《思想爬坡过坎专题学习讨论》的学习心得体会.docx
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《思想爬坡过坎专题学习讨论》的学习心得体会
《思想爬坡过坎专题学习讨论》的学习心得体会
学习传达《。
。
。
同志错误问题通报》及相
关检查摘录的心得体会
19日上午,机关组织学习了《关于同志错误问题的通报》和同志的检查摘录。
通过学习,我深刻认识到省委对同志违__纪律、政治规矩的行为的严肃处理,是__、省委整风肃纪、从严治党决心的体现,也是对我们普通党员干部的教育和警示。
作为一名党员,我从遵守组织纪律、履行好岗位职责和加强自身素质方面,汇报一下心得体会:
一、强化组织观念,遵循组织纪律,不打折扣完成组织交给的任务。
个人服从集体,下级服从上级;重大问题按规定请示汇报,严禁越权行事、搞非组织活动,自觉服从组织决定;有了这些纪律,才把来散布在五湖四海的党员按照民主集中制组织起来,形成从中央到基层的各级组织,让党组织有了力量,保障党的路线、方针、政策得以贯彻执行。
组织像铁,纪律如磁,有组织无纪律,就会像磁铁消磁一样,失去凝聚力,更何谈建设国家、实现中国梦。
强化组织观念,是共产党人的必修课程,也是每一名党员的基本政治品质。
作为一名普通的党员干部,我应该从大局出发,一切以集体利益为重,自觉遵守政治纪律和政治规矩,严格遵循组织纪律,重大问题按规定请示汇报,严禁越权行事、搞非组
织活动,自觉服从组织决定。
组织交给的任务、作出的决定,不打折完成;服从领导的工作安排,任劳任怨。
_《思想爬坡过坎专题学习讨论》的学习心得体会。
二、工作方面,勤奋务实、尽责尽职。
在工作中,我始终对自己高标准、严要求,脚踏实地,恪尽职守,积极配合好李建平科长开展好部门工作。
保持在虚心学习、积累的心态,不断及时改正不足,总结工作经验,通过不断的学习和积累,提高工作效率,提升工作质量,在岗位发挥出一名党员应有的作用。
三、不断学习,坚定信念和提升道德境界。
“静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”一名党员干部,一旦放松了自己的学习,就会沾染上浮躁之气,就会干事创业动力不足,放任自己的严重行为。
作为党员,一定要通过加强党性修养,潜心学习,坚定理想信念,保持一种平和的心态,使自己时刻处于清醒状态,从而学有所成,有所获,提高自身理论修养,提升道德境界。
四、养成洁身自好、谨言慎行的工作作风,处理好与同志的关系。
作为一名党员干部要自重、自省、自律。
管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。
守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节。
在工作中,大家在性格、能力、说话和处事方法等方面,都可能存在差异,出现磕磕碰碰和争论分歧是难免的。
如果
为一些鸡毛蒜皮的小事争高低,胡乱猜忌、相互诋毁,势必引发事端,有损同志情感,影响和谐稳定。
与同事之间,要求同存异、取长补短,学会隐忍;要有容人之量,襟怀坦荡,与人为善。
不论对组织、对同志都要忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。
《登顶之舞》学习心得
《登顶之舞》学习心得
《登顶之舞》是用中__哲学来写,用中__理念和语言诠释的经典管理学书。
这是这本书的特色。
我昨天还在想过年了该送些什么礼物给我的客户朋友,现在我有了答案了。
这就是最好的春节大礼。
《登顶之舞》成为中国企业的圣经是很有可能的。
我以前在跨国公司爱立信负责中国市场。
《登顶之舞》令我耳目一新,心情非常激动。
我曾在政府、国企、跨国公司呆过,现在自己做投资,做投资人。
我曾经过emba的系统学习,在美国、芬兰、法国、日本等发达国家受过专业的管理培训的培训,学的都是外国的案例,缺少解剖中国案例。
在爱立信的时候,我想创立一个中国案例库,但是那时没有成功的案例,也没有陈惠湘这样的人来写出来。
所以在最后没有创建成功。
陈惠湘曾在一个企业年产值30多亿的企业做ceo,把理论和实践结合起来。
现在,在国外的经典财经类书,不出半年很快就可以翻译过来,在机场,高级饭店等场所随处可见。
但是这些案例都是隔靴搔痒,__企业的指导意义毕竟有限。
中国的企业现在还像一个孩子,刚刚从童年进入青壮年期。
要从创业者发展到创业家,再成为企业家。
不是一个只靠个人能力能解决问题,必须整体考虑组织、战略等等方面的问题。
《登顶之舞》是用中__哲学来写,用中__理念和语言诠释的经典管理学书。
这是这本书的特色。
我昨天还在想过年了该送些什么礼物给我的客户朋友,现在我有了答案了。
这就是最好的大礼。
中国的企业,包括国企、民企、混合经济企业,都在探讨怎么样来朝顶峰奋进,所以刘东华社长说将来中国企业家人手一本,他也不奇怪。
《登顶之舞》成为中国企业的圣经是很有可能的。
这本书具有的理论指导意义,很具有实战性。
尤其对于企业家而言,另外还有一个好处,就是书中的妙语都提炼出来了,看了这本书的人就可以象冯仑那样说出妙语连珠那样精彩的话,到什么场合都可以用。
这个对平时感觉语言贫乏的企业家非常有用
读《忏悔录》有感
人之将死,其言也善;鸟之将死,其言也哀。
这样的“忏悔”已经是司空见惯了,几乎没有因经济犯罪被法办的官员没有痛心疾首地忏悔过的,可也没有哪个忏悔者因此逃避了刑事制裁的。
为什么总有那些人在职期间不计后果、胆大妄为呢?
又为什么总要等到让他们够得上刑处时有关方面才感到事情的严重性呢?
在这物欲横流的社会里,人无限的欲望和社会财富有限的矛盾十分尖锐,“短期行为”的理念总使得__希望尽可能地在短暂的期间中达到利益的最大化。
怎样去开拓财富呢?
论技能,没有专长;论水平,不如人,又不肯静下心来吃点苦去学些真本领;做买卖,没多少本钱,再说纪律不允许,风险也大。
比较起来还是以权谋利最轻松,“你情我愿,天经地义,各得所需,皆大欢喜”。
_《思想爬坡过坎专题学习讨论》的学习心得体会。
由于众所周知的原因,长期以来的用人体制很大程度上还是传统的“官本位”主义。
对人民负责,实际上是对“少数人”负责。
“个别人的德行”决定了被任用的人的品质类型,正所谓“朝中无人莫做官、朝中无人坐不稳”,不投上所好,你能坐得住吗?
“一把手”领导下的内部监督机制又有怎样的效果呢?
位居其下的专职监督人员能耐“一把手”几何?
眼下又有多少人愿冒“卷铺盖”的风险去坚持原则而“翻上”呢?
因此,在事实上制度主要还是约束“部下”的监督环境中,靠“摆样子、做秀”树形象的“老三遍”走过场的方法来“自律”也仅是“镜中月、水中花”而已。
古人言:
“君子爱财,取之有道,用之以途”。
人追求财富的本能是正当的,问题是方法。
方法的正当性除了法律和制度已经界定了的外,更多的还是应取决于自己的道德水平,因为法律仅是最低限度的道德要求,仅达到法律要求的标准只能算个普通的守法的“人”,而不能以此标准作为来衡量为人楷模的公职人员的资格要求。
若连起码的正当人的素质都不具备,又怎么能选任到领导岗位去管理众多的人?
所谓“已不正,焉能正人?
”
我们不能要求体制马上有多大的改变,也不能奢望靠内外监督职能的效果会管得住那些“想发财的官员”,但至少我们自己能管得住自己,远离浮躁,心静得下来,多读几本书,多思考一些问题。
不义之财不欲之,无道行为不为之,那么,你就不会为“牛奶洒了干哭泣”了。
不要为那些自认为“玩得好”和“玩得转”的“人才”们庆幸,切记“瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡”,“猪羊走入屠夫家,一脚脚来寻死路”!
学习《思想道德修养与法律基础》心得体会
在阔别了懵懂的高中生活后的我们,在面对崭新的大学生活时却是让我们这些新生感到新鲜却又不知所措。
在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题,需要我们去面对去思考去解决,去适应转变,同时又健康成长,提高修养,完善人格。
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。
本学期,我们就系统学习了思想道德修养,现在我就结合对本学期《思想道德修养》课程学习的亲身感受和个人所见所闻所思,谈一些我的体会和追求。
首先,在学习《思想道德修养与法律基础》课程中,我认为我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。
在进入大学前,我同大家一样都有接触和学习过《政治思想品德》,已经对这方面有所了解甚至是体会。
所以在我领到《思想道德修养与法律基础》的书籍时,我困惑了,甚至有些好笑的问“我们还有必要吗?
”。
但在学习后我才明白以前我们学到的原来是那么肤浅,而这门课程却具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性,这是我从没接触过的。
同时它是以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,__荣辱观贯穿于教学的全过程,并且通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强
思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。
此时的我对当初的嘲笑感到很惭愧,我的愚蠢与自大差点造成了我思想上的迷路,经过学习后我明白了学习这门课程的重要性!
我不知道在当时有所少人和我有相同的想法,也不知道他们是否和我一般纠正了这错误的思想,但是我还是很感谢能有机会上了这门有意义的课程。
其次,在学了《思想道德修养》后,我深刻的感受到作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。
大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,这也是我们在进入社会前的过渡时期,我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫,因为我们发现自己突然变了一种身份,于是我们开始打量这个偌大的圈子,寻找着自己的人生坐标和前进方向。
而在这重要时期,我们不是需要迷茫的向前冲,更不是自甘堕落,我们需要的是思想的端正和明确的目标。
确实,我与大家一样也有这种迷茫,也曾在迷茫时反思和反问过自己“我现在到底是在干什么;我这段时间做的事是否有意义呢?
我又到底是为什么在奋斗呢?
”前阵子我更是陷入了低潮,好在在朋友们耐心的一番开导下我逐渐回到了正轨上来了,此时的我发现正是此门课程给我打下了良好的思想和法律基础,让我正确的去认识世界和选择自己的
人生道路,也让我在迷茫中反思和朋友的引导中快速的接受了,并且很快就认识到了自己的不足和目标。
_《思想爬坡过坎专题学习讨论》的学习心得体会。
由此看出加强对思想道德与法律基础的学习能让我们自身都有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。
我觉得此门课程给我们提供乐人生的指南,对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。
最后,也是最重要的,那就是要联系实际。
理论不联系实际,等于一纸空文。
回答问题时,不联系实际没有说服力,那只是纸上谈兵罢了。
说要结合实际,我可以说我们眼前就有一个大的事实就摆在眼前,我们不同于其他重本院校,我们学校培养的也不是什么法政机关人才或什么文学大师,我们学校培养的纯粹就是一批批极具特色创新的艺术设计人才。
有人就又要议论了,我们学设计的和这门课程有点很么关系啊?
?
说到其中的关系,说没有那是不可能的,作为一名出色的设计师,一身出众的本事确实重要,但其中身心道德修养却也极占重要地位,对法律的了解不仅仅是作为设计师的你,同样也对作为公民的你更是必须的。
就如此结合实际说来,《思想道德修养与法律基础》这门课程对于当代大学生是非常重要的。
认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力等等,对我们来说都是必不可少的学习历程。
“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题;才能正确面对自己的目标;才能正确的对待自己的专业和工作,从而有利于社会的发展;有利于国家的强大。
由此我感受到此门课程的开设真实的贴近了大学生心理实际,它不仅对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义,同时也与政治法律社会又密切联系,可以看出此课程的必要性。
我一直都是很认可陈老师的课的。
首先,陈老师的第一节课给我留下了很深很好的印象,其次,陈老师的课堂的确很生动也很用心,让很多同学忘记了看课外书、聊天、玩手机,最后,陈老师的课一次次让我从堕落中清醒,虽然它起的作用很小,但却是不可忽视的。
在老师的悉心教导下,这学期的基础课业告一段落了,从中我学到了许多,确实是受益匪浅。
1、我明白了加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。
2、加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。
3、通过对“基础课程”的学习,还将有利于青年学生不断地完善自己,实现自我的新境界,有助于青年学生弘扬中华民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实
践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正展现自己的人生价值。
我相信我将会把我所学的知识正确的结合实际用于生活中,从而再次提升自己!
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