《敬畏自然》《罗布泊消逝的仙湖》.docx
- 文档编号:17249041
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:79.92KB
《敬畏自然》《罗布泊消逝的仙湖》.docx
《《敬畏自然》《罗布泊消逝的仙湖》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《敬畏自然》《罗布泊消逝的仙湖》.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《敬畏自然》《罗布泊消逝的仙湖》
年级
初二
学科
语文
版本
人教新课标版
课程标题
《敬畏自然》《罗布泊,消逝的仙湖》
编稿老师
魏洁
一校
黄楠
二校
林卉
审核
马加蕊
一、学习目标:
知识目标
1、感知文章内容,体会作者思想感情,理解文中包含的哲理。
2、了解罗布泊的过去和现在,探究其变化的原因及教训。
能力目标
1、提高认识自然、爱护自然的思想认识。
2、思考关注环境问题,提升分析问题、解决问题的能力。
二、重点、难点:
重点:
通过反复阅读,体会作者的感情。
难点:
理解文章中的深刻哲理以及逻辑推理的严密性,增强爱护自然的意识。
三、重点解读分析:
敬畏自然
1、作者简介
严春友,男,1959年5月生于山东省莒县。
主要论著有:
《宇宙全息统一论》、《精神之谜》等。
2、文体知识
议论性散文:
它不同于抒情性散文,也不同于一般议论文。
这种文体主要使用议论这种表达方式,内容是议论性的,通篇有论述的理路,有论点、论据、论证,但是它有一个显著的特色,就是富有文学色彩,讲究形象的语言、文学的语言,有浓郁的抒情成分和感情色彩。
就是用文学的、抒情的语言写的议论文。
3、整体感知,思考问题
(1)本文写了什么内容?
包含了作者怎样的感情?
本文谈论的是人与自然的关系。
作者认为,人类不要再宣称什么“征服自然”,应该“敬畏自然”“爱护自然”。
(2)本文中最能表达作者观点的句子是哪些?
支撑观点的理由是什么?
文章最后一段;第2---10段
本文的结构情况
4、重点研读,深入探究
阅读第2段,回答下列问题:
(1)看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
“这种狂妄的表现”指什么?
人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
表达作者评价的词是哪个?
狂妄。
“窃笑”的依据是什么?
①人类打开的空间只不过是咫尺之间而已。
②今人也会变为古人。
③科学史也是犯错误的历史。
(2)人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。
你能举例说明这句话的含义吗?
由“地心说”到“日心说”
由“万有引力”到“相对论”
由“上帝造人说”到“古猿进化说”
阅读第5段,回答下列问题:
(1)请概括这段文字的主要内容:
大自然的智慧是无与伦比的。
(2)为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”乃至“灰尘”也是大自然的“艺术品”?
苍蝇蚊子固然讨厌,但其身体构造和生理机制十分奇妙;同样,灰尘虽小,但其内部的分子结构却很复杂,体现了大自然创造的精妙绝伦。
(3)作者从哪些方面具体比较了“相形见绌”?
①大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物;
②人类本身就是自然智慧的最高体现;
③大自然“懂得”用美学原则创造各种事物乃至人体。
阅读第8段,回答以下问题:
“这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
”
你知道宇宙中有哪些“沉默的声音”?
山崩之前是寂静无声的,但山体在不断破坏,石头里有“生命的呐喊”。
沉默的星星里隐藏着宇宙诞生、发展的信息。
冰冷的化石中有生物如何进化的答案。
阅读第10段,回答下列问题:
(1)“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
”“我们的弟兄”指什么?
作者为什么将其称之为“弟兄”?
宇宙中除了人类之外的一切。
它们也是生命的存在形式,与我们是平等的。
(2)作者为什么提出要“敬畏自然”?
为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
尝试从文中找到答案。
因为人们常把人类与自然对立起来,宣称要征服自然,这有合理的一面,但若是走向极端,往往就违背了自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚。
只有认识自然的伟大,爱护自然,人类才能与自然和谐发展。
5、语言赏析
本文的许多语句富有哲理性,请仔细体会:
(1)人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
掉入陷阱,就会有危机。
人类开采矿物留下无数矿坑,破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。
(2)宇宙之所以创造智慧生物,是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
拟人。
说宇宙创造了人类是有目的的创造,等于宇宙长出了大脑,有了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。
(3)人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的种种生命的存在形式,与我们是平等的生命,是我们的弟兄。
(4)从课文中找出几个反问句,并把它们转换成一般陈述句,然后比较一下,看这两种句式的表达效果有什么不同。
①反问句:
我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?
陈述句:
我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。
作用:
反问句更有力地强调在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
②反问句:
谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
陈述句:
谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。
作用:
反问句语气更强烈,更发人深省。
③反问句:
那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?
陈述句:
那永恒的运动、那演化的过程,正是她生命力的体现。
作用:
反问句语气更强烈,更能激发读者的思考。
反问句:
你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
陈述句:
你一定听到石头里也有生命的呐喊。
作用:
反问句语气更强烈,且有催人深思的效果。
反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞手法。
用否定句反问,表达的是肯定的意思;用肯定句反问,表达的是否定的意思。
反问的作用是加强语气,加重语言的力量,给读者留下深刻的印象。
总结:
本文运用了哪几种论证方法?
先明确论证方法有哪几种:
举例论证(事实论证)、道理论证(事理论证)、对比论证(正反对比论证)、
比喻论证(喻证)、引证(引用名家言论)
A.举例论证(事实论证)
①无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
②人体共有一万亿多个细胞……是人类的智慧所不能胜任的。
B.道理论证(事理论证)
①即使从人类.自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲……一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。
②因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了……一定早就演化出了更高级的生物。
对比的手法和作用
①空间人类的渺小
②观念处于发展中
③时间(历史)属于低级生物
④智慧被造的智慧
⑤生命(大小)属于自然智慧的一部分
C.对比论证(正反对比论证)
大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
D.比喻论证(喻证)
①在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿子之间罢了。
②我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
罗布泊,消逝的仙湖
这个题目含有哪些信息?
该用怎样的心情来读?
罗布泊以前是美丽的仙湖,现在消逝了。
……悲伤、遗憾、谴责、愤怒……
罗布泊位于塔里木盆地东面,若羌县北部,原是新疆最大的湖泊,也是中国第二大内陆咸水湖,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世。
罗布泊有“汇入多水之湖”之意,历史上罗布泊最大面积超过2万平方公里,20世纪70年代完全干涸。
1、用四字词语形容罗布泊过去是怎样的,现在又是怎样的?
过去:
充满生机广阔美丽环境怡人生命绿洲
现在:
寸草不生不见飞鸟令人恐怖死亡荒漠
2、找出罗布泊消逝的主要原因。
盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸,罗布泊断水,生态环境彻底破坏。
3、全文表达了作者怎样的感情、愿望?
对仙湖罗布泊消逝的痛惜之情。
作者的强烈愿望是拯救生态环境。
4、哪些语句或词语,体现了作者对仙湖罗布泊的赞美、向往,对罗布泊消逝的痛惜,对人们愚昧无知行为的强烈谴责?
罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪,夏季气温高达70℃。
罗布泊,天空中不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿越。
罗布泊,“泊”字的左边是三点水啊!
几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
列数字,具体、准确地说明人们是盲目地拼命地滥用塔里木河水资源。
正是这种盲目行为,造成了罗布泊的荒漠化。
“任意”一词,更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。
盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了……
“盲目”一词,写出人们目光短浅,只顾眼前利益;眼光狭隘,不顾整体利益,滥用资源的悲剧。
连用了四个“盲目”,以排比的句式,大大强化了遗憾之情、谴责之情。
那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!
运用拟人手法,赋予胡杨林以人的感情,“挣扎与痛苦”表现出作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。
站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。
站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
运用拟人手法及形象地描写,赋予罗布泊以人的感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”,怎不令人痛心。
“站在罗布泊边缘”一句反复出现,强化了目睹的惨状,读来也令人沉重痛心。
那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。
运用拟人手法,“黄色沙地深深地刺痛着我们的心”,实际写出了“我们”看到罗布泊变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感,有力地烘托了罗布泊的惨状。
这样表达,强化了生态被破坏的悲哀。
这出悲剧的制造者又是人!
“又”字表明这不是第一个悲剧,“人”在不断地制造悲剧,这句话具有强烈的谴责意味,指责生态破坏者的盲目和愚昧。
救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!
连用三个“救救”,构成了排比,以强烈的语气发出了拯救生态环境的呼声,表达了强烈的环保意识、忧患意识,读来使人振聋发聩。
四、比较阅读:
阅读下文,完成1—5题
不可忽视的土壤污染
⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。
一般的污染马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。
所以,人们常常忽视对土壤污染的整治。
⑵近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面:
第一,土壤污染导致严重的直接经济损失,对此目前尚缺乏系统的调查资料。
仅以土壤重金属污染为例,我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨,被污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至少200亿元。
第二,土壤污染导致食物品质不断下降。
我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。
第三,______________________。
土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发多种疾病。
另外,受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下,进入到大气和水体中,导致大气污染和水体污染。
⑷为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决办法:
首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治理。
其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。
还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。
⑸近年来,世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。
他们培养出各种转基因植物,让它们吸收土壤中的有害物质,然后集中起来焚烧处理,这样,经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来,变废为宝,不但净化了土壤,还获得了贵重的重金属。
与传统的化学、物理等除污手段相比,植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
1.本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外,还有什么?
2.第⑶段中加点的词“至少”在句子中的作用是:
3.请在下面横线上给第⑶段空白处补写一句话。
4.第⑷段中列举的治理土壤污染的三种办法的顺序为什么不能颠倒?
5.为了提高人们对土壤及环境的保护意识,请你设计一条公益广告。
(含标点,20字以内)
参考答案:
1.“控制和消除土壤污染的办法(措施)”或“如何控制和消除(治理)土壤污染”。
2.“强调(突出)了经济损失之大”或“强调(突出)了土壤污染导致严重的直接经济损失”。
3.土壤污染会危害人(畜)健康。
4.因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的。
5.示例:
还我青山碧水,还我土地芬芳。
保护环境,人人有责(从我做起)
五、课外拓展:
阅读下文,完成1-5题
把火星改造成另一个地球
①据《新闻晨报》报道,随着美国和欧洲□□火星工作的进行,人们发现,要想在短期内发现火星生命,希望十分渺茫。
但是,英国媒体28日□□,美英等国的科学家们正在□□一个大胆的计划——把红色的火星改造成另一个地球,使蓝色的海洋、绿色的田野、温和的清风覆盖如今的不毛之地,让生命在火星上尽情□□。
②当然,这个看起来像科幻小说的计划也招来了许多人的批评,他们认为,把火星变成地球的计划与其说是异想天开,不如说是荒谬绝伦,因为,它很可能会给火星带来致命的灾难。
支持者:
把火星改造成“生命天堂”
③英国《观察家报》28日刊文说,越来越多的火星研究人员认为,在海洋与河流从火星消失几百万年之后的今天,人类有可能把火星改造成类似地球的“生命天堂”。
一些科学家正在以严肃的态度考虑,如何用人类的智慧帮助火星恢复其远古年代的辉煌面貌——大大小小的陨石坑变成星罗棋布的湖泊,,红色星球焕然一新,变成适宜人类居住的新家园。
④借着今年初“勇气”号和“机遇”号火星车相继成功登陆火星的东风,美国宇航局将于下周主持召开一个大型国际研讨会,其主题就是如何把火星改造成“小地球”。
⑤美国宇航局太空生物学高级科学家迈克尔·梅尔说:
“长期以来,改造火星一直是热门的科幻话题,但现在,科学家们开始尝试将这个‘天方夜谭’变为现实。
”
⑥美国宇航局加利福尼亚州艾姆斯研究中心的克里斯·麦克凯也将参加下周的讨论会。
麦克凯在会前对记者透露,目前科学家提出的两个改造火星的方案都能有效地改造火星,它们也将是改造火星的关键一步。
一旦有了稠密、温暖的大气层,火星土壤中的冰就会融化,其结果就是可以在火星上种植农作物了。
把地球上的花草树木移植到改造过的火星上,就能为那儿提供氧气,火星大气层将会逐渐变得跟地球大气层一样。
麦克凯说:
“我们应该认真考虑送地球生命去火星的可能性。
”
反对者:
毁了地球别再毁火星。
⑦当然,改造火星计划也招致许多人的反对。
⑧美国天文研究中心的保罗·穆丁就表示:
“改造火星的计划即使算不上疯狂,也可称之为极端,这是一件非常可怕的事情。
如果这仅仅是一个科幻小说中的情景,我们还可以一笑了之,但现在,它快变成一个恐怖的事实了。
”穆丁强调说:
“我之所以说改造火星计划是可怕的,是因为人类已经以一个惊人的速度破坏了自己居住的星球,现在,我们不对此进行反思和补救,反而又开始讨论如何去毁掉另一个星球。
”
⑨由于在过去几个月中,美欧在火星探测行动中发现了火星上存在过支持生命的环境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科学家就更加坚定地反对改造火星计划了。
⑩在印第安纳大学任教的美国宇航局太空生物学家丽莎·普拉特就愤怒地表示,改造火星将直接危及可能存在的火星生命,这会给太空生物学带来无法弥补的灾难。
普拉特说:
“听到这个(改造火星)计划,我感到很难受。
因为,我们正发现,火星上可能存在生命,而且,我越来越觉得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我们即将迎来发现火星生命的那一天。
可是现在,有些人却在商量如何彻底改造火星,这将完全毁掉火星本土的生命。
这在科学上和伦理上都是个大错误。
”
1.依次填入第①段空格处最恰当的一组词语是()
A.勘测揭露讨论蹦跳B.观测透露准备雀跃
C.勘探泄漏筹划跳动D.探测披露酝酿跳跃
2.填入第③段横线上最恰当的一个句子是()
A.火红荒凉的山脊披上郁郁葱葱的绿装
B.用郁郁葱葱的森林覆盖火红荒凉的山脊
C.郁郁葱葱的森林把火红荒凉的山脊覆盖
D.火红荒凉的山脊被郁郁葱葱的森林覆盖
3.第⑤段中“天方夜谭”一词在文中是什么意思?
4.从全文看,本文的结构特点是。
5.对于改造火星,有支持者,也有反对者。
请说说你的观点和理由。
参考答案:
1.D2.A3.比喻虚幻的事或无法实现的事。
4.先总说后分说,或先总后分,或总分。
5.观点明确,言之有理即可,例如:
①我反对改造火星,因为改造火星有可能毁掉火星的自然风貌,而且会毁掉火星的本土生命,给火星带来致命的灾难。
②我支持改造火星,因为狭小的地球已经难以承受人类的负荷,人类进一步的发展必然要开拓新的空间,把火星改造成一个适宜人类居住的星球,何尝不是一件美事?
③我觉得人类可以在尊重火星生命存在权利和保护火星本身自然环境的前提下,有计划有限度地开发火星。
一、预习新知:
下节课我们将学习《旅鼠之谜》《大雁归来》和《喂——出来》。
二、预习点拨
1.旅鼠的几个奥秘是什么?
2.作者笔下的大雁有哪些特点?
3.这个洞是怎样出现的?
谁发现了它?
(答题时间:
50分钟)
(一)阅读下文,回答1—8题。
大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。
宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。
人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。
(A)宇宙(或者说自然)借我的眼睛来观看她自己,借我的嘴来表达她自己,说出她亿万年来想说而没有说出的话。
从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑。
所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具。
因此,人对自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧。
这样看来,我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们身体的一个器官一样,人与宇宙本来就是一体的。
宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。
那么,让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。
谁说宇宙是没有生命的?
宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?
如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?
这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
(B)你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。
那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。
因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
1.为什么说“人的智慧是宇宙智慧的高级形态”?
_________________________________________________________________________
2.文段中写道:
“人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具。
”作者持这种观点的理由是什么?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.文段A处划线的句子括号内的文字起到什么作用?
A处划线的语句运用了什么修辞格?
并请说出修辞的效果。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.我们应怎样理解“敬畏自然”的含义?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5.文中B处划线的句子用了__________的修辞手法,改为陈述句为_______________
_________________________________。
6.解释文中加粗的字的含义。
那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
死:
_________________________________
7.解释下列句子的含义。
①这个宇宙到处都隐藏着生命,到处有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
②人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________,最后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 敬畏自然 罗布泊消逝的仙湖 敬畏 自然 罗布泊 消逝