人教版七年级下英语各单元知识总结.docx
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人教版七年级下英语各单元知识总结
人教版七年级下英语各单元知识总结
Unit1Canyouplaytheguitar?
第一部分:
词汇精讲
1、joinv.参加;加入
e.g.Mybrotherwantstojointhechessclub.
我的哥哥想要加入象棋俱乐部。
Tomplayssoccerwell.Hewantstojointhesoccerclub.
汤姆足球踢得好,他想加入足球俱乐部。
【解析】join后面常接表示团体的名词,表示加入某团体或成为某团体的一员;也常接人称代词的宾格形式,表示和某人一起进行某活动。
jointhe___club加入某俱乐部。
theswimmingclub游泳俱乐部
thedancingclub舞蹈俱乐部
themusicclub音乐俱乐部
jointheartclub美术俱乐部
加入theEnglishclub英语俱乐部
thechessclub象棋俱乐部
thesportsclub体育俱乐部
【辨析与拓展】
join与joinin的区别
1、join v.参加,加入它是短暂性动词,不能和一段时间连用。
后加组织名称或人称代词,jointhearmy/Party/footballteam 参军/入党/加入足球队
2、joinin 参加,加入某种活动。
MayIjoininyourconversation?
我可以加入你们的谈话吗?
join与takepartin
1、joinv.参加;加入;作……成员
join+团体/组织,表示成为…...的一员
jointhearmy参军jointheParty入党
jointheclub加入这个俱乐部
2、takepartin参加(群众性活动、会议等)
2、speakv.说;讲
e.g.Whatlanguagecanyouspeak?
你会说什么语言?
IcanspeakEnglish.我会说英语。
【解析】该句用来说明人们说那种语言。
“说”某种语言,要用“speak”.不能用其他的动词。
【知识拓展】tell,speak,talk,say的区别
tellstories讲故事
speakEnglish讲英语
talktosb.和…交谈
sayitinEnglish用英语说它
1)say是及物动词,它的意思是“说”,后面要有说的内容。
例如:
Ihavetosaysorrytotheteacher.我不得不向那位老师道歉。
CanyousayitinEnglish?
你能用英语说吗?
2)talk意为:
“交谈、谈论”,常作不及物动词。
后面用介词to/with,表示“与……谈话/交谈”;接介词about时表示“谈论……”;接of时表示“谈到/起……”。
例如:
Whatareyoutalkingabout?
你们在谈论什么?
Whoareyoutalkingwith?
你在和谁谈话?
3)tell的意思是“告诉、讲述”,经常用动词短语tellsb.sth.表示“告诉某人某事”或tellsb.todosth.表示“告诉某人做某事”。
例如:
Pleasetellyourbrothernottoswimhere.请告诉你弟弟不要在这里游泳。
Mygrandmotheroftentellsmesomestories.我的奶奶经常给我讲故事。
3、alsoadv.也,而且
e.g.HecanspeakEnglish,hecanalsospeakFrench.
他会说英语,也会说法语。
【知识拓展】also,too,either的用法
also用在肯定句的句中;too用在肯定句的句末,并与前面的内容用“,”隔开;either用于否定句的末尾,表示否定意义,意为“也不”。
e.g.Tomlikesplayingsoccer,andIalsolikeit.
汤姆喜欢踢足球,我也喜欢。
4、helpv.帮助,帮忙
(1)helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
e.g.Canyouhelpme(to)carrythebox?
你能帮我搬箱子吗?
(2)helpsb.withsth.“帮助某人做某事”或“在······方面帮助某人”
e.g.MyfriendsoftenhelpmewithmyEnglish.我的朋友们经常来帮助我学习英语。
(3)做名词,意为“帮助、帮忙”。
其形容词为helpful,意为“有帮助的”。
e.g.Thanksforyourhelp.谢谢你的帮忙。
(4)常用短语:
can’thelpdoingsth.情不自禁做某事askforhelp求助
e.g.Withone’shelp=withthehelpof…在某人的帮助下
5、homen.adv.意为“家”
(1)作名词,侧重于无形的“家”,与house,family同义。
e.g.Doyouoftengototheoldpeople’shome?
(2)作地点副词,与动词短语连用时,其前的节次必须省略,与here,there用法相同。
e.g.Idon’tgohomeontime.
【注意】athome“在家”,是固定搭配
6、begoodwith意为“善于照看某人,善待某人,与某人相处得好。
e.g.I’mgoodwithchildren.我善于照看孩子。
“begoodwithsth./sb.”还可以意为“和……相处的好”;此时和“getonwellwith”同义。
例如:
Mr.Liisgoodwithus.李老师与我们相处的好。
【知识拓展】good可构成的词组
1)begoodatsth./doingsth.擅长做某事=dowellinsth./doingsth.在……成绩好,在……做得好
2)begoodfor对……有益
e.g.TomisgoodatEnglishandChinese.汤姆擅长英语和语文。
Eatingvegetablesisgoodforourhealth.蔬菜有益于我们的健康。
3)begoodtosb.对……好
例如:
Heisgoodtous.他对我们好。
4)begoodfor对……有好处
例如:
Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜对你的健康有好处。
7、make
make是动词,意为“使成为,制造”。
例如:
makecakes制作蛋糕
make常见的其他用法有:
1)“makefriends”意为“结交朋友”;“makefriendswithsb.”指“和……交朋友”。
例如:
Wecanmakefriendswiththem.我们可以和他们交朋友。
2)“makesb./sth.+adj./v.”意为“使某人……”。
例如:
Thegoodnewsmakesushappy.这个好消息使我们很高兴。
Hisstorymadeuslaugh. 他的故事让我们笑了。
8、paint&draw
1)paint做动词时,意为“给……涂色”,指用颜料画画,如水彩画或者水墨画。
例如:
Pleasepaintthewallgreen.请把墙涂成绿色。
2)paint做名词时,意为“油漆,颜料,绘画作品”。
例如:
Thepaintisverypopular.这颜料很流行。
3)draw通常指用铅笔,钢笔或者粉笔画,一般并不涂上颜料。
例如:
Ilikedrawing.我喜欢画画。
9、show
1)show做名词,意为“表演,节目,展览”。
例如:
aflowershow花卉展览onshow展览atalentshow才艺表演
2)show做动词,意为“给……看;展示”;常用结构是“showsb.sth./showsth.tosb.”,意为“把某物展示给某人”。
例如:
Pleaseshowmeyourticket.请出示您的票。
10.or
or来连接两个(或多个)并列成分。
在否定句中表示“和”的时候,通常用or。
此时,只在or前面的列举项前加no或者not,但是如果要用and连接,则and前后的列举项都要加not或no。
例如:
Doyoulikerice,milk,applesorbananas?
你喜欢米饭、牛奶、苹果或香蕉吗?
Ihavefriends,butIhavenosistersorbrothers.
=Ihavefriends,butIhavenosistersandnobrothers.
我有朋友,但是我没有兄弟姐妹。
第二部分:
句型精讲
1、Canyouplaytheguitar?
1)“Can+主语+动词原形+…?
”可以译为“……会……吗?
”。
其肯定回答用“Yes,sb.can.”;否定回答是“No,sb.can’t”。
例如:
-Canyouswim?
你会游泳吗?
-Yes,Ican.是的,我会。
-No,Ican’t.不,我不会。
这个句式的陈述句是:
“主语+can/can’t+动词原形+….”。
例如:
Icanplayfootball.我会踢足球。
Ican’tplayfootball.我不会踢足球。
这个句式的特殊疑问句是:
“特殊疑问词+can+主语+动词原形+…?
”。
例如:
-Whatcanyoudo?
你会做什么?
-Icansinganddance.我会唱歌跳舞。
2)“Can+I/we+动词原形+…?
”表示说话人请求对方的许可,询问“可不可以做某事”。
例如:
Canyousingmeasong?
你能给我唱首歌吗?
CanIuseyourbook?
我可以用一下你的书吗?
2、Whatclubdoyouwanttojoin?
你想参加什么俱乐部呢?
1)本句中的特殊疑问词what在句子中起形容词的作用,后面用名词构成句型“What+名词+一般疑问句?
”,是对主语、宾语和表语进行提问。
what可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别,也可以提问事物的目的、价格、数量和效果。
例如:
Whatclassareyouin?
你在几班?
Whatcolorisyourbike?
你的自行车是什么颜色的?
2)wanttodosth.意为“想要做某事”。
例如:
Iwanttojointheswimmingclub.我想加入游泳俱乐部。
want的其他常见用法有:
①wantsth.想要某物
例如:
Shewantsapen.她想要一支钢笔。
②wantsb.todosth.想要某人做某事
例如:
Hewantsmetoplaywithhim.他想让我和他一起玩。
3)want还有“招聘,诚聘”的意思。
例如:
MusicianwantedforSchoolMusicFestival.学校音乐节招聘音乐人才。
3、Canyouplaytheguitar?
你会弹吉他吗?
【解析】情态动词can的用法:
情态动词是辅助动词帮助说明能力、意愿等的词,并且它不随主语人称的变化而变化。
例如:
Shecandance.Icanpaint.
变否定句直接在can后加“not”。
例如:
Shecan’tdance.
变疑问句直接把can提前。
例如:
Canshedance?
Whatcanyoudo?
play的用法:
play后面跟球类、棋牌或其他体育方面的名词时,不加任何冠词。
play动词,意思是“打球(类);弹奏(乐器);比赛;玩…”。
●例如:
咱们去踢足球吧。
Let’sgoandplaysoccer.
●你会下国际象棋吗?
Canyouplaychess?
②play后面跟乐器时,需要用定冠词the。
●例如:
我会弹吉他。
Icanplaytheguitar.
●他喜欢打鼓。
Helikesplayingthedrum.
③play后面跟玩具或其他名词时,一般加介词with。
●例如:
海豚会玩球。
Dolphinscanplaywithaball.
④有关play的其他常用短语:
playajokeonsb.开某人的玩笑,
playgames做游戏,
⑤play用作名词,意为“戏剧”。
例如:
IlikewatchingTVplays.我喜欢看电视剧。
1.play+球、棋、牌
可以简单标记play的用法:
2.play+the乐器
3.playwith和...玩
4、…weneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.
我们需要你在体育运动上帮助说英语的学生们。
【解析】
1、need可做实义动词,“需要”,有人称、数的变化,可用在肯定句、否定句、疑问句中。
e.g.Ineedadesk..我需要一张书桌。
Hereallyneedstohaveagoodrest.他的确需要好好休息一下。
【应用】HeneedstostayinBeijingfor2days.(改为否定句)
2、English-speaking是由English和speaking两词合并构成的一个形容词,表示“说英语的”。
类似的还有English-speakingcountries说英语的国家
Chinese-speakingstudents说中文的学生
5、Canyouplaypianoortheviolin?
你会弹钢琴或者拉小提琴吗?
【解析】此句是一个选择疑问句,其结构为:
一般疑问句+or+选择的另一部分?
or是选择疑问句的标志词。
e.g.Doyoulikeplayingsoccerorthepiano?
你喜欢踢足球还是弹钢琴?
【辨析】or来连接两个(或多个)并列成分。
在否定句中表示“和”的时候,通常用or。
此时,只在or前面的列举项前加no或者not,但是如果要用and连接,则and前后的列举项都要加not或no。
例如:
Doyoulikerice,milk,applesorbananas?
你喜欢米饭、牛奶、苹果或香蕉吗?
Ihavefriends,butIhavenosistersorbrothers.=Ihavefriends,butIhavenosistersandnobrothers.我有朋友,但是我没有兄弟姐妹。
6、helpsb.withsth.
“helpsb.withsth.”意为“帮助某人做某事”。
此处的with是介词,后面可以跟名词。
例如:
ShehelpsmewithmyEnglish.她帮我学英语。
Shehelpshermotherwithhousework.她帮她妈妈做家务。
拓展:
help既可以做动词也可以做名词,常见的其他相关用法有:
1)helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事(动词)
例如:
Ioftenhelpmymothertodosomehousework.
我经常帮我妈妈做家务。
2)helponeselftosth.随便(吃……)(动词)
例如:
Helpyourselvestosomefish,children.
孩子们,请随便吃些鱼吧。
3)withone’shelp在某人的帮助下(名词)
例如:
Withherhelp,Ipassedtheexam.
在她的帮助下,我通过了考试。
Unit2Whattimedoyougotoschool?
词汇精讲
1、doone’shomework
doone’shomework的意思是“做某人的家庭作业”。
短语中的one’s可以用名词所有格或者形容词性物主代词。
例如:
Whattimedoyouoftendoyourhomework?
你经常在什么时候做你的家庭作业?
2、getdressed
dressed在本单元是形容词,意为“打扮好的,穿着衣服的”;get在此是连系动词,后接形容词dressed构成系表结构。
词组getdressed意为“穿上衣服”。
例如:
Mary,canyouhelpyourbabysistergetdressed?
玛莉,你可不可以帮你年幼的妹妹穿衣服?
AfterIgetdressed,Ihavebreakfast.我穿好衣服以后吃早饭。
拓展:
dressed的其他常见用法
1)dressup,意为“装扮,乔装打扮”或者“穿上盛装,打扮”。
例如:
Youneedn’tdressupfortheparty.
你不必为这个聚会精心打扮。
2)dressupas,意为“装扮成……,打扮成……”。
例如:
Theboyoftendressesupasamonkey.
那个男孩常装扮成一只猴子。
3)well-dressed,意为“穿着考究的;穿着入时的;着装得体的;衣着讲究的”。
例如:
awell-dressedlady一位穿着体面的女士
3、takeashower
1)shower名词,意为“阵雨,淋浴”;takeashower意为“洗澡,洗淋浴”,等于haveashower。
shower前面可以加形容词来修饰。
例如:
Ioftentakeashowerintheevening.我经常在晚上洗澡。
ItakeacoldshowerwhenIfeeltired.我感到累时就洗个冷水澡。
2)类似于“takeashower=haveashower”这样的用法还有:
takealook=havealook看一看takeaseat=haveaseat坐下,入座
takearest=havearest休息一下
4、work
1)work不及物动词,意为“工作,劳动”,第三人称单数是works;worker是名词,意为“工人”,复数是workers。
例如:
Heworksveryhard.他工作很努力。
Thereare30workersinthefactory.工厂里有30个工人。
2)work名词,意为“工作”,是不可数名词,但表示一份工作可以用“apieceofwork”。
常用于以下词组:
outofwork失业/下岗atwork在上班afterwork下班后
gotowork去上班inwork就业
3)work名词,意为“著作,作品”,是可数名词,复数为works。
Sheisreadinganewworkonhistory.
她正在看一本关于历史的新书。
Shakespeare’sworksareveryfamous.莎士比亚的作品很著名。
5、funny
1)funny形容词,意为“有趣的,可笑的,滑稽的,奇怪的”;意为“有趣”时,相当于“interesting”。
例如:
Whatafunny(aninteresting)story!
多么有趣的故事啊!
Sometimesheisfunny;sometimesheseemslikeapoet.有时他很滑稽,有时他又像个诗人。
Themachineismakingaveryfunnynoise.这部机器发出一种很怪的声音。
2)fun是funny的名词形式,意为“乐趣,娱乐,嬉戏,有趣的事”。
常用于词组havefundoingsth表示“做某事很开心。
例如:
Lifeisn’tallfun;ithasitsbadmoments.人生不仅有乐趣,也有令人不快的时刻。
Picnicsarefun.野餐是件有趣的事。
Wehavealotoffunintheparkonweekends.每周末我们都在公园里玩得很快活。
EverybodyhasfunlearningEnglishinourclass. 我们班每一位都开心得学英语。
6、exercise
1)exercise作动词,意为“运动,锻炼”等时,既可以作及物动词也可以作不及物动词。
例如:
EverydayIexercisebeforeIgotosleep.(不及物动词)
我每天睡觉前锻炼。
Weshouldconstantlyexerciseourmuscles.(及物动词)
我们应当经常锻炼肌肉。
2)exercise作名词,意为“练习,操”等时,是可数名词。
意为“锻炼”时,是不可数名词。
例如:
Weshoulddoeyeexercises.我们应该做眼保健操。
Let'stakeexercisetogether.让我们一起锻炼吧。
7、quarter
1)quarter作名词时,可以译为“四分之一”或者“一刻钟”。
例如:
Aquarteroftheapplesaregreen.有四分之一的苹果是青的。
It’saquarterpastseven.七点一刻了。
2)quarter作动词时,可以译为“把…四等分”。
例如:
Weshouldquarterthepineapple.
我们应该把这个菠萝分成四等份。
8、taste
1)taste做行为动词时,既可以是及物动词也可以是不及物动词,意为“吃,品尝,喝,”等。
例如:
Icantastesomethingsour.我尝到了酸味。
(及物动词)
Sometimeswhenyouareill,you
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