职业技能之行政组织99题型答案都在.docx
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1 (单选题)下列属于狭义上的行政组织的是(政府)。
2 (单选题)在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老)。
3 (单选题)在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部)。
4 (单选题)在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。
5 (单选题)职位是(人、目标与权责的结合)。
6 (单选题)下列不属于辅助机关的是(镇政府)。
7 (单选题)影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境)。
8 (单选题)行政组织冲突产生的客观原因是(分配资源的有限)。
9 (单选题)行政组织目标管理的核心环节是(制定目标)。
10 (单选题)不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党执政程度和方式的变化)。
11 (单选题)社会组织中规模最大的是(行政组织)。
12 (单选题)行政组织是国家意志的体现者,具有(政治性)
13 (单选题)保护环境属于体现为行政组织的(文化功能)
14 (单选题)古雅典的最高国家权力机关是(公民大会)
15 (单选题)古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(皇帝)
16 (单选题)英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年)
17 (单选题)实行三权分立制度最为典型的国家是(美国)
18 (单选题)法国确立“半总统制半议会制”是在(法兰西第五共和国)
19 (单选题)确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝)
20 (单选题)我国古代主管监察的御史台设立于(元朝)
21 (单选题)1949年我国最高行政机关是(政务院)
22 (单选题)马基雅维利的代表著作是(《君主论》)
23 (单选题)主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)
24 (单选题)《科学管理原理》的作者是(泰罗)
25 (单选题)被称为“科学管理之父”的是(泰罗)
26 (单选题)组织平衡理论的代表人物是(巴纳德)
27 (单选题)提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯)
28 (单选题)认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论)
29 (单选题)荀子的行政思想是(仁)
30 (单选题)提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子)
31 (单选题)主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家)
32 (单选题)1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是(混合制)。
33 (单选题)实行首长制的典型国家是(美国)
34 (单选题)下列属于美国总统的直属机构的是(白宫办公厅)
35 (单选题)英国地方行政组织不包括(州)
36 (单选题)我国国务院部门设置数量达到最高点是在1982年)
37 (单选题)提倡以人为本的管理方法是(情感型管理)
38 (单选题)行政组织编制的性质不包括(权威性)
39 (单选题)南京国民政府时期,我国的最高行政机关是(行政院)
40 (单选题)三公九卿制始创于(秦、汉)
41 (多选题)构成行政组织的物质要素有(人员;经费;物质条件)
42 (多选题)行为科学的组织理该的代表人物有(梅奥;弗里茨;巴纳德;西蒙帕森斯)
43 (多选题)以下属统率机关的有(图务院总理;省长;乡长)
44 (多选题)为使编制管理工作规范化,编制管理必须做到(标准化;程序化;制度化)
45 (多选题)行政组织权力变革的主要趋势是(横向分权;纵向分权;行政组织中地领导者向普通成员对社会宏观控制从集权向分权)
46 (多选题)行政组织的物质要素包括的(人员;经费;物资设备)
47 (多选题)三公九卿制的“三公”是指(丞相;太尉;御史大夫)
48 (多选题)宋朝的地方行政组织有(路;州;县)
49 (多选题)行政组织自身管理的一般方法有(规制型管理;情感型管理;市场化管理)
50 (多选题)(充分发展的可能性;发展方向的多样性;发展结果的差异性)属于人的发展的特征
51 (多选题)(有效运用人的潜能;有效开发人的潜能)是人力资源开发的根本目标
52 (多选题)(需要激励;目标激励;综合激励;行为激励)可以调动人的积极性
53 (多选题)(温度;湿度;噪声;辐射)属于人力资源生理开发研究的内容
54 (多选题)(职业开发;组织开发;管理开发;环境开发)属于人力资源开发的内容
55 (多选题)(改善组织内部的行为方式;提高组织的业务能力;提高组织内员工的满意度;提高适应环境的能力;提高组织内员工的积极性)属于人力资源组织开发的目标
56 (多选题)(社会环境;自然环境;工作环境;国际环境)属于人力资源开发活动的环境
57 (多选题)(时间性;主观能动性;消费性;创造性)属于人力资源的一般特点
58 (多选题)下列关于人力资源管理说法正确的是(管理的系统化;管理手段的现代化;管理的规范化;管理的标准化)
59 (多选题)(综合性;实用性)属于现代人力资源管理学的一般特点
60 (多选题)(推动企业发展的内在动力;能使企业赢得人才制高点)说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用
61 (多选题)(采取使员工“自立自强”的策略;采取使员工“乐于成事的策略”;采取使员工“主动创新”的策略;采取使员工“积极主动”的策略)符合现代人力资源管理哲学思想。
62 (多选题)(动态优势原理;同素异构原理;互补增值原理;激励强化原理;公平竞争原理)属于现代人力资源管理的基本原理
63 (多选题)(完整全面地看待人的因素;因人而异;员工与企业共命运;随机制宜;公正平等地对待人)属于现代人力资源管理的原则
64 (多选题)(生理性民生理性需要;社会性行为与社会性需要;道德性行为与道理性需要;心理性行为与心理性需要)属于员工的基本特征
65 (多选题)(员工自我保护机制;员工激励;员工的成熟和发展)属于员工的动态特征
66 (多选题)(吸收、录用员工;保持、发展员工;评价、调整员工)属于企业人力资源管理的职能
67 (多选题)(工作岗位研究;人员素质测评)属于现代人力资源管理的基本测量技术
68 (多选题)(多元性;层次性;整体性)属于人力资源开发目标的特性
69 (多选题)(目标制定的整体性;目标实施的整体性;各人目标间不孤立)体现人力资源开发目标的整体性
70 (多选题)(生理性民生理性需要;社会性行为与社会性需要;道德性行为与道理性需要;心理性行为与心理性需要)属于员工的基本特征
71 (多选题)(员工自我保护机制;员工激励;员工的成熟和发展)属于员工的动态特征
72 (多选题)(吸收、录用员工;保持、发展员工;评价、调整员工)属于企业人力资源管理的职能
73 (多选题)(工作岗位研究;人员素质测评)属于现代人力资源管理的基本测量技术
74 (多选题)(能动性;社会性;整体性;两面性;可变性)属于人性的特征
75 (多选题)目前经管理学界中出现的人性假设学说主要有(经济人;社会人;复杂人;自我实现人)
76 (多选题)经济人假设理论的“经济人”又称(唯利人;实利人)
77 (多选题)(动力机制;压力机制;约束机制;保障机制;选择机制)属于人本管理机制
78 (多选题)对人力资本的理解正确的是(人力资本具有创造性;人力资本具有时效性;人力资本具有积累性;人力资本具有收益性;人力资本具有个体差异性)
79 (多选题)(动态性;连接性;收益形式多样化)属于人力资本投资的特性
80 (多选题)(实际支出;心理损失;直接支出;时间支出)属于人力资本投资支出
81 (多选题)(个体偏好及资本化能力;资本市场平均报酬率;货币时间价值及收益期限;劳动力市场工资水平;国家政策)能够影响私人投资收益率
82 (多选题)(人才发现;人才培养;人才教育;人才调剂;人才发展)属于人力资源开发的主要内容
83 (多选题)(社会发展需要的多元性;不同员工的发展需求不同;个体发展需求的多元性;员工的发展需求可能改变)说明了人力资源开发目标的多元性
84 (多选题)社会保险包括(养老保险;失业保险;工伤保险;医疗保险;生育保险)
85 (多选题)岗位评价经常使用的方法有(排列法;分类法;因素比较法;评分法)
86 (多选题)关于岗位分类法的正确描述是(成本相对较高;操作简单明了;划分类别是关键;适用于大企业管理岗位)
87 (多选题)下列项目中属于工资总额的项目是(计件工资;津贴和补贴;加班加点工资)
88 (多选题)下列不由企业缴纳费用的是(养老保险;失业保险;医疗保险)
89 (多选题)下列属于投入期产品生命周期策略的是(快速掠取策略;快速渗透策略;缓慢掠取策略)
90 (多选题)薪酬可以包括(工资;奖金津贴;提成工资;劳动分红;福利)
91 (多选题)薪酬管理的基本原则包括(对外具有竞争力原则;对内具有公正性原则;对员工具有激励性原则;对成本具有控制性原则)
92 (多选题)起草单项工资制度的程序包括(准确标注制度的名称;界定制度的作用对象与范围;明确工资支付与计算标准;涵盖该项工资管理制度的所有工作内容)
93 (多选题)下列计人工资总额的是(计时工资;计件工资;奖金;津贴和补贴)
94 (多选题)在明确了企业的薪酬政策与目标之后,接下来企业薪酬管理的基本程序还包括(工作岗位分析和评价;不同地区、行业、企业的薪酬调查;企业薪酬制度结构的确定;设置薪酬等级;设置薪酬标准)
95马斯洛需要层次论中的最高层次需要是(D)
A、生理与安全需要B、社交与尊重需要
C、求知与审美需要D、自我实现需要
96马克思认为,人的劳动能力是(c)的总和。
A.知识与能力B.智力与能力
C.体力与智力D.体力与能力
法国1958年宪法将议会制共和国改变为半总统制半议会制共和国
法兰西第五共和国
组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的(内部环境)
我国地方各级政府是(各级国家权力机关
)的执行机关。
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D).
A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织
2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A).
A.非正式组织B.互利性组织C.规范性组织D正式组织.
3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式.此种类型的组织为(C).
A.企业组织B.规范性组织C.强制性组织D.功利性组织
4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(B).
A.服务性组织B.互利性组织C.文化性组织D.群众性组织
5.行政组织是追求(A).
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织
6.(C)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”.
A.古里特B.怀特C.泰勒D.韦伯
7.1911年,泰勒发表了(B)一书,掀起了一场科学管理的革命.
A.《公共组织理论》B.《科学管理原理》C.《组织结构与设计》D.《一般管理和工业管理》
8.行政管理学派的代表人物(B),被誉为“管理理论之父”.
A.泰勒B.法约尔C.卡斯特D.梅奥
9.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中,提出了理想型官僚组织理论.
A.《管理的一般原则》B.《高级管理人员的职能》C.《工业管理与一般管理》D.《社会和经济组织的理论》
10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(C)一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点.
A.《管理心理学》B.《人类动机的理论》C.《工业文明中的人的向题》D.《.组织与管理》
11.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(A).
A.“成熟与不成熟理论”B."Y”理论C.“需要层次理论”D.“公平”理论
12.(A)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖.
A.西蒙B.舒尔茨C.布坎南D.斯蒂格利茨
13.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的(B)理论.
A.期望B.需要层次C.公平D.权变
14.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了(D)理论.
A.行政生态B.一般系统C.社会人D.动态平衡组织
15.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(D).
A.罗森茨韦克B.卡斯特C.孔茨D.帕森斯
16.(D)将组织环境分为内部环境和外部环境
A.韦伯B.邓哈特C.孔茨D.邓肯
17.(A)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面.
A.卡斯特和罗森茨韦克B.罗森布鲁姆和法约尔C.帕森斯和里格斯D.斯蒂格利茨和巴纳德
18.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(C).
A.组织气候D.组织文化C.组织环境D.组织战略
19.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的(B).
A.一般环境B.内部环境C.外部环境D.组织环境
20.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的(C).
A.一般环境B.内部环境C.外部环境D.组织环境
21.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(B).
A.部门化B.层次化C.功能化D.专业化
22.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D).
A.层次化B.专业化C.功能化D.部门化
23.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A)
A.管理幅度B.管理层次C.管理级别D.管理范围
24.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(A).
A.反比例关系B.正比例关系C.垂直关系D.平衡关系
25.在一个组织结构体系中,为了完成一定的任务或使命,设置不同的上下级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织体系为(D).
A.分离制B.完整制C.集权制D.分权制
26.个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策圈和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为(C).
A.分离制B.完整制C.集权制D.分权制
27.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为(A).
A,《战略与组织结构》B.《组织管理战略》C.《战略管理》D.《组织与战略》
28.国务院由(A)产生.
A.全国人大B.中共中央C.全国政协D.中央军委
29.国务院是最高国家(B).
A.权力机关B.行政机关C.议事机关
30.秦朝的郡县奠定了以(C)为特征的行政建制
A.地方分权B.委员会制C.中央集权D.内阁制
31.我国地方各级政府是(D)的执行机关.
A.各级政协B.各级党委C.各级法院D.各级国家权力机关
32.省级政府每届任期(B)年.
A.3年B.5年C.4年D.6年
33.中国当前的城市,在行政级别上分为(A)个层次.
A.4B.3C.5D.2
34.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受(C)的统一领导.
A.全国人大B.同级人大C.国务院D.全国政协
35.民族自治地方分为自治区、(B)和自治县三级.
A.自治乡B.自治州C.自治市D.自治地方
36.在影响组织的各种因素中,(A)的因素是最为重要的.
A.人B,财C,物D,信息
37.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生(C).
A.动机B.行为C.需要D.价值观
38.在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是(B).
A.安全的需要B.自我实现的需要C.归属的需要D.尊重的需要
39.赫茨伯格的双因素包括保健因素和(A).
A.激励因素B.期望因素C.激发因素D.奖励因索
40.期望理论中的激励力量取决于目标价值和(A)的综合作用.
A.期望概率B.公平C.个性倾向D.努力程度
41.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和(C).
A.合作群体B.社会群体C.非正式群体D.协作群体
42.群体凝聚力是一个(C)的概念.
A.褒义B.贬义C.中性D.创造性
43.(C)是领导者的最基本职责.
A.执行B.管理C.决策D.协调
44.从某种意义上讲权力是一种(D).
A.决断力B.凝聚力C.执行力D.影响力
45.领导心理方面的研究主要体现为(B)的研究.
A.领导行为理论B.领导素质理论C.权变理论D.交易理论
46.管理方格论有(A)代表性的领导类型、
A.5种B.4种C.3种D.6种
47.行政组织决策的目的是为了实现(C).
A.集体利益B.个人利益C.社会的共同利益D.组织利益
48.行政组织决策是以(D)为后盾.
A.权力B.组织C.权利D.行政权力
49.风险型决策的决策后果(D).
A.可以确定,没有风险B.不可以确定C.有些可以确定D.可以预测,需要胃一定风险
50.(A)是行政组织进行决策的起点,
A.发现问题B.确定目标C.调查研究D.拟定方案
51.(C)是行政组织决策的中心.
A.参谋咨询系统B.情报信息系统C.中枢系统D.分析系统
52.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了(B).
A.渐进决策模型B.团体决策模型C.理性决策模型D.系统分析模型
53.现代观点认为,冲突(C).
A.具有建设性B.具有破坏性C.既具有建设性又具有破坏性D.具有消极性
54.组织中最佳的冲突状态是(A)
A.适度冲突B.高度冲突C.低度冲突D.没有‘冲突
55.解决冲突的基本策略是(C)
A.缓解策略B.回避策略C.正视策略D.引起策略
56.合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理撑式为(B).
A.争斗型B.克制型C.妥协型D.协作型
57.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为(D).
A.非正式沟通B.单向沟通C.组织沟通D.正式沟通
58.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为(C).
A.非正式沟通B.单向沟通C.双向沟通D.正式沟通
59.组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映等,这种沟通形式为(C).
A.单向沟通B.双向沟通C.上行沟通D.下行沟通
60.组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为(A).
A.下行沟通B.单向沟通C.横向沟通D.上行沟通
61.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为(C).
A.下行沟通B.单向沟通C.平行沟通D.上行沟通
62.20世纪90年代初(A)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST).
A.陈国权B.曾士强C.吴琼恩D.张国庆
63.本课程教材第11章对于行政组织学习的分类是在(C)关于组织学习方式分类基础上提出的.
A.彼得·德鲁克B.马斯洛C.阿吉里斯D.约翰·法莫尔
64.组织学习的研究开始于(D).
A.20世纪50年代,B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.20世纪70年代
65.行政组织文化研究的兴起来源于(A)和组织文化研究的影响.
A.政治学B.人类文化学C.行政生态学D.社会学
66.行政组织文化主要包括行政制度文化和(C),但是受行政物质文化的客观影响.
A.行政精神文化B.行政人员文化C.行政领导文化D.行政规范文化
67.根据行政组织文化产生的时间,行政这一种文化可以分为传统行政组织文化和(D).
A.行政主体文化B.权力导向型文化C.行政统治型文化D.当代行政组织文化
68.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想认识统一起来,汇合成一股强大的力量,我们把这种功能称为(A).
A.目标导向功能B.阻抑功能C.凝聚功能D.控制功能
69.行政组织文化相当于正式的组织规章制度的控制作用,它具有(C)的特性.
A.稳定性B.实践性C.强制性D.软约束性
70.经济性指标一般指行政组织投人到管理中的资源,其关心的是行政组织的(A).
A.投人B.结果C.手段D.质量
71.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是(B)o
A.投人B.结果C.手段D.质量
72.效率就是指投人与产出之间的比例,力求以最少的投人获得最大的产出,其关心的是(C)问题.
A.投人B.结果C.手段D.质量
73.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出(B)
A.按机构来划分的组织变革模式B.按权力来划分的组织变革模式C.按职能来划分的组织变革模式D.按人员来划分的组织变革模式
74.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动它的先驱是法国心理学家(D).
A.哈特B.孔茨C.西蒙D.烈文
75.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用这个小组后被称之为(C).
A.“团体动力小组”B.“拓展训练小组C.“组织发展小组”D.“T”训练小组
76.作为一套极有系统的组织发展方案,格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态.此模式创立者为(A).
A.布莱克和默顿B.欧文和卡斯特C.斯坎隆和孔茨D.薛恩和布莱尔
77.系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化.系统变革模式的创始人为(D).
A.凯顿B.布莱克C.斯坎隆D.利维特
78.美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了(C).
A.组织变革模式B.有计划的变革模式C.适应性变革循环模式D.系统变革模式
79.罗宾·斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了(B).
A.系统变革模式B.情境变革模式C.适应循环的变革模式D.渐进式变革模式
二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)
1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义.目前学界对组织界定的取向主要有以下几种(ABCD)
A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观
2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD).
A.营利组织B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织
3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为(ABC).
A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织
4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为(ABCD).
A.互利
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