宿豫张家港实验小学金工社团活动方案.docx
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宿豫张家港实验小学金工社团活动方案
宿豫张家港实验小学金工社团活动方案
(1)
科
技
对
抗
方
案
爆破摩天大楼
一、任务:
1.搭建大楼。
在15cm×15cm的搭建区域内,用组委会提供的长方形木条搭建一座“大楼”。
搭建时间为30分钟。
2.爆破拆除大楼。
为最后“爆破”大楼,允许在搭建时预先用一根棉线拴住大楼最底层中的一块木条。
在测试“爆破”效果时,拉动棉线使大楼倒塌,倒塌面积尽可能小。
二、要求:
1.要求大楼高度不低于1米,且越高越好;
2.要求大楼被“爆破”倒塌后,材料散落开的面积越小越好;
3.建筑大楼只能使用组委会提供的材料,不可以自行添加任何材料。
三、材料:
规格为20×20×80mm的长方形木条50根,棉线一卷,剪刀1把,场地图纸一张。
四、测试项目:
选手将大楼搭建好后,举手示意裁判。
测试时间为3分钟,测试项目有3项:
大楼高度;大楼稳定性;大楼爆破(在裁判示意下,由选手拉动棉线,使楼倒塌)后,材料的散落度。
五、评分标准:
1.大楼高度分:
①大楼高度小于1米,得0分;②等于1米,得50分;③大于1米后,每增加5cm,加10分。
2.大楼稳定性分:
①能稳定20秒,得50分;②不能稳定20秒,不得分。
3.爆破得分:
①在搭建区内4分/条;②在蓝色区域(半径20cm内)3分/条;③在黄色区域(半径40cm)内2分/条;④散落在绿色区域及图纸外(半径大于等于40cm)1分/条。
木条横跨2个区域的,无论木条在两个区域所占比例多少,均以得分小的区域计算;④建筑物爆破后的高度不得高于原建筑物的1/4高度,否则按照10分/分米进行扣分。
六、场地图:
超级搭建
1.任务:
用胡萝卜和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。
2.要求及提供材料:
(1)用提供的材料搭建结构,要求越高越好。
(2)可将胡萝卜分割成各种形状,当连接器与牙签连接。
(3)牙签不可以折断,保持原状。
(4)结构的底座不可由胡萝卜独立构成,胡萝卜分割后尺寸小于10×10×10mm。
(5)结构的每一层中不得少于2根牙签。
(6)除牙签和胡萝卜外,搭建物不得添加其它材料。
(7)提供材料:
牙签50根、胡萝卜1个、小刀一把
3.比赛及评分标准:
(1)搭建的时间为30分钟。
(2)按照选手搭建的最终稳定高度进行测量,每1cm得1分。
滑道设计与制作(测试时间2分钟,制作30分钟,满分45分)
任务:
用提供的材料制成一个滑道模型,滑道内可滑滚玻璃弹珠。
玻璃弹珠在滑滚过程中不得停止,否则比赛结束。
玻璃弹珠滑滚的时间越长越好。
材料:
彩色A4纸8张,吸管20根(φ6毫米×270毫米带弯头PP管)
工具:
胶带1卷,胶棒1只,弹珠1只,直尺1把,美工刀1把,剪刀1把
评分规则:
制作:
1.滑道模型必须能平稳直立在测试台上,否则不计分;2.自行设计,形状不限;3.胶带只能用于吸管接触点连接加固,不得成为构成其结构的部分,否则不计分。
测试:
1.由参赛选手将玻璃弹珠放在起始线位置内侧,裁判示意后方可开始测量;2.玻璃弹珠在滑道上滚动。
弹珠停止后,则结束计时;3.玻璃弹珠滑出滑道,则结束计时;4.每队测试2次,以成绩好的一次计分。
时间越长越好;5.按照时间长短排出名次,按照排名计算比赛成绩。
盛装乒乓球的篮子
要求:
在规定时间内,用提供的木条设计并制作一个盛装乒乓球的篮子,用绳制作成篮把,测试时,按照规定将乒乓球装入篮子,并能提行4米的距离,送到指定位置,设计越好、装得越多得分越高。
材料:
1米长木条4根、提绳(80厘米)
工具:
剪刀1把、直尺1把(50厘米)、铅笔1支、裁纸刀1把、细胶带1卷、胶水1支(502)、护目镜1副、纸(仅用于画设计图)
评分规则:
制作:
1.不允许把木条竖向破开,达到增加木条长度的目的,允许木条横向截断,用给定的胶水和胶带进行连接;2.自行设计结构和形状,创意分5分;3.胶带只能用于木条与木条接触连接加固,不得用于其他结构的加固及充当托盘等;4.胶水的使用情况列入评分,如发生粘手、污损桌面等情况,每处扣5分;5.绳子仅用于做篮的提把,不得用于结构的加固。
测试:
1.测试时由3名学生在1分钟内,将乒乓球装入制作好的篮子中,时间到后,由1名学生通过提绳将篮子送到4米外的指定位置,计算个数(按照总分值高低排出名次,按照排名计算比赛成绩);2.运送过程中该学生不得碰触绳子以外的任何物件(球、木条、胶带等),未能送入指定位置的乒乓球不予计算;
效率第一(测试时间2分钟,制作80分钟,满分45分)
任务:
在规定时间内设计制作一个承重结构,结构越轻,承受的重量越大越好。
材料和工具:
木条2根(规格为1000毫米×3毫米×3毫米),502胶水,裁纸刀和角尺。
设计要求:
①只限于提供的材料,②制作完成的承重结构高度不得低于200毫米,③结构中间部分具有能够允许穿入一根直径25毫米的铁棒的尺寸空间,④整个结构要能够放入直径为160毫米的圆形筒内,结构不能碰触到圆形筒,以便于放置在测试台上,满足测试的需要。
⑤结构自重轻,承重能力大,效率越大越好。
测试方法:
1.测试开始前,先由裁判检查承重结构设计是否按照规定。
合格后,方可参加测试;2.称量结构重量;3.测试正式开始时,由1名选手将完成的符合设计要求的承重结构放在测试台上,另1名选手在结构上面加压哑铃盘片,进行承重测试,每个哑铃盘的成功承重5秒以上为准;4.记录结构破坏前最大能承受重量,破坏标准以裁判判定为准;5.每组测量1次;6.成绩=合格承受的杠铃重量/结构的重量,按照排名计算比赛成绩。
测试用哑铃盘规格及数量:
1kg5个;1.25kg5个;2kg5个;2.5kg5个;5kg2个,最高重量是43.75kg。
抛石机(等级分51分,根据参赛数量调整变化)制作时间80分钟
任务:
用提供的材料制成一个弹力“抛石机”,将重物抛出去越远越好。
材料:
木条2根(规格为:
1000毫米×5毫米×5毫米)、瓶盖(重物托盘)、橡皮筋3根
工具:
胶水、剪刀、小刀、小锯条、直尺、三角尺、铅笔、重物、砂纸
评分规则:
测试时间1分钟。
制作:
1、利用提供的材料制作成一个简易的弹力抛石机,示意图仅供参考;2、瓶盖只用作重物托盘,与木条固定;3、请注意测量台尺寸,制作完成的结构能够平稳的摆放在测量台上。
测试:
1、测试时,根据裁判指导将抛石机固定在测量台上;2、将重物放置在托盘上,根据裁判老师口令,按压一一释放,托盘或托盘后端的木条,进行投射测试;3、每组在一分钟的时间内,测试2次,以2次测试中的最好成绩为最终成绩,超时即停止比赛;4、检测过程中,结构发生损坏、脱离(由裁判老师现场判定为准),比赛即终止;5、以检测线中心为丈量成绩的起点位置,以第一落点为终点,两者直线距离为成绩;6、整个检测过程中,选手只能按压重物托盘或托盘后端的木条,不可接触其它部位;7、根据距离排序,计算总成绩。
“未来飞行器”创意拼搭
制作时间40分钟,演讲时间60秒
任务:
用提供的材料,设计制作一架“未来飞行器”,并为自己的作品起一个名称。
材料:
扑克牌一副(54张)
工具:
标签纸1张、三角板1副、剪刀1把、美工刀1把、铅笔1支、橡皮1块
评分规则:
制作:
1.设计的飞行器必须能平稳停放在测试台上;2.制作完成后,在标签纸上写上自己的代表队号以及设计的飞机名称;3.自行设计,形状不限;4.所提供工具不得构成其结构的部分,否则不计分;5.仅可使用所提供的材料和工作完成任务,如果另外夹带扑克牌进场,将取消比赛资格。
测试:
1.由1名队员带着自己的作品,展示给裁判团看,并通过演讲的方式,在60秒内介绍自己作品的创意和优势;2.根据裁判团打出的平均成绩,再按照排名计算出比赛成绩;3.评分标准将从作品的品相、设计创意、科学性以及孩子的表达等方面综合评定。
我的桥梁跨度大
制作时间60分钟,测试时间60秒
任务:
用提供的材料制作一座桥梁结构。
该结构的中间点上必须能承重50克砝码。
该结构的跨度越大越好。
材料:
吸管25根
工具:
铅笔1支、橡皮1块、剪刀1把、美工刀1把、垫板1个、直尺1根、透明胶带1卷、50克砝码1个、设计草稿纸1张
评分规则:
制作:
1.只限用提供的材料自行设计制作,大小重量不限;2.胶带只能用于吸管和吸管接触点的连接加固,工具不可以成为结构的一部分;3.该结构横跨在模拟桥墩(2个板凳,实际材料以现场提供为准)上不倒塌;4.该桥梁结构的中间点必须能承受住50克砝码的重量,否则不得分。
测试:
1.选手将桥梁结构放置在模拟桥墩上;2.桥梁结构除了两端可以接触模拟桥墩外,其他部分不可以接触任何地方(桥墩与结构不可以有任何限位或定位的连接);3.砝码直接放置在桥梁上,不可将砝码粘在桥梁结构上;4.测量桥墩之间的最短水平距离;5.允许调整桥墩距离3次,以最好的一次成绩计算比赛成绩;若结构倒塌或无法承重,当次成绩为0;6.测试时间为60秒,测试时间到后,测量停止;7.根据排名来积分。
我的筐最强
(制作时间40分钟,测试时间60秒)
任务:
用提供的材料,设计制作一个纸筐,并使该纸筐能在一定的时间内,运输尽可能多的乒乓球。
材料:
A4彩色纸3张、1米长的毛线1根
工具:
铅笔1支、橡皮1块、剪刀1把、裁纸刀1把、直尺1把、透明胶带1卷、垫板1块
评分规则:
制作:
1.用提供的材料自行设计制作一个纸筐,完成的纸筐用来运输乒乓球。
2.毛线主要用于将纸筐提起,剩余部分也可以构成纸筐结构的一部分。
3.透明胶带只可用于纸与纸之间的粘贴,工具不可构成结构的一部分。
4.运输过程中,选手只可以接触毛线。
测试:
1.3名选手带着自己制作完成的纸筐在起始点等待。
2.听到“开始”的指令后,队员方可将乒乓球放入制作好的纸筐中,在保证纸筐不破损的情况下,由一名队员拎着纸筐上的毛线,将球运送到指定的容器中。
3.测试时间为120秒,时间到后,清点已经运送到指定地点的乒乓球。
4.当纸筐损坏,不能运送乒乓球时,比赛终止,并记录下已用时间和实际运送到目的地的乒乓球数。
5.若所有乒乓球都已经运送完毕,选手举手示意,请裁判记录下当时所用的时间。
6.最终成绩根据运送乒乓球的个数,与比赛所用时间综合排序。
7.根据排名计算积分。
谁的吹箭最厉害
(制作时间60分钟,测试时间60秒)
任务:
用提供的材料制作一个小型“吹箭”和一个吹箭管。
仅靠同学嘴吹,使“吹箭”到达尽可能远的距离。
材料:
A4纸3张(其中2张彩色纸为制作用纸,1张白纸为设计草稿纸)、透明胶带1卷、棉签3根
工具:
铅笔1支、橡皮1块、剪刀1把、直尺1把
评分规则:
制作:
1.用提供的彩色纸制作吹箭管,大小重量不限;2.用棉签设计吹箭,棉签的长度不能改变。
3.发射吹箭时,只能靠嘴吹。
测试:
1.每个代表队选一名选手作为控制吹箭的队员。
2.吹箭的出箭口不能超出发射起始线(以裁判现场判定为准)。
3.以吹箭最终静止落点到发射起始线的最短垂直距离计算成绩。
4.吹箭的落地点必须在指定的范围内,若超出该范围(包括压线),则成绩要乘0.7的系数。
5.测试时间为60秒,每组有3次机会,以最好的一次成绩作为最后成绩。
6.根据排名来积分。
纸绳吊桶
任务:
用1张报纸制成一根纸绳子,配合挂钩组合,吊起尽量多的重物。
材料:
报纸1张(54cm×42cm)
工具:
小刀一把、剪刀一把、挂钩组合(1个S形钩+“一”字支架)、100cm软尺。
评分规则:
1.制作时,请按照图例将纸绳与挂钩连接,A点与B点直线距离不得小于700mm;
2.测试时,1名选手站在指定高位(大约100cm),手持“一”字支架,不可接触A点;
3.1名选手在S钩位置将测量容器挂好,不可手扶任何部位,在裁判老师宣布测试开始后,方可在容器中添加重物,直至绳断,并以绳断前的重量为最终重量;
4.在绳不断的情况下,每队参赛选手共有3次称重的机会,取最好成绩;
5.测试总时间为120秒,时间到也即终止测试,并且这时的重量为最终重量;
6.按照重量排出名次,按照排名计算比赛成绩(满分100分)。
请你思考:
做绳时,报纸横向撕开好,还是纵向撕开好?
为什么?
导弹部队报到
任务:
利用所提供的资料,制作气箭,使箭飞行直线距离越远越好。
材料:
1个带盖软塑料瓶、2根塑料吸管(1根直径6mm,1根直径5mm)、橡皮泥若干、薄纸板
工具:
小刀、胶带、剪刀、电钻(公用,钻头Φ6mm、Φ5mm)
制作方法:
1.在瓶盖上掏个小洞(台钻钻孔),插入一根吸管(粗细自定),用橡皮泥固定并封好;2.把另一根吸管(粗细自定)做成一支箭——箭尾用胶带固定一块三角纸片(纸片自做,大小自定),用橡皮泥捏成一个锥形尖,安在箭头;3.把做成的箭套在(插在)已连接瓶盖上的管子上。
评分规则:
1.气箭制作完毕,测试时由1名学生选手手持套件,站在规定位置,身体任意部位不得超出起点线,发射角度自定,用力挤压瓶子,使箭飞向测试区,测量起点至落地点的直线距离(落地选取最近一端);
2.每队可测试3次,取最好成绩;
3.按照距离排出名次,按照排名计算比赛成绩(满分100分)。
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- 张家港 实验 小学 金工 社团活动 方案