新人教版版八年级下学期期中考试物理试题I卷精编.docx
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新人教版版八年级下学期期中考试物理试题I卷精编
新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹,在不计空气阻力的情况下,能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是
A.
B.
C.
D.
2.关于大气压强,下列说法错误的是
A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B.托里拆利实验测出了大气压强的数值
C.大气压强随着海拔高度的增加而不断地减小
D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关
3.如图所示,运动员正在进行蹦床比赛:
下列关于机械能及其转化的说法中错误的是
A.运动员下落的速度最大时,他的动能最大
B.运动员的速度为零时,他的重力势能最大
C.运动员下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大
D.运动员弹离蹦床后,因为惯性他可以继续上升一段距离
4.如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块。
若冰熔化前、后水对杯底的压强分别为p1、p2,杯底对桌面的压强分别为p3、p4,已知ρ水>ρ冰,则下列关系式中正确()
A.p1<p2<p3<p4
B.p1>p2>p3>p4
C.p1=p2、p3=p4,且p1=p3
D.p1=p2、p3=p4,且p1<p3
5.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断正确的是()
A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力
B.汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力
C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D.如果关闭发动机,汽车还会继续向前运动一段时间,是由于汽车受到惯性力的作用
6.如图中正确表示物体的重力方向的是()
A.
B.
C.
D.
7.(题文)关于平衡力,下列说法正确的是
A.物体只有在静止时受到的力才是平衡力
B.作用在一条直线上的两个力,大小相等,这两个力一定是平衡力
C.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定是平衡力
D.物体在平衡力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态
8.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素
A.大小、方向和作用点都相同
B.大小相同,方向和作用点都不同
C.大小、方向都相同,作用点不同
D.作用点相同,大小、方向都不同
9.在下列事例中,受平衡力作用的物体是
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.减速进站的火车
C.跑道上滑行的飞机
D.在马路上匀速直线行驶的汽车
10.生活中处处有物理,下列相关物理知识的说法,不正确的是()
A.穿在身上的化纤衣服易粘毛绒是因为衣服带上了静电
B.吸盘式挂衣钩能够粘在墙上是由于大气压的作用
C.菜刀的刃做得很薄是为了减小受力面积增大压强
D.电视机、空调等家用电器的遥控器是利用紫外线工作的
11.下列说法正确的是
A.汽车加速运动时,一定受到不平衡力的作用
B.受到平衡力作用的弹簧,一定没有发生形变
C.篮球受到力的作用,运动状态一定改变
D.受不平衡力作用的足球,一定沿着直线运动
12.下列数据比较符合实际情况的是()
A.人步行的速度大约4m/s
B.一张纸的厚度大约1mm
C.中学生跳绳时的平均功率约75W
D.家用电视机的功率大约1000W
13.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物,都不能把它们拉开,这说明
A.两铅块分子之间有引力
B.两铅块分子之间有空隙
C.两铅块分子之间有斥力
D.两铅块分子无规则运动
14.关于重力的说法,正确的是()
A.重力的方向总是垂直向下的
B.物体的质量和它的重力成正比
C.物体的重心一定在物体上
D.静止在桌面上的杯子所受重力的施力物体是地球
15.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是()
A.
B.
C.
D.
二、多选题
16.下列两个物体可认为保持相对静止的是()
A.地球和太阳
B.一列直线行驶的列车中1号车厢和5号车厢
C.人行走时左脚和右脚
D.火箭发射离开地面时,火箭和其运载的卫星
17.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,那么下面的一些探究活动他可以完成的是
A.探究导体电阻与材料的关系
B.探究导体电阻与长度的关系
C.探究导体电阻有横截面积的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
18.下列说法中正确的是
A.用手将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力
B.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性
C.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
D.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用
19.如图,下列说法正确的是()
A.甲图中的实验装置若由山脚拿到山顶,管内水银柱的高度会降低
B.乙图中的压强计正常使用时,图中的U型管相当于连通器
C.丙图中,小明跑步向后蹬地时,脚受到地面的摩擦力方向向前
D.丁图中的篮球运动员投篮时,球离开手后继续向前运动,是因为受到了惯性作用
三、填空题
20.如图所示踢毽子是一种古老的汉族民俗体育活动,起源于汉代,由古代蹴鞠发展而来。
用脚将毽子踢起后,毽子升向空中,这说明_________________。
21.取一个标准大气压强值为1.0×105Pa,若一只手掌的面积为0.01m2,则手掌所承受的大气压力是___N.在海拔2km以内,每升高10m,大气压约减少111Pa,若某座山的山脚下为一个标准大气压,到山顶时气压计示数是91120Pa,则该处山的高度是______m,该处水的沸点__________100℃(选填“>”、“=”或“<”).
22.图中一个重为20N的物体放在水平地面上,受到一个大小为5N的竖直向上的拉力,则物体受到的合力为________N;地面对物体的支持力为________N.
23.在“探究平面镜成像的特点”实验中,为了能够找到____ 像的位置(选填“实”或“虚”),要用____ 作为平面镜,如图所示的弹簧测力计测量范围为____牛,此时的示数为____.
24.对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:
(1)首先应该确定____,并把_______从周围的物体隔离出来.
(2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析____,然后环绕物体一周,找出跟研究对象_____________,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力.
(3)每分析一个力,都应找出____物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动.
(4)只分析研究对象____力,不分析研究对象对其它物体所____的力.
(5)合力和分力不能同时作为物体所受的力.
(6)只分析根据性质命名的力(如:
重力、弹力、摩擦力).
(7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其____情况也不同.
(8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力.
25.如图所示,图(a)表示力可以________________.图(b)表示力可以_________.
26.现有细绳、质量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600g的水,空瓶的质量忽略不计。
如题12图所示,小宇用上述器材自制一把无刻度值的杆秤,用来估测书包重力。
这瓶水的重力G1=____N。
用刻度尺量出ON的长度为10cm,OM的长度为50cm,则书包的重力G2=________N。
若测量过程中硬棒挂书包一端下沉,则应把水瓶往___(选填“左”或“右”)移动适当距离,可使硬棒在水平位置平衡。
四、实验题
27.如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.
(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的_____________速度相同.便于比较小车在三种不同表面滑动的距离不同。
(2)通过实验数据分析、讨论得出:
平面越光滑,小车运动的距离越_____________,这说明小车受到的阻力越_____________,速度减小得越_____________。
(3)通过以上实验,我们可以推理得出:
当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化.它将做_____________ 。
(4)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:
当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会相同吗_____?
为什么___?
28.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,实验装置如图所示。
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_______运动,根据_______条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)观察四个实验,比较甲图和_______图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
下列各种现象中,利用该实验结论的是_______。
A.汽车在结冰的路面上行驶,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如戊图所示,由图可知F摩与F压的关系可用公式F摩=µF压表示,其中µ=_______,与图乙相比,图丙中µ的值_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是_______。
29.为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况,某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验。
如图所示,他们设法使圆柱体A逐步浸入水中,测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p,接着仅换用圆柱体B重新实验,并将全部实验数据记录在表一中(实验中容器内水均未溢出)。
表一:
圆柱体
实验序号
h(米)
p(帕)
圆柱体
实验序号
h(米)
p(帕)
A
H为0.4米
S为0.03米2
1
0
7000
B
H为0.3米
S为0.05米2
7
0
7000
2
0.10
7200
8
0.12
7400
3
0.20
7400
9
0.18
7600
4
0.40
7800
10
0.24
7800
5
0.50
7800
11
0.30
8000
6
0.60
7800
12
0.40
8000
(1)分析比较实验序号_____数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
同一圆柱体浸入水的过程中,当h (2)分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是: 同一圆柱体浸入水的过程中,____________。 (3)由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件,发现两圆柱体浸入水的过程中,存在h不同而p相同的现象。 若用圆柱体A、B进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据,使每一组实验中水对容器底部的压强p相同。 表二 实验组号 hA(米) hB(米) 第Ⅰ组 0.10 ___ 第Ⅱ组 ___ 0.18 30.在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中,小明选取了如下实验器材: 长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。 (1)在此实验中,运用的研究方法是_____。 (2)开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块所受的摩擦力_____(填“变大”、“变小”或“不变”) (3)匀速直线拉动木块,弹簧测力计的示数如图甲所示,为_____N。 (4)在木块上放上一个砝码,然后匀速直线拉动木块,弹簧测力计示数如图乙所示。 通过甲、乙两次实验得出的初步结论是_____。 (5)根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验_____ A.探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 B.探究二力平衡的条件 31.用如图所示的器材进行实验。 缓慢改变木板的倾角 ,观察悬线OA的方向始终是________。 剪断悬线OA,观察小球下落的方向是________。 这个实验现象表明: 物体所受重力的方向总是_________的。 32.在两边挂上不等重的钩码,放开塑料板,塑料板将______.在两边挂上等重的钩码.放开塑料板,塑料板将______.结论: 要使两个力互相平衡,两个力的大小必须______. 五、计算题 33.【2016·齐齐哈尔卷】随着居民生活水平的不断提高,家用轿车越来越多地走进了普通百姓人家.下表为某型家用轿车的有关数据: (1)该家用轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大? (2)若该家用轿车在额定功率下以72km/h的速度匀速行驶在平直的公路上,则该车发动机的牵引力是多少? (3)该家用轿车仍以72km/h的速度匀速行驶10min,消耗汽油1.3kg,该车发动机的效率是多少? (假设汽油完全燃烧,汽油热值q=4.6×107J/kg,结果保留一位小数) 六、作图题 34.如图所示,一木块沿光滑斜面下滑,请画出木块的受力示意图。 (______) 七、综合题 35.如图所示,汽车在水平路面上做直线运动,我们可以认为汽车在水平方向上受到两个力的作用: 向前的牵引力F牵和向后的阻力F阻,请根据汽车可能出现的的受力情况分析其运动情况。 (可画受力示意图辅助说明) 参考答案 一、单选题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、多选题 1、 2、 3、 4、 三、填空题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、实验题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 五、计算题 1、 六、作图题 1、 七、综合题 1、
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