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学校工作报告
十届二次教代会
学校工作报告
各位领导、各位代表、同志们:
今天,我校十届二次教代会在此隆重召开,我谨代表学校,向在百忙之中前来参会的县教体局领导表示热烈的欢迎!
向各位代表及全体教职工、离退休老同志,并通过大家向各位的家人,表示亲切的慰问和衷心的感谢!
感谢大家一年来为学校的发展、工作的推进、学生的进步、特色的创建给予的全心关注、真心投入和用心付出,也感谢这个集体、这个团队、每一位教职工给予我的理解、支持、合作和力量。
受学校领导班子委托,我向大会做工作报告,请审议。
2013年工作回顾
共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使2013年学校的各项工作,在上级教育部门的正确引领下,稳步推进、健康发展、成果丰实。
2013年,我校以提高教育质量、加快内涵发展为目标,规范办学、科学管理,不断深化教育教学改革,全校教职工爱岗敬业,潜心育人,学校发展迈上了新的台阶,春、夏季高考均取得优异成绩:
343名学生参加艺体高考,本科上线307人,上线率达90%;春季高考57人,本科上线45人。
徐梓畅等6名同学被上海交通大学等名校提前录取;孙廷帅、张文合等被郑州大学、延边大学等211院校录取。
学校与韩国首尔大学、嘉泉大学、全南国立大学合作办学,已有近20人与韩国高校成功签约就读,翻开了国际校际交流新篇章。
严格的管理和独具特色的办学模式,使我们渔洋中学的社会支持度和认同度与日俱增,近几年招生人数和质量逐年攀升。
为早日实现优质特色综合精品高中的目标,今年我校主动压缩规模,招生800余人,生源质量大大提高,500分以上的同学达到500人。
在刚刚结束的山东省2014年普通高校高水平运动员专项测试中,我校合格34人,居全县第一、全市前列;其中健美操专业测试合格19人,总人数列全省所有高中学校第二名。
新设督查室,全力履行督查职责,深入处室、级部展开督查,提高了职能部门和学校各方面工作的效率。
2013年度,我校被评为书香校园分馆示范学校、市校本培训示范学校、市电大系统先进办学单位、县教师教育工作先进单位,荣获第八届中国中学生作文大赛山东赛区优秀组织奖、中央人民广播电台第三届朗诵大赛桓台赛区优秀组织奖、省“青春文采唱响中国梦”主题征文活动一等奖、市中小学生经典诵读比赛一等奖、县第三届全民健身运动会优秀组织奖,顺利通过市依法治校示范学校、市艺术教育特色学校复评。
一、加强学校文化建设,深化学校内涵发展
学校努力营造具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的环境,以优良的校风学风促进师生全面发展和学校的可持续发展。
一是努力培植渔洋精神,加强师德学习,开设道德大讲堂,在全体教职工中形成敬业乐教、吃苦耐劳、团结合作的良好氛围;二是打造好文化载体,通过校报、校园广播、校园文化橱窗,有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设,定期更新班级励志文化墙,学生是学校文化的创建者和受益者,“我班墙壁我设计、我班文化我创造”,学生的聪明才智得到很好的激发。
成功举办校园艺术节、科技文化节和“中国梦、渔洋情”庆国庆文艺汇演等活动,内容更加丰富多样,学生表现更加积极自信,挖掘了师生的各方面潜力,推动了学校文化的繁荣;重视和加强课内外文体活动,科学组织,创新形式,积极落实阳光体育活动。
不断推动学校文化建设,用优秀的文化濡染师生的心灵,激发奋发进取的正能量,努力加快我校内涵发展的步伐。
二、学生管理严格细致,打造全面发展人才
学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作,也是寄宿制学校工作中的难点和重点。
我校学生管理继续贯彻“全员育人、诚爱相融”的管理理念,遵循严格细致的原则,科学有序的开展工作。
加强班主任队伍建设,提高德育工作能力,坚持全员育人导师制,加强师生间的交流,做到全方位管理。
为增强导师对于学生心理疏导的针对性和指导性,组织40岁以下120多名教师,参加了国家心理咨询师认证培训和考试,进行了一系列拓展培训,如“教师阳光心态”“告诉你沙盘游戏的秘密”“青少年绘画心理分析”“团体技术应用于主题班务”“催眠应用于考前心理调适”“学生心理支持沙盘团体”等,进一步拓宽了老师们的知识视野,为今后的导师工作打下了良好的专业知识基础。
坚持“活动德育”,开展了新生军训,清明节扫墓,防灾逃生演练,学校春秋季运动会,“我的梦、中国梦”主题教育实践活动,歌咏比赛,国防知识竞赛,法制报告会等活动,让校园生活多姿多彩,使学生综合能力不断提高。
校团委把高中生团员发展工作与后进生的教育培养转化紧密结合,鼓励他们加入学生会组织,培养了学生自信、自强、团结、合作的素质和能力,在学校的日常管理工作中发挥了积极作用。
三、不断深化教学改革,大力提升教学质量
认真落实教学常规,紧抓课堂教学质量。
对各科教师从备课、上课、作业批改、学分认定等方面提出了切实可行和更为严格的要求,加强教师课堂教学常规检查,督促教师不断提升业务水平。
加强课堂评价,提高课堂效率,落实《生本教育实施方案》,成功举行了青年教师“同课异构”比赛活动和“课堂教学大比武”活动,扎实开展“生本课堂教学展示课”活动,推广了我校提出的“四动五字”课堂教学模式,在市县两级督导中均得到良好的评价。
加强以备课组个案交流为主的集体备课,落实说课、听课、评课一条龙活动,保证了课堂教学水平稳步上升。
定期举行学科组长座谈会,年青教师座谈会,了解教师现状及要求,青蓝结对帮助年青教师快速成长;大练基本功,每周以级部为单位上交和展出青年教师的钢笔字和粉笔字,并定期举行基本功比赛;注重学生评价、反馈,把学生的评教情况作为考核教师的依据。
这些措施和活动,有力的推动了我校课堂改革的快速发展,今年的县优质课、教坛新秀评选中,我校教师取得了近年来的最好成绩,以扎实的基本功、良好的驾驭课堂能力证明了自己的实力。
四、实施科研带动战略,加强教师队伍建设
突出课堂教学探索与创新,全面提高教学效率,努力提高教师教育教学水平;以校本教研、研究性学习为载体,促进教师专业成长。
加强集体备课,突出教案的可操作性和课后反思的实效性;备课中重形式、轻内容,重知识罗列,轻教法学法指导,重教师教轻学生学的现象有了较大改变。
实施科研带动战略,以《高中学习后进生心障碍的防治与矫正研究》为题的省级规划课题进入全面实施阶段,积累了一定数量的中期材料,结题材料已经提交上级教研部门审核。
《薄弱高中数学学困生的调查与教学研究》被评为市教学科研所规划课题,并启动研究。
学校中层干部带头做课题负责人,积极投身对教育教学科研工作,学校教科研氛围进一步增强。
目前,各项课题正积极准备进行开题准备。
强化教研组建设,将教研组打造成校本教研的重要阵地,把校本教研工作真正落到实处,各教研组立项校本课题12项,校本课题涉及学生心理、学科教学、兴趣培养、小组合作等方面,立足实际,着眼解决实际问题,具有较强的针对性。
从校园科技文化节优秀作品中遴选三件作品参加全市第七届中小学优秀自制教具评选活动,三件作品全部获奖,其中获得一等奖一件,二等奖2件。
作品《兴奋的传导、传递》为全市唯一一件一等奖学生作品。
在2013年度山东省中小学教育科研优秀成果评选中,获得3个一等奖,4个二等奖,5个三等奖。
五、增强安全服务意识,做好后勤管理工作
学校安全工作坚持预防为主、防治结合的原则,通过齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
通过举行形式多样的安全教育与演练,召开法制报告会和交通安全报告会,增强了学生的安全意识和自我防护能力。
加强学校行政值班、门卫值班及夜间巡逻制度,校园、教学楼、宿舍等处273个摄像头24小时监控,确保师生在校安全。
通过招标建立了一个标准计算机教室,按照省级考试标准建设了50个标准化考场,使学生教室更加规范。
建立安全隐患排查台帐和安全隐患整改通告栏,对存在的安全隐患定人、定时整改到位,确保安全工作不留死角。
加强精细化管理,保障后勤供应,提高工作效率。
成立公物管委会,各班设立公物委员,使公物检查常规化,做到科学管理、提高效率;完备应急设施,按时检查消防设施,及时更换不合格的灭火器、安全疏散标志和应急灯;按时检查电力设施,及时排除安全隐患。
维修了女生公寓和3#楼楼顶,安装了男女生公寓风扇,改造女生公寓暖气,改造教工宿舍暖气,改造男生公寓的学生车棚,维修桌杌、地面、墙面刮瓷、粉刷、整理线路等,安装160个出口标志,花费30万元更换学生床张559套,特别是女生宿舍,硬件设施上了一个大台阶。
学校食堂持证上岗、消除隐患,食堂工作人员及有关管理人员每学年进行一次健康检查,每周一次安全例会,每天进行卫生检查;注重食品安全,严格遵守食品卫生法,严把采购关,严格操作规范,确保食品安全,营养丰富。
在“市食品安全管理示范单位”的基础上,我校食堂被市、县两级推荐创建“省级食品安全管理示范单位”,目前创建工作在市、县有关部门的指导下已经全部就绪。
六、发挥教育中心职能,做好各项培训工作
成教处多措并举加强招生宣传力度,成人教育完成招生人数586人,其中开放教育招生489人。
网络教学平台的开放,使网络教学活动得以正常开展;加强服务意识,做到热情服务,精心管理;严肃考风考纪,以严治学。
师训处成功举办了桓台县2013年185多名新教师的岗位培训,桓台县2012年140余名录用教师的计算机信息技术中、高级培训,并严格有序地组织了考试。
各位代表、同志们,2013年我们全体师生员工团结奋斗,锐意进取,使学校各方面工作更加规范有序,发展势头更为强劲。
在此,我代表学校,再次向为学校教育教学工作付出辛勤劳动的各位代表及全体教职工表示诚挚的谢意!
向大力关心、支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!
2014年工作思路
2014年是全面落实党的十八届三中全会精神的开局之年,经过全面调研与深入讨论,学校制定了如下工作思路:
指导思想
深入贯彻落实十八大、十八届三中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面落实素质教育,全面建设特色综合高中,深入推进教育教学工作,加快内涵发展,紧紧围绕“打造精致校园、建设精品综合高中”的奋斗目标,坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展”的工作思路,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生的综合素质和推进个性化发展为核心,加强干部教师队伍建设,积极开展课程改革,注重内涵发展,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,竭力打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校的持续、协调、健康发展。
一、坚持安全第一,再创文明平安校园
要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,把维护学校安全和稳定放到重要位置。
进一步加强全员值班制度,增强责任心,增强校园巡查力度,确保校园各处的安全和规范运行。
要进一步完善学校安全工作责任制、安全管理日志和应急预案,并层层签定责任书。
把安全教育纳入学校的教育教学内容之中,坚持上好安全课,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,开展形式多样的生命和安全教育,提高师生安全自救能力。
定时开展安全和突发事件应急演练,为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
定期开展安全大检查和安全专项整治活动,发现问题,及时整改,确保校园安全万无一失。
二、坚持德育为首,促进学生的全面发展
以学校德育为主渠道,以活动促进教育教学,依托家长委员会、社区和学生实践基地,建立和完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。
德育管理人本化。
全面开展师德师风建设,尊师爱生,形成以德育人氛围。
根据学生德育序列主题,牢牢把握思想道德建设的四项任务:
从孝敬父母师长做起,逐步增强爱国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进每一名学生的全面发展。
广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的教育活动,继续开展期中表彰活动,营造争当学习标兵、优秀学生干部的积极进取氛围,切实提高德育工作实效。
健全学生自治管理组织,加大学生会管理力度,加强学生干部的培养,引导学生自觉遵守学校各项规章制度,利用好“科技文化节”“校园艺术节”特色活动的作用,形成全面发展的教育机制,提升校园文化品位。
三、坚持质量立校,增强教学教研实效
严格落实教学常规管理及常规量化考核制度,确保教育质量稳中有升。
继续深化和细化课程改革,不断推进课堂教学的生本化,努力提高教师的业务水平,提高课堂教学的实效,激励和培养学生积极参与的意识和合作学习的能力。
进一步加强集体备课和听评课活动,坚持每学期开展各科展示课评比活动和青年教师汇报课活动,促进教师不断提高自己的教学水平。
加强校本教研,以教研组建设为核心,构建和谐高效的教学教科研工作网络。
严格执行各项教学教科研制度,在发挥常规教研组活动优势的前提下,借助学校先进的网络资源渗透网络教研的理念。
以周二教研活动为载体,丰富校本教研的内涵。
鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果,扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。
抓好高三备考工作,力争高考再创辉煌。
做好春季高考和夏季高考的灵活结合,发挥我校优势,奋力完成2014年春夏两次高考本科上线500人的目标。
各学科要加强集体备课,切实提高复习备考的质量。
抓好高三的美术联考和文化课模拟考试,在平时的考试中严格管理,以高考的标准进行规范操作。
降低教学难度,注重基础的巩固,精选练习,开好班作业组会,发挥导师的作用,稳定学生思想,增强学生信心,打好高考攻坚战。
四、坚持以人为本,不断加强教师队伍建设。
加强师德师风建设,着力提高教师队伍职业道德素养,以“上好每一节课、善待每一位学生”为基本要求,严格执行上级教育教学规定,严禁体罚和变相体罚学生,强化师德师风考评工作,将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘的重要依据。
开展爱岗、爱生、爱己活动,切实关注教师情绪、关心教师生活、关怀教师成长,提高教师职业幸福感。
抓好骨干教师培养,着力培养一批业务能力强、进取心足的学科带头人,进一步解放思想,创造促进中青年优秀人才脱颖而出的机制和环境。
加强班主任队伍建设,通过班主任经验交流会、外出学习、训练、开展主题班务评选等形式,加强各级部、班主任之间的经验交流、开拓班主任视野,逐步提高班主任的德育能力。
五、坚持服务理念,努力做好培训工作
学校各各部门要进一步细化工作分工,各负其责,团结协作,为教育教学服务。
增强服务意识,改善学生学习生活环境;加强食堂管理,严把入口关,严格工作程序,让师生吃上放心饭菜。
成人教育工作要再接再厉,加大宣传力度,扩大招生人数,加强教学管理,规范考试过程,大力提高经济效益和社会效益,继续搞好新教师教训、教师信息技术培训等各项工作。
各位代表,新的一年,新的气象,我们要凝聚人心,鼓舞士气,扎实工作,齐心协力把渔洋中学办成领导放心、家长满意、学生快乐、教师幸福的学校,力争在学校工作的各个方面创出新的局面!
谢谢大家!
桓台县渔洋中学
2014年1月10日
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