浙江金华中考数学.docx
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浙江金华中考数学
2014浙江金华中考数学
D
13.小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家。
如图是小明离家的路程
(米)与时间
(分)的函数图象,则小明回家的速度是每分钟步行▲米
14.小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查(每人选择一项),人数统计如图。
如果绘制成扇形统计图,那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是▲
15.
如图,矩形ABCD中,AB=8,点E是AD上一点,有AE=4,BE的垂直平分线交BC的延长线于点点F,连结EF交CD于点G,若G是CD的中点,则BC的长是▲
16.如图2是装有三个小轮的手拉车在“爬”楼梯时的侧面示意图,定长的轮架杆OA,OB,OC抽象为线段,有OA=OB=OC,且∠AOB=120°,折线NG-GH-HE-EF表示楼梯,GH,EF是水平线,NG,HE是铅直线,半径相等的小轮子⊙A,⊙B与楼梯两边都相切,且AO∥GH。
(1)如图2①,若点H在线段OB上,则
的值是▲
(2)如果一级楼梯的高度
,点H到线段OB的距离
满足条件
≤3cm,那么小轮子半径
的取值范围是▲
三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)
17.(本题6分)
计算:
18.(本题6分)
先化简,再求值:
,其中
19.(本题6分)
在棋盘中建立如图所示的直角坐标系,三颗棋子A,O,B的位置如图,它们的坐标分别是(-1,1),(0,0)和(1,0)。
(1)如图2,添加棋子C,使A,O,B,C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;
(2)在其它格点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P成为一个轴对称图形,请直接写出棋子P的位置的坐标(写出2个即可)。
20.(本题8分)
一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接。
(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐多少人?
(2)若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需要多少张?
21.(本题8分)
九(3)班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛,在班里选取了若干名学生,分成人数相同的甲乙两组,进行了四次“五水共治”模拟竞赛,成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如下统计图。
根据统计图,解答下列问题:
(1)第三次成绩的优秀率是多少?
并将条形统计图补充完整;
(2)已求得甲组成绩优秀人数的平均数
,方差
,请通过计算说明,哪一组成绩优秀的人数较稳定?
22.(本题10分)
合作学习
如图,矩形ABOD的两边OB,OD都在坐标轴的正半轴上,OD=3,另两边与反比例函数
的图象分别相交于点E,F,且DE=2,过点E作EH⊥
轴于点H,过点F作FG⊥EH于点G。
回答下列问题:
①该反比例函数的解析式是什么?
②当四边形AEGF为正方形时,点F的坐标是多少?
(1)阅读合作学习内容,请解答其中的问题;
(2)小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题:
“当AE>EG时,矩形AEGF与矩形DOHE能否全等?
能否相似?
”
针对小亮提出的问题,请你判断这两个矩形能否全等?
直接写出结论即可;这两个矩形能否相似?
若能相似,求出相似比;若不能相似,试说明理由。
23.(本题10分)
等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连结AF,BE相交于点P
(1)若AE=CF,
①求证:
AF=BE,并求∠APB的度数;
②若AE=2,试求AP•AF的值;
(2)若AF=BE,当点E从点A运动到点C时,试求点P经过的路径的长。
24.(本题12分)
如图,直角梯形ABCO的两边OA,OC在坐标轴的正半轴上,BC∥
轴,OA=OC=4,以直线
为对称轴的抛物线过A,B,C三点。
(1)求该抛物线的函数解析式;
(2)已知直线
的解析式为
,它与
轴交于点G,在梯形ABCD的一边上取点P。
①当
时,如图1,点P是抛物线对称轴与BC的交点,过点P作PH⊥直线
于点H,连结OP,试求△OPH的面积;
②当
时,过点P分别作
轴,直线
的垂线,垂足为E,F。
是否存在这样的点P,使以P,E,F为顶点的三角形是等腰三角形?
若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。
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