北师大版八年级上复习资料汇编.docx
- 文档编号:16942157
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:26.45KB
北师大版八年级上复习资料汇编.docx
《北师大版八年级上复习资料汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版八年级上复习资料汇编.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
北师大版八年级上复习资料汇编
1、《日出》是当代作家刘白羽的散文,选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来,在万仞高空的飞机上目睹的一次“最雄伟、最瑰丽的日出景象”,并出神入化地将“光彩夺目的黎明”与“新中国瑰丽的景象”相比拟,以一幅气势磅礴、雄奇壮阔的日出图,讴歌新生的、光明的社会主义祖国,表达无产阶级战士的豪情壮怀,反映了刘白羽散文对意境创造的追求及其鲜明的个性色彩。
①日出的象征意义,热情地赞美了我们伟大的祖国正如朝阳东升,光彩夺目,雄伟瑰丽,正像朝阳那样年轻,富有巨大的生命力,并进而祝愿我们伟大的祖国有着欣欣向荣、无限美好、如花似锦的今天和明天。
②刘白羽,现代着名作家。
1916年生,北京人。
解放战争期间曾任新华社随军记者。
抗美援朝战争期间,他两次奔赴朝鲜战场。
解放后从事党的文化领导工作,历任中国作协党组书记、作协副主席、作协书记处书记、国务院文化部副部长等职。
主要作品有:
《五台山下》、《火光在前》、《政治委员》、《红玛瑙集》、《红色的十月》、《芳草集》、《刘白羽散文集》等。
2、①《泰山日出》(散文)是1924年中国诗人徐志摩应邀为印度诗人泰戈尔访华专门写作的散文,回忆自己泰山观日出见到的奇异景象,以及当时诗情洋溢的浪漫心情。
同时以“泰山日出”来隐喻泰戈尔在文学创作上的巨大成就和即将来华访问的情况,表达中国诗人对泰戈尔的敬仰和崇拜之情。
②徐志摩(1896-1931),浙江海宁人,现代诗人,是新月诗派的代表诗人。
主要作品为诗集《志摩的诗》、《猛虎集》,散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》等,着名篇目有《再别康桥》、《在病中》、《沙扬娜拉》、《偶然》等。
③泰戈尔(1861-1941)印度作家、诗人、社会活动家。
一生创作丰富,诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》等。
所做歌曲《人民的意志》,1950年被定为印度国歌。
其创作对印度文学影响巨大,曾获1913年诺贝尔文学奖。
印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里处处可以感到富有宗教意义的爱--最高尚、最纯洁的爱。
散文诗《金色花》是《新月集》中的代表作,以“金色花”比喻一个活泼、可爱的儿童,与母亲“捉迷藏”嬉戏,表达了母子之间的深情,表现了人类天性的美好与圣洁。
3、①《西部地平线上的落日》(散文)采用总分总的结构形式,记叙了作者在三个不同地点:
甘肃定西高原、罗布淖尔荒原、罗布泊欣赏到的落日景象,抒发了他对“世间有大美”的独特感受。
作者高建群,?
西安市临潼区人,当代重要西部小说家,代表作长篇小说《最后一个匈奴》是新时期中国长篇小说领域重要收获之一。
②《云海》是一篇回忆性的散文。
开篇即回顾了青年时的一段经历,自然引出对山中云的描述,接下来重点描述了“云海”这一奇观,突出了山中生活的宁静之美。
主题是在赞美自然景象的同时,突出了作家唐敏对所经历的这段时光的怀恋。
③《天上的街市》是一首现代抒情诗,诗人用联想和想象,描绘了一幅自由美好、生活幸福的天上街市图,表达了作者虽身处黑暗社会,但仍充满希望的执着追求光明和理想的坚定信心,也反映了广大劳动人民对天上美丽街市的憧憬,对自由美好、幸福生活的向往。
作者是郭沫若(1892——1978)原名开贞,号尚武,四川乐山人。
我国杰出的作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。
1921年出版了着名诗集《女神》,是我国新诗运动的奠基石。
他和郁达夫、成仿吾等人发起组织的新文学团体《创造社》,对推动革命文学起了积极作用。
抗日战争时期他写下了《棠棣之花》、《屈原》等历史剧,借古喻今,矛头直接消极抗日积极反共的国民党反动派。
解放后历任文教、文联、政协要职,并创作了历史反共的国民党反动派。
解放后因任文教、文联、政协要职,并创作了历史剧《蔡文姬》、诗集《东风颂》等文学作品用学术专着。
选入中学课本的有《天上的街市》《〈鲁迅诗稿〉序》。
④《小小的阳光》是美国作家布莱斯德尔兄妹写作的一篇文章,文章通过写小姑娘埃尔莎想方设法为奶奶寻找阳光、给奶奶温暖、让奶奶高兴,表现了小姑娘纯洁、善良、美好的心灵。
文题中的阳光不仅实指自然界的阳光,也象征着温暖、爱心和小姑娘纯洁、善良、美好的心灵。
4、①《日历》取材于人们生活中“用日历”这样熟悉的小事,却从中揭示出生命的意义:
人应该认真书写自己的人生,努力使自己的人生有意义,要学会创造,从而使自己的人生充实。
②冯骥才(1942~),当代作家。
任天津市文联主席。
着有长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)、《神灯前传》,中篇小说《神鞭》,获全国优秀中篇小说奖。
部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。
冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。
③拓展积累:
泰戈尔的《飞鸟集》充满了睿智的的格言,如:
生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
Let?
life?
be?
beautiful?
like?
summer?
flowers?
and?
death?
like?
autumn?
leaves.?
此句前后全文如下:
如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。
/我不能选择哪最好的,是那最好的选择了我。
/那些把灯背在背上的人,把他们的影子投在了自己的前面。
/鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。
/我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
/根是地下的枝。
/枝是空中的根。
?
/夜秘密的把花开放了,却让白日去领受谢词。
/我存在,乃是所谓生命的一个永恒的奇迹。
/使之生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
?
/错误经不起失败,但是真理却不怕失败。
5、《蚂蚁》是当代学者南帆的散文,以生动贴切的语言,写一只蚂蚁在“我”的注视下,由畏缩爬上书桌,进而发现食物并运走食物的过程,表现了蚂蚁执着进取不向命运低头的精神,表达了我对弱小者命运的同情及希望通过努力抗争,改变自己命运的思想。
文章用一系列褒扬人的词语写蚂蚁,用意不在赞扬蚂蚁,也不是赞扬人,而是通过拟人化的手法,将表现人的意志、行为的重大词语(重大判断、义无反顾、信念坚定)用来表现蚂蚁这种小动物。
其效果有二:
一是大词小用,不伦不类,产生一种幽默感:
二是使对象的动作更加传神生动。
类似的描写(至少类似后一点)还有谨慎地左顾右盼,快乐得就要晕过去等等。
此外,这也表现了作者的描写善于抓住事物特点,具有丰富的想象力。
6、①《每天诞生一次》是当代作家周涛的一篇散文,文章以生动优美的语言告诉我们:
生命在清晨异常有力,它的召唤不可抗拒,就如同重又诞生了一样,我们要抓紧时间,抓住生命,不断进取,让生命之花盛开的更有意义,更有价值。
②《列宁格勒的树》本文写第二次世界大战时期,列宁格勒被德国法西斯整整围困了900天,城中居民生活极其困苦,许多人冻饿而死,但没有一人为生计砍伐一棵树。
胜利之后,遍布城市的树依然郁郁葱葱。
在魔剑高悬的900个日日夜夜里,列宁格勒城里竟然:
“剧照贴满大街小巷,剧院天天夜里开演,观众座无虚席。
学校准时开学,上课铃声从未间断……”以此揭示出人的精神强健、人格高贵对人生发展的重要性,赞颂了人类的傲骨和人心的伟大,赞颂了不放弃尊严和有着高贵品质的列宁格勒人民。
③《辛劳的蚂蚁》本文以幽默的笔调,独辟蹊径,从我观察蚂蚁的角度出发,通过对两只蚂蚁在捕获处理食物过程中的表现,得出了蚂蚁是愚蠢可笑、固执己见、痴呆的骗徒的结论,从而指出其辛劳是虚假的,辛辣地讽刺了那些像蚂蚁一样不用头脑思考,不理解自己的命运,更无法掌握自己前进的方向,只知“装模作样的勤劳”,盲目而又愚蠢地干一些毫无意义甚至“莫名其妙的傻事”,“爱好虚荣,不讲究实效”的“欺世盗名之徒”。
作者是美国作家马克吐温,美国批判现实主义文学的奠基人,世界着名的短篇小说大师。
本名塞谬尔朗赫恩克莱门斯。
马克吐温是其笔名。
出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭,从小出外拜师学徒。
短篇小说《竞选州长》(1870)、《哥尔斯密的朋友再度出洋》(1870)等,以幽默、诙谐的笔法嘲笑美国“民主选举”的荒谬和“民主天堂”的本质。
长篇小说《镀金时代》,代表作长篇小说《哈克贝里费恩历险记》(1886)及《傻瓜威尔逊》(1893)等,则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热,及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。
《哈克贝里费恩历险记》通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事,不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮,揭露私刑的毫无理性,而且讽刺宗教的虚伪愚昧,谴责蓄奴制的罪恶,并歌颂黑奴的优秀品质,宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。
马克吐温被誉为“美国文学中的林肯”。
④《走向虫子》通过记叙“我”几次观察小虫子,并为虫子帮忙遭到失败的经历,说明了人应仔细了解昆虫乃至自然的习性,才能与其和谐相处,揭示了无论多么弱小的生命都有着自己极强的自主意识,文章充满着对生命的赞颂和尊重。
⑤《蜘蛛》是十八世纪中叶英国着名作家哥尔斯密所写的一篇科学小品,以准确严谨又不乏形象生动、充满趣味的语言说明了蜘蛛结网捕食的生态特征,详细描述了蜘蛛的结网过程、战斗生活、捕食习性及成长过程,展现了蜘蛛坚强不屈、毫不气馁、不向生活妥协的品质和精神,也抒发了作者对蜘蛛的敬佩、赞叹和喜爱之情。
⑥《猫的天堂》是法国作家左拉所写的一篇小说,文章采用“童话式”体裁形式,采取分节叙述的方式,通过描述一只在安逸环境中过惯了的猫,去追求自由快乐生活却受不了那份艰辛,最后又牺牲自由回归“安乐窝”?
的故事,借猫的口表达了作者宁肯付出百倍艰辛努力,也要追求民主平等、自由快乐的幸福生活的心声和愿望。
文中最后一句是反语式风趣表达。
这里的猫不同于其他小动物,它的生存条件是主人创造的,离开了主人它就无法生存,因而它也就不可能拥有真正的自由。
作者意味深长的再一次强调了这种“幸福”属于“猫”,而非那些能够掌握自己命运的人。
7、《黄果树瀑布》是当代诗人于坚的一篇游记散文,文章写出了作者游览亚洲最大瀑布——黄果树瀑布的独特感受,赞颂了瀑布的壮美和无限生机,表现了作者对祖国壮美河山的无限热爱之情。
8、①散文《绿》以热情的笔调对梅雨潭的景色进行了细致的描写,抒发了对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观的由衷喜爱,抒发了作者热爱自然、热爱生活、热爱生命的强烈情感。
作者朱自清(1898-1948),字佩弦,号实秋,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。
代表作有诗和散文合集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。
中学课本选取了他的散文《背影》、《绿》、《荷塘月色》等,毛泽东在《别了,司徒雷登》一文中高度赞颂他:
“朱自清一身重病,宁可饿死不领美国的‘救济粮’。
……表现了我们民族的英雄气概。
”学习过的《背影》是回忆性散文之典范,记述了八年前自己和父亲在浦口车站分别的情景。
②《站立起来的水》是伊路所写的一首现代诗,生动的描写了瀑布水的生命力,并借以歌颂生命,抒发了作者对大自然的热爱,对生命的热爱之情。
③《钱塘江的夜潮》是现代作家钟敬文的散文,通过描绘自己去钱塘江看夜潮的经过及所看到得夜潮与传说中的相差甚远的情形,表达了自己失望低落的情绪。
文章采用了欲扬先抑的写作手法,一开始就引用古文、传说、神话,都是为了渲染看潮的浓厚兴趣,与看潮后的失望心情形成鲜明对比,同时也造成悬念,引起读者阅读兴趣,增强了文章表现力,突出主题思想。
④《水之歌?
水之思》是当代作家周鸿所写的一篇说明文,采用逻辑顺序,运用列数字、举例子、打比方等说明方法,介绍了水对生命、对地球面貌及人类文明发展的重大作用,揭示了人类对地球水资源的严重破坏,呼吁人们珍惜保护地球珍贵的水资源。
【模拟试题】(本试卷满分120分,考试时间120分钟)
一.积累与运用。
(30分)
?
1.按拼音写出汉字;给加点的字注音。
(3分)
?
?
?
______力?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
雾______?
?
?
?
?
薄______
?
?
?
无羁(?
?
?
?
)?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
醒豁(?
?
?
)?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
安谧(?
?
?
)
?
2.结合语言环境解释下列句子中加点词语。
(4分)
?
?
?
我却没有机缘看日出,而只能从书上去欣赏。
?
?
?
机缘:
?
?
?
听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!
?
?
?
普彻:
?
3.默写《日出》中表明作者“庄严的思索”的句子。
(4分)
4.解释下列句中加点的字。
(3分)
?
?
?
⑴隶而从者,崔氏二小生(?
?
?
?
)
?
?
?
⑵京师最胜地也(?
?
?
?
)
?
?
?
⑶丝管夹岸(?
?
?
?
)
?
?
?
⑷羸马不能行(?
?
?
?
)
?
?
?
⑸而犹不能堪(?
?
?
?
)
?
5.翻译下面句子。
(4分)
?
?
?
⑴卷石底以出。
?
?
?
⑵了不相属。
?
6.请结合你所读过的文学名着,完成下列句子。
(3分)
?
?
?
读古今中外的名着,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。
?
?
?
从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《?
?
①?
?
》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里?
?
②?
?
的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到?
?
?
③ 的精神。
?
7.中国的成语言简意赅,生动传神,请写出带十二生肖中动物名称的三个成语。
(3分)
?
8.下面句子中没有语病的一项是(?
?
)(2分)
?
?
?
A.我们应该从小培养诚实守信的美德。
?
?
?
B.经过努力,使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。
?
?
?
C.听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。
?
?
?
D.在音乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中。
?
9.阅读下面一段文字,按要求改写。
(4分)
?
?
?
近年来,日本不断做出伤害中国人民感情的事情:
坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,公然为二战罪犯开脱罪责。
?
?
?
①强调“公然为二战罪犯开脱罪责”。
?
?
?
近年来,日本不断做出伤害中国人民感情的事情,?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(2分)
?
?
?
②以“日本坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,公然为二战罪犯开脱罪责”开头重组句子。
(原意不变)
?
?
?
近年来,日本坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,公然为二战罪犯开脱罪责?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(2分)
二.阅读(45分)
(一)
天上的街市
郭沫若
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
远远的街灯明了,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
好像闪着无数的明星。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
天上的明星现了,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
好像点着无数的街灯。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
我想那缥缈的空中,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
定然有美丽的街市。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
街市上陈列的一些物品,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
定然是世上没有的珍奇。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
你看,那浅浅的天河,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
定然是不甚宽广。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
那隔河的牛郎织女,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
定能够骑着牛儿来往。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
我想他们此刻,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
定然在天街闲游。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
不信,请看那朵流星,
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
那怕是他们提着灯笼在走。
?
10.全诗共四个小节,哪些是写实的,哪些是写想像的(4分)
?
11.请你概括出诗人所想像的内容及想像过程。
(3分)
?
12.课文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同是通过哪些词语表现出来的(4分)
?
13.诗人为什么要进行这样的想像,要对传说中的故事情节做这么大的改动这种想像表现了诗人什么样的思想感情(4分)
?
14.诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用(3分)
?
15.举例说说,这首诗的语言好在哪里(4分)
(二)日出
刘白羽
?
?
?
但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。
不过,那既不是在高山之巅,也不是在大海之滨,而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。
现在想起,我还不能不为那奇幻的景色而惊异。
是在我没有一点准备、一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与伦比的光华、丰采,全部展现在我的眼前了。
当飞机起飞时,下面还是黑沉沉的浓夜,上空却已游动着一线微明,它如同一条狭窄的暗红色长带,带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦,晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。
飞机不断向上飞翔,愈升愈高,也不知穿过多少云层,远远抛开那黑沉沉的地面。
飞机好像惟恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。
这时间,那条红带却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。
暗红色的光发亮了,它向天穹上展开,把夜空愈抬愈远,而且把它们映红了。
下面呢却还像苍莽的大陆一样,黑色无边。
这是晨光与黑夜交替的时刻,这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。
你乍看上去,黑夜还似乎强大无边,可是一转眼,清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。
原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。
一个奇迹就在这时诞生了。
突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。
然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。
开始我很惊奇,不知这是什么再一看几个小片冲破云霞,密接起来,融合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。
它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗影立刻都被它照明了。
一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。
这时一切一切都宁静极了,宁静极了。
整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。
再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好让光线投到大地上去,使整个世界大放光明。
我靠在软椅上睡熟了。
醒来时我们的飞机正平平稳稳,自由自在,向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。
黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一碧万顷,空中的一些云朵,闪着银光,像小孩子的笑脸。
?
16.概括本段的主要内容。
(3分)
?
17.为什么作者说“我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”?
(3分)
?
18.作者对这次的日出是怎样通过三层来描写的?
(3分)
?
19.联系全文内容说说日出的象征意义。
(3分)
(三)
?
?
?
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为(?
?
?
),为(?
?
?
),为(?
?
?
),为(?
?
?
)。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
?
?
?
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,?
倘徊欢ˉ;?
m尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
?
?
?
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
?
?
?
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
?
20.在文中的括号中填写所缺的语句。
(2分)
?
21.下列带点的词解释错误的一项(?
?
?
)(2分)
?
?
?
A.潭中鱼可百许头(大约)?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
B.斗折蛇行(像蛇一样)
?
?
?
C.不可久居(居住)?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
D.影布石上(映)
?
22.翻译下列句子(4分)
?
?
?
①全石以为底。
?
?
?
②不可知其源。
?
23.结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。
(3分)
三.作文(45分)
?
?
?
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
?
?
?
我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富。
金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富……拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。
请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
?
?
?
要求:
①所写内容必须在话题范围之内。
②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……③写成诗歌应不少于20行。
④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
1.魅?
?
霭?
喷?
jī?
huò?
?
mì
?
2.机缘:
机会和缘分。
普彻:
广泛彻底。
?
3.“这时,我深切感到……那最优美、最深刻的含义。
”
?
4.跟从。
优美。
弦乐器。
瘦弱。
忍受。
?
5.石底翻卷出水面。
全不相关。
?
6.①骆驼祥子?
?
?
?
?
?
?
?
?
②诸葛亮?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
③创新、开拓、顽强不屈等
?
7.例:
龙飞凤舞?
龙腾虎跃?
马到成功?
一马平川?
鼠目寸光?
亡羊补牢?
杯弓蛇影?
牛鬼蛇神等
?
8.A
?
9.①不仅坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,甚至公然为二战罪犯开脱罪责。
(意思表达正确,语句通顺即可)
?
?
?
②严重伤害了中国人民的感情。
?
10.第一节是写实的,第二~四节是写想像的。
?
11.诗人想像了牛郎织女在天上幸福、美满的生活。
想像过程:
街灯(明星)→天上的美丽街市→街市上陈列的珍奇物品→牛郎织女的幸福生活。
?
12.神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸,而在诗歌中,他们在一起过着幸福美满的生活。
“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足;“闲游”表现了牛郎织女生活得自在、舒适、幸福;“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来,已经不是神话传说中的每年七月七日才能相见一次:
“那朵流星”中,“朵”字常用于花,花是美好的象征,把流星比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好。
?
13.他改写了神话,想像牛郎织女在天上过着幸福的生活,表达了他对理想的向往和执着的追求。
?
14.诗中的“定然”、“定”表现的明明是想像的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信,这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。
?
15.如,⑴诗句押韵、和谐。
例如第一小节的韵脚“星”、“灯”;⑵用词准确。
例“珍奇”、“浅浅的”;⑶语气亲切。
例“我想”、“你看”;⑷表达信心很坚定。
例“定”、“定然”。
不要对学生多限制,也不要要求多么理论化,学生能结合诗歌把体会说出来就行了。
?
16.不经意在飞机上看到日出。
?
17.作者看日出的宿愿实现了,并且是从空中看日出。
?
18.日出前——上空游动微明,如同一条狭窄的暗红色长带,带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色晨曦。
日出时——那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。
(突出了景物的动态变化)色彩也由“暗红”变成“发亮”,“一个奇迹就在这时诞生了”,“红得透亮”,“闪着金光”,作者连用两个比喻:
“如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 年级 复习资料 汇编