高考天津卷英语试题解析解析版.docx
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高考天津卷英语试题解析解析版
绝密★启用前
2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
英语笔试
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共130分,考试用时100分钟。
第I卷1至10页,第II卷11至12页。
答卷前,考生务必将自己的姓名,准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如果改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共55小题,共95分。
第一部分:
英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:
单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
例:
Standoverthere_____________you’llbeabletoseeitbetter.
A.orB.andC.butD.while
答案是B。
1.—Itwasawonderfultrip.So,whichcitydidyoulikebetter,ParisorRome?
—_____________.Thereweregoodthingsandbadthingsaboutthem.
A.It’shardtosayB.Ididn’tgetit
C.YoumustbekiddingD.Couldn’tbebetter
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
——这是一次很棒的旅行。
那么,你更喜欢哪个城市,巴黎还是罗马?
——很难说。
它们都既有好的也有坏的东西。
A.很难说;B.我不明白;C.你一定是在开玩笑吧;D.再好不过了。
根据语境可知选A。
考点:
考查交际用语。
2.Thedictionaryis_____________:
manywordshavebeenaddedtothelanguagesinceitwaspublished.
A.outofcontrolB.outofdateC.outofsightD.outofreach
【答案】B
考点:
考查介词短语。
【名师点睛】介词短语的考查通常是一些易混的相似的介词短语,本题的介词短语都是“outof+名词”,但是其意思大相径庭,学生在平时要注意积累这些相似短语的搭配和含义,做题时结合具体的语境代入各个选项确定答案。
由manywordshavebeenaddedtothelanguagesinceitwaspublished可以确定是“过时的”。
3.Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomI_____________foryears.
A.didn’tseeB.haven’tseenC.hadn’tseenD.wouldn’tsee
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。
根据语境,“notsee”这个动作发生在cameacross之前,是过去的过去发生的动作,用过去完成时。
故选C。
考点:
考查动词时态。
【名师点睛】过去完成时是一个相对的时态,表示过去的过去的动作,还有一个特点就是和表示过去的一段时间搭配。
4.Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,_____________airconditioningunnecessary.
A.makingB.tomakeC.madeD.beingmade
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
冷风从我们卧室的窗户吹进来,使得没有必要开空调了。
前面的事情造成后面的结果,用现在分词作结果状语,表示自然而然的结果。
不定式也可以作结果状语,但是那是出乎预料的结果。
故选A。
考点:
考查非谓语动词。
【名师点睛】判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分,看是用谓语动词还是非谓语动词,确定了是非谓语动词,还要判断非谓语动词所作的成分、这个动词和逻辑主语的关系。
这道题还有一个考点就是同样是结果状语从句,现在分词和不定式用法也不同,还要结合语境判断应该使用哪一个,来加以判断。
5.Itwasreallyannoying;I_____________getaccesstothedatabankyouhadrecommended.
A.wouldn’tB.couldn’tC.shouldn’tD.needn’t
【答案】B
考点:
考查情态动词。
【名师点睛】情态动词主要考查句意和说话人的语气的强弱,这几个情态动词的否定形式意思各不相同,确定各自的含义,弄清它们的区别再结合上下文语境就不难理解了。
couldn’t通常表示“没有能力”,wouldn’t带有意愿色彩,shouldn’t强调的是没有义务,必要性;needn’t表示“没有需要”,它们之间有明显不同。
6.—I’mthinkingofgoingbacktoschooltogetanotherdegree.
—Soundsgreat!
_____________.
A.ItalldependsB.GoforitC.NevermindD.Nowonder
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
——我在想回去上学再拿一个学位。
——听起来很棒!
努力争取吧。
A.那就看情况而定了;B.去争取吧;C.没关系;D.难怪。
故选B。
考点:
考查交际用语。
【名师点睛】情景交际的考查关键在于理解上下文语境,同时要注意辨析选项的意思,平时多熟记交际用语,尤其是一些与汉语相差较大的表达。
做这类试题,要求同学们按照所给的情景,选择最佳问句或答句。
7._____________theaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.
A.UnlessB.UntilC.AsD.While
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
随着人口平均年龄的增长,越来越多的老人需要照顾。
unless除非;until直到;as因为,正如,随着;while虽然,然而,当……时候。
根据语境,故选C。
考点:
考查连词。
【名师点睛】这几个词都是连词,要分清每个连词的含义和用法,做题时关键看上下文和句意的逻辑关系做题。
unless引导的是条件状语从句;until引导时间状语从句,as引导方式/原因/状语从句;while引导让步/时间状语从句。
as的用法比较多,不仅仅在选择题中经常出现,学生在做完型填空的时候,遇到as一定要判断它的准确含义,以便于正确理解这句话的意思。
8.Marywassilentduringtheearlypartofthediscussionbutfinallyshe_____________heropiniononthesubject.
A.gavevoicetoB.keptaneyeon
C.turnedadeafearofD.setfooton
【答案】A
考点:
考查动词短语辨析。
【名师点睛】这几个短语都是固定搭配,不能仅仅看字面意思,应该在平时学习中注意累积这方面的词汇,这几个短语有个特点,都含有一个人体部位的名词,学生平时学习的时候,可以将短语进行分类记忆。
做题时找到关键词和切入点,这道题的关键是opinion和选项中的voice。
9.Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,_____________theweathermaybebetter.
A.thatB.whereC.whichD.when
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
我们将把公园的野餐推迟到下个星期,那时天气可能会更好。
使用定语从句,先行词是nextweek,定语从句中不缺少主、宾、表,缺少时间状语。
故选D。
考点:
考查定语从句。
【名师点睛】定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析,关系代词that,which,whose,whom,as,who在从句中作主语、宾语、表语或者定语;where,why,when在句中作地点、原因和时间状语。
要分析定语从句的成分,看缺少什么成分,就选用相应的关系词。
10.Theweatherforecastsaysitwillbecloudywithaslight_____________ofrainlatertonight.
A.effectB.senseC.changeD.chance
【答案】D
【解析】试题分析:
句意:
天气预报说今天会是多云,后半夜可能有雨。
A.影响;B.感觉;C.改变;D.机会,可能性。
故选D。
考点:
考查名词辨析。
11.Themanagerputforwardasuggestion_____________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.
A.whetherB.thatC.whichD.when
【答案】B
考点:
考查同位语从句。
【名师点睛】解答这类题目,关键在于分析清楚句子结构。
通过判断引导词在从句中所作的成分,来选择正确的引导词。
连接同位语从句的连词主要有that,if,whether和疑问词(what,how,where,when...)。
that引导表示陈述的同位语从句,if和whether,whether...ornot引导表示“是否”的一般疑问的同位语从句。
判断是否是同位语从句,还可以用“同位词+is+同位语从句”,如果可以讲得通,一般就是同位语从句,例如这题中,可以改成Thesuggestionisthatweshouldhaveanassistant.
12.I’mgoingto_____________advantageofthistourtoexplorethehistoryofthecastle.
A.putB.makeC.takeD.give
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
我要利用这次旅行来探索这个城堡的历史。
短语takeadvantageof意为“利用”,其他选项不能和advantageof搭配。
故选C。
考点:
考查动词和短语。
【名师点睛】对于动词词义辨析题目,首先可以从句意着手,看懂句意是解答此类题目的关键;其次,对四个选项的意思也要了如指掌。
这对于平时学生的学习仔细度提出了要求,学生在平时的学习中要勤积累,多记忆,多查字典,以便在考试时能够迅速准确解出答案,对于一些固定搭配也需要了如指掌。
13.Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel_____________thecoachpicksuptourists.
A.whoB.whichC.whereD.that
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
你在一个错误的地方等待。
大客车是在旅店接送游客的。
这里是强调结构Itis/was+强调部分+that+其余部分,这句话强调的是地点状语atthehotel。
故选D。
考点:
考查强调句。
【名师点睛】判断一句话是否是强调句的一个方法是去掉强调结构,如果这句话还能够成立就是强调句,例如这道题,去掉强调结构是:
Thecoachpicksuptouristsatthehotel.这句话是成立的,所以是强调句。
除了强调句的陈述式,还需要掌握强调句的一般疑问式和特殊疑问词的结构,还有强调句作名词性从句时的语序问题。
14.Ihateitwhenshecallsmeatwork—I’malwaystoobusyto_____________aconversationwithher.
A.carryonB.breakintoC.turndownD.cutoff
【答案】A
考点:
考查动词短语辨析。
【名师点睛】辨析动词短语没有捷径,只有加强平时的背诵,包括词组本身的含义,一词多义以及词组和动词的搭配,做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系,从而进行判断。
学生平时要特别注意这方面的积累。
15.Iwaswearingaseatbelt.IfIhadn’tbeenwearingone,I_____________.
A.wereinjuredB.wouldbeinjured
C.hadbeeninjuredD.wouldhavebeeninjured
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
我当时系着安全带。
如果我没有系安全带,我就会受伤了。
此处使用虚拟语气,if条件句用了haddone,由此可知,主句用wouldhavedone表示对过去情况的虚拟,而且I和injure是被动关系,故选D。
【归纳拓展】虚拟语气非常重要,首先要熟悉其基本用法:
1、表示与现在事实相反的情况,从句:
If主语+过去时(be动词用were);主句:
主语+should/would/could/might+do;2、表示与过去事实相反的情况,从句:
If主语+had+done;主句:
主语+should/would/could/might+havedone;3、表示对将来情况的主观推测,从句:
①if+主语+weretodo②if+主语+should+do③if+主语+did(动词过去式)/were;主句:
主语+should/would/could/might+do。
另外要注意,从句也可以省略if,把had,were,should提前。
第二节:
完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~35各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
ThejourneymydaughterCathyhashadwithherswimmingisaslongasitisbeautiful.
Cathysufferedsometerrible16inherearlychildhood.Afteryearsofregulartreatment,she17becamehealthy.
Twoyearsago,whileCathywaswatchingtheOlympics,adreamcameintohersweetlittlehead—tobeaswimmer.Lastsummer,shewantedto18outlocalswimteam.Shepracticedhardandfinally19it.Theteampractice,20,wasaroughstart.Shecoughedandchokedandcouldhardly21herfirstfewweeks.Hearinghercoughingbitterlyonenight,Idecidedto22herfromitall.ButCathywokemeupearlynextmorning,wearingherswimsuit23togo!
Itoldhersheshouldn’tswimafterawholenight’scoughing,butsherefusedto24andinsistedshego.
Fromthatdayon,Cathykeptswimminganddidn’t25asinglepractice.Shehada26intentionwithinherselftobethebestshecouldbe.Myten-year-oldwasgrowingandchangingrightbeforemyeyes,intothis__27__humanbeingwithapassionandamission.Thereweremomentsof28ofcourse:
oftenshewouldbethelastswimmerintherace.ItwasdifficultforCathytoacceptthatshewasn’ta29—ever.Butthatdidn’tstopherfromtrying.
Thencamethefinalawardsceremonyattheendoftheyear.Cathydidn’texpectanyawardbutwasstillthereto30herfriendsandpraisetheiraccomplishments.Astheceremonywasnearingtheend,Isuddenlyheardtheheadcoach31,“ThehighesthonorgoestoCathy!
”Lookingaround,hecontinued,“Cathyhasinspireduswithher32andenthusiasm.33skillsandtalentsbringgreatsuccess,themostvaluableasset(财富)onecanholdistheheart.”
Itwasthegreatest34ofmydaughter’slife.Withallshehadbeen35inhertenyears,thiswasthehouroftruetriumph(成功).
16.A.failureB.pressureC.lossD.illness
17.A.usuallyB.finallyC.firstlyD.frequently
18.A.improveB.trainC.joinD.contact
19.A.increasedB.foundC.createdD.made
20.A.howeverB.thereforeC.otherwiseD.instead
21.A.useB.surviveC.saveD.waste
22.A.pullB.tellC.hideD.fire
23.A.afraidB.nervousC.readyD.free
24.A.takeoffB.setoffC.giveupD.showup
25.A.attendB.missC.banD.start
26.A.richB.weakC.firmD.kind
27.A.trustedB.determinedC.experiencedD.embarrassed
28.A.frustrationB.delightC.excitementD.surprise
29.A.beginnerB.learnerC.partnerD.winner
30.A.cheeronB.competewithC.respondtoD.runafter
31.A.admittingB.explainingC.announcingD.whispering
32.A.humorB.willC.honestyD.wisdom
33.A.AlthoughB.SinceC.OnceD.Because
34.A.discoveryB.choiceC.influenceD.moment
35.A.throughB.underC.acrossD.around
【语篇解读】这是一篇记叙文。
作者讲述了自己十岁的女儿在童年遭受病痛之苦,在接受治疗之后好转,之后决心做一个游泳选手,虽然身体不适,还是坚持训练,虽然经常是比赛的最后一名,但是她一直不放弃。
最后教练的一番话给予Cathy最大的奖励和肯定。
19.D【解析】考查动词辨析和固定搭配。
根据上文Shepracticedhard可知,她最后做到了。
A.增加;B.发现;C.创造;D.使得,做。
makeit做到,成功。
故选D。
20.A【解析】考查副词辨析。
根据下文wasatoughstart可知,然而,游泳队的训练是个艰难的开始。
A.然而;B.因此;C.否则;D.代替。
故选A。
21.B【解析】考查动词辨析。
根据上文shecoughedandchoked可知,她咳嗽、窒息,在前几个星期差点无法幸存下来。
A.使用;B.生存,幸存;C.拯救,节约;D.浪费。
故选B。
22.A【解析】考查动词辨析。
根据Hearinghercoughingbitterlyonenight可知,我决定将她拉开。
A.拉;B.告诉,辨别;C.躲藏;D.解雇。
故选A。
23.C【解析】考查形容词辨析。
根据wearingherswimsuit可知,她穿着游泳衣准备走。
A.害怕的;B.紧张的;C.准备好的;D.免费的,自由的。
故选C。
24.C【解析】考查动词短语辨析。
根据Itoldhershesh
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