文明礼貌话题作文精选16篇.docx
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文明礼貌话题作文精选16篇
在文明礼貌月里
三月份是学雷锋活动月,星期五下午,我们学校开展了学雷锋活动。
我们班的同学是为同学们包书,其他班的同学有的是帮别人做按摩,有的是收集有利用价值的废物……
我们班开始活动了,小星和小荣一起去做广告宣传,我和其他同学就开始包书。
我先把包书纸裁好,按照书的大小把折边折好,接着把包书纸对折好,在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口,把中间剪出来的一小块折进去,然后把书的封面放进对折的包书纸的中间,再按书的地面的边的大小折好,这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。
包着包着,我觉得有点累了,我想休息一会儿。
这时我想起了雷锋助人为乐的精神。
雷锋叔叔带病帮工地运砖,我这点累算什么呢,于是我又忙着帮同学们包书了,直到把班长拿回来的书都包好。
我虽然觉得有点累,但我学会了包书,还帮助了同学们,我的心里是甜甜的。
在文明礼貌月里
星期五下午第六、七节是上活动课,学校举行“学雷锋”活动。
小宁叫我们搬三张桌子和椅子,还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。
我们就迅速的搬桌椅和带齐东西下去,准备为同学们服务——包书。
哇!
我看见学校到处都是同学,真热闹。
我还看见同学们分组为同学服务:
有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的,还有缝校服的等等。
大家都干得很好!
突然,我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场,六
(2)班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场,要帮助叔叔阿姨擦汽车。
他们已经分好组的:
一个人用拖布先把车上的泥擦掉,另一个人用抹布细细地抹。
尽管汽车停在停车场里,闷热闷热的,可是他们不怕辛苦。
他们擦呀,抹呀,个个汗流满面,干劲十足。
由于车高,有的地方擦不着,他们就借同学的椅子,爬上椅子再擦。
有一个身穿T恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。
他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。
他很清楚的知道,如果擦不干净,就会影响司机的视线,就会出事故,那就不得了。
经过六
(2)班的少先队员的辛勤劳动,几辆汽车旧貌换新颜,洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字,在阳光下更加鲜艳夺目。
人们坐上这么漂亮的汽车,那多开心啊!
他们的辛苦换来了汽车的美,换来了城市的美,换来了大家的欢笑。
我看完之后,心想:
我们应该要自觉地做好事。
这样该有多好啊!
一件有意义的事情
今天,是春节的第二天,我准备探望舅舅的时候,爸爸和妈妈也冲着要去,我便坐着爸爸的小车去探望舅舅了。
在前路段,我们也是很顺利的,但到了一条狭窄的路时,一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里,小车动弹不了,司机和家人都吓得“脸青口唇白”。
在一路经过的人们都不理不睬,爸爸和妈妈看见了都异口同声的说:
“帮帮他吧!
”接着,我们下了小车,对这位惊慌的司机说:
“不用害怕,这小车很轻能抬起的。
”那司机一听脸色立刻变了,还把全家给叫了过来,让他们也一起抬起小车。
但司机的家人还是半信半疑,不约而同地说:
“真的行吗?
”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说:
“一定行。
”大家因为爸爸、妈妈的话,团结地把后轮抬起,经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。
虽然抬起了后轮,但是因为前轮的机件比后轮多,所以要抬起前轮4个大人是不足够的。
在路边的人,没有一个来帮忙。
我看着大人们无论如何也不能抬起前轮,就看着路边的石头发呆。
突然,我灵机一动,对大伙儿说:
“不如用石头把前轮给顶着上,这不就即省力又方便吗?
”大家对我笑着点了点头,便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。
那司机不断地向我们道谢。
这见事是我在寒假里做的最有意义的事情了,这件事教会了我应该乐于助人的品格。
春天,人们都赞美你
春天,人们都爱赞美你。
因为你有让人歌颂的好品质,你有让人赞叹的美景,你还有让植物贪婪的魔力。
春天,你能让万物复苏,你能让人们感到温暖。
春天,人们都赞美你。
每一朵花,每一株草,每一棵树,每一个人都赞美你。
花儿们一看见你都笑着对你说:
“春姑娘,我谢谢你的明媚阳光,是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。
”小草感激地对你说:
“夏天的狂风暴雨把我吹得低头,弯腰;秋天的野火把我烧萎了;冬天的风雪把我冻得动弹不了;只有你的风才能让我把腰伸直,只有你的风才能让我茁壮成长,只有你的风才能让我温暖。
”小树们争着要向春姑娘道谢:
“春姑娘,你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。
现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。
”虽然人们都身在各方,但是人们一知道春天来到时,都不禁地发出一样的赞叹:
“春天,你值得地球万物赞叹,你有乐于助人的好品质,但你帮助人后却不要酬劳。
要是世界没了你,世界就不再有美丽的景色,不再有温暖,不再有欢笑,不再有帮助他人后却不要酬劳的人。
春天,你的品质陶冶着人们。
”
春天,人们都赞美你,你那好品质陶冶着人们。
一路有你
父母亲是我们的第一任老师,教我们说话,走路,吃饭,学做人。
这都是父母的事。
父母是我们的第一位启蒙老师。
从记事起,我们要是有了什么委屈难过,伤心的事,都会向父母诉说,等待着他们的安慰。
在当我们遇到失败时候,父母亲鼓励我们,安慰我们:
”别灰心,这是第一次,咱们下一次一定把它做好!
”之类的话传入我们的耳朵,让我们有足够的信心去面对它,尝试它,一次又一次,一遍又一遍,我们终于成功了。
正因为我们这漫长的人生道路上有父母的陪伴,才会使我们茁壮成长,父亲,母亲,正因为一路有你,我才会战胜种种困难,走向成功。
当小时候,受人欺负之后,是谁不让我们再受欺负?
当我们从学校疲倦的回到家时,谁给我们做了一碗热腾腾,香喷喷的饭?
爸爸,妈妈,谢谢你们,正因为有你们这艰辛的一路上的照顾,呵护,关爱,才会使我们取得今天的成绩。
正因为一路上有你,我才会不怕失败,不怕困难,一次又一次的战胜种种困难。
一路上有你的呵护,我不再是以前的小孩了,我已变的坚强,也有一定克服困难的勇气了。
谢谢你们,亲爱的爸爸,妈妈!
文明礼貌伴我行
我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦。
自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。
文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。
像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中,我们不断加深了对文明礼仪的理解。
我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则:
一是敬人的原则。
尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。
敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。
二是自律的原则。
自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。
三是适度的原则。
运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。
所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。
这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。
不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人,这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题,演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展,在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。
但在这与此同时,也让我们来思考一个问题:
我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪,运用文明礼仪,各行各业都在开展文明礼仪活动。
然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?
是我们倡导的力度不够?
还是我们的意识有问题呢?
所以作为中华民族的一员,尤其是作为一名中学生,我们更应该进行深刻的反思。
我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。
管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。
人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。
从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。
作文文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:
德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
然而最基本的问题是:
我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:
“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。
俄国著名教育学家乌申斯基说:
“良好的行为习惯是一种资本。
”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明用语
有位小诗人(就是我!
)写了一首诗,把‘请’、‘谢谢’、‘对不起’这几个字称为‘神奇’的字。
这首诗是:
你可知道,你可知道,
世界上有些字万分神奇。
只要你和它们交上了朋友,
你的生活也就会变得神奇。
.
当我第一次用它们和妈妈说话,
啊!
妈妈的眼神这样惊喜。
她紧紧地紧紧地搂住了我,
睫毛上竟凝聚了晶莹的泪滴。
.
当我第一次用它们向老师提问,
老师立即松开了紧皱的双眉。
她那样激动地帮我解题,
完全失去了平时讲课的流利。
.
当我的同桌向我举起拳头,
因为我用坏了他的钢笔,
我只轻轻地说出了它们,
他竟立即平息了怒气。
.
当我在公共场合得罪了人,
我也赶快把它们送出口去。
叔叔听了客气地说:
“不要紧!
”
阿姨温柔地回答:
“没关系!
”
.
你不相信,不相信么?
看,你的眼里充满了猜疑。
其实这是几个极为平常的字,
它们是:
请、谢谢、对不起!
“听了这首诗后,谁还能举出一些文明的语言?
”同学们纷纷举起了手,说“您好”、“没关系”、“别客气”、“再见”、“打搅了”、“欢迎光临”、“欢迎再来”、“请多关照”……
“下面,请同学们欢迎王老师讲话!
”班长说。
教室里响起了热烈的掌声。
老师走上讲台,清了清嗓子,说:
“同学们,我国是文明古国,素有礼义之邦的美称。
作为一个中国人,我们不仅要用文明语言接人待物,还要注意在作文中使用文明语言,养成良好的文风。
我们要避免下列粗俗、不堪入耳的语言:
‘老家伙’、‘你小子’、‘小崽子’、‘妈的’、‘你娘的’、‘胡说八道’……除此之外,还应懂得有些句型与语言美之间的密切联系。
”
一、正确使用祈使句,可达到语言美的效果。
请看下面几句话:
1.那支钢笔给我用!
2.请把那支钢笔给我用一下!
3.我去做这件事!
4.让我去做这件事吧!
上面四句中,1、3两句语势咄咄逼人,让人读了听了后会感到不舒服;2、4两句语势缓和,给人礼貌的感觉。
二、恰当运用反问句。
反问句能起到强调和加强语气的作用,但乱用反问句,就会给人粗野、横蛮的感觉。
请看下面一段对话:
A:
今天的家庭作业是什么?
B:
你也在教室里,难道不知道吗?
A:
这道题你做了没有?
B:
我做不做,你管得着吗?
A:
这道题我不会做,请你跟我讲一讲,行吗?
B:
这简单的题还不会做,你不觉得丢人吗?
上面的一连串反问,让A多难堪!
三、少用‘把字句’,可使语言显得温和。
请读读下面几个句子:
1.小红,把地上的纸捡起来!
2.你把作业快做完!
3.把桌子般开,我要过去!
这几个句子是使唤别人的,带有命令的语气,让人听了,很容易产生反感。
四、运用商量、询问的语气,可使语言委婉、温和。
例如:
1.小红,把地上的纸捡起来,行吗?
2.你把作业快点做完,好不好?
3.请你把桌子搬开,让我过去,行吗?
五、运用假设句,能体现语言美。
比较下面几个句子:
1.这件事情肯定是你弄错了!
2.这件事可能是你弄错了!
3.把作业重做一遍!
4.如果有时间,请你把作业再做一遍!
5.给我把这本书带给小明!
6.假如不麻烦的话,请你帮我把这本书带给小明吧!
其中1、3、5句充满了命令的语气,让人感到武断;2、4、6句使用了假设的句式,让人感到语气缓和,给人回旋的余地,丝毫没有勉强的意思。
这里应提醒同学们注意一点,语言美并不是一味客气、谦虚。
使用文明语言也要看对象、场合,要把握分寸。
如果一味客气,谦虚过了头,就会变得虚伪;在原则问题上,也讲谦虚,语气过于温和,那就成了“和事佬”;对敌人讲客气,讲谦虚,讲实话,那就是愚蠢。
好啦,我给大家讲了这么多,以后可要记住文明用语啦!
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