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节能建设工作汇报
“十二五”节能校园建设工作汇报
随着高等教育规模的不断扩张,高校也成为一个不可忽视的能源消耗领域,如何建设节能型校园,降低生均能耗,减少污染物排放,是高校发展中面临的一个重要课题。
为了实践科学发展观,建设资源节约型、环境友好型高校,为了在节能降耗,保护环境方面发挥教育功能和示范引领作用,学校在“十二五”基本建设规划中提出了在新校区建设和现有校区改造中“采用最新节能技术建设节能型校园”的任务。
在此建设规划的框架下,制订本实施方案。
1.学院现状和基础
1.1学院自开办高等职业教育以来,特别是进入“十一五”以来,各项办学事业取得了显著的进步,在校生规模迅速扩大,基本建设快速发展,办学基础设施不断完善。
目前,学校全日制高职在校生9200余人,占地面积413亩,总建筑面积22万余平方米,校园绿化面积10.2万平方米,绿化率达到37%,被评为x市“园林式单位”。
学校供电、供水、供气设施完备,保证了教学和生活的需要。
1.2随着办学规模的扩大,为解决继续发展硬件办学资源不足的问题,市政府已经同意在规划的x市职教园区内划拨1000亩土地供我院建设新校区。
在今后的3年内,我院将要完成1000亩新校区的基本建设,从根本上缓解硬件教学资源紧张问题,并为进一步扩大规模打下基础。
同时,我院还要对现有校区加强改造,提高生态化、智能化水平,建设高标准的园林式校园。
1.3由于在校生的不断增长,学校的耗能量也随之增长,学校已经认识到节能降耗的重要性,并着手在节水、节电和减少污染方面进行了一系列尝试。
2008年,随着综合性学生食堂的建成,学校淘汰了原食堂、浴室、开水房的燃煤设施,全部改换天然气系统,完成了“煤改气”工程,提高了能源的利用率,大大减少了校园的空气污染,改善了空气质量。
2010年开始,学校就开始实施日光灯更换工程,到2012年底已基本将现有公共建筑内T8日光灯逐步改换为T5日光灯,同时,规定新建的建筑一律不再安装T8日光灯。
2010年8月,学校完成了学生公寓楼智能控电系统的安装,此项系统的建成,既大大降低了寝室用电安全隐患,又大大提高了学生的节电意识,使得公寓用电量明显下降。
2011年初,学校对9幢学生公寓楼进行节水改造,将120个冲厕水箱全部安装了数字化节水装置,此项工程,每年可节水10万吨以上。
为加强对废品回收的管理,学校在学生公寓区设立绿色回收亭,指定专人承包回收废品,提高了废品回收率,减少了固体废弃物污染。
1.4几年来,学校十分重视绿化造林、美化环境活动,保证绿化投入,扩大绿化面积,到2010年,校园绿化面积达9万平方米,绿化率达到37%。
校园内到处绿树成荫,园区鸟语花香,空气清新怡人,成为教书育人的理想场所。
1.5学校重视能耗管理和节能教育,逐步健全公共用电、用水管理制度和私用水电费收缴制度,加强管理人员队伍建设,明确责任,实行奖惩制度。
学校将节能教育和环境教育作为一项重要的社会责任,在大学生中开展形式多样的宣传活动,提高学生的节能意识和环保意识,使他们能够着眼点滴,从小事做起,逐步养成良好的节约习惯。
通过强化管理和教育,使师生员工的节能自觉性、主动性得以增强,各种浪费水电的现象明显减少。
1.6通过上述一系列措施,取得了明显的节能效果,生均能耗逐年下降。
今年与去年同期相比,生均耗电量减少了12%,生均耗水量减少了10%。
可以看出,一年来学校在节水节电方面取得了明显的成效。
2.总体节能目标
“十二五”期间,学校实行技术节能、管理节能、教育节能三措并举,大力推进现代化、标准化、生态化、智能化校园建设。
在新校区建设和现有校区改造中,针对具体的用能方式采用相应的节能产品、节能技术,努力在照明节能、空调节能、生活热水生产节能、办公节能、水资源综合利用、建筑保温材料应用、节能教育和节能管理制度建设诸方面走在前列,成为同类院校中节能技术应用和节能管理与教育的示范以及生态化校园建设的示范。
3.具体实施方案
3.1全面推进绿色照明工程
新建建筑一律采用T5日光灯。
对于室外照明系统,采用太阳能加LED照明技术,对现有校区高压钠灯进行更新,基本实现无电耗室外照明。
对教室、实验室等公共流动性用房,采用数字感应照度控制系统,实现人走灯灭扇停的智能化管理。
T5日光灯、太阳能+LED节能灯、智能控制技术等综合应用可产生40%以上的节电效益。
3.2建设地源热泵生活热水系统建设
采用地源热泵生活热水系统建成学生公寓热水供应系统。
2012年,已完成对现有校区完成公共淋浴间改造和一卡通淋浴系统改造及学生生活热水供应。
通过此技术的应用,可节约开水系统40%左右的能源费用支出。
3.3实施食堂天然气灶具节能改造
现有食堂天然气灶具采用耐火砖及耐火泥用于周围保温,灶头大面积供气,造成大量天然气燃烧不充分,能源利用率不高。
采用特殊高保温材料制成锅圈,灶头集中供气,加装燃气导流装置、进气孔根据需求自动调节,可以做到防止热损失,天然气燃烧更加充分,使后堂温度降低,炒菜速度更快,火力更猛,利于厨师身心健康。
通过对灶具进行整体节能改造,可以节约30%左右的天然气耗量。
3.4构建节能监管平台,实施能耗定额管理
在老校区建设能耗监测管理平台,对办公楼、教学楼、实训楼、图书楼内各办公室用电进行控制和统计,加强对空调、计算机、打印机、电风扇等主要设备的用电管理,科学制定各办公室的用电指标,实行按月公示耗电量制度,实现办公用电全过程定额管理,促进全体教职工形成节能习惯。
通过构建节能监管平台,为培养广大师生良好的节约习惯做出积极的贡献。
3.5实现水资源综合利用,降低地下水消耗。
在老校区所有公共水龙头和冲水马桶全部采用光电延时电磁阀控制出水。
通过技术改造。
为减少水资源消耗做出应有的贡献。
3.6科学设计各类传输管路,减少阻力损耗。
在新校区设计中,对于各种强电、弱电线路、给排水管网的设计,在保证传输、方便维修的前提下,应尽可能符合节约原则,减少不必要的管线浪费和阻力损耗。
对于供配电系统,按各功能区用电特点进行科学布局,力争寒暑假不用电的区域无变压器空载耗电。
对现有校区,逐步探测改造陈旧老化的供水管路,彻底消除渗漏。
供水管网探测检修,不仅可以节约不必要的能源浪费损耗,还可以减少安全隐患。
3.7采用新型建筑保温材料提高建筑保温性能
执行建筑节能标准,确保楼宇外墙门窗保温性能。
在老校区维护中,严格按照国家规定采用外墙、屋面保温材料和双层玻璃保温窗,对一些特殊房间安装保温窗帘,减少热传导损失。
3.8大力开展绿化造林,建设园林式校园
大力开展绿化造林,防尘降噪,固碳制氧,美化环境。
在现校区,建成校园中心绿地广场,逐步改造退化草坪,对边角死角地带实施绿化复盖,提高校园绿化美化水平。
对新校区,以建设园林式校园为目标,合理规划绿地布局,采用集中与分散相结合的方式配置绿化景观,使校园绿化率达到45%。
适当减少草坪面积,增加植树面积,降低水资源消耗。
3.9进一步加强节能管理制度建设
进一步加强节能管理制度建设,提高管理人员的业务素质和责任感。
继续完善校内教职工住宅区的用水用电管理,给校内所有住户安装智能电表水表,实行一卡通计费管理。
3.10积极开展节能教育和环境教育
积极开展节能教育和环境教育,培养学生的节能意识和社会责任感。
学校是培养高素质公民的重要阵地,必须承担起节能教育与环保教育的责任。
学校将利用广播、校园网、宣传栏、传单、专题报告会等多种宣传媒体传播节能知识和环境保护知识,通过团委、学生会组织开展节能倡议和签名活动,通过“寝室文明月”评比活动、文明班级评选活动,渗透节能教育和环境教育,使他们在为学校节能降耗、美化校园作出贡献的同时,增强节能和环境意识,潜移默化地培养文明素养和良好习惯,成为高素质的公民。
4.主要措施
4.1加强对节能校园建设的领导和组织实施。
学校在市政府和市公共机构节能领导小组的领导下开展节能工作。
为确保各项建设任务的顺利完成,学校成立节能工作领导小组,由院长任组长,分管院长任常务副组长,院办公室、总务处、后勤集团、财务处、实训中心、团委、学生处等相关部门负责人参加,负责对全院节能建设、节能管理与教育工作的策划与统筹协调,重大事项报经校务会研究决定后组织实施。
成立节能工作办公室,由后勤处长兼任办公室主任,在节能工作领导小组的领导下开展工作,负责各项节能工作任务的计划、组织、检查、验收、效益评估等,确保“十二五”节能校园建设目标和任务的如期完成。
4.2加强对节能技术应用的研究和节能项目技术指导。
成立校园节能研究会,吸收本校相关专业电气、暖通、建筑、园林等方面的骨干教师参加,邀请企业和其他高校的专家给予指导,开展对最新节能技术应用领域的研究和项目可行性论证,通过洽谈与考察选择节能服务企业,参与节能项目施工过程的监督检查、竣工验收和运行效益评估。
4.3加强后勤管理人才队伍建设。
随着各种新型节能技术和节能产品的应用,对后勤管理人员的专业技术要求越来越高,现在的一线员工文化素质和专业水平都难以适应新的形势。
因此,学校一方面对现有员工进行专业培训,让他们外出进修学习或到节能服务企业培训提高文化水平和专业技术水平,另一方面招聘一批本科专业人才充实后勤管理队伍,改善技术管理人才的专业结构和学历结构,保证各项新建节能项目的正常运转和维护,实现效益最大化。
4.4多渠道筹措建设资金。
要完成十二五节能校园建设的各项任务,预计总投入资金1600万元,这在学校全面实施新校区建设的五年内是一项不容忽视的开支。
解决这些建设资金的渠道,一是学院自筹,二是争取申报省财政节能资金,三是对于太阳能集热项目、太阳能加LED路灯照明项目、地源热泵中央空调项目等,采取合同能源管理模式,利用节能服务企业投入设备,几年后用节约的资金偿还初期投入。
5、新校区建设节能
我院新校区建设项目已经通过市发改委节能审核,我们在建设过程中将严格按照节能要求实施。
一、建筑节能措施:
建筑总平面布置在冬季充分利用日照采光、取暖,夏季减少太阳热辐射并利用自然通风。
总体规划设计中利用水体和绿化等自然资源进行多方位的节能设计。
建筑主体的朝向均采用南北向或接近南北向。
建筑选择有良好日照和自然通风条件的地块。
设计时综合考虑整体的生态环境和可持续发展的原则。
规划设计时,总体布置采用有利于冬季充分利用日照并避开冬季主导风向,夏季减少太阳日照并利于自然通风的形式。
建筑物的平面布置和立面设计组织好夏季自然通风,进风口面积应大于出风口面积。
建筑物的朝向均采用南北向或接近南北向。
建筑物间充分利用原有自然水体或设置一定的水体,增加绿地植被和绿化种植,减少硬化地面,并通过垂直绿化、屋面绿化、渗水地面等改善园区热环境,提高建筑室内舒适度。
单体建筑的体形以规整为主,避免过多的凹凸与错落。
公共建筑的设计施工严格按照《安徽省公共建筑节能设计标准》DB34/
1467-2011标准执行,居住建筑的设计施工严格按照《安徽省居住建筑节能设计标准》DB34/1466-2011标准执行。
二、暖通节能措施
1、空调系统
(1)采用达到国家国家1级能效标准的变频空调。
(2)严格按照规定设定各个功能房间的温度。
室内温度的取值每降低1℃,能耗可减少5%~10%。
2、通风系统
(1)优先采用自然通风排除室内的余热、余湿或其他污染物。
当自然通风不能满足室内空间的通风换气要求时,应设置机械送风系统、机械排风系统或机械送排风系统。
(2)尽量利用通风消除室内余热余湿,以缩短需要冷却处理的空调新风系统的使用时间。
(3)建筑物内产生大量热湿以及有害物质的部位,应优先采用局部排风,必要时辅以全面排风。
(4)建筑中庭应尽可能利用自然通风排除上部的高温空气,必要时可设置机械排风装置。
(5)建筑物设有集中排风系统设置排风热回收装置。
(6)采用光气互补热水联产系统提供生活热水。
三、给水、排水节能措施
1、给水
(1)采用合理的供水系统,高层建筑生活给水系统应竖向分区:
1)充分利用市政供水压力;
2)各分区最低卫生器具配水点处的静水压不大于0.45MPa,特殊情况下不大于0.55MPa;
3)配水横支管宜设减压或调压设施,保证各用水点处供水压力不大于0.20MPa。
4)采用调速泵组供水的给水系统内不设减压措施二次分区。
(2)在工程设计中,优先考虑节能、节水,结合市政供水条件、建筑物类别、用水特点等因素综合考虑,选用合理的加压供水方式。
(3)选择生活给水的加压水泵:
1)水泵的Q~H特性曲线,应是随流量的增大,扬程逐渐下降的曲线。
2)根据管网水力计算进行选泵,水泵应在其高效区内运行。
(4)生活给水系统采用调速泵组供水时,应满足现行国家标准《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003(2009年版)的要求。
(5)生活给水系统采用管网叠压供水时,其计算选型可参照国家标准图集《管网叠压供水设备选用与安装》06SS109。
(6)管材、节水器具、仪表:
1)给水系统采用的管材、管件应符合现行产品标准的要求,选用管内壁光滑、阻力小的给水管材,适当放大管径以减少管道的阻力损失和水泵扬程。
2)给水水嘴应采用陶瓷阀芯等密封性能好、能限制出流流率的水嘴。
3)卫生器具和配件应采用节水型产品,不得使用一次冲水量大于6L的坐便器。
4)公共淋浴的场所,宜采用单管热水供应系统。
5)公共卫生间宜采用红外感应水嘴和感应式冲洗阀小便器、大便器等节水器具;建筑物的引入管及需计量公共建筑的水管上均应设置水表。
6)优化给水工程设计,加强施工管理,减少管网的漏失率。
注重管材接口,控制管网漏失率不大于5%。
2、排水
(1)应积极采取洗浴废水热回收及中水回用处理技术。
(2)雨水利用:
①直接利用,即对雨水进行收集、储存、水质净化、然后回用到绿化、冲洗道路、洗车、景观用水等。
②间接利用,即雨水渗透利用系统。
通过分散式渗透设施,包括渗透井、渗透管(沟)、渗透池(坑)减少径流雨水量,补充涵养地下水资源,改善生态环境,防止地面沉降,减轻水涝危害和水体污染等。
四、电气节能措施
公共建筑
1、照明节能措施
(1)照明设计时,应满足《建筑照明设计标准》GB50034-2004所对应的各类公共建筑的照度标准、照度均匀度、统一眩光值、光源颜色等相关条文规定。
(2)建筑照明功率密度值不应大于表1的规定
表1公共建筑照明功率密度值
房间或场所
照明功率密度(W/m2)
对应照度值(lx)
普通办公室
9
300
档案室
7
200
会议室
9
300
教室、阅览室
9
300
实验室
9
300
美术教室
15
500
多媒体教室
9
300
(3)室内照明光源的选择:
1)高度较低房间,如办公室、会议室及仪表间采用三基色T5荧光灯。
2)高度较高的大空间建筑,应按照使用要求,采用金属卤化物灯或高压钠灯,亦可采用大功率细管径荧光灯。
3)一般照明场所不采用荧光高压汞灯,不采用自镇流荧光高压汞灯。
4)优先采用细管径直管荧光灯、紧凑型荧光灯和高效的气体放电灯。
5)宜合理使用LED光源。
6)一般情况下,室内外照明不采用普通照明白炽灯;在特殊情况下需采用时,其额定功率不应超过100W。
(4)室外照明光源及灯具的选择:
1)功率大于100W的室外光源,其光效不应低于60lm/W(不得使用白炽灯)。
2)建筑景观照明设施宜控制外溢光和杂散光,并应采取限制光污染的措施。
3)除水下照明等特殊需要外,应采用高效的陶瓷金卤灯、LED灯等光源。
(5)灯具的光输出比应满足以下要求:
1)采用直接照明的直管型荧光灯时,所选灯具的效率应符合表2
表2直管型荧光灯灯具的效率
灯具出光口的情况
敞开
保护罩(玻璃和塑料)
格栅
透明
漫射
灯具效率
≥75
≥65
≥55
≥60
2)采用间接照明时,所选灯具(荧光灯或高强度气体放电灯)的效率不小于80%。
3)采用直接照明的高强度气体放电灯(HID灯)时,出光口敞开的灯具效率不小于75%,有格栅或遮光罩的灯具效率不小于60%。
4)采用光束角大于30°的投光灯时,所选灯具的效率大于30%。
(6)应选择电子镇流器或节能型高功率因数电感镇流器,公共建筑内的荧光灯等气体放电灯单灯功率因数不小于0.9,并采用达到国家1级能效标准的产品。
(7)照明配电系统设计中减少配电线路中的电能损耗。
(8)三相配电干线的各相负荷宜分配平衡,最大相负荷不宜超过三相负荷平均值的115%,最小相负荷不宜小于三相负荷平均值的85%。
(9)照明控制:
1)走廊、楼梯间、门厅等公共场所的照明,采用集中控制,并根据建筑使用条件和具体天然采光状况,采取分区、分组控制。
2)对于大开间的房间或场所,设有两列或多列灯具时,按所控灯列与侧窗平行的方式和分组控制。
对于天然采光良好的场所,按该场所照度自动开关或调光控制。
3)对于大空间的场所,按靠近或远离讲台进行分组控制。
有条件时采用调光控制。
4)每个照明开关所控光源数不宜太多。
每个房间灯的开关数不少于2个(只设置1只光源的除外)。
5)个人使用的办公室,有条件时采用人体感应或动静感应等方式自动开关的灯具。
6)大中型建筑,有条件时,按具体条件采用集中或集散的、多功能或单一功能的自动控制系统。
7)庭园照明、景观照明以及道路照明,根据不同季节进行时间和光电自动控制。
(10)采用太阳能光伏发电技术为新校区提供电能。
(国家金太阳工程对单个项目装机容量不低于300kWp 的光伏发电系统及其配套输配电工程总投资的50%给予补助。
)
2、电力节能措施
(1)变压器(变电所)、配电间设置在负荷中心,以减少低压侧线路长度,降低线路损耗。
(2)增大导线截面积,对于较长的线路,在满足载流量、动热稳定、保护配合、电压损失等条件下,根据情况适当加大一级导线截面。
(3)选择高效低耗变压器,宜选用D,yn11接线的变压器。
(4)正确选择变压器的容量与台数,优化变压器的经济运行方式,对于季节性负荷(如空调机组)或专用设备设专用变压器,以降低变压器损耗。
(5)公共建筑中的空调系统设备、给排水系统设备、电梯设备采用智能控制方式等节电措施。
(6)提高供配电网络的功率因数,采取分散与集中补偿相结合。
对无功容量较大、负荷较平稳的设备采用单独就地补偿;其他无功功率则在变配电所低压侧集中补偿。
建议功率因数补偿到0.9以上。
居住建筑(宿舍):
1、照明节能措施
(1)居住建筑每户照明功率密度值不宜大于表3的规定
表3居住建筑每户照明功率密度值
房间或场所
照明功率密度(W/m2)
对应照度值(lx)
卧室
6
75
卫生间
6
100
(2)居住建筑内公共部位的照明采用LED等高效光源。
(3)居住建筑公共部位的照明,除高层住宅的电梯厅和应急照明外,均采用节能自熄开关。
应急照明在采用节能自熄开关控制时,采取应急时自动点亮的措施。
(4)居住区道路、庭院照明及景观照明选用LED、小功率金属卤化物灯、紧凑型荧光灯和细管径荧光灯等高效光源。
(5)居住区室外照明系统采用光控、时控相结合的智能控制方式。
(6)气体放电灯选用电子镇流器或节能型电感镇流器。
(7)三相照明配电干线的各相负荷宜分配平衡,其最大相负荷不宜超过三相负荷平均值的115%,最小相负荷不宜小于三相负荷平均值的85%。
(8)居住建筑的每套住宅应设电度表,公共部分用电应单独设电度表计量。
五、节能管理措施
1、项目节能管理制度和措施
(1)以学校主要领导为组长,各二级机构一把手为组员,成立督察组。
用定期和抽查的方式对学校各系部,各处室、食堂、浴室、实训中心等处进行评比打分。
90分以上的部门年终考评按优处理并以资鼓励,70分以下的部门年终考评按差处理,除限期整改外并处以适当罚金。
逐步培养职工的节能意识。
(2)学校对食堂、学生宿舍、职工单身宿舍、浴室等处根据用电、用水、用气量的多少制定出一个基数标准,超过基数不足40%的部分在原有价格的基础上多收50%的费用,超过基数40%以上的部分在原有价格的基础上多收150%的费用。
(3)学校对聘请专职节能监管人员的巡查和维修工作做出严格规定,一旦发现维修不及时造成“跑、冒、滴、漏”及长明灯现象,扣除当月奖金,一个月连续出现两次直接辞退。
2、能源计量器具配备和专业人员配置
(1)能源计量器具
①制定完整的能源计量器具一览表。
表中列出计量器具的名称、型号规格、准确度等级、测量范围、生产厂家、出场标号、管理编号、安装使用地点、状态。
主要用能部门和主要用能设备均备有独立的能源计量器具一览表分表。
②建立能源计量器具档案,能容应包括:
计量器具使用说明书;计量器具出厂合格证;计量器具的测试证书;计量器具的维修记录;计量器具其他相关信息。
③能源计量器具实行定期校对。
凡经校对不符合要求的计量器具一律不准使用。
属强制检测的计量器具,其检测周期、检测方式应遵守有关计量法律法规的规定。
④备有能源计量器具量值传递溯源图。
⑤在用的能源计量器具的标号要用明显的方式粘贴于能源计量器具一览表相应位置,以备查验和管理。
(2)学校设置专人负责能源计量器具的管理,负责能源计量器具的配备、使用、校对、维修、报废等管理工作。
所有能源计量器具管理人员均通过相关部门的培训考核,持证上岗。
6.新型能源应用,研发等方面
我院直属的x职苑矿山工程咨询有限公司在新型能源应用,研发等方面同时也做了大量工作。
一、太阳能光伏发电,与x市科协、x市电机工程协会合作,积极推动我市太阳能光伏电站建设应用工作,计划通过小规模的应用试点(前期建设一座5-10kw的太阳能光伏电站),摸索经验。
为下一步在我院新校区大规模建设太阳能光伏电站打下基础。
该方案目前正在酝酿实施过程中。
二、开展新型节能光源的应用研制工作,该灯具目前已经已经研制成功,并通过安徽省煤矿行业专家的中期评审,这是一个被煤矿行业专家认为非常好的节能项目,对煤矿系统正在进行的井下亮化工程,该新型灯具具有高亮度、低功耗,能替代传统光源,下一步计划试生产,扩大在煤矿的应用。
三、开展新型电源燃料电池----陶瓷膜燃料电池应用合作工作,与中国科技大学著名教授孟光耀先生合作达成初步意向,该项目是新型高效、绿色环保的新能源,也是国家“863”项目,这种新型陶瓷膜燃料电池具有广阔的应用前景,将是政府机关、医院、银行、学校等公共机构高可靠性的备用电源,该项目前正在进行中。
7.结论
5.1通过努力目前我院基本能达到2012年我省公共机构能源资源消耗的平均值:
人均自来水消耗50立方米/人、人均能耗300kg标煤/人、单位建筑面积能耗15kg标准煤/平方米。
5.2“十二五”期间,我校通过管理节能、技术节能、教育节能多项措施并举,在现有校区改造和新校区建设中采用新型节能技术和节能产品,实施能耗在线监测、能耗定额管理、超定额收费,制定切实可行的节能管理制度、能源消耗监测等制度,力争实现到2015年实现全省公共机构人均能耗下降15%,单位建筑面积能耗下降12%的战略目标。
为我市建设节约型公共机构示范单位起到引领作用,为全社会节能减排做出积极的贡献!
2013-10-25
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