进素质教育。
①搞好教学,提高全面质量,是学校的中心工作,对此,我们一直紧抓不放,努力使全校学生的素质得到普遍的提高,各科合格率和优秀率都居于前列。
不但如此,全校教师从培养有用的跨世纪人才这个大目标出发,努力提高学生的全面素质,既抓课堂教学,又抓课外活动。
学校成立了音乐、书法、美术、歌舞、体育、科技等多种提高型兴趣小组,做到时间、地点、人员三落实,每天安排活动,不断提高学生的水平。
另外特别重视学生身体素质的锻炼和提高。
每周除上好二课二操二活动外,积极开展多种形式的体育活动,保证每个学生每天有1小时以上的活动时间,学校每学期都开展多种体育活动和竞赛,如镇、校田径运动会,冬季百日跑以及跳绳、踢毽子、广播操、拔河、球类、棋类等单项竞赛。
学校结合“六一”,元旦,国庆等节日,经常组织文娱演出或比赛,取得良好成绩。
②积极推行新课程改革,重视体卫艺劳教学活动。
严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。
体音美、信息技术、安全教育、实验课程课时足,坚持“两操”“一活动”,学生每天在校参加体育活动时间能够保证1小时以上;学校高度关注学生体制健康监测工作,连续多年组织学生参与体检,有较完善的体制监测档案。
③常规管理扎实,基本做到科学化、规范化。
教师备课、上课、作业批改、辅导、考核评价等常规教学工作基本规范,工作安排有计划,组织落实有措施,检查指导有记录,反馈整改有效果,各项工作统筹协调,运作有序。
(三)加强学生思想道德建设。
学生是学校工作的主体,对他们进行充分的积极的经常的思想政治教育,提高他们的道德素质,是学校工作的重点。
我们采取多种措施,多角度,全方位地抓好这一工作,学期开始,学校、少先队以及班级都制订细致的工作计划,结合实际修订学生在校一日常规,在期中和期末进行检查总结评比,根据小学生的年龄特征,我们运用多种手段,通过内容丰富,生动活泼,具体形象的活动进行教育,平时根据《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》的有关精神,贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,同时开展多种活动,如:
开展雏鹰争章,创文明班级,做文明学生,学雷锋,做好事,节日教育,参观访问,读好书,摘好句,讲革命故事,做诚信少年等。
对后进生采取多种措施,耐心地帮助教育,使他们在思想上、学习上不断得到进步。
为了从小培养学生的劳动习惯和为人民服务思想,学校又多次组织社会公益劳动和热爱劳动和尊老爱幼活动,通过多方面的教育,使我校的校风、班风、学风更加优良,深受社会誉论和群众的赞扬。
同时,学校十分重视对学生的安全教育,特别是交通安全教育,为防患于未然,学校多次邀请交警队,派出所,退教协会同志来校进行交通安全和法制等讲座,为学生订阅《学会自护》,人手一册,分发《学生安全常识须知》;举行以此为主题的知识竞赛等活动。
针对我校乘车学生和就餐学生多的特点,专门制订了《文明乘车守则》和《文明就餐三字歌》。
每天放学都有值周教师在主要道口站岗、指挥。
几年来从不间断,因而学校无意外事故和违法乱纪现象。
(四)不断改善办学条件,创设良好教学环境。
1、良好的教学环境是学校工作的重要保证,也是提高教育质量的重要条件。
一年来,我校既认真执行各级政府的规定,严格按规定的标准收费,又千方百计筹集资金,进行硬件建设和环境优化。
学校先后筹建了师生餐厅及锅炉房,硬化了操场。
与此同时筹资十万余元创办了镇中心幼儿园,填补了我镇幼儿教育的空白。
2、扎实搞好“双高普九”工作,硬件与软件都得到充分的改善,完善了各类档案资料和部室建设:
一是小学生均校舍建筑面积达到8.1平方米,消除了土木结构校舍,无危房;二是寄宿学生全部住校并在学校用餐。
学生宿舍、食堂管理规范,符合卫生健康要求;三是建有自然实验室一套,仪器设备达到省颁一类标准;四是中心校有音美、劳技教室各一个,音乐、美术、体育、卫生设施配备均达到一类标准;五是图书配备小学生均达到32册,有图书室和师生分设的阅览室,报刊杂志62种424册,以教育教学报刊为主;六是中心校均设置了语音教室、计算机教室、电子备课室和多媒体教室,语音室和计算机教室座位能满足最大班额需要。
配备了远程教育设施,所有设备管理规范,运行正常,使用情况良好。
七是建有劳技课教室和科技活动室,有劳动实践基地,科技教育活动成效显著。
3、卫生工作是学校的镜子工程,对这一窗口工作,我们一直思想重视,制度严格,学校配有卫生教师一名,经常指导卫生工作,每天课后进行清洁检查,记分,成绩列为文明班级评比的必备条件,对学生的个人卫生经常进行抽查,每学期进行健康卫生知识讲座1~2次。
每学年对学生进行全面体格检查,建立学生体质档案,对相关年龄的学生及时进行预防疫苗接种,校内放置垃圾桶20多只,做到地面无果壳,无杂物、无痰污、无污水。
使校园得到净化、绿化和美化。
(五)沟通家校联系,搞好校外教育。
开办家长学校,搞好校外教育,加强学校与社会、家庭的联系是学校工作的一个重要内容。
我校把家访作为沟通家、校之间的重要渠道。
一年来,我们开展了“教师进万家”活动,做到计划落实,内容充实,工作扎实。
在家访中,渗透教育、教学形势、学校基本情况、家庭教育方法指导等。
同时静心倾听家长意见反馈,填写调查问卷,大大拉近学校和家长的距离,使社会各界和学生家长对学校各项工作能充分理解和积极的支持,为学校完成各项任务起到有力的促进作用。
二、今后打算
我们对照“标准化学校评估细则”,通过认真的自查,认为根据本校的各方面条件和工作情况,已达到要求。
但我们更认为还必须更加严格要求自己,进一步提高办学质量。
为此,我们打算:
1、要进一步提高思想认识,高标准严格要求,更深入地抓好三个文明建设,努力搞好师生思想建设,结合学校工作的实际,加强学习,加紧工作,紧跟新形势,创造新局面,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
为培养学生成为有用人才打下扎实的基础。
2、加强科学管理,努力开拓进取,进一步健全学校的各项规章制度,深入搞好教书育人,管理育人,服务育人,进一步加强师资队伍建设,通过多种途径,使每一位教师以新的思维、新的精神,投身教学研究和教育改革,运用新方法,开出新路子,作出新成绩,在3年内培养一批高学历、精业务各具特色的名、优教师,出几个学科带头人。
3、再接再厉,搞好学校硬件建设。
在今后要多方努力,开源节流,加大投入,进一步改善办学条件。
充实电教、实验及音、体、美等教学仪器、设备,同时对校园要精心设计,合理安排,进一步优化教育教学环境,尽可能体现文化性,新颖性,教育性,合理性,使我校成为有一流校园,一流师资,一流管理和一流质量的镇中心校。
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- 毛坪镇 中心校 县级 标准化 学校 报告