中心校校长竞聘演讲.docx
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中心校校长竞聘演讲
中心校校长竞聘演讲
篇一:
中心学校校长竞聘演讲
中心学校校长竞聘演讲材料
尊敬的各位评委,各位领导:
大家上午好!
我叫XXX,现年39岁,大学本科文化,中共党员,中学语文高级教师。
1990年参加教育工作至今,先后担任老粮中小、唐市中学校长,沙田乡联校、南田坪乡中心学校业务副校长。
现任历经铺乡中心学校业务副校长。
我今天之所以有勇气参与乡镇中心学校校长这一职位的竞聘,是因为我觉得自己具有如下几方面的优势。
一、长期的一线教育、教学、管理经历,丰富了我从事基础教育工作管理的经验。
在我二十年的中小学教学生涯里,既担任过科任教师、班主任,也担任过中小学校长和联校(中心学校)业务副校长。
在担任中学校长期间,兼教初三毕业班的课,在担任乡镇联校(中心学校)业务副校长期间也兼任中、小学的课程,并亲自为老师们上研讨课、示范课(如上个学期我兼任历经铺乡中心小学四年级品德与社会课)。
这样的经历,使我时刻体验到一线教育、教学与管理工作的艰辛与乐趣,获得了对一线教育教学工作实现有效管理的实践经验,为我较好的驾驭乡镇教育工作的管理与指导奠定了良好的基础。
二、较强的综合素质与能力,夯实了我从事基础教育工作管理的基础。
平时在学校里,我都是使用普通话跟师生进行交流。
对电脑、多媒体等现代教学手段均能操作自如,并经常给老师们进行专题培训讲座。
我具有较强的写作能力,熟知本系统各种公文的写作,喜欢在工作之余思考当今我县教育教学工作中的一些热点问题,并撰稿发表自己的独特见解。
(如今年5月23日,《宁乡教育门户网》登载了我所撰写的《当前我县中小学校园文化建设的思考》一文)我熟知新课程改革的基本理念,并积极运用新课程理念指导自己的教育教学业务工作。
我具有较强的人际沟通能力和驾驭全局的能力。
能在思想上、行动上与上级主管部门保持高度一致。
在大是大非面前,坚持原则不让步,该担当的勇于担当,该负责的绝不推卸责任,时刻注意培养自己独挡一面的能力。
正是因为我具备了以上一些综合素质与能力,才使得我在老师的心目中具有较高的威信,在各个不同的乡镇开展教育教学管理工作时,胸有成竹,游刃有余。
三、没有最好但求更好的工作追求,成就了我一系列的工作业绩。
在过去的二十年里,我始终追求“没有最好,但可更好”的工作效果。
每到一个乡
镇工作,我都紧紧扭住教学质量这一“牛鼻子”不放松,想方设法提高教育教学质量。
取得了不错的效果。
如20XX年沙田乡初三毕业会考合格率在全县的排名由原来的第26名上升到第18名;20XX年南田坪乡初三毕业会考的七科合格率在全县的排名由原来的第23位上升到第15位;今年历经铺乡初三毕业会考七科合格率在全县的排名由原来的第32位上升到了第10位。
我在工作上所取得的成绩,组织上给予了充分的肯定。
从1997年起,曾先后被评为省、市、县优秀教师,20XX-20XX年连续四年被评为系统优秀干部。
过去的辉煌虽已经成为过去,但为我提供了今后工作取得成功的强有力的经验借鉴,它将是我管理工作生涯中一笔难得的财富。
各位评委,各位领导,通过今天的竞聘,如果我有幸能真正走上乡镇中心学校校长这一工作岗位,我将着重抓好以下几个方面的工作,全力推进所辖乡镇基础教育事业的科学发展。
一、勤政廉政,当好班长。
孔子说:
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将清清白白做人,踏踏实实做事。
带领班子成员坚持民主管理,团结协作,努力打造一个想干事、能干事、会干事、干好事的中心学校领导班子。
我将坚持正确的办学方向,规范办学行为,让组织和领导放心,让学生、家长和社会满意。
二、深入一线,服务教职员工。
领导就是服务。
如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我最大的工作就是对上服从于上级主管部门布署的各项工作,对下服务于全乡(镇)的师生和全乡(镇)的教育教学工作。
我将带领中心学校的班子成员,深入学校、班级、学生、课堂、教师,了解师生的真实心声,改善学校办学的条件,解决师生学习、生活、工作中的困难和问题,真正急师生之所急,想师生之所想。
用自己和班子成员的人格和学识魅力赢得广大师生员工对自己工作的尊重和认同,用自己和班子成员的优质服务激发广大师生的学习、工作积极性,朝着本单位共同的目标努力迈进。
三、立足课堂,提高质量。
质量是一个地方教育工作的生命线。
如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在所辖的乡镇内全面实施素质教育,全力推进新课程改革,全面提高教育教学质量。
我将带领班子成员深入课堂听课、评课、研讨,并主动到校兼课,精心组织全体教师认真进行新课程理念的实践与探索,立足课堂这一提质主阵地,积极探索提质增效的课堂教学模式、方法、手段和途径,将全面提高教育教学质量这一核心任务真正落到实处,取得
实效。
四、改革创新,推进乡镇教育事业又好又快发展。
教育事业发展的唯一出路是改革。
如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在遵循教育教学规律和学生身心发展规律的前提下,带领班子成员大胆推进本乡镇的教育教学改革。
重点将推进人事制度改革,让贤人和能人担负起本乡镇教育事业发展的重任;推进分配制度改革,最大限度的激发教职员工的工作积极性;推进评价制度改革,用科学的评价制度引领本乡镇基础教育事业健康、持续、稳步发展。
在推进改革的同时,将不断拓宽工作思路,创新工作方法,外引内联,促进本乡镇内义务教育的均衡发展,促进教育教学质量的全面提高,确保教育强乡各项指标任务的全面完成,真正办好人民群众满意的教育。
各位评委、各位领导,如果组织信任我,将一方教育事业交给我管理,我将有信心也有能力完成好组织交给我的任务,保一方教育的平安,促一方教育的发展。
请您为我投上您那神圣的一票吧,我绝不会让您失望的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇二:
中心小学校长竞聘演讲稿
投身教育,永不言输
尊敬的各位领导、评委:
你们好!
首先感谢各位领导、评委给我一次学习、锻炼的机会。
记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。
受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加中心小学校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!
有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。
因此人们常说:
一个好校长就是一所好学校。
我于1980年就参加了工作,从事教育事业已经有**个年头了,从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。
**年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位小学校长所必备的基本素质。
**年的工作经历及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活态度:
无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必须尽全力做好。
有了这个信念,我总是以极大的兴趣
和热情去面对任何事情,开动脑筋应对和解决出现的各种情况和问题。
应该说我是一个有目标、有追求的人,面对目标,我并不总是成功者。
有些事情成功了,有些事情失败了。
岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我
不再浮躁、不再脆弱,我学会了在成功的时候去寻找不足,争取更大的成功;失败的时候总结经验和教训,争取下一次成功。
我目前担任办事处中心小学副校长兼代理校长。
在学校干的不错,担任代理校长也已经多年了,不管是在教学管理上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。
在我担任副校长期间,不管是招生还是教员下派到村小学任教上,我都处理的很不错,并受到学校老师和同事们的广泛好评。
虽然有过这么多荣誉,但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。
这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。
至于优势而言,首先,我讲究组织原则。
多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。
工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。
其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的管理经验。
我参加工作多年,一直从事教学管理工作,多年的教学管理生涯使我掌握了一套
独特的教学管理方法并取得了优秀的成绩。
从担任学校中层干部到担任学校副校长,这个过程可以说是我人生中收获最大,进步最快的过程。
可以说,这些年来成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和领导的栽培,同时,多年的工作生涯也使我积累了丰富的教学管理经验。
有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。
工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。
具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
特别是在我担任副校长期间,我能较好的协调各中心、各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。
所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。
第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。
志当存高远,骏马何需鞭。
我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。
这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。
我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。
同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。
所有这些,都为我做好校长工作提供了可靠的保障。
第五,我具有扎实的专业知识。
多年来,我认真学习,刻苦钻研
专业知识,探讨教学管理方法,大大丰富了自己的专业知识,有效提高了教学管理水平和教学质量。
在繁忙之余,我还坚持科研。
先后在《中国教师报》、《***》、等报刊、杂志上发表各种文章?
篇,其中获一等奖的就有5篇。
可以说,多年的不间断学习,不仅使我丰富了理论知识,更加使我开阔了视野,在工作中可以理论指导实践。
第六,勇于挑战自我,有信心和决心做好校长的工作。
信心和决心是事业的保证。
工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。
所以,我有信心和决心当好校长。
此次竞聘,如果承蒙领导厚爱,让我走上校长的岗位,我将始终坚持“关爱学生,让每一个学生都得到发展;尊敬家长,让每一个家长满意;善待教师,让每一个教师都获得成功”的办学理念,使学校朝着六化迈进:
①办学条件标准化②学校管理人本化③师资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素质优质化。
要实现这样的办学目标,我将实行民主科学的管理。
具体措施如下:
一、加强三个管理。
首先,加强学校财务管理。
严格按上级规定,制定学校收费标准,坚决杜绝乱收费现象,健全学校财务管理制度,落实财务人员岗位责任制。
履行节流开支,勤俭办学的原则。
制定各年度、各学期财务工作计划,做到财务公开。
其次,加强学校的财产管理。
实行节约开支原则,严格按程序购置财产,规范学校各类财产账目,建立定期检查制度,落实采购人员、保管员岗位责任制,管好
学校财产。
第三,加强学校的生活管理。
1、健全食堂、小卖部的承包制度,2、确保师生的水电供应及合理的收费。
3、制定年度校园净化、绿化、美化规划并组织实施。
4、由医务室牵头,做好师生的保健工作。
第二,提高师资素质。
如果竞聘成功,我将从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。
通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训,造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性,符合新世纪素质教育的专家化教师队伍,要建立这样一支队伍,就要制定切合实际的师资培训规划,根据教育发展的现实和趋势,有目的地开展各项师训活动,努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师队伍。
体现为年老的不以老卖老,年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性,丰富的经验,弄得好,可以为一个人谋求更大的发展,提供源源不断的精神支持。
弄不好,就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。
信息社会,知识更新,真可谓坐地日行八万里。
如果总认为,文凭有了、职称有了,船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了,那么,辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽,就等于自己把自己引入一条死胡同。
年轻的呢,如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气,就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。
同时还体现为以人为本,而不是“天地君亲师位”,高高在上,课堂上“我说了算”的队伍,作为教师以人为本的第一要
篇三:
中心学校校长竞岗演讲
校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我叫何石雄,现任白马桥乡中心学校副校长,十分感谢组织给我这次竞争中心学校校长的机会。
下面,我从任职优势和工作思路两个方面向大家进行汇报。
一、任职优势
默默耕耘,乐于奉献,是我参加工作以来的真实写照,我认为我具备以下三个方面的任职优势:
一是年富力强,好学上进。
我今年43岁,年富力强,精力充沛,注重钻研,勤学上进,我十分关注教育政策法规,十分关注教育管理前沿动态,努力向书本学、向实践学、向他人学,不断提高自身素质和工作能力。
不断总结和研究,撰写教育教学论文,近年内有两篇论文获省一等奖。
二是有较丰富的工作经验。
我1986年参加工作,在条件艰苦的西部山区沙田乡工作16年,20XX年从教学一线选拔到中心学校工作,我先后担任过大队辅导员、团支部书记、中小教导主任、中小校长、中学校长、中心学校副书记、中心学校出纳、中心学校副校长等职,对中心学校教育、教学、管理包括财务等各方面工作都十分熟悉,经验丰富,初步具备了驾驭乡镇中心学校全盘工作的能力。
三是有较突出的工作业绩。
参加工作25年来,从农村到城镇,每调动一个岗位,都对我是一个考验,使我在实践工作中不断成长。
我无论是负责人事工作,还是教学工作,无论在哪个岗位,还是哪个时候,我都积极进取,认真工作,因而成绩较为突出。
03年担任双江口镇中心学校副书记,双江口镇教育工会成为全
县最早的“市模范职工之家”之一,我个人被评为市先进个人。
07年上期任夏铎铺中心学校副校长,我负责全镇“两项”制度督导迎检资料,接受省检,受到上级的好评。
指导并参与的课题荣获省一等奖。
07年下期担任城北中学校长,在08年中考中,一次性合格率达98%,综合排名全县第一。
08年任城郊中心学校业务校长,年年是目标管理先进单位和优秀班子,并获得信息技术教育工作和青少年科技工作先进单位、中学生文艺汇演市一等奖。
09年中考中,有29人升入一中,质量综合排名全县名列前茅,岗位目标管理总分全县第一。
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