中考化学专题题测试二氧化碳的制取.docx
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中考化学专题题测试二氧化碳的制取
专题14:
二氧化碳的制取
考试时间:
20分钟
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________
1.【2018届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷】检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是()
A.将带火星的木条接近瓶口B.将燃着的木条伸入瓶中
C.将燃着的木条接近瓶口
D.靠近瓶口扇闻气味
2.【2018届甘肃省武威市第四中学初三中考模拟
(一)化学试卷】在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图是
他的主要实验步骤,其中操作有误的是()
3.【2018届江苏省盐城市射阳县实验中学初三上学期第三次月考化学试卷】一氧化氮是一种无色、密度比空气略大、难溶于水的气体
。
在空气中会迅速与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体。
实验室收集一氧化氮可采用的方法是()
A.排水法收集B.排水法或向上排空气法
C.向上排空气法收集D.向下排空气法收集
4.【2018届广西柳州市柳南区九年级一模考试化学试卷】下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
5.如图是实验室常用的三套气体
制取装置,下列有关说法不正确的是()
A.都适用于固体与液体药品反应制取气体
B.对反应条件的要求相同
C.都可用于实验室制取二氧化碳
D.都不能用于实验室制取氧气
6.某学生设计了下图所示的四套装置来
制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为()
【答案】B
【解析】
试题分析:
A中的试管底部有缺口,只要放入烧杯中,稀盐酸可以随时进入试管产生气体,不
用时可以随时移出试管,故可以控制反应的进行.B中虽然有带孔的塑料片,但是稀盐酸总是浸没大理石,所有无法控制反应的进行.C中石灰石在有孔塑料片上,用气体时,打开开关,U型管的右边压强减小,稀盐酸就会浸没石灰石产生气体,不用时关闭开关,压强增大盐酸又被压到塑料片以下,控制了反应的进行.D中的原理同A,可以上下移动铜丝,就移动了有孔的塑料瓶,因此可以控制反应的进行.故选B
考点:
装置的优劣比较
7.【【百强校】2018届四川省雅安中学九年级一诊化学试卷】实验表明:
不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。
由此得出的合理结论是()
A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关
B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D.块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同
8.【2018届江苏省滨海中学初三上学期第三次月考化学试卷】在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙,在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙,分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。
下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是()
【答案】A
【解析】
试题分析:
在其他条件都相同的情况下,等质量的块状和粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应时,粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应速率较快,但最终产生二氧化碳的质量相同,故选A
考点:
盐的化学性质
9.【2018届山东省滕州市界河中学九年级学业考试预测(四)化学试卷】4月
23日同学们进行了物理化学实验考查。
化学实验有“实验室制取二
氧化碳气体、收集和验满”和“配制50g6%的N
aCl溶液”两实验供抽选。
【检查药品与仪器】小文同学抽到了“二氧化碳的制取、收集和验满”实验。
下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。
实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称______;所缺药品是__________;写出该实验反应的化学方程式_________________.
【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是__________(填字母标号),其中操作有误的是__________(填字母标号)。
【反思】氨气极易溶于水,常温常压
下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解时氨气与水反应生成一水合氨,溶液显碱性。
氨气的密度比空气小。
实验室制氨气的反应如下:
2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)
2NH3↑+CaCl2+2H2O。
能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气?
______(填“能”或者“否”),实验室氨气的收集方法是_________。
考点:
气体的
制取
10.【2018届辽宁省营口市初三中考模拟化学试卷
(1)】(8分)如图装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器A或B的名称:
_______________。
(2)当打开K1关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是____________(填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气,她的做法是_________________;反应原理是_______________。
(4)当打开K2关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。
①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时小试管中盛放的物质是_____________
②C为干燥管(用于防止液体倒吸)。
如要证明所制备气体是二氧化碳气体,在小试管中反应的化学方程式是________________________________________
③用下图所示装置替换装置Ⅲ,向烧杯挡板右侧通入CO2,实验现象是_______,结论是__________。
【答案】
(1)B锥形瓶;A分液漏斗
(2)②
(3)在装置Ⅱ中装满水后再进行制取2H2O2MnO22H2O+O2↑
(4)紫色石蕊试Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓蜡烛至下而上依次熄灭二氧化碳的密度大于空气二氧化碳
不燃烧也不支持燃烧
【解析】
试题分析:
打开K1关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气;该装置可以制取氧气,但是Ⅱ装置作为收集装置,应该装满水;验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时小试管中盛放的物质是紫色石蕊试;证明所制备气体是二氧化碳气体是Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓
;用右图所示装置替换装置Ⅲ,向烧杯挡板右侧通入CO2,实验现象是蜡烛至下而上依次熄灭,结论是二氧化碳的密度大于空气二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。
考点:
气体的制取
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.下列实验现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁
C.铁锈与稀盐酸反应后,溶液颜色由无色变成了黄色
D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
2.除去下列各组物质中的少量杂质,所用的试剂和方法中,不正确的是()
物质
杂质
除杂质的方法
A
FeSO4溶液
CuSO4溶液
加入过量铁粉后过滤
B
CaO固体
CaCO3固体
加足量水溶解后过滤
C
H2
H2O、HCl
先后通过足量氢氧化钠溶液、浓硫酸
D
稀盐酸
稀硫酸
加入适量氯化钡溶液后过滤
A.AB.BC.CD.D
3.甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去)下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是()
A.HCl、H2O、C2H5OHB.MgO、Mg(OH)2、MgCl2
C.NaOH、Na2CO3、NaHCO3D.C、CO2、CO
4.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
序号
物质
杂质
除去杂质的方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入适量稀盐酸至不再产生气泡
B
KCl固体
MnO2
加入足量水,溶解、过滤、洗涤、干燥
C
CaCl2 溶液
稀盐酸
加入过量碳酸钙粉末,过滤
D
KC1溶液
K2SO4
加入适量Ba(NO3)2 溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D
5.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中合理的是()
A.用托盘天平称得
食盐B.用100mL量筒量取
盐酸
C.用广泛pH试纸测得溶液的pH值为
D.用托盘天平称得
锌粒
6.现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y表面产生大量气泡,X表面无明显现象,把X放入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Z>Y>XD.Y>X>Z
7.下列涉及学科观点的有关说法正确的是()
A.微粒观:
二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
B.转化观:
升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和
C.守恒观:
1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
D.结构观:
金刚石和石墨由于结构中碳原子的排列方式不同,物理性质存在着较大的差异
8.下列关于化肥的说法正确的是()
A.过磷酸钙〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕属于复合肥
B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C.硫酸铵与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味
D.可以通过观察,鉴别氮肥和钾肥
9.在金星的大气中含有C2O3气体(分子结构如图),关于该气体的说法,正确的是()
A.该气体是由2个碳元素和3个氧元素组成的
B.该气体是由多原子构成的
C.一个三氧化二碳分子含有35个质子
D.该气体的一个分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的
10.下列关于空气的说法中,不正确的是()
A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一
C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
11.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是()
A.用冰水溶解B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌
12.近年我市为创建国家级卫生城市和文明城市采取了一系列举措,其中属于保障饮用水水源达标的是
A.高频使用“雾炮车”B.放置废旧衣物回收箱
C.加强水源地水质检测D.强化节约用水管理
13.下列鉴别物质所用的方法,错误的是
A.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味B.氢氧化钠和硝酸铵——加水溶解
C.稀盐酸和稀硫酸——滴加氯化钡溶液D.木炭粉末和氧化铜粉末——观察颜色
14.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
下列说法错误的是()
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C.空气中二氧化碳是绿色植物光合作用的原料之一
D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
15.如图是甲、乙两固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.t1℃时,向50g水中加入10g甲,所得溶液可以达到饱和状态
B.采用升高温度的方法,可使乙的饱和溶波变为乙的不饱和溶液
C.甲中混有少量乙,可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲
D.t2℃时,将甲、乙两溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量一定相等
二、填空题
16.分析甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答问题:
(1)在10℃时将25g甲放入100g水中,充分搅拌后,能够观察到_____,由此可知,此状态下该溶液是饱和溶液;
(2)P点为30℃时甲的不饱和溶液,欲将其转化为饱和溶液,除可采用恒温蒸发一定量的水,加入一定量甲之外,还可采取用的方法是_____;
(3)若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质,应采用的结晶方法是_____.
17.粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等),可通过溶解、过滤、蒸发等操作进行初步提纯.这三步操作中均用到一种常见仪器是______,它在过滤这步中的作用是______.
18.通过学习化学,我们认识了很多化学物质的性质和用途,请你选择适当的物质在以下的选项中填空(填序号).
①不锈钢②金刚石③小苏打④氢氧化钙⑤氧气⑥羊毛
(1)能供人体呼吸的是_____;
(2)属于合金的是_____;
(3)可治疗胃酸过多症的物质是_____;
(4)属于天然纤维的是_____;
(5)能中和酸性土壤的是_____;
(6)天然存在最硬的物质是_____.
三、简答题
19.如图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略),其中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属.请安要求回答下列问题:
(1)B的化学式为______,F的化学式为______.
(2)黑色固体甲与X反应的化学方程式为______.
(3)蓝色溶液与E反应的化学方程式为______,它的化学反应基本类型为______.
20.如表是元素周期表中第1、2、3周期的元素,请回答有关问题
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是______
填字母序号
。
AO、SB
、ClC
、ClD
、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律______。
(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为______。
四、实验题
21.碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产。
(查阅资料)①碱式碳酸铜可以表示为Cu(OH)2·mCuCO3,是常见的碱式碳酸盐。
②碱式碳酸盐M(OH)2·MCO3不溶于水,与碱式碳酸铜具有相似的化学性质。
③无水硫酸铜是白色粉末,能与水作用生成蓝色固体。
(1)研究小组欲确定某碱式碳酸盐样品M(OH)2·MCO3中金属M的相对原子质量。
(实验装置)
(实验步骤)
①连接装置并检査装置气密性;②准确称量样品的质量;③装药品,调节量气装置两边液面相平,读数;④点燃酒精灯,加热样品至质量不再减少;③冷却到室温;⑥调节量气装置两边液面相平,读数、列式计算。
I.步骤①中检査装置气密性的方法是_____________。
Ⅱ.装置B的作用是________,装置C中植物油的作用是____。
Ⅲ.步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管_____(填“缓慢上移”或“缓慢下移”)。
Ⅳ.若其它操作均正确,仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是_____(填序号)。
a.反应前量气管水面在0刻度处,反应后仰视读数b.样品未分解完全即停止实验
c.量气管中未加植物油
(2)某研究小组仍使用上述装置測定m的值,测得3组数据如表所示。
实验测得CO2的体积为__________mL,又已知常温常压下CO2的密度为1.964g/L,据此计算m的值为______(结果保留两位小数)。
五、流程题
22.我国拥有丰富的海洋资源,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的产品。
(1)海水晒盐是利用了_____的方法使食盐晶体析出,得到粗盐。
(2)某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱,部分工艺流程如下:
①流程I中为了除去杂质,依次加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是_____(填字母编号);
A.加入三种溶液的顺序不能调整
B.加入三种溶液可将粗盐水中的SO4、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
C.按流程I所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀
②在流程I中,加入氢氧化钠溶液时发生反应的化学方程式是_____;
③流程I中Na2CO3溶液的作用是_____;
④写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式_____。
(3)将已配制好的100g质量分数为6%的氧化钠溶液变成质量分数为20%的氯化钠溶液,需要再加入NaCl的质量是_____g。
六、计算题
23.某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出25g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.请计算此溶液的溶质质量分数.
24.取6.5g锌粉于烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸154.7g。
请计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
七、探究题
25.在一次课外实验探究中,同学们将打磨过的镁条放到装有蒸馏水的试管中,发现镁条表面有极少量气泡(如图)。
(提出问题)产生的气体是什么?
(查阅资料)任意化学反应中,有元素化合价升高,必有元素化合价降低。
(猜想与假设)小红猜:
O2:
小明猜_____。
(实验1)
实验步骤
现象
结论
往镁与水反应的试管中滴
加2滴无色酚酞溶液
镁条附近溶液变红
生成了_____
请结合以上的探究内容和资料,写出镁与水的反应方程式:
_____。
(实验2)同学们又做了镁条与盐溶液反应的实验,实验现象如表:
实验序号
实验1
实验2
与镁反应的试剂
NaCl溶液
H2O
实验现象
有较多气泡产生
气泡极少
表中,用水进行实验的目的是_____,根据表中的实验现象,请设计一个实验方案证明是氯离子(C1﹣)而不是钠离子(Na+)能够加快镁与水的反应速率:
_____。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
B
C
A
D
D
C
D
C
A
C
D
A
D
二、填空题
16.有一些甲没有溶解降低温度降温结晶
17.玻璃棒引流
18.⑤①③⑥④②
三、简答题
19.O2CuFe3O4+4CO
3Fe+4CO2Fe+CuSO4═Cu+FeSO4置换反应.
20.AC从左往右,原子的最外层电子数依次增多
四、实验题
21.将水准管拎高,管中形成稳定的液面差检验水防止二氧化碳溶解于水缓慢下移bc22.41.14
五、流程题
22.
(1)蒸发结晶;
(2)BC;(3)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;(4)去除溶液中的氯化钙和过量的氯化钡;(5)2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑;(6)17.5;
六、计算题
23.24%
24.10%
七、探究题
25.氢气氢氧化镁Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑对比取两支相同的试管,加入等量、同浓度的氯化钠、硫酸钠溶液,分别将大小相同打磨过的镁条放入试管中,观察发现氯化钠试管中产生气体更快
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
CO2气体(CO)
过量的氧气
点燃
B
CO2 (HCl)
饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸
洗气
C
NaCl(Na2CO3)
适量的石灰水
过滤
D
O2(CO)
灼热CuO
洗气
A.AB.BC.CD.D
2.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是()
A.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
3.分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是()
A.氮气、硫酸钠、空气
B.红磷、碳酸钙、冰水混合物
C.黄铜、苏打、牛奶
D.氢气、石油、熟石灰
4.如图为钠的原子结构示意图。
下列说法不正确的是()
A.钠原子的质子数为11
B.钠在化合物中通常显+1价
C.图中n的值为10
D.钠元素位于第三周期
5.正确的化学方程式是()
A.H2O
H2+O2B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
C.2AgCl+Cu=CuCl2+2AgD.CuO+CO
Cu+CO2
6.已知固体粉末X样品是下列四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入足量的稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液充分反应,产生的现象如下表。
则该固体粉末X是()
加入物质
稀盐酸
氢氧化钠溶液
氯化钡溶液
现象
固体溶解,有气体产生
无明显现象
产生白色沉淀
A.FeB.CuCl2C.(NH4)2SO4D.K2CO3
7.一氧化氮是一种大气污染物,利用它与液氨的反应可减少其排放。
结合微观示意图分析,下列结论正确的是()
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.反应中涉及到的含氮化合物有3种
C.发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2:
3
D.参加反应的液氨与生成水的质量比为17:
18
8.下列说法不正确的是()
A.构成物质的粒子有分子、原子和离子
B.化学反应前后分子的个数可能不改变
C.不同元素的原子,质子数、中子数和电子数一定不同
D.相同原子构成的纯净物一定是单质,离子构成的纯净物一定是化合物
9.下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
下列有关说法错误的是
A.t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等
B.若物质A中混有少量B,可采用降温结晶法提纯A
C.t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液可用升温的方法
D.t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃,此时溶质的质量分数大小比较是B>A=C
10.下图是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是
A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
11.对下图所示的事例分析不正确的是
A.图①:
用墨绘制的古画保存至今——常温下碳的化学性质不活泼
B.图②:
往鱼缸里不断通入空气,增加水中含氧量——氧气不易溶于水
C.图③:
利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直——重力的方向总是竖直向下
D.图④:
用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同——力的作用效果与作用点有关
12.用如图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。
下列药品符合该实验现象的是()
A.硝酸铵和水
B.大理石和稀盐酸
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.浓硫酸和水
13.和水的化学性质无关的是()
A.氢气与氧气燃烧生成水
B.氧化钙遇水放热
C.水通电产生两种不同的气体
D.二氧化碳通入水中,溶液呈酸性
14.“侯氏制碱法”过程中涉及反应:
CO2+NH3+H2O+NaCl=X↓+NH4Cl(已配平)。
下列有关说法错误的是
A.X由四种元素组成B.X属于酸类物质
C.医疗上X可用于治疗胃酸过多D.饱和X溶液可用来除去CO2中少量HCl气体
15.风油精是家庭常备药。
常用于伤风感冒引起的头痛、头晕以及蚊虫叮咬、晕车等引起的不适。
它的有效成分之一是丁香酚(C10H12O2),下列有关丁香酚的说法正确的是()
A.丁香酚属于氧化物
B.一定条件下丁香酚可以燃烧生成CO和H2O
C.丁香酚中C、H、O元素质量比为10:
12:
2
D.丁香酚的一个分子中
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- 中考 化学 专题 测试 二氧化碳 制取