图书发行部的心得体会范文.docx
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图书发行部的心得体会范文
图书发行部的心得体会范文
1.阅读图书后的体会作文
俗话说:
“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
这话言简意赅地向我们说明白一个深刻的道理:
书读得多,语言积累到肯定程度,文章就会写得好,笔下就会生花。
在平常的作文教学实践中,我们经常发觉,许多同学或没有材料可写,或表情达意不够流畅、精确 、生动,归根究竟是没有丰富的语言积累和语言阅历。
基于这样的实际,我在教学中非常注重通过加强课外阅读,让同学开阔视野、丰富学问、增长才智,从而提高写作力量。
下面就结合实践谈谈本人的做法。
一、注重营造读书氛围。
常言道:
“爱好是最好的老师,是入门的向导”。
美国心理学家布鲁纳已经说过:
“对同学最好的刺激乃是所学的材料的爱好”。
可见,激发同学的阅读爱好至关重要。
对此,我次要是通过在班级中营造读书氛围,激发同学课外阅读的爱好。
首先,我通过引导收集关于读书的名言名句营造氛围。
通过引导,同学搜集了“书犹药也,善读则可以医愚。
”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”等多个喜爱读书的名人名言。
同学收集名言后,我还组织同学沟通,并选择代表性的名言请书法好的同学写出来,张贴在班级墙上。
其次是动员、引导同学从家中带来本人宠爱的书充实班级图书柜,在班级中创设一种深厚的“书香”氛围和“书林”境界,让同学产生一种追求读书的神圣感。
再次,利用家长会的机会,由同学向家长汇报从课外阅读中得到的收获,请家长引见本人引导孩子进行课外阅读的方法和阅历。
实实在在的人和事,打动了广阔家长,他们盲目地为孩子制造阅读环境。
如:
让孩子拥有本人独立的房间、本人的小书架等,父母带头读书、读报,做孩子阅读的榜样,自动与孩子争论书中的问题。
此外,坚持引导同学定期去图书馆看图书、借图书,定期更换从家中带来的与大家“共享”的书籍。
并且每周支配2~3节课时间去阅览室看书。
二、注重教给读书方法。
要提高课外阅读的效率,还需教给同学阅读的方法。
这里,我次要是结合教材,指点同学阅读课外书的方法,做到“得法于课内,得益乃至成长于课外”,“以课内促课外”“以课外补课内”。
如,我告知同学拿到一本书后首先得问问本人:
我想从中得到什么?
接着快读名目,以得到一个总的概要。
然后找到你想研读的内容,边看边想,在读中自悟,在读中得意,不懂之处画上符号。
待阅读全书后再理清条理,思索不懂的问题。
最终,观赏品尝精彩片段,体悟写法。
我校同学有人手一册协作课程标准,引导课外阅读的《亲近母语》,书中精选、精编了题材、体裁多样的文章,对不断提高同学的语文综合运用力量有很大好处。
我有方案地利用阅读课的时间,组织同学运用课上学到的方法进行阅读,每周一个单元,并结合共性问题绽开争论,沟通读书方法和收获。
此外,还乐观引导同学通过阅读相关的其他书籍,或上网查阅材料处理遇到的问题,激发起同学自主阅读的爱好以及大量阅读的渴求,真正达到活跃思维、开阔视野、陶冶情操的目的。
三、注重读写结合,提高读书效益。
“不动笔墨不读书”,苏霍姆林斯基也说过:
“应当把读书笔记作为作文教学的重要内容之一。
”为了进一步提高同学课外阅读的效益,我要求同学每人预备一个积累本,并本人给一个名字,坚持要求同学摘录所阅读文章的好词、好句、好段,写读书笔记,或写阅读感受。
通过几年的训练,同学的词汇量添加了,写作素材丰富了,作文水平也提高了。
其次,注重仿写训练。
次要是指点同学在理解原文的基础上用本人亲身经受的事情或者真实的感受,自创别人的某些写法,写出富有共性的文章。
例如,《亲近母语》(适合五班级读)中有一组题为“知己”的文章,共三篇,从不同角度、不同国度向我们描述了邂逅知音的欢乐与幸福。
在同学读懂原文,体会到文章次要内容,弄清文章所表达的中心后,指点同学学习文章中语言的运用以及表达方法的突出特点,找出本人生活中与范文相类似的事进行仿写,写出本人实际生活中的真情实感,从而达到逐渐提高同学作文水平的目的。
四、注重检查阅读效果心理学告知我们:
“好表现”是同学的天性。
我认为给他们表现的机会,让他们有一种成就感,则更能激发同学自动阅读的动力。
基于这种熟悉,我的做法是:
首先在班级中绽开读书竞赛,定期在课外阅读登记栏上公布每个同学的阅读篇目、笔记篇数、摘抄的条目数。
其次,抽取一些读书笔记,定期举办读书笔记展览。
第三,常常组织读书阅历引见。
第四,召开读书心得沟通会。
第五,留意发觉优秀习作,乐观组织向校内外刊物投稿。
2.去图书馆的心得体会四百字
去图书馆读书的感受
【范文一】
星期六,老师带着我们去市图书馆看书,那些书使我其乐无穷。
我们到了图书馆,我情不自禁地喊到,“哇,好多书”,有漫画、作文、历史、地理、兵器、科学书等。
书上的画真是栩栩如生,书架上的书这么多我怎样看得完,老师的一句话提示了我,这里的书不用急着买,可以认真阅读,看准一本最合适本人的,且值得你反复阅读的书,那样你再到最终打算。
这时我抓紧一切时间看,在这短短的几个小时里我阅读了很多小故事和一些读书的格言。
书,一个好暖和,好亲切的称呼,如雨后的太阳闪耀着潮湿的光泽,永久令我爱不释手。
在孤独 里,他告知我“成大事业者必需忍耐孤独”;失败后,他鼓舞我:
“就算有一千零一次失败,也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽,白眼中,他吩咐我“冷静是给侮辱你的人最好的表情”……
现在我对书的感受越来越深,我愈加晓得书是人类的好伴侣,书能使人明白很多道理,书能带着小伴侣游览整个世界,书——我的伴侣,我喜爱你。
【范文二】
高尔基已经说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”是的,书不但是你的老师,也是你的伴侣。
前几天,李老师在班上给了我们一个惊喜,周日去西郊济南市图书馆开展“读书月启动典礼”活动。
“哦,耶!
”教室里马上炸开了锅,我别提多兴奋了,要晓得我盼这一天好久了,由于我是一个“小书虫”,从小就喜爱看书,而酷爱看书的我,对读书来源的首选地便是图书馆。
或许对书有一种神圣感吧,当我走进图书馆时,“哇,图书馆真大真美丽啊!
”我情不自禁地赞美,一种走进学问海洋的亲切感和愉悦感油然而生。
当我怀着期盼的心情走进大门时,一股股熟识的油墨书香味扑鼻而来,对于爱书的我来说,实在是一种享受。
我们在李老师的带领下,来到了地下一层。
里面漂亮的图片和壁画使人感到特别亲切与舒适。
我情不自禁地走上前去,仔细欣赏着各种各样的图片,其中有济南的文化遗产、老济南的风景、济南抗日照片、趵突泉和五龙潭的夜景……正值我看得津津有味时,启动典礼开头了,我不得不临时离开。
图书馆扬起了我读书的风帆,使我更便利地接触到各类书籍,它对我的成长起着不行估量的作用。
时间的车轮飞速地转着,活动很快结束了。
没有认真地在书海里倘佯,给我留下了一个小小的圆满。
当然,以后我会时常光临图书馆,和图书馆连续原先的情缘:
与好书为伴,与名著同行!
3.作文:
图书馆心得
我心目中的图书馆
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基已经这样说过。
是的,书不但是你的老师,也是你的伴侣。
那么,在科技发达的现在,我们的图书馆会是怎样样的呢?
那么,让我为您导游,来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物,外观富有创新意识,这一点,“上海书城”就是一个典型的例子,或者搞一个投标活动,让建筑师们一展风采。
光外观宏伟还不行,里面的装饰品和内容也理应截然不同。
走进自动门,里面的图书使人眼花缭乱,漂亮的图片和壁纸使人感到亲切与舒适。
这时,会走来一位服务员,亲切,面带浅笑:
“欢迎光临图书馆,本图书馆分三层,中国图书在三楼,外国图书在二楼,……”当你要去看某类图书,这位服务员就会带你去。
当然,图书馆不止有一位服务员。
在一般的图书馆里,想必不能买书,可是在这里,就与众不同了。
当你挑中了一本书,看得津津有味的时候,只因字数太多,无法一下子看完。
别焦急,你只需找到一位服务员,他就会去货仓帮你找这本书,然后你再到一个特别的收银台去付款,你就可以把它带回家细看了。
不过,在这里还有一种服务。
假如你的状况同上边的一样,你也只需找一位服务员,告知他你想看完这本书,但不想买走,服务员就会让你填一张表,然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内),下次再来时,再到书架上取。
当然,获得这么大的优待,付出少量的钱是必要的。
一楼是阅览室,大家都在这儿看书。
假如你在看书时口渴了怎样办?
莫非再跑出图书馆去买饮料吗?
不,再这儿的图书馆里有特地供应饮料的一个室。
那儿有预备的绿茶、咖啡……你只需付少数的酬劳就可以去那里取。
图书馆不只要这些服务,还有空调,使人冬暖夏凉,电脑查寻服务等等。
要看好书就要去好的图书馆,我心目中的图书馆不知符不符和你的要求呢?
4.图书馆理员工作心得
通过在图书馆工作了一年的亲身经受,为大家共享一些做图书馆管理员的工作心得。
刚开头觉得做图书馆工作只需整整书就行了,但后来才发觉并没有本人想的那么简洁,馆内的藏书数量很大,同一类书又有许多不同的版本,需要在书架上急躁的查找。
听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能快速的找到书的位置。
而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时任凭找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,形成图书馆管理的困难。
图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去留意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
我愈加了解到图书馆对于培育读书人的重要性,同时也熟悉到读书对于培育我们本身文化素养的重要意义。
正如歌德所说:
“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。
”在工作之余我最快乐的就是可以饱读藏书,很兴奋可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有许多。
我在图书馆作了为期一个半月的实践,在“图书馆的一般读者”和“图书馆实习生”两角色的交叉和转换中,对这座朝夕相处的精神食堂有了更深的熟悉。
在这次实践中,我愈加了解到图书馆对于培育读书人的重要性。
在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们高校生人文素养的地方。
我们除了接受学校推广加强人文素养训练以外,也要学会与人相处,增加团队精神以及对自然的亲和力等,因而,我们更要充分利用图书馆资源来提高本身的人文素养。
在现今社会,聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”,可是还在校内里的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?
为了拓展本身的学问面,添加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高本人的力量,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
学校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真。
而这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不只用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在的收获,是对有阅历者优先的感悟
实习中,更让我明白了文明图书馆的建设不只是馆员努力的过程,更是与读者作为不断互动的过程。
平日书厅工作人员对询问的急躁回答,令我心愉神悦;当我作为实习生在台上为同学办理借书手续时,同学对我劳动的一声悄悄的感谢,或是一缕浅浅的浅笑,都让我如沫春风;可见,文明是我们彼此敬重彼此理解行为的点点滴滴,当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候,一个春风伴书香的环境就在我们身边
5.整理图书的感受
假如书籍比较多,狭小的卧房里还有以前从车库叫力工搬运回家的上好的展现架2个(几天前把卧房的床移到了杂物间去,这样卧房就腾出了近2平方米的空地)
把最想看的本人最喜爱的书,在将来的半年时间内最有可能去看的书放在展现架上,留意肯定要把那些能放书的地方把书立起来放,这样做的次要缘由是好取拿,假如把书全部都一摞一摞的堆放起来,虽然是看上去整理得很好,但你根本就没有翻动的欲望了,这是现实。
总之整理的准绳是把最需要用的,最有可能去翻的书籍放在最顺手的地方,把那些6,7年前的,你认为已经太过时的书籍或是不太喜爱的书籍堆放到一起,放置在房间的一个角落就可以了(留意防潮)。
6.读书心得体会文章
个人的一生中之所以能不断提高,与其一直如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。
学问是没有穷尽的,坚持学习让人一直处于不败之地。
反之,没有学问的不断补充和积累,人便会落后于时代。
歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代全部的苦痛。
特殊是在现今学问爆炸的年月里,不能接触新的学问便会被时代所淘汰。
对于我们老师学习新的学问来面对新的挑战,更是不行忽视的。
它能供应我们精神动力和智力支持。
正如高尔基所说,没有任何力气比学问更强大,用学问武装起来的人是不行打败的。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是由于站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。
书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。
书籍记录了人类的历史,记录了全部的新发觉,记载了古今历代所积累的学问和阅历。
只要仔细的学习前人的阅历和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。
书本是前人才智的结晶,是他们的讨论成果和阅历的体现,通过对他们的学习,发觉对本人有用的东西。
在前人阅历的基础上来不断的完善本人,大大的促进了个人的成长。
在很大程度上可以这样说,人类社会的连续和进展,也是这样来实现的。
试想,假如每个人都是从头开头,那么,无论多么宏大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。
由此更可见读书的重要性了。
二、读书开阔人的视野
书本中的学问可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的学问更全面。
从而能够更深刻的思索问题,事物都是广泛联系的,现代的很多实践都证明白各种信息的相关性,假如只晓得一个领域的信息,必定会有碍于本身的进展,把握更多方面的学问,才能使将来的不确定风险降至最低。
就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。
讨论物理学的学者们都要有肯定的化学和其他基础,才能有所成就。
记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必需对相关的科学都有所了解才行。
在这方面,宏大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参与工作实践后,他也没有间断过学习和讨论,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。
广博渊深的学问,对恩格斯指点国际共产主义运动和精确 的传播科学共产主义理论有很大的关心。
从它的经受中,我们可以体会到学问的力气,更能体会到书本做为人类把握学问力气的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。
在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很乐观的作用,书本就是这样的一位。
一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。
书籍能劝慰我们的心灵,使我们摆脱悲伤和苦痛的羁绊;书籍可以使单调乏味的岁月化为令人开心的时间。
书必将各种信心注入我们的脑海,使我们布满崇高的欢快和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
所以我们要提倡并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的老师,以带动训练事业的蓬勃健康的进展!
7.读书心得体会范文
[读书心得体会范文]读书是一种享受生活的艺术,读书心得体会范文。
五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。
当你单调郁闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫难过时,读书能安静你的心,让你看清前路;当你心情开心时,读书能让你发觉身边更多美妙的事物,让你愈加享受生活。
读书是一种最漂亮的享受。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”
读书是一种提升自我的艺术。
“玉不琢不成器,人不学不晓得。
”
读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。
“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅,读史使人明智。
读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。
读书是一种最优雅的素养,能塑造人的精神,升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。
书本是人生最大的财宝。
犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:
书本是甜的,要让甜美布满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发觉本人是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到将来的盼望,读后感《读书心得体会范文》。
每一本书都是一个伴侣,教会我们如何去看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。
读书是一门人生的艺术,由于读书,人生才更精彩!
读书,是好事;读大量的书,更值得赞扬。
一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里芜杂的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。
读到这里是不是有一种鄙视之意油然而升。
由于“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!
然而,我们很简单忽视的是:
有好书并不肯定能读好书。
正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少学问,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清晰。
这里的缘由只要一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。
朱熹说过:
“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
”
所谓“循序渐进”,就是学习、工作等根据肯定的步骤诼渐深化或提高。
也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对本人的书要层层深化,点点把握,关键还在于把握本人的读书速度。
至于“熟读”,顾名思义,就是要把本人看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。
而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必定结果,也必定是读书的要决。
有了细致、精练的思考才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见,读书不在于多而在于能否读的精。
象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不迟疑地说:
其实他一本书也没有读完。
现在的我们,这种“有书等于没书”的现象是历历在目,也就是不会读书。
就说语文课本,大家都认为没什么看头;这样一来,把握的学问也相对于较为肤浅。
因而更何况是其他书呢?
我们读书提倡:
拳不离手,曲不离口。
面对现在激烈竞争的社会,更需要我们的善读。
对于书,只要善读,才能象蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。
〔读书心得体会范文〕随文赠言:
【这世上的一切都借盼望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,假如他不曾盼望它长成种粒;单身汉不会娶妻,假如他不曾盼望有孩子;商人也不会去工作,假如他不曾盼望因而而有收益。
】。
8.读书行的体会作文四百字
从记事起我便对书有青睐之情,书成了我猎取学问的源泉,成为我打开世界的钥匙。
书给我启迪,让我明智。
记得我读的最早的一本书是〈〈成语故事〉〉,那本书是我刚学认字的时候,妈妈给我买的。
我那时虽然只能看图画,但是妈妈给我讲了里面的内容,我很感爱好。
略微大一些,我便对恐龙这种陈旧的动物产生了剧烈的奇怪 ,于是我让爸爸买了一本《恐龙学问大全》。
书里图文并茂的内容深深吸引了我,我抱着那本书,吃饭也看,睡觉也看,里面全部的恐龙品种我都倒背如流,最终,书也被我翻得破破烂。
上了一班级,书店和图书馆里常常看到我的身影,我看的书还是以漫画和童话为主,到了书架前,我总是伸手就去抓《格林童话》、《安徒生童话》之类的书。
当故事里的仆人公在战场上勇敢宰敌并最终获得成功时,我会感动万分,好象本人打了胜仗;当故事里的仆人公胆怯如鼠不敢勇敢救人时,我会生气地大喊:
“别迟疑了!
快冲上去吧!
”我为玩具士兵的英勇而傲慢,,也为美人鱼的凄惨结局而难过。
就这样,书融入了我的生活,我再也离不开它了。
到了三班级,书对我来说更重要了。
作业不多时,我便用大量的书籍来充实本人:
《西游记》、《聊斋志异》、《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》等,很多中外名著都被我统统看便。
不过三班级后,书店对我的用途是查找作文方面的书,书店二楼的文学类图书给了我很大的关心。
每当我为写作文犯愁时,就去作文选的书架上查看,很多优秀的范文给了我很大的启发,写作文自然就不愁了。
到了四五班级时,功课比较紧了,去书店的时间也少了。
我只能靠订的一些报纸杂志来“充饥”,有时也偷着去书店读书,闹得功课要做到深夜。
书籍是我的精神食粮,它告知我:
“学问是没有终点的,越是读书更加现本人的无知。
”
书让我懂得了生命的本色“为中华之掘起而读书”的雄心壮志和“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
高尔基说:
“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚也说过:
“书籍是全人类的养分品。
”每当我在学问的海洋里游览时,我仿佛是一头贪欲的大白鲨,把一条条”学问的小鱼”大口大口吞进肚里。
才智大都是从书中吸取和积累起来的。
我们要喜爱读书,仔细读书,读好书,读有用的书。
让我们把读书当作本人生命中的一部分,去喜爱读书吧!
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