初中读《钓鱼的启示》有感范文.docx
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初中读《钓鱼的启示》有感范文.docx
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初中读《钓鱼的启示》有感范文
篇一:
读《钓鱼的启示》有感读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静。
课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼,他又兴奋、又得意。
可父亲看了看时间,豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。
“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。
但是,这件事使“我”受益匪浅,因为这是一份金钱买不到的人生财富。
这篇课文让我想起了一件事。
那次,因为一个男孩在学校走廊上玩耍,在进行跳远的动作时,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,就上课了。
我捡起五元钱,得意地想着,这五元钱,对于我来说可不少啊!
我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔,我的文具盒就都要塞满了!
可是我又想,用这五元钱,我会很快乐吗?
不知什么力量鼓励着我,让我迅速地把钱还给那个男孩。
虽然我再也没有见过那个男孩,也没有得到一句表扬,可我,为自己的所做所为感到自豪。
现在的社会五彩斑斓,令人眼花缭乱。
只要克制自己,就不会被物质财富所诱惑。
要从小受到严格的训练,才能获得道德实践的勇气和力量。
篇二:
读《钓鱼的启示》有感今天,我把《钓鱼的启示》一文一睹为快了。
虽然讲述的只是一个普普通通的故事,而且没有过多的好词好句,但我仍是对它深有感触。
这篇课文讲诉了父亲与孩子的故事:
在一个月光如水的夜晚,父
亲带着孩子去钓鱼。
经过孩子的不懈努力,终于钓到了一条大鲈鱼。
正在孩子欢呼雀跃的时候,父亲提出了一个令孩子难以做到的要求,“把鱼放了”!
就在孩子放与不放的抉择面前,父亲对自己的决定更加坚定了。
孩子恋恋不舍地把鱼放了,沮丧、伤心、难过,顿时让孩子的眼里湿润了。
我心里默默地想:
这个父亲真是的,孩子好不容易钓到一条大鱼,居然让孩子给放了。
我一开始也疑惑不解,当读到最后,读到孩子长大成人了,读到孩子成功时,我才知道,父亲做的一切一切都一心为了孩子。
在孩子成长的道路上,遇到过许许多多的道德难题,遇到许许多多类似的“大鲈鱼”的诱惑。
它可能是金钱、名利、地位、如果接受了这些诱惑,道德就可能往后退一步,如果合理解决了,道德就可以向前迈一大步。
我们在生活中事事也要如此。
在各种诱惑下,面对抉择要态度坚决,清醒地去判断,去实践。
只要慢慢体会道德,用心去感受道德,再加上道德的实践,就会获得道德实践的勇气和力量。
让我们一起勇于实践,迈出道德实践的一小步,虽然这只是一小步,但在道德这条大路上,你就会发现迈出了一大步。
这一步将是你终生的启示和永久的回忆!
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