CAD课程设计 2.docx
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CAD课程设计 2.docx
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CAD课程设计2
2012~2013学年第2学期
《电子线路CAD》
课程设计报告
题目:
功放电路原理图
专业:
11通信工程
班级:
11通信
(2)班
姓名:
谢灿韩荣平陈硕
指导教师:
王忠良崔学英
课题名称
功放电路原理图
指导教师(职称)
王忠良(讲师)、崔学英(讲师)
执行时间
2013/06/17------2013/06/23
谢灿
1109131101
原理图的绘制
韩荣平
1104131068
单面板及双面板的绘制
陈硕
1109131072
原理图库和封装库的绘制
设计目的
1、对功放电路的原理做进一步的了解
2、对课本所学知识有一个基本的回顾
3、能够使用DXP软件进行原理图的绘制与PCB板的制作
设计要求
1、绘制一个功放电路的原理图,图纸为A4尺寸,同时要自制U1001CON1。
2、对于原理图,要制作俩个PCB板,一个单面板和一个双面板。
3、单面板大小——80mm*100mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.6mm,电源及地线0.8mm。
4、双面板大小——60mm*80mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.8mm,电源及地线1.0mm。
5、焊盘和过孔大小:
通用插脚式电阻,电容,集成电路采用圆形,盘/孔直径大小2.1mm/1.0mm;插座和插针等都采用圆形,盘/孔直径为2.5mm/1.1mm。
电气工程学院
2013年6月24日
摘要
随着计算机技术的快速发展,计算机软件在电路的设计当中的应用越来越广泛,Protel在电子行业CAD软件中,排在众多EDA软件的前列,DXP又是其一个最高新的版本,是功能十分强大的电路设计软件,不仅支持电路绘图,且同时兼容FPGA等方面的开发设计。
这次设计锻炼了我们应用这些电子设计软件的能力,为将来从事电子方面的工作打下坚实的基础。
通过对单面板和双面板的绘制,了解了相应的操作步骤。
在原理图绘制中,要进行原理图库和封装库的制作。
区分单面板和双面板的特点,以及相应走线焊盘的设置,这些基本的操作必须掌握。
同时掌握软件中常用的快捷键,以提高绘图的效率。
随着当今电子技术的飞速发展,这些软件的更新速度越来越快,多注意这方面的相关动向。
关键字:
单面板双面板元件库制作
目录
第一章概述-1-
1.1实验目的-1-
1.2实验的任务及要求-1-
第二章实验的操作流程及步骤-2-
2.1原理图的绘制-2-
2.2单面板和双面板的绘制-7-
第三章心得体会与收获-15-
第四章参考文献-16-
答辩记录及评分表-17-
第一章概述
1.1实验目的
1.熟悉电子CAD当中最基本的画图工具DXP的基本使用。
2.能够用DXP进行原理图编辑和PCB板的制作。
1.2实验的任务及要求
1.绘制一个功放电路的原理图,图纸为A4尺寸,同时要自制U1001CON1。
2.对于原理图,要制作俩个PCB板,一个单面板和一个双面板。
3.单面板大小——80mm*100mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.6mm,电源及地线0.8mm。
4.双面板大小——60mm*80mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.8mm,电源及地线1.0mm。
5.焊盘和过孔大小:
通用插脚式电阻,电容,集成电路采用圆形,盘/孔直径大小2.1mm/1.0mm;插座和插针等都采用圆形,盘/孔直径为2.5mm/1.1mm。
第二章实验的操作流程及步骤
2.1原理图的绘制
第一,打开DXP的工作界面,新建一个工程,执行:
“file-->new--project-->PCBproject”,如图2-1所示:
图2-1
并将其保存为“课程设计Prj.PCB”。
在建好的工程下,再建一个原理图。
执行”file-->new-->Schematic”,如图2-2所示:
图2-2
并将其保存为“课程设计.SchDoc”。
纸张大小默认就是A4大小,不需要设置。
在打开的原理图界面上进行元件的绘制及导线的连接。
可点击菜单栏上的”place-->part”选取相应的元件。
将各种元件设置相应的参数,名称等。
在任务要求中,”U1001CON1”需要自制,可在原理图编辑窗口中执行“file-->new-->SchematicLibrary”打开原理图库编辑窗口。
如图2-3所示:
图2-3
在原理图库编辑窗口下,执行“place-->Rectangle”于坐标上绘制矩形,画好之后再执行”place-->Pin”设定管脚的属性次序等。
绘制好后,如图2-4所示:
图2-4
保存它,并命名它为“U1001CON1”
并将其添加到原理图编辑窗口中。
同时需要给这个器件在绘制一个PCB的封装库,用与生成PCB板做准备。
于是在原理图绘制窗口中点击菜单栏中按钮,可以执行“file-->new-->Library-->PCBLibrary”来进行自己手工绘制。
当然对于一些简单的封装库,我们可以使用封装向导更方便的进行绘制。
步骤如下,在PCB库编辑窗口下执行“Tool-->ComponentWizard”打开界面如图2-5所示:
图2-5
点击“next”,如下
选择插针式的引脚,点击”next”,如图2-6所示:
图2-6
将相应的盘孔大小设置成图所示,盘直径2.5mm,孔直径1.1mm。
之后再次点击“next”设置孔间距离,盘孔数目,再单击”next”完成PCB封装的绘制,结果如图2-6所示:
图2-6
将此封装保存。
之后在原理图编辑窗口下,双击”U1001CON1”在属性设置中,将此封装添加上,如图2-7所示:
图2-7
自此将原理图中所有元件用导线连接,原理图绘制完成,总原理图如图2-8所示:
图2-8
2.2单面板和双面板的绘制
对于给定尺寸的单面板,我们可以用PCB向导来画板的大小,形状等。
这样相对来说比较简单。
首先在原理图编辑窗口下左边的窗口选项中找到“PCBboardwizard”单击,如图2-9所示:
图2-9
之后出现一系列对板子属性属性设置的对话框,如图2-10所示:
图2-10
单击“next”之后有如下对话框,如图2-11所示:
图2-11
这是对板子形状,大小,以及板子边缘线宽等的设置,将板子设置为长100mm,宽80mm,形状
为矩形等的设置
这是对板子焊盘走线及普通线宽设置为0.6mm孔的设置以及安全走线的设置。
之后再进行相应选项的设定。
至此一个完整的PCB板绘制出来了。
如图2-12所示:
图2-12
当然板子的边缘部分留出一部分不能布线的。
将其保存,命名为“单面板PCBDoc”之后在编辑好的原理图中编译,把元件更新到单面板中,如图2-13所示:
图2-13
把元件放到板中,进行手动布局调整,之后自动布线。
由于这是一个单面板,只能在一面进行布线。
在相应的板层设置中将底层去掉,按照规定要把地线及电源线加宽,可在PCB板上执行“design-->Rule”来设置电源及地线的宽度为0.8mm,如图2-14所示:
图2-14
之后单面板彻底地绘制好了。
图2-15
对于双面板操作步骤与单面板差不多,区别在于自动布线时双面板默认就是顶层和底层都使用。
并在PCB向导画板时,设定板大小为60mm*80mm,并把普通线宽设定为0.8mm,电源及地线加宽到1.0mm。
绘制好的双面板如图2-15所示:
图2-1
6
第三章心得体会与收获
三周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。
在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。
学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.
第四章参考文献
[1]赵家贵.电子电路设计[C].中国计量出版社,2005.
[2]高伟涛.PSpice8.0电路设计实例精粹[D].国防工业出版社,2004.
[3]江思敏.陈明.Protel电路设计教程[N].清华大学出版社,2006.
[4]朱兆优.电子电路设计技术[A].国防工业出版社,2007.
[5]齐跃峰.电子线路CAD[C].西安电子科技大学出版社,2005.
[6]臧春华.电子线路设计与应用[N].高等教育出版社,2004.
[7]杜刚.电路设计与制板Protel应用教程[R].北京清华大学出版社,2006.
[8]高平.电子线路设计基础.化学工业出版社,2007.
[9]李银华.电子线路设计指导[A].北京航空航天大学出版社,2005.
答辩记录及评分表
课题名称
功放电路原理图
答辩教师(职称)
王忠良(讲师)
答辩时间
2012~2013学年第2学期第17周
答
辩
记
录
评分表
学生姓名
学号
评分
谢灿
1109131101
陈硕
1109131072
韩荣平
1104131068
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