春节的念想 国旗下讲话稿.docx
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春节的念想国旗下讲话稿
春节的念想国旗下讲话稿
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同学们,寒假快乐吗?
是的,春节是我们中国人一年中最热闹的节日。
时间最长,从腊月二十三小年祭送灶神开始,经历大年夜、年初一的庆祝,到正月十五元宵节结束。
活动最多,此起彼伏的爆竹响彻夜空,绚丽多姿的礼花照亮夜空,吃饺子、团子、团圆饭,穿新衣新鞋,走亲访友,赠送礼品慰问长辈,我们也得到了或多或少的压岁钱,吃了些美味佳肴,见识了好多社会现象。
可以说,没有那个节日有春节这么热闹,尤其是我们学生和老师,还享受了一个长长的寒假。
正月十五闹元宵,元宵节过后,各行各业的人们又迅速投入了紧张忙碌的生产劳动,用勤劳和智慧去开创新的一年,追求实现自己的理想。
我们每个学生和老师也满怀激情,充满期待。
特别是我们学生备受关怀,在春节里聆听了许多人对我们的评议、祝福,现在还想念得起那些话吗?
默念一遍。
我们肯定也暗暗地下了决心,新年一定要有个新样子,发扬优点,改掉缺点,作出新成绩。
是的,不管大人还是孩子,新年伊始,都应该有进步的打算。
我还想勉励一下同学们,我们学生是以学习做人和知识技能为主,要真心诚意地听取老师和家长的谈话,做一个待人热心诚恳、讲究礼貌仪表、遵守社会公德、具有四好少年品质的人。
学习上要勤快认真,做好作业,养成预习复习的好习惯;主动思考,大胆发言,活跃地参加好课堂交流,敢于向老师提问。
当你全心投入学习的时候,你就会感受到学习有成效的快乐。
还有要积极参加文体活动,特别是跳绳、踢毽、书法、绘画、手工等等要积极训练比赛,发展自己的特长。
也许同学们觉得我讲的罗嗦,但是人的生命短暂,要想做事业不容易,我们从幼儿园起,小学、中学、大学、工作,其实每一年每一月都安排得很紧凑,人生没有回头路,有的同学喜欢玩乐,没用心学习,到你们真正体会到时,往往太晚了。
春节的念想,不能不提到安全。
春节里,到处都是繁荣喜庆的景象,但是,我想你们也听说了,30多层的沈阳五星级宾馆因为燃放烟花点燃,变成了废墟;浙江几个青年点火烧马蜂窝,结果引起了山林大火,有大约18名群众在烈火浓烟中失去了生命;还有更多的被烟花炸伤、在惨烈的车祸中流血致残,甚至失去生命,网上报道了多起交通事故,有340多人在热闹的春节中悲惨地离开了这个世界。
同学们,我们的老师,你们的爸妈千叮咛,万嘱咐,要的就是平安。
平安两字值千金,希望大家把交通安全、学校活动安全牢牢记在心头,注意防范,高度警惕,我们就能确保平平安安的上学、学习。
春节的念想,我想大家还有很多感触。
比如,工作的艰辛,我听说我们有的父母一年365天,却做了400多个工,真是每日每夜,就是为了用劳动挣得收入,让家庭建设的更好。
生活是靠劳动创造了财富,日积月累起来的。
希望大家多体谅父母,勤俭节约,多作家务劳动,家里分担责任,做个懂事的孩子。
我们学生不比吃穿,要讲学业进步。
春天的念想,我还想提一提繁杂的社会现象,有的我们看不惯,比如,有的大人过度的抽烟喝酒,甚至酒后闹事;有的大人聚在一起赌钱,五花八门;还有的同伴假期里趁大人不注意,沉迷电视、网络游戏,还要津津乐道。
对于这些,我想大家都知道对和错,可有时自己心里也痒痒的想玩。
中国有句古话不以恶小而为之,不以善小而不为。
做人贵在自觉,我们要引以为戒。
古诗云沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春。
社会之大,现象复杂,先进的、落后的、失败的、成功的同时存在,但是社会潮流浩浩汤汤,永远向前进,会洗去那些落后腐败的东西。
同学们,我们人还小,要改变社会上的不良现象还很难,虽然我们没有济世之能,但我们应该有济世之心,要向历史上的伟人学习,做一个有思想有抱负的人。
今年是兔年,我代表全校老师祝愿同学们向蹦蹦跳跳的小兔一样活泼健康、聪明灵活、勤劳进步,绝不做龟兔赛跑里骄傲的小兔。
希望我们的老师用心教育,培养学生健康成长。
谢谢!
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敬爱的党组织:
曾经,我一直在寻找着生活的意义,终有一天我发现了生命的意义在于实现自我价值。
但是我所谓的自我价值又是什么呢?
直到上了中国***的价值观,我对自我价值有了新的认识。
当你感受到一种伟大时,你就应该从自我的渺小中走出来,学会从自私走向崇高。
凭借着信仰的力量,伟大的人们思考的不仅仅是实现自我价值,而是如何为了一种信仰而奋斗一生。
围绕着网上最具争议性的话题展开了这节课的讨论。
4000万这样一笔对于不同个体有着不同意义的钱,只有在正确的处理之后才可以实现本身的最大价值,于人于己益处无穷。
在这样神圣的一节课上,每一分每一秒我都觉得自己正在接受洗练。
选择洗练,是对自己人生价值的审视,是要求对人格的再升华。
洗练,是行动上的,更是思想上的。
思想上的纯洁和崇高,行动上才有可能会得到完美的阐释。
虽然在人生的洗炼中可能会遇到许多人与人之间的矛盾,人与人思想的冲撞……但倘若你心中一直坚定着一种信念,追求正确的人生价值,你就会在洗链的过程中不断地调整,不断地适应,且能不断地提升。
人生价值的实现就在于付出。
有人说,幸福像花儿一样,要盛开,要怒放,我却更欣赏绿叶的幸福,因为它们总是在无私的付出,为花儿提供养料,也不计较做了花儿的陪衬,低调,也是一种繁华,付出也是一种幸福。
有多多少少***员在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,默默奉献,在不知不觉中实现了自己的人生价值,只是一件多么幸福的事!
付出不求回报是一份难得的幸福,再往后的日子,我坚守着这份幸福。
中小学优秀教师评选先进事迹材料
深感荣幸,能在工作之初与xxx老师共同奋斗在同一个集体。
做为xxx三中最年轻的年段长,不论是老师还是学生,当大家亲切地喊他作“段长”或是“xxx段”时,我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“xxx老师”,洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆,多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷:
做为一个语文老师,他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想,感受、拾获怒、喜、悲,哀;做为一个管理者,敢想敢做的开拓精神,统领大局,尽显“铮铮侠骨”的同时,却又不失百转千回的周到与细致,紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到,只有想不到”的背后的成功、失败时,你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。
一、基本情况:
xxx,男,毕业于福建省集美大学中国语言文学专业,本科学历。
中学一级教师,XX年始,任高中语文教学,从教9年。
多年担任班主任工作,曾获省、市、校级优秀班主任称号。
现任高二5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。
9年的岗位跳跃迅速且沉稳:
担任前后共计16个班级的语文教学工作,所任教班级成绩优异;于02-05学年间,协助校教研室工作;期间,充当校广播站指导老师。
另外,校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了xxx老师7年的心血。
获校级优秀党员称号2次;校级先进教师称号3次;校级以上优秀班主任称号5次;发表论文12篇,期中6篇荣登全国cn级刊物;获校级以上教学基本功等各类奖项18次。
二、以师德为准则,身体力行,为人师表
教师工作,教书育人,平凡而伟大。
xxx老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯:
没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获,收获的不是金钱的诱惑,而是在多年以后,那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸,没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。
从XX年始至XX年终,连续7年始终未脱岗的班主任工作,完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。
他被学生称为“最牛班主任”,他被学校封为“最优秀班主任”,他曾经的高三
(1)班被大伙投票为“最感动集体”。
始终贯穿“严而不酷,爱而不过”的德育原则,使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。
在最后的展望与回归中,08届高三(8)班缔造了辉煌,名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺,“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。
7年的积累是漫长的,最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度,那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯,盛开的却是年年教师节前xxx老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。
曾经的班级不是代表骄傲和自满,而是沐浴花香时的甜蜜与感动。
感动之余,xxx老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递,怀念那些平凡的学生,继续着淡定崇高的教师生涯:
XX年6月,一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》;同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要cn级刊物《福建教育学院学报》(XX年总第49期,cn35——1240/g4)并获得全国班主任工作征文二等奖;《教育故事随想八则》发表于福建德育网,并被学校《班主任工作创新论文集》收编;班主任不停止,思考就不曾停止,XX年,德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表……
三、严谨治学,努力提高教学质量
“捧上一杯茶,拿上一本书,执上一支笔。
”——xxx老师游移于自我研究与学校教研活动之间,经常承担示范课,他始终认为教研与教学应相互促进。
xxx老师促进了学生全面和谐地发展,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,获得学生的好评,教学质量稳步提高。
在他的感染下,科组其他老师亦作改变常规的尝试,积极参与课堂教学改革,大胆创新,大力提高学生的学习兴趣,认真思考如何激活课堂教学,寻找激活课堂的突破口。
xxx老师在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。
课外活动中,培优成绩更是硕果累累:
连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”;还曾担任xxx人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师,将他独到的经验传递给更多的老师和学生。
XX年12月11日,初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新,荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。
但傲人的成绩并没有让xxx老师就此止步,相反,他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始:
同年2月,《个性:
学生作文的本真》发表于《xxx教育研究》、《福建教育学院学报》(XX年总第57期,cn35——1240/g4);《研究性学习,你能走多远?
》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》(XX.1,cn23——1234/g4),同年,该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖;XX年:
《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表;XX年:
《谁该“受戒”——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”;XX年:
《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》(XX年第XX39号,cn35——1240/g4);XX年:
《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》(XX年总第303期,cn13——1044/g4);XX年:
《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》(XX年总第410期);XX年:
《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》(XX年总第146期,cn35——1181/f)……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩
目中华丽落幕,而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!
记得昨日,他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪,随手一记,又是30个亟待探讨解决的命题,若能一气呵成写出,真是又一大享受也!
”再次感受遍及xxx老师全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中,享受着燃烧自己的过程,开心得照亮周围的人!
30多个命题,那该是较之旁人几分的投入?
四、扎实有效的年段工作
作为学校年段段长,肩头的责任是重大的,管理的学生已不仅仅是50个个体,而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。
而这项工作对他来说是全新的,所以工作中经常向各级领导请教,不断摸索、尝试,积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法,努力做到严格管理与人文关怀相结合,充分激发教师们的工作热情,调动教师们的工作积极性。
在具体管理上,xxx老师实行备课组与班级双线管理,并制定各种相应措施加以规范引导,着重落实年段常规与学习建设双效的提高。
常规如“校服着装,仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓,狠惩,形成周评、月评等常规化制度,将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中,最终形成习惯的自然。
xxx老师认为,光是常规的落实还远远达不成学习的高度,制定富有针对性的措施很有必要。
高二年始,面向全体同学增设作业常规检查,由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法,每周由年段自行安排作业检查,让课后落实真正落实,不仅落实学生,更是监督老师;对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现,还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式;并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施,为学校各年段提供了良好的借鉴。
如此,在这个“xxx段”的带领下,人人目标明确,事事有人过问,敢于压担子,奖惩分明,整个年级呈现出人人力争上游,大家齐心协力抓教学的好势头。
无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务,取得良好的教育教学效果,获得学校各级领导及全校师生的一致好评,仅仅在一年的时间内就获得“学校文明年段”的称号,完成了不可能的可能,“没有做不到只有想不到”!
如今他依旧在讲台上激情澎湃,依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂,让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“xxx老师”。
选择了教育就是选择了给予,在教育这个美丽的岗位上,他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋,如此短暂,如此平淡,如此辉煌。
在未来的人生征途上,他将继续奋斗,义无返顾的一路走下去,积极探索,更加快乐地倾注他阳光般的爱心,奉献他无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
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