人教版政治思品七年级下册课后练习第六十二篇.docx
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人教版政治思品七年级下册课后练习第六十二篇
2019-2020年人教版政治思品七年级下册课后练习第六十二篇
第1题【单选题】
在北京务工的曹昌宝说,我来京已十年,出门会注意衣着整洁,举止文雅。
曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映,更是对城市产生融入感的生动诠释。
这反映曹吕宝是一个()
A、追求表面荣耀、虚荣的人
B、有知耻心、自负自傲的人
C、充满自信的人
D、尊重他人,维护自尊的人
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
社会生活就像一面镜子,要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。
尊重他人()
①首先要注意自己的行为不能妨碍他人②要有礼貌地与人交往
③要懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童④要尊重其他民族的文化、宗教和习俗
A、①②③
B、①②③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
在学习第1课《自尊让我更自爱》内容时,老师列举了以下事例让学生判断。
以下例子中属于真正的自尊的是()
A、赵家不小心弄坏了妈妈的电脑,因害怕被骂而不敢对妈妈说实话
B、美美在学校的演讲比赛中因发挥失常而与冠军无缘,她因辜负了同学的期望而感到内疚
C、小刚在学校的篮球比赛中,不注意和队友的配合,队友指出他的问题,他觉得很丢面子
D、李小亮的家庭条件不好,但看着同学都用知名品牌手机,他也求父母给自己买一部
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
高尔基说:
“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。
”下列对此理解正确的是()
A、没有成功的体验,就不会有自信
B、自信的人不会遇到任何挫折
C、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量
D、只要相信自己,就能获得成功
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
孟子说:
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。
这句话告诉我们()
A、不能当面指出别人的错误
B、要知荣辱只讲自爱
C、要知荣辱只讲自尊
D、尊重别人才能赢得别人尊重
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
自尊无价,下列诗句或名言能激励我们自尊的是()①士可杀而不可辱②志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食③安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
中央电视台有这样一则廉政广告:
面对红包,老师对家长说:
“您在伤害我!
”医生对患者家属说:
“你在侮辱我!
”国家公务员对审批者说:
“您在藐视我!
”交警对考驾驶证的人说:
“请您尊重我!
”这则广告启示我们()①尊重他人,要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事④收红包被人知道后,有损自己的尊严
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
在感到羞耻的时候,我们正确的方法是()
A、找个地方躲起来
B、大哭一场
C、知耻而记耻,记耻而奋发
D、当没有这回事
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明在学一位残疾人走路。
这说明()
①不尊重他人的人不可能得到别人的尊重②街上的人不尊重小明
③小明不懂得自尊④自尊和尊重他人没有联系
A、①②③
B、②③④
C、①③
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
小康期中考试时作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其退出考场。
一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到自己的错误,并流下了悔过的泪水。
下列观点正确的是()
A、小康当众被老师批评教育很没“面子”
B、小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊
C、小康敢于正视自己的不足,这是对自尊的有力维护
D、老师的行为破坏了小康的良好形象
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
“目空一切,眼内无人”“看自己一朵花,看别人豆腐渣”“自己的眼睛是金刚石,别人的是玻璃球”……以上这些想法()
①是自负的表现②是以自我为中心
③是自信的表现④与成功无缘
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
卡耐基说,你应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来。
下列说法符合这一要求的是()
A、我是最优秀的,要塑造十全十美的自我形象
B、对于自己的短处能够泰然接受,安之若素
C、相信自己的存在是有价值的,克服缺点并不断完善自己
D、重视他人的评价,因为只有他人评价才是正确的
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
著名画家徐悲鸿说过:
“人不可有傲气,但不可无傲骨。
”这句话告诉我们()
A、不能自命不凡,但要自尊
B、不能自卑自负,但要自傲
C、不能狂妄自大,但要自负
D、不能自尊自信,但要自大
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
心理学认为自尊是一种精神需要,是人格的内核。
维护自尊是人本来天性。
尊重和爱护孩子的自尊心,要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
下列说法正确的是()
A、明明的家长总是当着孩子的面在朋友面前诉说明明的缺点,恨铁不成钢
B、班主任老师没有征求学生的意见,直接在“是否愿意假期补课”上课写“愿意”
C、明珠中学校长每日清晨总是站在校门口对每一个到校的学生亲切地问话“早上好!
”
D、强强的爸爸妈妈包办了家里的所有家务活,包括整理强强的床铺、学习文具等
【答案】:
【解析】:
第15题【单选题】
丽丽总觉得自己成绩差,长得又难看,家里又不比楠楠家有钱。
为此,她总是闷闷不乐,觉得自己活得没有意思。
丽丽的这种意识是()
A、自律的表现
B、自卑的表现
C、自信的表现
D、自负的表现
【答案】:
【解析】:
第16题【单选题】
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”这句名言反映了()①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,做有损人格的事
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第17题【单选题】
孟子说:
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”这句话告诉我们()
A、要做一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重
B、知荣辱,只讲自尊
C、不能当面指出别人的错误
D、要知荣辱,只讲自爱
【答案】:
【解析】:
第18题【单选题】
每年4月30日是国际“拒绝体罚日”。
心理学界内部普遍认为,孩子6岁以后就应尽量减少体罚,到了12岁就应完全停止,因为体罚容易伤害孩子的自尊心。
下列对自尊理解正确的是()
①自尊就是自我尊重
②自尊是指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱
③自尊是一种健康良好的心理状态
④自尊能使我们体验到快乐与感动
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第19题【判断题】
自信心是自尊的产儿,没有自尊,就不会有自信。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第20题【问答题】
材料一:
春秋时期,齐王派晏子出使楚国。
晏子个子矮小,楚王想乘机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。
晏子对接待的人说:
“这是狗洞,不是城门。
只有访问狗国,才从狗洞进去。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家。
”楚王得知晏子的话,只好吩咐大开城门,把晏子迎进城去。
材料二:
小品演员潘长江说:
“浓缩的都是精华。
”喜剧演员葛优自嘲:
“聪明的脑袋不长毛。
”
材料三:
小红做错了一道数学题,尽管没挨批评,但他仍感到无地自容,一个月没抬起头。
阅读上面的三则材料,请结合所学知识,评价上述材料中的人物行为?
【答案】:
【解析】:
第21题【问答题】
有一次,周恩来总理去会见某外国元首。
那个国家的元首,很看不起中国和中国人民。
就在和周总理礼节性的握过手之后,他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。
这时,周总理不慌不忙的也掏出一块手帕,擦了擦手,然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱!
一生节俭的周总理,用一块洁白的手帕,又一次捍卫了祖国的尊严。
请根据周总理的故事说一说我们应该怎样培养自尊的优秀品质?
【答案】:
【解析】:
第22题【材料分析题】
据《玉泉子》一书记载,吕无赝任东都留守时,有位处士常陪他下棋。
有一次,两人对弈时,突然来了公文,吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文,这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子,最后胜了吕无赝。
其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子,只是没有说破而已。
第二天,吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料,回答下列问题:
材料中谁的行为是不尊重他人的行为?
读了这则故事后,你在与人相处方面怎样才能赢得他人尊重?
【答案】:
【解析】:
第23题【材料分析题】
材料一:
2017年6月23日,苍溪县创建国家义务教育发展基本均衡县工作以98分通过四川省政府教育督导评估组验收评估。
评估组认为苍溪县在推动办学条件均衡化发展、确保入学教育机会均衡、全面提升特色教育质量水平等方面进步显著,18项指标均达到标准,公众满意度高,义务教育阶段学校的软硬件均以高标准通过验收。
材料二:
在我们的身边还有部分家庭贫困学生,在家庭经济条件良好甚至优越的同学面前,感觉到了生活水平上的明显差异,往往在同学面前自惭形秽,抬不起头,总感觉自己比别人低劣,导致丧失自信,在各方面自我挫败感很强。
阅读材料一,根据你个人的切身感受列举政府在义务教育中的普惠措施
阅读材料二,看到我们身边的这样的同龄人,你有何感想?
可以有什么作为?
【答案】:
【解析】:
第24题【材料分析题】
德国诗人歌德曾经说过:
“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。
”
材料一:
有些同学努力做到不乱发脾气,不随便许诺,不说某些口头禅;放学回家先完成作业;在没有人监督的情况下,也能自觉安静自习;控制自己的零花钱支出和上网时间。
材料二:
有些同学不认真学习,考试作弊;满口脏话却不以为然;把抽烟、喝酒、打架、沉迷游戏、当做“酷”……他们也知道不对,可还是明知故犯、“前赴后继”。
材料一中这些同学身上体现了哪种优秀的品质?
体现了什么精神境界和追求?
在生活中我们怎样做到“止于至善”?
请简要评析材料二中同学的做法。
在生活中我们应该怎样做到“行己有耻”?
【答案】:
【解析】:
第25题【材料分析题】
小宏的学习成绩很好,这次考试又考了年级第一,学校准备请她家长来参加家长会。
小宏的爸妈就在校门口卖盒饭,小宏平时放学也从没当着同学们的面与爸妈说话,她怕同学们知道了会瞧不起她。
请不请家长去开会呢?
小宏犹豫不决。
如果你是小宏同学,你会因为她的父母卖盒饭而瞧不起她吗?
为什么?
你认为小宏应该做出怎样的正确选择?
为什么?
【答案】:
【解析】:
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- 人教版 政治 思品七 年级 下册 课后 练习 第六 十二