小学课堂评语4篇.docx
- 文档编号:17104444
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.05KB
小学课堂评语4篇.docx
《小学课堂评语4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学课堂评语4篇.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学课堂评语4篇
小学课堂评语4篇
小学课堂评语第1篇
1.你在学习上的专心与执著给我留下深刻的印象。
课堂上能积极思索老师提出的问题。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
学习刻苦专心,擅长思索,勇于进取。
期望你连续努力,成为全面发展的好学生。
2.你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,能专心完成老师布置的作业。
学习成果优异,是个品学兼优的学生。
望连续努力提高成果,争取各方面更上一层楼。
文雅的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广阔老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和专心的工作态度,对于学习:
不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:
你是最终的强者!
3.身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。
学习异常刻苦,成果优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应当更加远大,当然这还有很长的一段路要走。
4.你是一个有个性的小女孩,有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开头有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师期望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!
5.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作专心负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,顽强英勇,拾金不昧,环保意识强,能爱惜花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课状况良好,积极思索,大胆发言,独立完成课堂练习,聪慧机灵,学习成果优秀,老师期望你连续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成果。
6.你生性好动,聪慧活泼。
上课的状态不太好。
作业的书写不够干净。
学习投入的有效时间还不够。
乐于接受老师交给的任务。
把不懂的问题准时解决。
期望你经常参与体育活动,熬炼好身体。
7.你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事认真,热爱学校生活,和小朋友们相处开心,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提示,老师期望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?
学习是你自己的事情,要学着自己支配,因为你长大了。
8.你是一个听话的孩子,你做事专心认真,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热忱待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思索问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步状况很满足,期望你连续努力,再上一层楼!
9.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。
看到你专心听课时发言是那么积极,老师是多么快乐。
可你有时也很让老师生气,作业不准时完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。
你知道吗?
假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。
10.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时专心完成作业,虽然你的成果还不太抱负,但老师发觉你一直在进步,不懂的问题现在也能英勇地提问,实在让老师欣喜。
连续努力,你会成功的!
11.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你专心听课时发言是那么积极,老师是多么快乐。
可你有时也很让老师生气,作业不准时完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。
你知道吗?
假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。
小学课堂评语第2篇
1.看到课堂上,你那专注的眼神,专心的学习态度,老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹,看到你能精彩完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……连续努力吧!
你的明天会更美好!
2.聪慧和善、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。
学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。
小姑娘,加油吧!
愿你的明天更加秀丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习专心的小学生,大家心目中的小男子汉。
每每看到你优异的成果,老师由衷的快乐。
只是,小男子汉,要培育良好的学习习惯,更严格要求自己。
课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更机敏。
4.你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮悦耳的回答。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“静静话”、开小差。
老师期望你会做得更精彩!
连续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。
你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你用心听讲专心完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,专心学习。
老师期望你连续努力,争取更好的成果。
6.课堂上,你专心听课,积极思索,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成果拔尖。
只是老师发觉你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。
在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。
可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。
加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文雅听话的.孩子。
你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你用心听讲,专心完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,专心学习。
在学习上,只要你多想,多问,多练。
你的成果会更好的。
9.你是个懂事的孩子。
在学校里,你尊敬老师,团结同学。
学习上你用心听课,专心完成作业。
只要你坚持多动脑筋思索,你的成果会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,专心完成作业。
期望你在学习上,多动脑思索,自觉学习。
这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。
在学校里,你遵守纪律用心听讲,专心完成作业。
假如你能多动脑筋思索问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!
看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。
这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。
老师期望你连续努力,争取更好的成果!
15.活泼好动是你最大的优点。
假如在上课时,你能自觉遵守纪律,专心听课,专心按时完成作业的话,你的学习会进步的。
老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课用心听讲,专心思索,积极举手发言。
课后,你自觉遵守纪律,专心完成作业,学习成果很不错。
老师期望你更加努力,多钻研有关的学问,争取更好的成果,做到拔尖。
小学课堂评语第3篇
xx你是一个聪慧、文雅的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。
同学们可艳羡你啦,能做到学习与特长发展两不误。
瞧,每天每科的作业都专心完成,每次作文都写得生动美丽,每次测试成果都是a,还乐于为班集体服务。
但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和坚决,要知道:
稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
xx你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有剧烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热忱,我被深深地感动了,也更喜欢你了。
最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。
知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很快乐。
假如你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成果会更好;假如你能多看到别人的特长,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
xx一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。
在上进心的驱使下,你最终能“悬崖勒马”,专心学习,成果有了进步。
假如你能专心书写,改正上课留意力不集中的坏习惯,做个诚恳的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现,努力吧!
轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。
热爱学习、成果优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到快乐。
假如你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动熬炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
xx最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。
这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课用心听讲,成果良好。
还热心地为班集体和老师做事,惋惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,期望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。
坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到快乐。
假如能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成果一定更好。
期望以后做事专心点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
xx一个人,无论他的多思维活跃,假如不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。
就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成果会更好。
期望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。
旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。
感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。
你学习自觉主动,成果优良。
假如你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。
xx这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和专心的学习态度。
你为人文雅稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事专心,成果优秀。
今后你更要大胆主动开展工作,改正马虎的毛病,做老师的得力助手。
萍一年来,你总是文文雅静、羞羞答答的。
你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。
你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成果优良。
假如你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个精彩的小干部。
xx你知错能改,上进心强是老师最为观赏的地方。
你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成果优良。
作业书写经过你的努力有了很大的进步,但有时你不够严格要求自己,对同学不够和善,期望以后你能严以律己,做一个人人敬重的班干部。
xx活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。
可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成果进步不大。
假如你上课用心听讲,专心写作业,你一定能取得很好的成果。
xx这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。
你尊师爱校,文明有礼,剧烈的上进心使你自觉学习,成果进步大。
假如你能积极开动脑筋,大胆回答问题,熬炼自己的口头表达能力,那么你的成果将更上一层楼。
聪慧好动的你在校运会上的精彩表现令人刮目相看。
小男孩,假如你能上课用心听讲,按时完成作业,学习成果就不会一般般。
期望你今后,听从教育遵守纪律,改正好打架的坏习惯。
做一名优秀的少先队员。
xx你就如你的名字,有聪慧才智,勇攀学习上的高峰,剧烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。
假如你上课能集中精神,你的成果会有更大的进步。
期望你发扬优点,改正缺点,多参与体育、劳动熬炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。
志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。
学习上由于欠自觉,上课不够用心,成果一般,假如你用心听课,连续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成果会更好。
小学课堂评语第4篇
1、你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习用心些勤奋些细心些,不懂就问。
你的成果会赶上来的。
自信些,老师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息噢!
2、你有一颗真诚和善的童心,乐于助人,尊敬长辈,劳动积极能干。
但在学习上你为何听不进老师的教育呢?
看着你成天愁眉苦脸,埋在作业堆中,拖拖拉拉,书写马虎,正确率低,老师既心疼又担忧,为什么你要让懒惰成为你的影子呢?
其实你只要埋下头来,完全可以把学习搞好。
期望你赶快转变,去“懒”为“勤”,改掉浮躁、怕苦畏难的坏毛病,做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。
3、知道同学们背后对你的议论吗?
“邱贤的书写工整多了,能为我们一组加许多分呢!
”“老师不在的时候,邱贤也能专心完成作业,可有进步了!
”“邱贤的作文构思的确妙,要是能再写详细点儿,就能为我们一组加更多的分了!
”“惋惜的是,邱贤太简单骄傲了,老师一表扬就翘尾巴!
”看到了吗?
有何想法?
想当时,老师刚听到这些议论时,既为你感到快乐,又为你感到惋惜!
快乐的是,邱贤的确进步了,并且得到了同学们的确定。
惋惜的是,你的恒心不够,简单自满。
孩子,要想真正成为学习的主人,得拥有一往无前的士气,拥有执着求真的干劲,拥有持之以恒的精神。
努力吧!
老师期盼着你新学期取得更大的进步!
4、一瞧,就知道你是一位机智的孩子。
可你有时显得那样的不“聪慧”了。
上课时,你看似用心听讲,有时却答非所问;检查你的作业时,却发觉多有遗漏,令老师多么绝望啊。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”学习需要不断的努力,自己的思想的根源没有转变,不积极参与到学习活动中去,是不可能取得抱负的成果的。
前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你拿出男子汉的士气,奋力拼搏,改掉自身的不足,成就一个全的自我。
老师为你加油鼓劲!
5、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大创造家爱迪生也曾说过,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。
你身上最大的毛病是什么——“懒”。
“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了很多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。
其实,你是很聪慧的孩子。
树立起必胜的信念,去战胜你的“天敌”吧!
到时,会有“奇迹”出现的。
6、你聪慧伶俐,思维机敏,美丽的文字令老师赞美!
同学们也艳羡你。
但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。
好像总有同学来打你的“小报告”。
我们每个同学都有相当重要的东西——上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
努力吧!
7、你是个聪慧又可爱的小男孩,专心学习,作业准时完成,热爱劳动,热爱集体。
假如你今后上课时不做小动作,做作业不马虎大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更精彩的你。
8、老师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开头讲卫生了。
你瞧,即使许多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?
那就是:
专心。
专心完成作业专心听讲专心思索,根据老师的方法去做吧!
你一定会成功,老师相信支持你、
9、你曾对老师说,有些学问不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
期望你再加把劲,连续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。
10、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮热忱课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游玩,你总是特殊活泼突出。
可是你的成果却不够抱负,期望在以后,要以学习为重,用心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
11、老师眼里,你是一个不善多言的男孩。
你热爱集体,团结同学,对人有礼貌。
但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。
12、你是一个性格内向的男孩。
不管发生任何事情,你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。
但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成果虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 课堂 评语
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)