度部编人教小学语文三年级上册期中检测卷3套.docx
- 文档编号:16951549
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:96.99KB
度部编人教小学语文三年级上册期中检测卷3套.docx
《度部编人教小学语文三年级上册期中检测卷3套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度部编人教小学语文三年级上册期中检测卷3套.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
度部编人教小学语文三年级上册期中检测卷3套
2019-2020年度部编人教小学语文三年级上册期中检测卷
(时间:
90分钟满分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
知识
能力
运用(共51分)
一、汉字积累屋。
(14分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
zèngsòngfúzhuāngxiānyàncūzhuàng
zhīzhūzhǔnbèitiàowǔyánliào
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)
A.凤尾(fòng)钥匙(shi)B.召唤(zhāo)愉快(yú)
C.缩小(suō)蟋蟀(shuài)D.增加(zēn)凉爽(shuăng)
3.查字典填空。
(4分)
“印”按音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________,按部首查字法,应先查部首__________,再查__________画。
“印”在字典中的解释有:
A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合。
给下列加点字选择正确的解释。
(1)纸上的水干了,可还有个印儿。
()
(2)这批布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。
()
(3)事情的发展印证了他的预见。
()
(4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。
()
二、词语游艺厅。
(10分)
1.看图填量词。
(4分)
一()苹果一()鸟一()饼干一()钥匙
2.下列加点的成语使用不正确的一项是()。
(2分)
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。
B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
3.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中。
(4分)
舒服——()犹豫——()干燥——()勇敢——()
(1)下了一场雨后,原本()发裂的地面变得()了。
(2)妹妹原来十分(),现在变得非常()了。
三、句子训练。
(10分)
1.松柏穿上厚厚的、油油的衣裳。
(按要求改写句子)(4分)
改为“把”字句:
____________________________________________________________________
改为“被”字句:
______________________________________________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改为陈述句)(2分)
___________________________________________________________________________________
3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是()。
(2分)
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4.下列句子的顺序排列正确的一项是()。
(2分)
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它边走边想:
穿过这片森林,会看见什么呢?
是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
A.②⑤①③④B.②⑤③①④C.④②①⑤③D.③④⑤②①
4、根据课文内容完成下列问题。
(13分)
1.背一背,填一填。
(9分)
(1)______________________,忽然闭口立。
(2)_____________________________,霜叶红于二月花。
(3)_____________________________,最是橙黄橘绿时。
(4)___________________是给田野的,看,田野像_________________________。
橙红色是给__________________________的,橘子、柿子______________________,争着要人们去摘呢!
(5)______________________,其利断金。
(6)一时强弱在于力,_____________________________。
2.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
(1)胡萝卜先生的那根胡子是他特意留下你的。
()
(2)《不懂就要问》的主人公是孙中山。
()
(3)《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫,后来又学杜鹃叫。
()
(4)青头被大黄牛吞进肚子里,在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。
()
5、语言实践园。
(4分)
刘东过生日时邀请了几个伙伴来参加生日聚会,可是李莹的父母不让李莹去参加。
事后,李莹发现以前要好的伙伴都躲着她,她感到很苦恼。
如果你是李莹,你该怎么做呢?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
阅读
理解
感悟(共19分)
6、阅读课文片段,完成练习。
(8分)
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1.同学们上学的小路美吗?
从哪儿可以看出来?
(3分)
__________________________________________________________________________________
2.对文中画“_________”的句子理解不正确的一项是()。
(3分)
A.这句话运用了排比的修辞手法,朗读起来节奏很明快
B.这句话表现了同学们有礼貌、热爱祖国的品质
C.这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼,突出了学生很不自由
3.除了选文列举的四个少数民族外,我知道少数民族还有:
___________、___________、___________、___________。
(2分)
七、阅读短文,完成练习。
(11分)
音乐医院
老山羊年级大了,身体不好,经常失眠。
小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果,于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。
他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:
“老人家,您既然来了,就安心在这住几天吧。
我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
”
老山羊半信半疑。
突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:
“您睡得好吗?
”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:
“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。
你们是不是给我施了什么魔法?
”
百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:
“哪有什么魔法呀!
还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?
老山羊说:
“记得!
记得!
”百灵鸟笑着说:
“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。
我们的音乐疗法,()能改善您的睡眠,()对很多疾病有辅助的疗效呢!
”
老山羊听了,赞不绝口:
“你们这音乐医院太神奇了!
看来我得多住几天啦!
”
1.根据意思从文中找出相应的词语。
(2分)
(1)不住口的称赞。
()
(2)有些相信,又有些怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
()
2.短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是()。
(2分)
A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不但……而且……
3.用“_______”画出老山羊“一天到晚闷闷不乐”的原因。
(2分)
4.下面句子和“哪有什么魔法呀!
”意思相同的一项是()。
(2分)
A.为什么给我施魔法?
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么?
选材
构思
表达(共30分)
七、快乐习作。
(30分)
同学们,一转眼半学期过去了,在这半学期中,你身边发生了哪些有趣的事呢?
选择其中一件,以日记的形式写下来。
注意日记的格式哟!
300字
参考答案
一、
1.赠送服装鲜艳粗壮蜘蛛准备跳舞颜料
2.C
3.Yyìn卩3
(1)B
(2)C(3)D(4)A
二、
1.筐群盒把
2.B
3.难受果断湿润胆小
(1)干燥湿润
(2)胆小勇敢
三、
1.松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。
厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。
2.这样糊里糊涂地背,没有用。
3.B
4.B
四、
1.
(1)意欲捕鸣蝉
(2)停车坐爱枫林晚
(3)一年好景君须记
(4)金黄色金色的海洋果树你挤我碰
(5)二人同心
(6)万古胜负在与理
2.
(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
5、如果我是李莹,我会当面或者用发邮件的方式和小伙伴们解释一下自己没有去的原因,以求得他们的理解。
6、
1.美。
小路上开着绒球花和太阳花。
2.C
3.苗族瑶族满族壮族
7、
1.
(1)赞不绝口
(2)半信半疑
2019-2020年度部编人教版小学语文三年级上册期中考试
班级:
姓名:
学号:
得分:
(时间:
90分钟满分:
100分)
一、看拼音,写词语:
(8分)
chuāndài huāngyěliúyìgàosù
( )( )( ) ( )
dànhuángzhǔnbèizuòshēngzhīzhū( ) ( ) ( )( )
二、比一比,再组词(12分)
伸()界()棕()
申()介()宗()
忆()招()教()
乙()召()孝()
三、给下面的多音字注音。
(16分)
假期()假扮()假装()假日()
几乎()几百()茶几()窗明几净()
中毒()中奖()中间()猜中()
处罚()处分()到处()处理()
四、把词语补充完整(9分)
百()百()四()八()七()八()
百()百()四()八()七()八()
百()百()四()八()七()八()
五、用修改符号修改下面的句子。
(3分)
1.李老师以经走了。
2.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
3.菜园里种了很多菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
六、我会想,我会填。
(20分)
1.黄黄的叶子像(),扇啊扇啊,扇走了( )。
红红的枫叶像 ( ),飘哇飘哇,邮来了( )。
2.(),理不辩不明。
一时()在于力,万古()在于理。
3.人心(),泰山()。
三个(),顶个()。
4.写出四个含有身体器官的成语()、()、()和()。
5.《夜书所见》描写的是 ()季的景色,诗中描写儿童活动的诗句是();《山行》是诗人()的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句;《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖,()。
一年好景君须记,()。
七、阅读直通车。
(20分)
《秋天的雨》
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔(xíng xián)来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。
松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。
(3分)
2、把下面的动词填在原文的( )。
(4分)
造飘挖穿
3、填空。
(3分)
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡觉
4、照样子写词语。
(4分)
舒舒服服(AABB) ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
油亮亮(ABB) ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
5、这段文字写了三种动物:
()、()和()
三种植物()、()和()准备过冬。
8、?
?
?
?
?
(12分)
(1)?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(2)?
?
?
?
?
?
?
?
,?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
写下他们?
故事。
答案:
1、穿戴、荒野、留意、告诉、淡黄、准备、作声、蜘蛛
2、(答案不唯一)
3、jià、jiǎ、jiǎ、jiàjī、jǐ、jī、jī
zhòng、zhòng、zhōng、zhòngchǔ、chǔ、chù、chǔ
4、百发百中四面八方七上八下
百战百胜四通八达七嘴八舌
百依百顺四平八稳七手八脚
已
五、1.李老师以经走了。
戴着
2.
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
3.
菜园里种了很多菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
六1、一把把小扇子、夏天的火热、一枚枚邮票、秋天的凉爽
2、灯不拨不亮、强弱、胜负
3、齐、移、臭皮匠、诸葛亮
4、(答案不唯一)摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥
5、秋、知有儿童挑促织,杜牧、菊残犹有傲霜枝、最是橙黄橘绿时。
七、1、xíngjuéshǎng
2、造、挖、穿、飘
3、金色、油亮亮、舒舒服服、
4、答案不唯一
5、小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树
2019-2020年度部编人教版小学语文三年级第一学期期中质量监测
题目
一
二
三
四
总分
得分
一、畅游词
句园看我记得牢(39分)
1.校正音节,规范读音。
(6分)
假(jiàjiǎ)装扇(s
hànshān)风停当(dānɡdànɡ)
脊(jǐjí)背颤(zhànchàn)抖摄(shèniè)影
2.音字一家,书写汉字。
(14分)
在人们的qiānhūwànhuàn中,多姿多彩的秋姑娘翩翩来到了我们身边。
天气越来越liánɡshuǎnɡ,小鸟抖起精神,在枝头huānbènɡluàntiào。
地里庄稼一片金黄,农民伯伯满眼是fēnɡshōu的喜悦。
红红的枫叶,黄黄的树叶随风飘动。
各色菊花竞相开放,忙得蝴蝶在花丛间fēiwǔ
传粉……秋——绚丽多彩的季节,果实收获的季节,欣欣向荣的季节!
3.横平竖直,勤练书法。
(4分)
随概磨藏辫趣
4.火眼金睛,选字组词。
(8分)
【城诚】()实长()【峰蜂】()蜜山()
【澡燥躁操】做()洗()急()干()
5.特定词语,活学活用。
(4分)
愿望失望希
望期望
(1)祖国和人民特别关怀青少年的成长,()我们能成为合格的建设者和接班人。
我们要努力学习,绝不辜负祖国人民的()。
(2)当萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办城市是北京时,每一位炎黄子孙都为之欢呼雀跃。
因为我们多年的()终于实现了!
我们一定会完美展现中国的精神风貌,绝不让世人()。
6.巧加标点,准确无误。
(3分)
(1)小男孩摆弄了很久很久,说“一切准备停当。
”
(2)“一定会飞回来!
”男孩肯定地说
(3)“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬“请让我进去吧!
”
温馨小结:
我发现,引用人物的话,可以有三种不同的形
式哦!
二、解密积累库看我会得多(31分)
7.句式练习,举一反三。
(6分)
(1)例:
蒲公英成了我们最喜爱的一种花,它和我们一起睡觉,一起起床。
仿:
,一起,一起。
(2)例:
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
仿:
像,,。
8.搭配谚语,积少成多。
(6分)
三月茄子头朝下像这样关于四季果蔬的农谚
五月柿子红似火歌谣我还有:
七月韭菜长得旺
九月黄瓜大街卖
9.写出下面句子的反义词:
(6分)
辽阔——()丰收——()舒服——()
明朗——()增添——()湿漉漉——()
10.把句子补充完整,再完成练习。
(13分)
天()云()春()秋()五()丰登
()高()爽五彩()纷果实()()
(1)上面词语中形容丰收的词语有()()(2分)
(2)秋天的
雨,有一盒()的颜料。
(1分)
三、探寻阅读岛看我会读书(16分)
1.课内经典,绚烂回放。
(6分)
(1)用自己的话说说下面诗句的意思(3分)
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————
(2)在《那一定会很好》中,从一粒种子到阳台上的地板,它走了一段怎样的历程?
(3分)
种子---__________---__________---__________---木地板
2.课外阅读,能力提升。
(10分)
四季的色彩
一年有四季,分别是春、夏、秋、冬。
每个季节我都喜欢,因为春季是绿色的,夏季是五颜六色的,秋季是金色的,冬季是银白色的。
我爱绿色的春季。
那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的,甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。
我也爱夏天,夏天的色彩是最丰富的了!
那春天出土的小芽儿变成了深绿色,柳树结着白色的柳绒儿,草地上的鲜花五颜六色,引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。
金色的秋天也美,象征着成熟,象征着收获。
农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子,露出满脸的笑容。
银白色的冬天也特别
美,雪花像鹅毛,像棉絮,纷纷扬扬地从天空中飘落下来。
大地银装素裹,分外妖娆。
我爱春的绿,夏的多彩,秋的金黄,冬的银白。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
模模糊糊——()五彩缤纷——()
(2)作者眼中一年四季有不同的色彩:
春季是的,夏季是
的,秋季是的,冬季是银白色的。
(3)细读短文,用“”划出一句比喻句。
(4)根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
①短文第
二自然段是按照四季顺序描写的。
()
②我爱秋天,因为秋天是五彩缤纷的。
()
③一年四季都是美丽的,文中的小作者都
喜欢。
()
四、踏足写作台看我会表达(14分)
同学们,在学校学习的几年里,你一定有过不同的好伙伴,他们容貌各异,个性不同:
也许他是个勤奋好学的人;也许她热心助人,爱管“闲事”;也许他淘气顽皮,活泼可爱;也许
他令你愉快,经常逗你开心……你们一起玩耍,共同学习,你一定非常熟悉全面了解他(她),有兴趣向大家介绍你真实的好伙伴吗?
今天,我们就写篇关于伙伴的文章吧!
可以写伙伴的相貌、性格、爱好,也可以写他的优缺点,或者你们之间发生的趣事。
老师相信你笔下的伙伴是最棒的!
题目自拟,注意书写要工整哦!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 度部编人教 小学语文 三年级 上册 期中 检测