幼儿园宣传组工作计划与幼儿园家园联系年度工作总结汇编.docx
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幼儿园宣传组工作计划与幼儿园家园联系年度工作总结汇编
幼儿园宣传组工作计划与幼儿园家园联系年度工作总结汇编
幼儿园宣传组工作计划
一、信息宣传小组基本情况;;;
1、小组成员:
2、小组优势:
(1)组员年轻、有朝气,学习能力比较强,能够基本掌握一些网络的专业操作和内容。
(2)组员中的部分成员有相关计算机操作的丰富知识和经验。
3、小组劣势:
(1)小组成员除组长外,基本未参加过相关信息宣传组的任务,需要花更多的精力和时间普及相关工作内容和工作技能。
(2)小组内部的人员之间由于工作地点和工作内容上的不同,需要尽快重新建立起合作关系。
二、小组工作内容;
(一)基本内容;
(1)及时做好幼儿园各类教育信息的采集、编辑、上传工作,并对所发布信息负责。
(2)发布信息应注重广泛性,全面搜集,认真编排;注重先进性,多发布有关教育教学新理念、新动向方面的内容,促进教学改革向纵深进展。
(3)上传信息做到时效、准确,可读性强,合理归类;做到清晰编排,格式正确,页面美化。
(4)协同幼儿园做好以下工作:
对园老师做好网络知识的宣传,计算机和网络使用技能的指导,以及安全上网,文明上网等宣教工作。
(二)不断完善上海学前教育网的学校网页;
(1)及时更新学校相关的活动新闻、照片及相关资讯
(2)督促园内相关教师及时上交新闻通讯材料及照片
(3)帮助教师解决相关的网站问题,如有问题及时向age06网站寻求专业指导。
(4)督促班级教师及时更新班级网页的内容
(5)督促班级教师及时上传照片,以供信息组组员及时制作PPT。
三、相关培训;
开展对教师制作PPT的相关专业培训。
四、具体安排
时间、内容安排:
9月份;
1、信息组内两部组员设置安排,工作认领。
2、整理共享相关资料。
3、结合当月各类活动(教师节),搜集照片、发布报道。
10月份;
1、基本完善age06官网Bug处理,个别age06网页问题的妥善处理
2、完善建设园所网站。
3、结合当月各类活动(如国庆节等),配合其他各组,搜集照片,并及时上传、发布信息。
11月份;
1、开展对教师制作PPT的相关培训。
2、结合当月各类活动(如消防日等),配合其他各组,搜集照片,并及时上传、发布信息
12月份;
1、结合当月各类活动(如迎新等),配合其他各组,搜集照片,并及时上传信息。
2、整理校园园内网站,将历史资料备份刻录存档。
1月份;
1、结合当月各类活动(如元旦、迎新春等),配合其他各组,搜集照片,并及时上传发布信息。
2、制定信息组工作总结,并与组内教师进行交流,反馈与梳理本学期的信息组工作开展情况
幼儿园宣传组工作计划二:
一、指导思想;
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的舆论导向,紧紧围绕幼儿园工作大局,贴近实际,贴近生活,贴近师生,及时宣传幼儿园先进的人和事,宣传幼儿园重要新闻和工作信息,进一步提升幼儿园良好的教育形象,促进幼儿园全面持续发展。
进一步加大对外宣传力度,为建设鲜明的特色,一流的教育品牌贡献力量。
二、组织机构;
1.宣传工作领导小组
组长:
副组长:
2.幼儿园宣传组成员:
卫生、安全宣传员:
教师宣传员:
三、目标任务;
1.配合幼儿园教育教学中心工作,重点宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法、新途径,广泛宣传具有推广价值和指导意义的工作经验和做法,突出宣传先进人物和典型事迹。
2.抓好幼儿园对外宣传。
力争在区级新闻100篇以上,市级20篇以上,省级1篇。
四、工作要求;
1.宣传员必须精诚团结,精诚协作完成幼儿园宣传领导小组下达的上稿任务。
2.各部门要强化宣传意识和资料意识。
凡组织的各项重要活动,做到有活动计划,有过程记录,有总结和报道。
积极撰写新闻报道,为幼儿园提供新闻或素材。
3.将发表的新闻稿送到副组长处进行修改,经组长审核后,再将新闻稿送至教育信息网及其他新闻媒体上发表。
五、主要措施;
1.落实宣传制度。
充分发挥幼儿园宣传工作领导小组、宣传小组的作用,宣传报道任务分解到每个宣传员,年终予以考评兑现。
2.发挥宣传功能。
积极做好各类杂志的征订工作,做到幼儿园教师、家长、幼儿人人订阅一份教学杂志。
证订了《学前教育》、《幼儿教育》等杂志。
还征订了《武汉晚报》、《长江日报》、《家长报》等报纸。
另外,我园各班开设了班级图书馆,提供不同图书、杂志供孩子、家长借阅。
老师们平时认真学习这些杂志、报纸,及时做好学习笔记。
3.加大联系力度。
主动与市区教育局,与各级新闻媒体加强联系,把幼儿园全方位工作整理成文字或音像资料及时报道,重视幼儿园与家长、社会的联系和沟通,积极扩大对外宣传辐射面,提升东幼刊文展示的频率。
5.完善网站建设。
加强教师个人博客、空间、邮箱等网络资源与幼儿园宣传工作的联系,积极上传幼儿园教育教学活动的图片、视频资料,进一步提升幼儿园的社会影响力。
6.提高写作水平。
每一位教师都要结合当前形势,勤学习、善思考、关注时事政治。
借鉴研究报刊杂志,电视新闻网络媒体报导的经验特点,多动笔,力争宣传报道质量、数量有新的突破,提高媒体报道的刊文命中率。
7.优化档案管理。
做好各类发表、获奖文章、课件、教学设计、宣传报道等登记、汇总、存档工作。
教师个人要及时上交并提供相关原件、复印件。
幼儿园将在学期末按照新标准分别给予奖励。
8.严禁不端行为。
以宣传幼儿园教育教学工作、活动的真人真事为主要内容的发表获奖文章,报刊杂志通讯报道,电视台报道,网站等四类宣传报道由幼儿园宣传领导小组依据类别、级别认定后;给予奖励。
尊重图文并茂的原创和真实报道,严禁抄袭、剽窃他人作品。
其他传媒渠道和冒充署名、付款参评、失真报道等,幼儿园一律不予认可,若发现学术不端行为,经查证属实,将通报批评并从严追究相关责任。
六、奖励标准:
宣传作品分四类和4级。
要求发表以报刊原件为准,获奖以证书为准,带原件到档案室登记,交复印件存档。
相关奖励标准如下:
注:
1.参赛获奖文章一等奖下靠一级,二等奖下靠两级以此类推。
宣传组教师每人每学期完成发稿10篇。
幼儿园每学期评选优秀宣传员,给予奖励。
面对教育宣传工作的新形势、新任务,我们将继续充分利用幼儿园网站、园内广播、小报、标语、宣传栏等宣传阵地,带领幼儿、家长、老师开展一系列丰富的活动,使宣传工作有计划、有目的、有氛围、有成效,为幼儿园保教工作的顺利开展;营造良好的舆论氛围。
努力使我园教育宣传工作整体水平有更大提高,让教育宣传真正成为我园腾飞的翅膀。
谢谢阅读!
幼儿园家园联系年度工作总结
本学期我园的家园、社区工作在园领导的重视下,在社区的支持下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现总结如下:
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,自我加强开拓意识与服务意识。
我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
这一年中,我注重为教师创设有弹性的工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用谈话形式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变,努力营造健康温馨的文化氛围。
严于律己,以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
不摆架子、不说空话、不唱高调,常常与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
正是这一件件细致入微的小事,以及情感化、弹性化的管理凝
聚了全园教师,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
在日常工作中注重教师素质的提高,给教师提供各种成长的平台,让教师们之间取长补短,共同进步。
二、安全方面
我时刻牢记:
眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。
我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
同时还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范任何不安全的因素发生。
我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。
另外就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
责任书:
幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确,确保幼儿安全健康的成长。
安全课:
提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。
我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录。
应急演练:
我园响应上级领导指示,6月6日上午进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。
在食堂管理方面:
坚持执行《食品卫生法》等文件规定,我园严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,适合幼儿营养科学搭配。
餐厅从业人员全部持证上岗。
在食品安全工作上,做到定岗定责。
我们首抓采购关,做到定点采购,为了保证原食材新鲜每天都是随餐采购,坚持索证索票制度,建立健全食品采购验收台帐。
其次,抓好食品加工关。
我园饭堂仅有40平方米,操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。
在狭小空间里,我们努力做到合理布局,防止在存放、、操作中交叉污染。
严格规范工作人员的操作规程。
再三,抓好餐具、用具消毒关。
负责人把用过的用具、餐具进行清洗消毒存放,在使用前再用开水消毒。
采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗消毒关,食堂人员做好食品留样工作,食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关,这样层层按照各岗位人员职责要求,并签订安全工作责任书,按照谁出了问题谁负责的原则,切实把我园食品安全工作落到实处。
三、环境创设
我园根据本园的实际情况出发,充分利用各种资源对室内外进行装饰、设计,在幼儿园门口添置宣传栏,并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,老师们倾尽所能策划、分析,尤其小班教室主题墙,更是符合小班幼儿的年龄特征。
老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持1小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。
在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。
五、家园联系方面
家园联系方面,我园做到主动、亲切与家长沟通,老师们利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,4月份举行了“阳光小精灵亲子游戏”活动,得到了家长的好评。
如遇到特殊情况时切忌发生口角,细心听取家长意见,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。
如:
我园小班家长反映对老师的意见,我及时和当班教师沟通并让老师给家长解释。
在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
六、大型活动
1、家长座谈会。
xx年九月份,各班老师有针对性的对本班的开学情况及课程的安排与计划,和家长做了深刻的交流与沟通。
2、课间操评比活动,XX年10月份,我园进行了课间操评比活动,全园10各班级各有特色,孩子们更是踊跃表现。
3.庆元旦幼儿书画展活动,在各班老师的辛勤的指导和相互配合下,幼儿绘画出精美的图画,表达自己丰富的情感,培养了幼儿的审美能力和动手能力。
4.家长开放日活动。
通过走入幼儿园课堂,给家长和孩子们新的感受。
充分的利用家长资源,结合半日观摩活动的形式更深入人新,带给家长和孩子不一样的感受。
5、亲子游戏,今年4月份,我园举行了大型亲子游戏活动,全园幼儿与家长全员参加,活动精彩纷呈。
6、故事会,为锻炼幼儿勇于表现,大胆表达的能力,我园举行“故事会”活动。
7、庆六一活动。
在园内大型活动的组织安排上,我们发挥了集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各教师的工作量,又发动了全体教师的力量,使的这些大型活动都得到圆满。
结束语
以上点滴都离不开上级领导的支持与老师们的精诚团结和默契的配合。
在这里我真诚的感谢各位领导的关怀以及老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默奉献。
正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。
真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面继续完善,争取再创幼儿园的新辉煌。
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