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应用文
一、通知
1.第一行正中写“通知”二字。
2.写通知内容。
(时间、地点、人物、事件)
3.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
通知
星期二下午三点,三、四年级全体少先队员带好椅子,到操场上听“关爱生命,关注健康”的讲座。
请准时参加。
少先队大队部
6月8日
二、留言条
1.标题(居中)2.留给谁(称呼、顶格写)
3.留言内容4.留言人5.日期
留言条
妈妈:
我到好朋友家去玩了,吃晚饭前就会回来的。
小红
5月6日
三、书信
书信格式主要包括五个部分:
称呼、正文、结尾(祝福语)、署名和日期。
亲爱的妈妈:
您好!
……………………………………
……………………………………………………
祝您身体健康,工作顺利!
您的儿子:
XX
7月16日
信封的格式:
第一行,收件人邮编;第二行,收件人地址
第三行,收件人姓名;第四行,寄件人地址(你的邮编)
214400
江苏省江阴市文定新村2幢305室
王晓军(收)
江阴市河塘中心小学五
(1)班XXX寄
邮政编码:
214419
四、建议书
1、标题中间“建议书”
2、称呼建议的对象,标题下顶格写,后加冒号。
3、正文建议书正文由以下三部分构成:
第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。
第二,建议的具体内容。
一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。
第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。
4、结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。
同一般书信相同。
5、落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上日期。
建议书
尊敬的长泾环保局领导:
您好!
我是河塘中心小学的一名小学生,在此,我想给长泾环境保护方面提一些建议。
黑河水曾经是我们家乡的母亲河。
可是,时代在变化,水资源也在逐渐恶化。
现在,有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀,长年累月,鱼儿游到这种受污染的水里,便翻起了白肚皮。
再加上工厂和家庭排放的污水,造成了鱼虾的大量死亡。
我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放,工厂也要禁止向河里排放污水。
这样不仅保持了水的干净,也确保了人类自己的健康。
其次就是保持墙面干净。
现在大街小巷的墙面上,经常写着“办139×××;”还有“天天家政”……这些都被俗称为“牛皮癣”,看着多不爽啊!
希望领导禁止人们在墙上涂画,当然我们自己也要自觉一点。
这就是我认为做的不足的几个地方,希望领导可以考虑,谢谢!
X小学XXX
2007年6月5日
五、表扬稿
表扬稿由表扬对象、表扬内容、署名、日期四部分组成。
表扬
我校四年级高原学生同学助人为乐,值得表扬。
四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。
她因此耽误了不少功课,高原同学主动去她家,热心地为她补课,一个月来,天天都是如此。
高原同学在面临期末考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,这种助人为乐精神值得我们全校同学学习。
少先队大队部
X年X月X日
六、日记
写日记有一定的格式。
一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。
从第二行开始,空两格写要记的内容。
1、日记一则
2、X月X日星期X天气X
3、正文
日记一则
6月18日星期五天气雨
今天,我们教室里发--“洪水”了。
发“洪水”的原因是吉方正不小心把我们教室的后门打开了,“洪水”就这样冲进了我们的教室里。
经过我、魏思源、姚润雨、郭昊等同学把“洪水”努力地往外扫,终于,功夫不负有心人,“洪水”被我们班同学扫出去了。
但是,意外又发生了,因为郭昊同学又不小心把后门打开了。
“洪水”又一次冲进了教室。
魏思源等同学又努力地往外扫。
“洪水”再次被扫出去了。
这以后,意外没有再出现了。
周老师当着我们的面批评了吉方正、郭昊他们。
你们可能会问我:
“洪水是什么呀?
”告诉你吧,“洪水”其实就是雨水呀!
今天可真险啊!
七、请假条:
格式:
先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。
再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。
例:
请假条
李老师:
今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。
请假一天。
家长:
王小民
4月10日
请假条
王老师:
今天我发烧了,不能到校上课,所以请假一天,恳请批准!
此致
敬礼!
陈黎3月8日
八借条、收条和领条:
格式:
借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。
第二行,空两格开始写正文:
向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。
数字要大写。
常用大写数字有:
壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。
例:
借条
今借到学校总务处篮球伍个,下周三归还。
六(3)体育委员员李璐6月5日
借条
今借到学校总务处篮球》伍个,下周三归还。
六(3)体育委员员李璐
6月5日
郑芳
6月12日
四、留言条:
例
留言条
黄老师:
您好!
今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。
可是不巧,您出去了。
我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。
您的学生张虹
9月9日
五、写通知:
格式:
一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。
最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知
3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
3月1日
六、用符号修改作文:
1、删:
2、补:
3、调:
4、换:
七、写信:
信一般由五部分组成:
1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。
3、正文结束部分写“此致。
祝”,换行顶格写祝愿语。
(给长辈的“身体健康!
”等,给同辈的“学习进步”等。
)4、右下角写上写信人的称呼和姓名。
5、署名下面写上写信日期。
亲爱的舅舅:
您好!
……(正文略)此致。
祝
(或此致。
祝)
身体健康!
您的外甥平平
6月10日
八、写启事:
(一)拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。
要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。
为防冒领,物品的特征不要全写出来。
招领启事
我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。
请失主到我班班主任刘老师处认领。
五(3)班班委会
12月8日
(二)东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。
要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。
寻物启事
昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。
谢谢。
五(3)班赵群
12月17日
九、写板报稿:
板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子,不能写得太长。
由两部分组成:
一是标题,二是正文。
标题要醒目,要能概括出这篇报道的主要内容。
正文一般由三部分组成:
1、开头一句概括全文内容,交代时间、地点、人物和事件。
2、事情的经过。
3、事情的意义。
十、写感谢信:
感谢信是一种专用书信,人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。
开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全,署名也要写清学校班级姓名。
祝颂语与一般书信不同,必须紧紧扣住感谢来写,写出真情实感(请代表我向××表示衷心的感谢)。
感谢对方的原因要写明白,叙事要求简洁明白。
十一、毕业赠言:
写作要求:
1、要写出对方的特点来。
2、多用鼓励的,健康的语言。
- 配套讲稿:
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