小学语文安徽小升初模拟实战试卷【93】含答案考点及解析.docx
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小学语文安徽小升初模拟实战试卷【93】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文安徽小升初模拟实战试卷【93】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.选词填空
观赏 欣赏 观察
(1)我们在( )事物时,要注意抓住事物的特点。
(2)联欢会上,同学们津津有味地( )小红表演的节目。
当然 虽然 既然 竟然
(3)你( )答应和他一块看电影,就应该准时去。
(4)在科学不发达的时期,人们( )不可能正确解释日出日落的现象。
【答案】
【解析】略
2.给下列加点的字选择正确的读音
气氛(fèn fēn) 兴奋(xìng xīng) 铁锹(qiāo xian)
对折(zhé shé) 诸如(zhù zhū) 蕴涵(yùn yǜn)
朝夕相处(chù chǔ) 墓志铭(míng mǐng)
【答案】fēn xīng qiāo zhé zhū yùn chǔ míng
【解析】略
3.选择正确读音。
凌晨(líng lín) 诺言(nuò ruò)
伪装(wěi wéi) 歼灭(jiān qiān)
截止(jiéjiē) 明晃晃(huǎng huàng)
挑衅(xìn pàn) 拘束(sù shù)
【答案】líng nuò wěi jiān jié huǎng xìn shù
【解析】略
4.选词填空。
讥笑 嘲笑
(1)一个少先队员不应该( )有缺点的同学。
(2)那种不怀好意地( )别人的人,应该受到批评。
设计 计划
(3)我们学校各方面的活动都( )得很周密。
(4)南京长江大桥完全是由我国工程技术人员自行( )和建造的。
【答案】
(1)嘲笑
(2)讥笑(3)计划(4)设计
【解析】
5.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。
(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!
”
(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……
(3)“我不明白”父亲并不退让:
“难道世界上糟糕的诗还不够么?
”
(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
【答案】(3)
【解析】
试题分析:
本题主要考察标点符号的使用方法。
解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。
(1)项、
(2)项、(4)项中标点符号使用都是正确的。
只有(3)项中使用不正确,“父亲并不退让”后面应该用逗号,不应该用冒号,“xx”说后面才应该是:
“”。
逗号是最常用的一种符号,它表示句子内部的停顿,使用率最高。
句子如果太长,要让读者分清句中的层次,准确地理解句子的意思,就必须有一定的停顿。
句子中的“父亲并不退让”表示一个意思,读到这里要停顿一下,所以用逗号。
冒号一般情况下用在提示语的后面或前面,表示提示下文或总括上文。
也用在某某说之后,表示下面是引用的话。
“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。
故选(3)。
评卷人
得 分
二、现代文阅读
6.课内阅读。
一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。
他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。
伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口生命的结束。
她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。
“瞧,先生们,这盏灯亮些。
”说着,轻轻把蜡烛吹熄。
一场危机似乎过去了。
(1)通过一个“闯”字,我们可以看出什么?
(2)用“ ”画出伯诺德夫人意识到情况万分危急的语句。
(3)画“ ”的句子描写了伯诺德夫人的 和 ,表现了她应对德军时的 与 。
(4)“一场危机似乎过去了”中“似乎”一词说明了什么?
(5)从这一片段中,你觉得伯诺德夫人是个怎样的人?
【答案】
(1)可以看出德国军官的蛮横无理。
(2)伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃烧……一家三口生命的结束。
(3)动作 语言 机智 镇定
(4)“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。
(5)我觉得伯诺德夫人是—个机智勇敢的人。
【解析】略
评卷人
得 分
三、文言文阅读
师旷论学
晋平公问于师旷曰:
“吾年七十,欲学,恐巳暮矣。
”师旷曰:
“暮,何不炳烛乎?
”平公曰:
“安有为人臣而戏其君乎?
”师旷曰:
“盲臣安敢戏其君乎?
臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行乎?
”平公曰:
“善哉!
”
[注释]①炳烛:
点烛。
②盲臣:
师旷为盲人,故自称为盲臣。
③昧行:
在黑暗中行走。
7.解释文中加横线词的意思。
(1)暮:
____________
(2)闻:
_____________ (3)善:
_____________
8.用“/”划分画线句子的朗读节奏。
盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎?
9.文中师旷连用了三个比喻,意在说明:
____________________________ ___
【答案】
7.
(1)傍晚,此指晚了。
(2)听说。
(3)很好。
8.略
9.学习要趁年少,否则年事已髙,再学就难了。
【解析】
7.
试题分析:
文言文阅读的重点在于文言实词的理解。
文言文用单音词表达,现代汉语则用双音词表达。
双音词是在文言文单音词的基础上发展演变而来的,我们学习文言文,就可用组词的办法来确定文言实词的意义。
组成双音词后,再根据文意来确定文言实词的含义。
“恐已暮矣”的意思是,恐怕已经晚了。
“暮”的本意是傍晚,这里是“晚”的意思。
“闻”在文言文里的常用义是“听说”。
如“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。
8.
试题分析:
此题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。
朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”。
总之,要灵活掌握,具体分析。
学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。
这句话的意思是,臣子哪敢戏弄君主?
9.
试题分析:
这道题目考查对文言文意义及比喻句作用的分析。
这三个比喻的意思是,少年的时候喜欢学习,就象初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就象正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就象点蜡烛一样明亮。
它形象生动的说明了读书在各个不同年龄段的不同作用,告诉我们,必须抓住少年这一重要、有利的学习时间,否则等年龄大了,学习就费力了。
评卷人
得 分
四、书写
10.看拼音,写词语。
【答案】小熊 罗盘 耸立 迷失 预兆 贝壳 奥秘 森林 解释 寻找
【解析】
评卷人
得 分
五、语言表达
11.口语交际(3分)
科学技术的发展,给我们的生活带来了很多方便,同时也给我们带来新的问题。
那么,科技发展是利大还是弊大?
表明自己的观点,并用充足的理由说明,写在下面的横线上。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
六、填空题
12.古人见浮云联想到游子,见落叶联想到衰老,透过贴切精彩的联想可以呈现更优美动人的情境。
那么“圆月”让人想到 “长城”让你想到
“奔腾不息的河流”让人想到 。
【答案】
【解析】略
13.根据诗意选择合适的内容写在括号里。
①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
( )
②湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
( )
【答案】
【解析】略
14.在括号内填上合适的关联词语。
(1)( )当时美国大部分参议员出身名门望族,没料到一个鞋匠的儿子当选了总统,( )他们感到很尴尬。
(2)( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
【答案】
(1)因为……所以……
(2)虽然……但是……
【解析】
15.比一比,再组词。
侯( ) 禀( ) 瞒( ) 辜( )
候( ) 凛( ) 满( ) 辛( )
【答案】侯爷时候禀报凛冽瞒住装满无辜辛苦
【解析】
试题分析:
略
16.读拼音写词语。
shāmò méigui kūwěi jìnpào
( ) ( )( )( )
shūzhǎn juéjiàng jìxù yùncáng
( ) ( )( )( )
【答案】沙漠玫瑰枯萎浸泡舒展倔强继续蕴藏
【解析】
试题分析:
所有词语都是本课原文中的。
特别“倔强”为本课的生字。
评卷人
得 分
七、信息匹配
17.信息袋袋裤。
“……此曲只应天上有……”这是课文里的一句诗句,请你搜搜相关资料。
回答下面的问题。
(1)写出全诗。
(2)这首诗歌的作者是 朝的 ,号称 ,是著名的 诗人,他的代表作有 、 、
、 。
(3)你认为作者引用诗歌的用意是什么?
(4)“此曲”在文中代表什么?
你认为作者这样说好吗?
为什么?
【答案】
(1)苏醒 干渴 烦忧 卷曲
(2)突然、忽然。
声音杂乱、吵闹。
(3)拟人 它生动形象地表现了冬去春来,田野上一派生机盎然的景象。
(4)这样写来,使暖雨过后春天逐渐来临的景象与阴霾、灰色、污秽形成强烈的对比,表现出作者渴望春天到来的急迫心情。
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
18.习作。
在你的身边也发生过和别人分享的事情吧,请你把事情的经过写一写。
要交代时间、地点、人物,写清楚事情起因、经过、结果。
题目自拟,不少于400字。
【答案】略
【解析】
试题分析:
略
评卷人
得 分
九、句型转换
句子加工厂。
19.那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
(缩句)
20.小红家生活很艰苦,他没办法才去捡些旧报纸去卖。
(改为双重否定句)
21.妈妈热气腾腾的端来一碗汤给我喝。
(修改病句)
22.请写一个描写校园早晨的句子,用上“勃勃生机”这个成语。
23.天上的星星闪亮亮的。
(改为比喻句)
【答案】
19.衣服给沙漠添了韵味。
20.小红家生活很艰苦,他不得不去捡些旧报纸去卖。
21.妈妈端来一碗热气腾腾的汤给我喝。
22.早晨,校园里传来一阵朗朗的读书声。
有几个学生正在打扫卫生,他们干得热火朝天,校园里一片勃勃生机的景象。
23.天上的星星闪亮亮的,就像一双双眼睛。
【解析】
19.
试题分析:
缩句就是主要句子的主干,把那些修饰性的词语去掉,注意要缩到最简。
20.
试题分析:
双重否定句就是句子中有两个表示否定的词语。
)
21.
试题分析:
修改病句的关键在于先找出句子的毛病,这个句子的毛病就是语序错误。
应该改为“妈妈端来一碗热气腾腾的汤给我喝。
”
22.
试题分析:
做这道题首先明白勃勃生机的意思,做起来就相对容易一些。
解释:
勃勃:
旺盛的样子。
形容有旺盛的生命力。
23.
试题分析:
比喻句要有本体和喻体,还要有比喻词,星星一眨一眨的,就像眼睛一样。
答案不唯一。
评卷人
得 分
十、判断题
24.找出下列词语中的错别字并改正。
临危不俱( ) 肆无忌弹( ) 冰释前谦( )
慰为壮观( ) 忠心狄狄( ) 汲汲可危( )
【答案】
【解析】略
25.一锤定音。
(在正确读音后画“√”,错误读音后画“×”)
(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)( )
(2)绵亘蜿蜒(miánɡènɡwānyán)( )
(3)断壁悬崖(duànbìxuányá)( )
(4)蹚过去(dānɡɡuòqù)( )
(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhí tiào)( )
(6)返璞归真(fǎnpǔɡuīzhēn)( )
【答案】
(1)×
(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
【解析】略
26.下列词语中加点的字的读音与书写有错误吗?
在正确的后面打“√”,错误的字或音改正在括号中。
(15分)
【答案】
【解析】略
27.判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)
(1)斯帕拉捷做了三次实验,解开了蝙蝠飞行的秘密。
( )
(2)“卡在了瓶口”中的“卡”读着“qiǎ”。
( )
(3)地球的淡水资源十分丰富,取之不尽。
( )
(4)“交响乐团的演奏”这一事例主要说明协作的重要。
( )
【答案】
(1)×
(2)√(3)×(4)√
【解析】略
28.判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(l)贝多芬是英国最伟大的音乐家之一。
( )
(2)钟子期日:
“善哉,峨峨兮若泰山!
”意思是,钟子期说:
“你真是善于弹琴啊!
这声音弹奏出来的高峻样子真像泰山!
” ( )
(3)“及其日中如探汤”中的“汤”是“熬汤”的意思。
( )
(4)《蒙娜丽莎>是世界上最杰出的肖像画,作者是达·芬奇。
( )
(5)成语“响遏行云”讲的是春秋时期薛谭向歌唱能手秦青学习唱歌的故事。
( )
【答案】×××√×
【解析】
试题分析:
1、德国的2、伯牙弹琴的时候,想着在登高山。
钟子期高兴说:
“弹得真好啊!
我仿佛看见了一座巍峨的大山!
”3、热水4、√”5、×,战国时期,有个喜欢唱歌的青年,名叫薛谭。
他听说秦青很会唱歌,就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自以为完全掌握了,便告辞回家。
规律总结:
本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识(古诗词、人物介绍、文言文积累)的了解和运用能力,实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容,包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。
评卷人
得 分
十一、连线题
29.读音节和选词语。
núlì________ 1琴键
zhèngxié________ 2恬静
qínjiàn________ 3奴隶
yuèpǔ________ 4政协
táozuì________ 5婉转
nièěr________ 6陶醉
tiánjìng________ 7乐谱
wǎnzhuǎn________8聂耳
【答案】3;4;1;7;6;8;2;5
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,núlì奴隶、zhèngxié政协、qínjiàn琴键、yuèpǔ乐谱、táozuì陶醉、nièěr聂耳、tiánjìng恬静、wǎnzhuǎn婉转。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
评卷人
得 分
十二、排序题
30.词语排序。
1.波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏
_______________________________________________________________________
2.开花整地授粉尝瓜结果播种
___________________________________________________________________________
【答案】1.水平如镜微波粼粼波涛起伏波澜壮阔
2.整地播种开花授粉结果尝瓜
【解析】略
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- 93 小学语文 安徽 小升初 模拟 实战 试卷 答案 考点 解析