安徽省安庆市届高三二模考试文综历史精校Word解析版.docx
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安徽省安庆市届高三二模考试文综历史精校Word解析版
安庆市2018年高三模拟考试(二模)文科综合能力测试
历史试题
1.《左传》昭公十六年:
晋韩宣了聘于郑,欲得郑贾人(商人)之玉环,“买诸贾人,既贾矣,商人曰:
‘必告君大夫’。
韩子请诸子产。
”子产以先君桓公与商人有盟誓而反对,结果“韩子辞玉”。
这说明春秋时
A.私商仍受封建领主的制约
B.卿大大处处为国君着想
C.工商食官足商品经济主流
D.郑国玉器实行专卖制度
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,韩宣子与郑商人买卖已成,但郑商人需请示大夫子产,表明私商商业行为仍受领主制约,故A项正确。
B项过于绝对,与材料信息对应不严密,排除。
郑商人可以私自与韩宣子交易,说明是私商,恰恰是工商食官的制度在瓦解,排除C。
私商可经营玉器买卖,说明D项错误,排除。
2.钱穆《秦汉史》认为:
“秦皇焚书坑儒,以吏为师,禁天下之以古非今。
迄于汉武,不乃百年,乃表章六艺,高慕尧舜,处处以希古法先为务。
……盖汉武鄙薄始皇,远慕唐虞。
究其所至,仍亦为始空之所为而止耳”。
意指秦皇与汉武在施政上
A.外儒内法
B.殊途同归
C.法古用今
D.大相径庭
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,秦皇与汉武手段殊异,但“究其所至,仍亦为始皇之所为而止耳”,表明二者的实质和后果有相同之处,故排除D,B项正确。
秦始皇用法家思想,汉武帝独尊儒术,内则施政承秦制,为法家;外儒内法不是二者共同点,排除A。
秦“禁天下之以古非今”显然反对法古,排除C。
3.北宋理学家张载年少时,“学无所不窥,特别好讲究军事,华十八,当西夏用兵时,上书谒范仲淹。
仲淹一见,认为大器,却戒责他道:
‘儒者自有名教的乐地,何用谈兵。
’并劝他读《中庸》”。
这说明
A.宋统治集团重文轻武
B.范仲淹想打压张载
C.范仲淹讲究儒学修为
D.宋儒学家消极遁世
【答案】C
【解析】根据材料可知,范仲淹强调张载要加强对儒学精髓尤其是孔孟道统的学习,反映了范仲淹讲究儒学修为,故C项正确。
宋朝重文轻武的确可能对范仲淹的人才观产生一定影响,但范仲淹一人不能直接代表宋统治集团,排除A。
材料强调范仲淹戒责张载是为了引导张载,非为打压,排除B。
D项说法错误,宋代儒学对政治文化产生深远影响,排除。
点睛:
抓住材料关键信息“‘儒者自有名教的乐地,何用谈兵。
’并劝他读《中庸》”,从范仲淹戒责张载学习儒学的角度分析材料即可。
4.《明史·职官志》记载;“凡内官司礼监掌印,权如外延元辅……秉笔、随堂视众辅”。
这水质上反映了
A.内阁制彻底瓦解
B.宦官操纵威柄
C.皇权专制的痼疾
D.内阁首辅无权
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,明宣宗以后司礼监权力渐大,掌印太监,权如外廷内阁首辅,秉笔太监和随堂太监如同众辅臣;宦官专权现象的出现恰恰依附的是专制皇权,故C项正确。
材料反映司礼监权力大,一定程度制约内阁是可能的,而无法说明内阁制瓦解,排除A。
B项是材料现象的反映,与本质不符,排除。
材料强调司礼监权力大,一定程度制约内阁,无法体现内阁首辅无权,排除D。
点睛:
抓住题眼在解题中的关键作用,所谓“题眼”,就是一道题中最核心的部分,本题的题眼是“凡内官司礼监掌印,权如外廷元辅……秉笔、随堂视众辅”,结合设问要求“本质”,从皇权加强的角度分析材料即可。
5.唐德刚《晚清七十年》说,近代中国需要“合乎人类理性,合乎科学,并能适应工业化社会的道德标准和社会制度”。
“我国旧道德和旧的社会制度,凡不能与此三点配合的均在现代化运动址程中逐渐被扬弈”。
据北,现代化非可能弘扬的是
A.礼乐制度
B.三纲五常
C.宗族制度
D.中央集权
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,礼乐制度是维护宗法分封制的工具,有较多糟粕成分,如其中的等级特权,有瑕疵,故可排除A。
三纲五常和宗族制度更是如此,其中如君臣等级、男尊女卑、家长制作风等,故排除B、C两项。
中央集权对于统一的多民族国家的发展和强大有着重大意义,因而在现代化历程中是需要不断巩固的,故D项正确。
6.1915年12月15日,袁世凯颁册命令:
“光复作见,肇始武昌……辛亥首义立功人员,勋业伟大……照约法第二十一七条特沛荣施,以昭勋烈。
黎元洪着册封武义亲王”。
结果,黎元洪坚辞不受,并请辞一切官职,愿回黄陂原籍休养。
黎元洪此举的原因是
A.袁世凯两面三刀不足信任
B.不敢居武昌首义之功
C.民主共和为大势所趋
D.《临时约法》主张共和政体
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,辛亥革命使民主共和的观念深入人心,反映当时历史发展的必然趋势,C项正确。
A、B两项只是局部具体因素,与材料强调民主共和为大势所趋不符,排除。
D项中所说的《临时约法》此时已为袁世凯所废除,而代之以《中华民国约法》,材料中所言‘约法’,应是指此宪法,排除。
7.下图所示战事的影响是
A.太评天国定都天京
B.清政府同意南北议和
C.国民政府北迁武汉
D.抗战进入相持阶段
【答案】D
【解析】根据图示信息可知,双方军队番号某某集团军、某某军、某某支队、某某师以及争夺的中心城市和作战区域,可以判定为抗日战争时期正面战场的武汉会战,故D项正确。
太平天国定都天京是1853年,与图示信息不符,排除A。
图示反映武汉会战,与清政府同意南北议和不符,排除B。
图示反映武汉会战,与国民政府北迁武汉不符,排除C。
点睛:
抓住图示信息“武汉、武昌”“武汉卫戌部队”等,结合抗战的相关史实分析即可知道答案。
8.这一年(1992年),作家张贤亮高调发表《文化型商人宜言》:
“中国的文化人只有参与了经济生活才能干预社会生活……我们应该相信自己是强有力的,我们的手腕将会强壮起来,我们要把中国的市场骑在胯下,在上面展并优美的‘托马斯全旋”。
”由此问知张贤亮主张
A.社会文化要凌驾于经挤之上
B.文化人应积极下海经商
C.社会生活应经、义、体并重
D.商人应加强自身文化修养
【答案】B
【解析】材料中张贤亮倡导文化人参与经济生活,“把市场经济骑在胯下”为象征性比喻,结合材料时间可知为邓小平南方谈话及中国十四大对国人包括文化人产生的积极影响,故B项正确。
材料没有体现社会文化要凌驾于经济之上,而是倡导文化人参与经济生活,排除A。
材料强调倡导文化人参与经济生活,而不是社会生活应经、义、体并重,排除C。
材料没有体现商人应加强自身文化修养,而是倡导文化人参与经济生活,排除D。
9.在古希腊早期文学作品中,国王和神明之间的关系就像一般人和国王之间的关系一样。
下对上只有遵命,而没有反对和怀疑的权力。
神与国王一样,有合理宽大的一面,也有偏狭、愚味的一面。
这主要反映出古代希腊
A.社会伦理中的性恶论思想
B.宗教文化中的理性主义思想
C.世俗文化中的反宗教情节
D.宗教文化中的人文主义色彩
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,神具有与人一样的七情六欲,反映宗教文化中的人文主义色彩,故D项正确。
A项社会伦理中的性恶论思想与材料“神有合理宽大的一面”不符,排除。
B项宗教文化中的理性主义思想与材料“有偏狭、愚昧的一面”不符,排除。
材料没有涉及反宗教倾向,而是强调宗教文化中的人文主义色彩,排除C。
10.在很长一段时间,革命这个词意味着“动乱”。
而在法国大革命中,“革命”由可咒的“动乱”一变为普天之下最正当、最神圣的事物,法国大革命的参与者也就成为历史上第一批敢于公开把自己所从事的斗争称作“革命”的人。
出现这种现象的主要原因
A.各阶级对革命的理解不同
B.人民主权观念深入人心
C.资本主义经济的发展
D.封建势力的日益哀落
【答案】B
【解析】根据材料可知,“革命”一词的含义由“动乱”而变为“最正当、最神圣的事物”,表明革命逐渐被认可和赞同;联系法国大革命的历史背景,可知启蒙思想倡导的“天赋人权、自由、平等、人民主权、社会契约论”等思想观念渐渐深入人心的结果,故B项正确。
材料没有涉及各阶级对革命理解的信息,而是强调人民主权观念深入人心,排除A。
资本主义经济发展是经济方面的原因,没有涉及人民主权观念深入人心,排除C。
大革命时期的法国封建势力强大,“衰落”一词不准确,排除D。
11.下图是1970年以来美国经济发展状况示意图,从图中可以得出
A.70年代商通胀阻碍了美国经济发展
B.通货膨胀率与GDP增长率呈负相关
C.90年代美国经挤发展喜忧参半
D.进入21世纪美国经济长期低迷
【答案】A
【解析】根据图中1970年-1982段与2001年-2010年段数据比较可知,70年代以美为代表的资本主义经济普遍呈现滞涨局面,故A项正确。
通货膨胀率与GDP增长率并未呈负相关,排除B。
美国经济90年代高速增长,出现一个难得的繁荣期,有一定的通货膨胀率应属正常,所以喜忧参半的评价不恰当,排除C。
21世纪美国经济增长速度有所减缓,但当代发达国家因为经济总体水平较高,普遍增长率不像早期那样迅猛,应属经济发展正常现象,排除D。
点睛:
解决本题的关键是正确解读“1970年以来美国经济发展状况”,逐一用选项信息分析材料即可知道答案。
12.下图漫画反映的信息较准确的是
A.俄罗斯依然有较大的威慑力量
B.美国去导下的北约东扩
C.多极化趋势中的“冷战”思维
D.东西对抗仍主导国际局势
【答案】C
【解析】根据图示信息可知,图中的“东扩”及双方的言行均反映对抗理念,这是多极化趋势中的“冷战”思维,故C项正确。
“俄罗斯依然有较大的威慑力量”和“美国主导下的北约东扩”只反映了图中局部信息,排除AB。
东西对抗已不是当代国际局势的主流,排除D。
第II卷
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一家族中的贫富相恤,除临时性的救助外,又有制度性的义庄,以田产为经济基础,依一定的规矩对族人作经常的赡給。
义庄之制,始创于北宋范仲淹,继为他族所仿效。
范氏义庄有详细的规矩,由范仲淹所订立,大致上是计口逐日支米一升,每年支衣一疋(同“匹”),丧葬嫁娶皆有补助。
赡给对象以居住在苏州的族人为主,外乡的亲戚如确有急需,也酌量予以济助。
南宋义庄也多由士大夫在仕宦之后,以俸禄之余购置田产,义庄成为构成宋代以后家族制度的一个基本要素。
——摘编自梁庚尧《中国社会史》
材料二德国于1863年颁布了《工人疾病保险规定的准则》,1884年颁布了《事故保险法》,1889年颁布了《伤残及养老保险法》,再加上20世纪初颁布实施的其他医疗、工伤、失业等法律,德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系。
……1941年,英国伦敦经济学院院长贝弗里奇设计的社会保障计划涵盖了养老、疾病、残疾、死亡、工伤、失业、妇女、儿童等八大保险项目,此后瑞典发展了这些思想,对公民实行全民性的普遍保障和广泛优厚的公共津贴,被称为“福利国家的橱窗”。
——摘编自胡继晔《追寻中西方社保文化的起源和发展》
(1)根据材料一,概括来代义庄发展的特点并分析成因,
(2)根据材料二并结合所学知识分析“德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系”的背景。
综合上述材料,与宋代义庄之制相比,概括近代西方社会保障体制的特点。
【答案】
(1)特点:
赡给制度化,管理严格;以族人为主要赡给对象;以实物赡给为主;以士大夫购置田产所得为主要收入来源。
成因:
小农经济;宗法社会;儒家仁政、德治思想的影响。
(2)原因:
国家统一,确立了资产阶级代议制;两次工业革命的推动;社会主义思潮的影响;缓和社会矛盾,巩固统治的需要。
特点:
由国家主导;采用立法手段;内容更完备;覆盖对象更广泛;影响更深远。
(从组织者、对象、内容、形式、影响等方面作答,意思相近即可。
)
【解析】
(1)第一小问,根据材料一“家族中的贫富相恤,除临时性的救助外,又有制度性的义庄,以田产为经济基础,依一定的规矩对族人作经常的赡给”“赡给对象以居住在苏州的族人为主,外乡的亲戚如确有急需,也酌量予以济助”“。
南宋义庄也多由士大夫在仕宦之后,以俸禄之余购置田产,义庄成为构成宋代以后家族制度的一个基本要素”等信息即可概括宋代义庄发展的特点。
第二小问,根据材料可具体分析成因:
义庄以家族内部救济为主,这与中国古代聚族而居的宗法社会有关;义庄的经济来源主要靠田产收入,以衣食等实物赡给为主,这与小农经济有关;以士大夫为建立义庄购买义田的主体,则是儒家“达则兼济天下”等思想的反映。
(2)第一小问,关于“德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系”的背景,根据材料二信息和结合所学知识可从资产阶级代议制确立、两次工业革命的推动、社会主义思潮的影响、巩固统治的需要等方面分析原因即可。
第二小问,与宋代义庄之制相比,关于概括近代西方社会保障体制的特点,根据材料二“德国于1863年颁布了《工人疾病保险规定的准则》,1884年颁布了《事故保险法》,1889年颁布了《伤残及养老保险法》”“德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系”“社会保障计划涵盖了养老、疾病、残疾、死亡、工伤、失业、妇女、儿童等八大保险项目”等信息可从组织者、对象、内容、形式、影响等方面思考作答。
14.江山代有才人出,各领风骚数百年。
阅读图表,完成下列要求。
结合下图所示材料及所学知识,围绕“知识分子的担当与局限”,自行拟定一个论题,并就该论题进行论述。
(要求论题观点正确,史论结合,逻辑严密,叙述准确)
【答案】【选题示例】(选题示例仅供阅卷参考,但答案不限于以下选题,论证过程略。
)
选题1:
先进的知识分子促进了社会变革与转型。
选题2:
知识分子关注时事心忧天下,具有家国情怀。
选题3:
知识分子既具有先进性,也具有一定的时代局限性。
【解析】:
...............
选题1:
可列举古今中外杰出的知识分子对社会变革与转型起到推动作用的史实,如春秋战国时期的百家争鸣、商鞅变法、清末民初的解放思潮、西方文艺复兴、启蒙运动等。
先进知识分子的思想主张促进了思想解放,推动了社会进步,从而促进了社会变革与转型。
选题:
2:
可列举知识分子关心社会发展中的现实问题,并提出自己的解决方法或治国之道,体现了知识分子心忧天下关注时事,将自己的命运与国家命运联系在一起,如以孔子、黄宗羲、顾炎武、容闳等人的事例进行论证。
选题3:
可列举孔子提出了“仁”和“以德治民”,但却主张恢复周礼;黄宗羲等人虽反对君主专制,提出民主思想,但却没有提出系统的思想,不能真正解决时代问题;康有为、梁启超提出维新变法,但却对封建势力抱有幻想,具有软弱性和妥协性。
知识分子虽有其时代进步性,但也难以脱离时代和阶级的局限。
其他选题符合题意,言之成理亦可。
15.【历史-选修1:
历史上重大改革回眸】
材料康熙(1661-1722在位)用人以德为先,崇儒重道,“满汉一视”,提高汉官地位。
他常用的选才方法是:
第一,科举考选。
第二廷推保选。
号召朝廷臣僚及地方督抚各举所知,招徕贤才。
对保荐之人,康熙亲自面试,凡行止不端,平庸无才者概不录用。
第三,谘巡访察,超擢贤才。
第四,垂意草野,网罗隐逸。
彼得大帝1722年颁布“官秩表”,规定官位分14等,每一等级的文武官员都要从有才能但出身微贱的中下级服役人员中选拔出来。
充实官僚机构和担任高级军职。
凡在文职中官至八品或在军队中服役的,就可以成为世袭贵族。
文武官员都要从最低的一级做起,公侯或贵族世家的青年,一定要先在近卫兵团当士兵才能提升为军官。
文官也必须从低级官员当起、否则不能升为高级官员。
——摘编自田时塘等《康熙皇啼与彼得大帝——康乾盛世背后的遗憾》
(1)结合材料反所学知识,概括康熙帝和彼得大帝官制改革的目的。
(2)结合材料及所学知识,分析康熙帝和彼得大帝用人政策的差异。
【答案】【历史——选修1:
历史上重大改革回眸】
(1)彼得:
富国强兵,巩固统治。
康熙:
缓和满汉矛盾,巩固统治。
(2)康熙用人重视品德和文化素养,拓宽选官渠道,打破满汉界限。
彼得用人重视才能,尤其是军事人才,打破世袭贵族的特权,促进选官用人的规范化和制度化建设。
【解析】
(1)根据材料一、二可知,作为少数民族入主中原的封建王朝,康熙的人事改革重在吸取中原的先进文化,打破满汉界限,拉拢汉族地主,以巩固统治。
该举措促进了满州贵族的封建化进程,巩固了清王朝的统治,也缓和了满汉矛盾。
而彼得的官制改革主要是为了富国强兵,巩固农奴主的统治,但在客观上却促进了俄国近代化因素的发展。
(2)根据材料可知,正是由于两国改革的目的不同,他们的官制改革的着眼点也不同。
康熙更注重官吏的人品和文化素养,选拔汉族地主是为了拉拢汉族地主,巩固其在中原地区的统治。
而彼得更注重官吏的军事才能,他要求打破贵族特权,选拔真正有才能的人,以期达到富国强兵的目的。
点睛:
本题引用康熙帝和彼得大帝官制改革的材料,设置两个问题,涉及改革“目的”“差异,难度相对简单。
解题的关键是根据材料关键信息“用人以德为先,崇儒重道,‘满汉一视’,提高汉官地位。
”“彼得大帝1722年颁布‘官秩表’,规定官位分14等,每一等级的文武官员都要从有才能但出身微贱的中下级服役人员中选拔出来”的盐法改革,取消各种盐商对销售食盐的垄断权”等,紧扣设问,逐一分析概括归纳即可。
一般来说,关于改革史的内容,常见题型是主观题,主要考查学生概括材料、比较不同、说明特点、指出原因、评述/评析观点、思考启示等等。
16.【历史-选修3:
战争与和平】
材料联合国的组织和程序的设计一定程度是为了避免国际联盟所体现的明显弊端,并适应1945年所理解的国际权力结构。
全球在政治上被分割为强大的民族——国家,各自拥有明确的地缘政治利益,这一点被写入宪章体系,其最明显的表现之一是赋予联合国安理会常任理事国的特殊否决权。
……所以,在某些方面,宪章的框架代表了国家间体系的一种扩张。
但是,联合国的宪章体系在许多方面还是具有独特的创新性和影响力的。
它提供了一个国际审议论坛,在这里,原则上所有的国家在某些方面都是平等的;对许多发展中国家来说,对那些寻求对某些国际问题的“一致性的”解决方式的基础的国家宋说,论坛具有独特的价值。
……更为重要的是,它有助于一种复杂的提供“国际公共物品”的治理体系的发展,其所提供的“国际公共物品”的范围从国际空中交通控制、电信和邮政,到对传染病的控制、对难民和自然灾害的受害者的人道主义救济,以及对共同的环境保护(特别是臭氧层和气候的变化)。
所有这些“物品”都需要国际合作未进行分配并对之进行有效的保护。
——摘编自(英)戴维·赫尔德《全球大变革——全球化时代的政治、经济与文化》
(1)根据材料并结合所学知识,指出联合国的组织和程序设计的背景和目的。
(2)根先材料,概括联合国宪章体系的不足和创新性。
【答案】【历史——选修3:
战争与和平】
(1)背景:
吸取国联的经验、教训;以二战后期和战后初期的国际力量对比为基础。
目的:
维护世界和平促进共同发展。
(2)不足:
一定程度地体现了大国权威和本位;限制了联合国在国际事务中的自主行动。
创新:
成员国原则上平等;各国尤其是发展中国家可以在宪章框架内寻求争端解决途径;在国际公共事务及应对全球性问题中发挥管理协调作用。
【解析】
(1)第一小问,根据材料“为了避免国际联盟所体现的明显弊端”“适应1945年所理解的国际权力结构”可知联合国的组织和程序设计的背景包括吸取国联的经验教训、也是以战后的大国力量对比为基础。
第二小问,从材料中联合国的宗旨是“和平发展”,因此其框架设计的目的也在于此。
17.【历史-选修4:
中外历史人物评说】
材料一按番薯种出海外吕宋(今菲律宾)。
明万历年间闽人陈振龙贸易其地,……目靓彼地,土产朱薯被野、生熟可茹,询之夷人,咸称薯有六益八利,功同五谷,乃伊国之宝,民生所赖……得藤苗及栽种之法入中国。
值闽中旱饥。
振龙子经纶白于巡抚金学曾令试为种。
时大有收获,可充谷食之半。
自是硗确(坚硬不肥沃)之地遍行栽播。
——摘编自【清】陈世元《金薯传习录》
材料二清代中期,百姓在福清、福州等地建立报功祠、“先薯亭”,以纪念陈振龙引进甘薯和金学曾推广种植之功绩。
——摘编自《福州市政府志》
(1)根据材斜,说明甘薯在我国得到迅速传播的原因。
(2)根据村料并结合所学郑识,筒柝陈振龙引|种推广甘薯的意义。
【答案】【历史选修4:
中外历史人物评说】
(1)商人陈振龙心系民生的爱国精神推动了甘薯的引种、推广;政府的倡导激励了甘薯的迅速传播;适应性较强的优良生物学特征是甘薯传播的客观原因。
(2)甘薯易种植,产量高,成为我国又一重要粮食作物;缓解了人口增长带来的粮食短缺问题;推动了我国封建社会末期的土地开发与人口增长;一定程度上促进了商品经济的发展。
【解析】
(1)根据材料一中陈振龙目睹菲律宾广种甘薯,向土著打听相关情况并引进藤苗及栽种之法,可以得出其心系民生的主动精神;由其子上奏官府经历可知政府倡导也起了很重要作用;“硗确之地遍行栽播”可知甘薯适应性强、产量高也是迅速推广的重要原因。
(2)依据甘薯的生物特性和引入后广泛种植的状况,结合明清时期经济、人口及社会发展状况可从增加粮食种植、缓解粮食短缺问题、推动土地开发与人口增长、推动商品经济的发展等方面简析意义即可。
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