湖南省学年高三上学期入学摸底检测语文试题下载.docx
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湖南省学年高三上学期入学摸底检测语文试题下载
一、现代文阅读
〔一〕现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文字,完成以下小题。
材料一:
书写时代是文学的一大功能,也是网络文学创作的历史使命。
从理论上说,任何一种文学都是社会生活在作家心灵中的折射,是时代精神的艺术表征。
《红楼梦》是这样,《百年孤独》是这样,网络作品又何尝不是如此?
从这次上榜的作品看,《浩荡》《朝阳警事》《天下网安:
缚苍龙》《星辉落进风沙里》这些聚焦现实题材的作品,从不同的生活剖面书写了我们这个时代,彰显了我们的时代精神,而《书灵记》《死在火星上》《天道图书馆》等玄幻、科幻甚至灵异类作品难道就与我们所倡导的时代书写、时代精神没有关系吗?
恐怕未必。
书写时代、反映生活有不同的艺术路径,不同作家会施展不同的文学灵性。
选择现实题材的网络作家大多采用的是“正面强攻〞的写法,让自己的笔触直面现实,将故事和人物融入时代生活的洪流。
于是,我们从《浩荡》所描写的深圳创业、青春奋斗故事中,看到了改革开放、时代变迁对一代人的价值观、人生观和世界观的庞大影响,让扑面而来的时代气息里传响着历史奋进的足音;《朝阳警事》运用“接地气〞的白描手法表现社区民警的从警生涯,用翔实的细节支撑起平凡人生的坚韧与努力,没有“查理苏〞,不用“金手指〞,却在细针密线的故事铺陈中彰显出时代生活的鲜活本色;而《星辉落进风沙里》则是在一个沙漠探险、驴友救援的故事构架中,蕴含着个人奋斗的责任、青春成长的担当与勇气,以及“你守护世界,我守护你〞的温情与关爱。
很显然,这些描写正是我们时代某一侧面的文学存照,也是网络创作直面时代的文学尝试。
但对那些玄幻、仙侠、科幻类题材创作能否书写时代,是否具有介入现实的可能或干预生活的价值,不免让人存疑。
实际上,鲁迅先生就曾说过,“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓‘天马行空’地挥写了。
然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只,拉长颈子的二三尺而已。
〞相关于现实题材书写时代的“正面强攻〞,幻想类作品的奇思妙想不是写实而是写意,不是正面描写而是曲折表达,不是写生活中“已经有的样子〞,而是写想象中“希望有的样子〞。
老子的“大象无形,大音希声〞,刘勰的“深文隐蔚,余味曲包〞,或许可以解释这类表意现象。
我们看到,这次榜单中的二次元小说《书灵记》,融入修真、仙侠等幻想元素,架构出一个由《论语》《孙子兵法》《聊斋志异》《本草纲目》等文化典籍及唐诗宋词中幻化而出的书灵故事,其所展示的传统文化的魅力和二次元肖像创意,不正是我们赓续传统、传承文明的时代元素吗?
看来不是只有对标当下、表征现实的作品才干成为书写时代之作,虚拟的想象、夸张的幻想也可以与书写时代、干预生活建立起或隐或显的艺术关联。
这样说来,“网络创作如何书写我们的时代〞关键不在于“写什么〞,更在于“怎么写〞。
一个作品是不是时代书写,其实是源于作者的态度、情怀、笔力与看待世界的眼光的。
〔摘编自欧阳友权《网络文学如何书写我们的时代》〕
材料二:
五四以来,中国现代文学以现代精神和现代的形式完成了文学的现代变革。
中国现代文学革命的对象是鲁迅所批判的封建旧文学,陈独秀所说的雕琢的、阿谀的贵族文学,迂晦的、艰涩的山林文学,才子佳人小说和礼拜六文学被统称为“鸳鸯蝴蝶派〞小说被扫进了历史的角落。
从形式上看,网络文学将五四文学批判的旧文学〔类型化的通俗小说〕重新复活了,网络文学为什么会走历史的回头路?
网络文学与五四新文学面对的历史语境不一样。
五四新文学面对的是晚清以来中国落后挨打的历史局面。
在文化上,积极向西方学习,以民主、科学、自由、博爱、平等、个性解放等现代思想对国民进行精神启蒙。
在文学形式上,这场求异域新声的文学运动借用欧化的语言和欧化的形式,开启了中国文学的雅化道路。
上世纪90年代兴起的网络文学面对的是中国改革开放以来经济高速发展的成就,计划经济向市场经济转变,文学开始边缘化。
高等教育不断普及,全民文化水平不断提升,文学对民众启蒙的意义下降。
在市场经济的推动下,文学的世俗化色彩加强,文学的消遣功能增加,网络媒体的普及应用与中国社会的世俗化和多元化发展相契合,作为娱乐化的网络文学应时而生。
网络写作发表的环境与传统文学有根本的不同,写作的内容和风格自然也有较大改变。
在网络上,作者和读者不喜爱一本正经地说话,轻松、戏谑的表达成为网络流行的语言风格。
在网络语境中,有一套自成体系的网络流行语、符号、表情等,各种调侃、有趣的表达写进文学作品,带来了鲜亮的网络风格。
〔摘编自周志雄《文学史视域中的网络文学》〕
1. 以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是〔 〕
A. 网络文学也是社会生活在作家心灵中的折射,是时代精神的艺术表征,肩负着书写时代的历史使命。
B. 不同的作家会选择不同的书写时代路径,选择现实题材的网络作家大多采纳“正面强攻〞的写法,直面现实生活。
C. 幻想类网络文学作品往往借助奇思妙想,写想象中“希望有的样子〞,通过写意、曲折表达来书写时代。
D. 推断作品是不是时代书写,关键不仅在于“写什么〞,更在于作者的态度、情怀、笔力与看待世界的眼光决定的“怎么写〞。
2. 依据材料内容,以下说法正确的一项是〔 〕
A. 上榜网络文学作品中,无论是聚焦现实题材的作品,还是玄幻、科幻甚至灵异作品,都从不同的生活剖面书写了时代。
B. 《浩荡》《朝阳警事》《星辉落进风沙里》取材于现实生活,反映时代精神,是现实题材网络作家直面时代的文学尝试。
C. 材料一引用鲁迅、老子、刘勰的名言,是为了论述虚拟的想象、夸张的幻想可以与书写时代、干预生活建立起艺术关联。
D. 网络作家迎合读者的语言喜好,使用自成体系的网络流行语、符号、表情等,将各种调侃、有趣的表达写进文学作品。
3. 以下选项中,与材料一、二观点不一致的一项是〔 〕
A. 网络文学作为一种文化现象,可以融合当代中国的发展与自信。
B. 网络文学创作书写社会变迁与时代情绪共振的作品引起读者共鸣。
C. 现实题材网络文学创作成为新潮流,与传统文学的界限日渐清楚。
D. 网络文学中许多受人喜爱的作品,是时代背景和社会心态的映射。
4. 材料一使用了哪些论证方法?
请简要说明。
5. 五四新文学批判旧文学,网络文学又将旧文学复活,二者是否矛盾?
谈谈你对此的理解。
【答案】1.D 2.B 3.C
4. ①举例论证。
例举《红楼梦》《百年孤独》,论证“任何一种文学都是社会生活在作家心灵中的折射,是时代精神的艺术表征。
〞②引用论证。
引用鲁迅先生的名言,论证网络文学具有介入现实的可能或干预生活的价值。
5. ①不矛盾。
不同的时代语境,旧文学的功用不同,对待旧文学的态度也便不同。
②五四新文学面对的是晚清以来中国落后挨打的历史局面,批判旧文学是对国民进行精神启蒙。
③网络文学面对的是中国改革开放以来经济高速发展的成就,计划经济向市场经济转变,文学开始边缘化,复活旧文学是发挥其消遣功能。
而且网络文学将旧文学复活,并非全面抄袭,而是有所发展。
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查同学理解分析原文内容的能力。
D.曲解文意,关键不仅在于‘写什么’〞错,原文是“‘网络创作如何书写我们的时代’关键不在于‘写什么’,更在于‘怎么写’〞,可见应是“关键不在于“写什么〞。
应选D。
【2题详解】
本题考查同学理解分析原文内容的能力。
A.范围扩展,“都从不同的生活剖面书写了时代〞错,原文是“从这次上榜的作品看,《浩荡》《朝阳警事》《天下网安:
缚苍龙》《星辉落进风沙里》这些聚焦现实题材的作品,从不同的生活剖面书写了我们这个时代,彰显了我们的时代精神〞,可见“从不同的生活剖面书写了时代〞的是“聚焦现实题材的作品〞。
C.引用鲁迅的名言,“是为了论述虚拟的想象、夸张的幻想可以与书写时代、干预生活建立起艺术关联〞;引用老子、刘勰的名言则是为了“解释这类表意现象〞。
D.曲解文意,“网络作家迎合读者的语言喜好〞错,原文中说“作者和读者不喜爱一本正经地说话〞。
应选B。
【3题详解】
本题考查同学分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.依据材料二“从形式上看,网络文学将五四文学批判的旧文学〔类型化的通俗小说〕重新复活了〞,可知“与传统文学的界限日渐清楚〞错误,与材料二观点不一致。
应选C。
【4题详解】
本题考查同学分析文章的论证方法的能力。
推断文章使用了哪些论证方法,然后结合语境去分析论证方法。
文中使用举例论证的地方很多,如第一段“《红楼梦》是这样,《百年孤独》是这样,网络作品又何尝不是如此〞,论证“任何一种文学都是社会生活在作家心灵中的折射,是时代精神的艺术表征〞;
第二段“我们从《浩荡》所描写的深圳创业、青春奋斗故事中,看到了……《朝阳警事》运用‘接地气’的白描手法表现……而《星辉落进风沙里》则是在一个沙漠探险、驴友救援的故事构架中,蕴含着……〞,举出这些作品是为了论证“书写时代、反映生活有不同的艺术路径,不同作家会施展不同的文学灵性〞;
文章第三段引用了鲁迅先生的名言,“鲁迅先生就曾说过,‘描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓‘天马行空’地挥写了。
然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只,拉长颈子的二三尺而已。
’〞,论证网络文学具有介入现实的可能或干预生活的价值。
【5题详解】
本题考同学查理解材料观点,个性化解读的能力。
题干要求分析“五四新文学批判旧文学,网络文学又将旧文学复活,二者是否矛盾〞,依据材料二第二段的论述“网络文学与五四新文学面对的历史语境不一样〞可知,网络文学与五四新文学面对的历史语境不一样;
具体不同在于,“五四新文学面对的是晚清以来中国落后挨打的历史局面。
在文化上,积极向西方学习,以民主、科学、自由、博爱、平等、个性解放等现代思想对国民进行精神启蒙。
在文学形式上,这场求异域新声的文学运动借用欧化的语言和欧化的形式,开启了中国文学的雅化道路〞,五四新文学面对的是晚清以来中国落后挨打的历史局面,批判旧文学是对国民进行精神启蒙;
而“上世纪90年代兴起的网络文学面对的是中国改革开放以来经济高速发展的成就,计划经济向市场经济转变,文学开始边缘化……作为娱乐化的网络文学应时而生〞,网络文学面对的是中国改革开放以来经济高速发展的成就,计划经济向市场经济转变,文学开始边缘化,复活旧文学是发挥其消遣功能;
面对的历史环境不同,对待旧文学的态度也就不一样,可见五四新文学批判旧文学,网络文学又将旧文学复活,二者并不矛盾;
再有而且网络文学将旧文学复活,并非全面抄袭,而是有所发展。
原文有“网络写作发表的环境与传统文学有根本的不同,写作的内容和风格自然也有较大改变〞“在网络语境中,有一套自成体系的网络流行语、符号、表情等,各种调侃、有趣的表达写进文学作品,带来了鲜亮的网络风格〞。
从这个意义上看,网络文学并非只是简单的将旧文学复活,而是有新的变化。
因此五四新文学批判旧文学,网络文学又将旧文学复活,二者并不矛盾。
〔二〕现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文字,完成以下小题。
天堂唢呐〔节选〕
王祥夫
从早上到现在,一阵又一阵、一阵又一阵的唢呐声就从没停过。
从宝树站的这个地方可以看到山坡上的动静。
父亲此刻正坐在那里抽烟,父亲的哥哥也就是那个瞎子在吹唢呐,背对着这边,所以只能看到他的背,有点儿驼,不知为什么瞎子的背都会有点儿驼。
宝树对宝树媳妇说,我真的想不起他来了。
宝树说还是很早很早的时候听父亲说过这件事。
他们昨天还算了一下,真的都有五十多年了,这可不能算短,谁都不会想到他会突然回来。
怎么说呢?
这事让几乎是所有的人都觉得有那么点伤心,得到信儿的亲戚们都三三两两地赶过来了。
人们差不多都快要想不起他来了,突然间,他回来了,就这么回事。
不少人眼睛都红红的。
站在宝树和宝树媳妇待的地方听唢呐声,一阵高一阵低,怎么听都像是在哭。
真够可怜的,远天远地地赶回来却没见上。
宝树媳妇说。
我想他心里现在是要多难过就有多难过。
宝树说。
听说瞎子的耳朵都特别好使。
宝树媳妇说。
他是用唢呐在哭。
宝树说,就让他哭吧。
其实那会儿找个人就说是你奶奶哄哄他也好。
宝树媳妇又说了,他离开家都五十年了,村里找个岁数大的老奶奶,反正他也看不到,拉拉手,说说话,就说是他的亲妈,他就不会这么伤心。
再说,他也记不起小时候的事。
唉。
宝树叹了口气。
你说的或许有道理,反正他也看不见。
山坡上边现在没有什么人了。
上午的时候,人们都跟着上了山去了坟地,都以为会像往常那样很快就下来,但到了中午的时候,人们又都陆陆续续地下来了,而且都随便吃了一些东西,先垫补垫补。
到了晚上,人们才会好好吃一顿庆祝一下。
庆祝什么?
庆祝宝树的瞎子伯伯从外边回来。
因为宝树的这个瞎子伯伯,因为这个时隔五十年才从外边回来的人,村里要办一次大宴,杀了两头肥猪,蔬菜和鱼还有别的东西也都买了回来,当然还有酒。
做饭的是本村的李本希,把东西差不多都已经做好了,不少女人在那里帮忙,香味已经传出好远。
这顿饭是宝树父亲操办,宝树对父亲说这花不了多少钱,好好操办一下,这些钱我都出了。
宝树说话的时候眼圈儿都红了,宝树父亲的眼圈儿也红了。
你奶奶活着该有多好,她等啊等啊。
宝树的父亲小声对宝树说。
我奶奶真是应该多等几天。
宝树也是想不起别的什么话了。
真没几天,她就等不下去了。
父亲说。
鞋呢?
宝树的父亲忽然想起那双鞋了,站起身忙去找鞋子了,这里翻翻,那里翻翻,那双鞋是宝树的奶奶给宝树的这个瞎子伯伯做的。
鞋马上被宝树的父亲找到了,就放在柜子的顶上,用毛巾包着,鞋里放着一些枣。
早上上山之前,宝树看着瞎子伯伯把那双鞋穿在脚上了,还正好。
正好,妈做的鞋。
宝树的父亲在一边说。
正好,妈做的鞋。
瞎子伯伯用手摸着鞋。
宝树看见瞎子伯伯的眼里开始流泪,他不停地流泪,不停地用手摸鞋子。
村子里现在是很少办这种大吃事了,村子里把这种全村人参加的宴叫作大吃事。
桌子也从祠堂里搬了出来,这些桌子平常都放在祠堂里边,漆了明漆,办大事的时候才会被搬出来。
现在它们又被搬出来了,被放在河里洗刷干净了,在村街上被摆成了一排。
这就让村子里有了某种过节的气氛。
不少人都从外边回来了,除了宝树家的亲戚,远远近近的乡邻们也都赶了回来,其实他们都刚刚离家才不久,因为春节刚刚过去。
虽然忙,但他们都想回来看看五十年前被人贩子拐走的天堂。
宝树的瞎子伯父名字叫天堂,这好像不是人的名字,但不少人还记着这个名字。
天堂的名字是怎么起的呢?
因为村子里原来有个教堂,天堂的名字是那个比利时神父给起的,比利时神父的坟还在教堂的后边,是个很大的土堆。
不过教堂现在不在了,只有四堵高墙在那里立着。
墙可真是太高了,上边平常总是落满了野鸽子。
这个教堂的西边还有个石头砌的酒窖,神父的葡萄酒就放在里边。
神父当年种的葡萄现在可是都没了,那片地荒着。
不息的唢呐声从山坡那里传了过来。
这会儿,宝树的父亲还陪着他的哥哥天堂在上边,陪着他在父母的坟前吹唢呐。
宝树的父亲不说话,一根接着一根抽烟;天堂也不说话,他在不停地吹,有时会停下来擦一下眼泪。
包括宝树的父亲,人们都不知道天堂怎么会变成了个瞎子,人们知道他身上肯定会有不少故事,一个人在五十多年的工夫里没有故事才怪呢。
人们都想知道这些,都想知道他被卖到了哪里?
那家人待他好不好?
那家人除了他之外还有些什么人?
河南那里的人听说都很好。
天堂待的那家人家是开响器班子的,所以天堂从小就学会了吹唢呐。
还是在春节前,有人到家里来给宝树的奶奶采血,是两个公家人。
宝树,还包括别的那些人都不知道公家人采血做什么,后来才知道是为了匹配。
和什么人匹配呢?
和当年被人贩子拐卖的一个人匹配。
公家的人说,那个人有可能就是宝树父亲的哥哥天堂。
公家的人这么一说,人们就再次想起了六岁上被人贩子拐走的天堂。
但人们谁也想不到天堂过了春节居然就突然回来了。
人们去车站接他,一路上都发愁该怎么告诉天堂他娘刚刚去世的消息,谁也没主意,这太突然了,也让人太伤心了。
宝树对宝树媳妇说,他肯定还以为奶奶还活着,所以才急着往回赶。
当年,人们都知道天堂的父亲,也就是宝树的爷爷,为了寻找六岁上被拐走的天堂出了车祸,当时就没了命。
那是十多年前的事了。
而宝树的奶奶是年前才去世的,采完血,人们告诉她,采血是为了找她六岁上被拐走的天堂,要是对,天堂马上就可以回来和家人团圆了。
宝树的奶奶激动得当时就大声哭开了,并且开始着手打铺衬做那双布鞋。
人们都说宝树的奶奶是不应该做那双鞋的,是累坏了,现在村子里谁还做鞋?
而她执意要做那一双布鞋,做完鞋,她突然就去了,没病没灾也像是不难受,忽然就去了。
鞋子就放在柜子的顶上,被一条干净毛巾包着,宝树还记着奶奶往鞋里放枣子的情景,奶奶一边往鞋子里放枣一边还说,放几个枣在鞋里,天堂就会早早地回来了。
回来吧天堂,你给娘赶快回来吧。
宝树的奶奶对着那双鞋说。
〔选自《中国作家》,2021年第6期〕
6.以下对小说相关内容的理解,正确的一项是〔 〕
A.小说标题既点明了人物、事件,也表达了身在天堂的宝树奶奶对儿子的思念。
B.亲戚们和村里人并不同情天堂的遭遇,而是为母子分别多年却没能相见而伤心。
C.村里人想好好吃一顿庆祝天堂回家,故宝树与父亲在办大宴这事上达成了一致。
D.“公家人〞是对公职人员的称呼,两个公家人的出现是为了采集血样做亲子鉴定。
7.以下对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是〔 〕
A.小说多处写唢呐声,“从早上到现在〞“从没停过〞写出了唢呐声继续时间长,“一阵高阵低,怎么听都像是在哭〞写出了天堂内心的悲伤。
B.小说中使用心理描写、语言描写塑造瞎子伯伯的形象,“正好,妈做的鞋〞看似是重复,实际上蕴含着兄弟二人对母亲的怀念和感恩。
C.宝树奶奶做的这双鞋是小说中非常重要的物象,儿行千里母担忧,更何况是被拐卖的儿子,往鞋里放枣更是展现了母亲对儿子回家的期盼。
D.小说采纳平淡而忧伤的语调讲述了一个被拐卖的瞎子伯伯回家的故事,却能够将微妙的情绪传递给读者,具有震撼人心的力量。
8.作者说:
“好的小说要多多留有空白,一如书法中的飞白,线与线之间看似没有什么关联,但气韵却在那里,所以才好看。
〞请简要概括这篇小说中的留白部分。
9.小说在表达故事时有何特点?
这样写有何好处?
请简要分析。
【答案】6.D 7.B
8. ①天堂是如何被拐卖的。
②天堂在河南养他的那户人家如何长大,如何学会了唢呐。
③天堂的眼睛是怎么瞎的。
④天堂的父亲是如何出的车祸。
⑤天堂是如何寻亲,如何做血液匹配的。
9. ①小说主体采纳顺叙的表达顺序,中间插叙内容,使小说的表达更加灵活丰富。
②采纳第三人称表达,以宝树、宝树媳妇的视角讲述故事,使表达更加紧凑。
③多用对话的形式,以宝树和宝树媳妇的对话、宝树和宝树父亲的对话、宝树父亲和宝树伯伯的对话推动情节的发展。
④以“唢呐声〞为线索,展现了宝树伯伯天堂的心理世界,营造了小说悲伤的氛围。
【解析】
【分析】
【6题详解】
本题考查同学对文本相关内容的理解和分析能力。
A. “也表达了身在天堂的宝树奶奶对儿子的思念〞错,小说标题“天堂唢呐〞,“天堂〞既是宝树瞎子伯伯的名字,也代表奶奶去了天堂;而“唢呐〞是宝树伯伯吹给去世的奶奶的听的,应是表达瞎子伯伯天堂对在天堂的娘的思念。
B.“亲戚们和村里人并不同情天堂的遭遇〞错,从“这事让几乎是所有的人都觉得有那么点伤心,得到信儿的亲戚们都三三两两地赶过来了〞,人们为了迎接天堂回来办“大吃事〞等可知,亲戚们和村里人都同情天堂的遭遇。
C.“村里人想好好吃一顿庆祝天堂回家〞与“宝树与父亲在办大宴这事上达成了一致〞并不存在因果关系。
应选D。
【7题详解】
本题考查同学对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B. “心理描写〞错,文中通过肖像描写“只能看到他的背,有点儿驼,不知为什么瞎子的背都会有点儿驼〞、动作描写“他在不停地吹,有时会停下来擦一下眼泪〞、语言描写“正好,妈做的鞋〞塑造瞎子伯伯的形象,但没有心理描写。
应选B。
【8题详解】
本题考查同学对文本表现手法及相关信息的分析概括能力。
所谓留白,是绘画中的概念,能给人以想象的空间。
这篇小说是作者追求好小说留白艺术的体现,小说中的留白部分就是没有写清楚,让读者去想象的地方,梳理这部分情节即可。
如文中只交代天堂“六岁上被人贩子拐走〞,天堂是如何被拐卖的,是留白;
文中有“河南那里的人听说都很好。
天堂待的那家人家是开响器班子的,所以天堂从小就学会了吹唢呐〞,天堂在河南养他的那户人家如何长大,如何学会了唢呐,是留白;
文中说天堂是“瞎子〞,那么天堂的眼睛是怎么瞎的,是留白;
文中写“天堂的父亲,也就是宝树的爷爷,为了寻找六岁上被拐走的天堂出了车祸〞,天堂的父亲是如何出的车祸,是留白;
文中写“还是在春节前,有人到家里来给宝树的奶奶采血,是两个公家人〞,天堂是如何寻亲,如何做血液匹配的,是留白。
【9题详解】
本题考查同学鉴赏作品表现手法的能力。
常见的表达方法涉及表达顺序、人称、线索、表达方式等。
阅读这篇小说可知,小说采纳主体顺序、中间插叙的表达顺序来写这个故事。
文章开头就交代了宝树的伯父回来了,写人们对这件事的反应,写宝树与宝树媳妇的对话,写伯父在奶奶坟前吹唢呐等,这是按照时间顺序在写;而中间插叙了宝树伯父六岁时被人贩子拐走,宝树爷爷为了寻找儿子出了车祸,后来公家人来给奶奶采血寻亲,奶奶做鞋等。
两种表达方式的使用使小说的表达更加灵活丰富。
采纳第三人称表达,文章是从宝树和宝树媳妇的视角来讲述故事,如“站在宝树和宝树媳妇待的地方听唢呐声,一阵高一阵低,怎么听都像是在哭。
真够可怜的,远天远地地赶回来却没见上。
宝树媳妇说。
我想他心里现在是要多难过就有多难过。
宝树说〞“宝树看见瞎子伯伯的眼里开始流泪,他不停地流泪,不停地用手摸鞋子〞“宝树对宝树媳妇说,他肯定还以为奶奶还活着,所以才急着往回赶〞等,采纳第三人称表达,以宝树、宝树媳妇的视角讲述故事,使表达更加紧凑。
在表达中多采纳对话,如宝树与宝树媳妇的对话,“真够可怜的,远天远地地赶回来却没见上。
宝树媳妇说。
我想他心里现在是要多难过就有多难过。
宝树说〞;宝树与宝树父亲的对话,“你奶奶活着该有多好,她等啊等啊。
宝树的父亲小声对宝树说。
我奶奶真是应该多等几天。
宝树也是想不起别的什么话了。
真没几天,她就等不下去了。
父亲说〞;宝树父亲和宝树伯父的对话,“正好,妈做的鞋。
宝树的父亲在一边说。
正好,妈做的鞋。
瞎子伯伯用手摸着鞋〞。
以宝树和宝树媳妇的对话、宝树和宝树父亲的对话、宝树父亲和宝树伯伯的对话推动情节的发展。
以“唢呐声〞作为线索,如开头“从早上到现在,一阵又一阵、一阵又一阵的唢呐声就从没停过〞“站在宝树和宝树媳妇待的地方听唢呐声,一阵高一阵低,怎么听都像是在哭〞“他是用唢呐在哭。
宝树说,就让他哭吧〞“不息的唢呐声从山坡那里传了过来〞,这“唢呐声〞展现了宝树伯伯天堂的心理世界,营造了小说悲伤的氛围。
二、古代诗文阅读
〔一〕文言文阅读
阅读下面的文言文,完成以下小题。
韩伯,字康伯,颍川长社人也。
母殷氏,高明有行。
家贫窭,伯年数岁,至大寒,母方为作襦,令伯捉熨斗,而谓之曰:
“且著襦,寻当作复裈。
〞伯曰:
“不复须。
〞母问其故,对曰:
“火在斗中,而柄尚热,今既著襦,下亦当暖。
〞母甚异之。
及长,清和有思理,留心文艺。
舅殷浩称之曰:
“康伯能自标置,居然是出群之器。
〞颍川庾和名重一时,少所推服,常称伯及王坦之曰:
“思理伦和,我敬韩康伯;志力强正,吾愧王文度。
自此以还,吾皆百之矣。
〞举秀才,征佐著作郎,并不就。
简文帝居藩,引为谈客,自司徒左西属转抚军掾、中书郎、散骑常侍、豫章太守,入为侍中。
陈郡周勰为谢安主簿,居丧废礼,崇尚庄老,脱落名教。
伯领中正,不通勰,议曰:
“拜下之敬,犹违众从礼。
情理之极,不宜以多比为通。
〞时人惮焉。
识者谓伯可谓澄世所不能澄,而裁世所不能裁者矣,与夫容己顺众者,岂得同时而共称哉!
王坦之又尝著《公谦论》,袁宏作论以难之。
伯览而美其辞旨以
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