小学语文四川小升初模拟试卷【25】含答案考点及解析.docx
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小学语文四川小升初模拟试卷【25】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文四川小升初模拟试卷【25】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.选一选,填序号。
(1)绿色对颜色正如铅笔对( )。
A.文具 B.钢笔 C.木头 D.铅笔盒
(2)声音对耳朵正如味道对( )。
A.香味 B.口腔 C.牙齿 D.舌头
(3)银子对金属正如馒头对( )。
A.面粉 B.食物 C.麦子 D.午饭
(4)轮船对大海正如飞机对( )。
A.大地 B.工厂 C.河流 D.天空
(5)汽车对运输正如渔网对( )。
A.编织 B.捕鱼 C.劳动 D.鱼
【答案】
(1)A
(2)D(3)B(4)D(5)B
【解析】略
2.给加横线字选择正确的读音,用横线标出。
惬意(xié qiè) 飞来横祸(héng hèng)
廉价(lián nián) 载人飞船(zǎi zài)
古刹(chà shà) 一唱一和(hé hè)
脊梁(jǐ jī) 参差不齐(cān cēn)
【答案】qiè hèng lián zài chà hè jǐ cēn
【解析】
试题分析:
这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。
在平时的学习中要多积累,特别是多音字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。
A、惊心动魄气势汹汹汗流夹背
B、栩栩如生司空见惯心急如焚
C、神采奕奕浓装淡抹悔人不倦
【答案】B
【解析】
试题分析:
汗流浃背 诲人不倦
4.加横线字解释不正确的一项是( )
(1)因人而异(不相同)
(2)景色奇异(特别)
(3)顾名思义(情谊) (4)至仁至义(正义,合乎情理)
【答案】(3)
【解析】
试题分析:
这类题是对词语的理解的考查。
理解词语中的重点字的意思是关键。
解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。
(1)项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。
“异”:
不同。
(2)项“景色奇异”的意思是景色很特别,“异”的意思是特别的;(4)项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度,竭尽仁义之道。
“义”即正义。
(1)
(2)(4)解释都是正确的,只有(3)项中顾名思义(情谊)。
义的意思是“意义”。
只有(3)项中成语解释错误,故选(3)。
5.关联词填空。
虽然……但是…… 只有……才……
如果……就…… 既……又……
(1)李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
“( )不抓紧时间学习,( )学不到更多的知识。
(2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)( )勇敢地劳动、创造,( )能体会到劳动创造的幸福。
【答案】1.既……又…… 如果……就……2.虽然……但是……3.只有……才……
【解析】
试题分析:
略
评卷人
得 分
二、现代文阅读
课外阅读。
天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对师梦。
他写了这样的诗句:
由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。
他写了这样的诗句:
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房,阿明突然问我:
“医生,我还能活多久?
”我故作轻松地说:
“起码要活100年,好好过你的瘾。
”他却盯着我的眼睛:
“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光,说:
“好好做治疗。
”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗?
没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:
“我要上学。
”
一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。
他却一把抓住我的手:
“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?
还剩最后一册我就学完了全部课程。
”
“不行,那样违反规定。
再说,你学了,也没有用。
”我有点残忍地拒绝着。
“不!
”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。
”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。
那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:
生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死得很安详。
我想:
“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。
”
每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。
那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗……
6.给加横线字注音。
炯炯( )有神 陨( )落 夭( )折
7.找出最后一段中的两个错别字用横线标出并改正。
( )——( ) ( )——( )
8.“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
”你怎么理解这句话?
9.“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用?
10.读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。
”一句,你会想起一个类似的故事吗?
【答案】
6.jiǒngyǔn yāo
7.“郎郎”的读书声———琅 最后一个字“朗”——郎
8.生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明和冬冬顽强的拼搏精神,不屈的昂扬斗志,他们对生命的珍爱。
9.“闪烁的灯光”指阿明不屈的精神。
因为精神是抽象的,而用旗帜作比,就将阿明对生命的态度,对理想的追求。
这诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。
10.如:
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊。
【解析】
6.
试题分析:
略
7.
试题分析:
略
8.
试题分析:
略
9.
试题分析:
略
10.
试题分析:
略
评卷人
得 分
三、文言文阅读
阅读下面文字,回答下面的问题。
为学
天下事有难易乎?
为之,则难者亦易矣(yǐ);不为,则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?
学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙(bǐ)有二僧,其一贫,其一富。
贫者语(yù)于富者曰(yuē):
“吾欲之南海,何如?
”富者曰:
“子何恃(shì)而往?
”曰:
“吾一瓶一钵(bō)足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往?
”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉(yān)。
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(zāi)?
11.本文作者彭端淑,字 ,四川丹棱人,生而颖异,十岁能文。
清雍正十一年进士,曾任吏部郎中等职,乾隆十二年到广东做道元,后在锦江书院讲学,著有《 》。
12.解释下面句子中划线的词语。
(1)人之为学有难易乎?
为学:
(2)学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
学:
(3)蜀之鄙(bǐ)有二僧,其一贫,其一富。
鄙:
(4)子何恃而往?
恃:
13.根据文章的意思,思考下面的问题。
(1)文题是“为学”,文章为什么从天下事说起?
。
(2)文中两句“子何恃而往”语气各有什么不同?
各表现了富和尚什么态度?
。
(3)“吾一瓶一钵足矣”其中两个“一”和一个“足”说明了什么?
。
(4)“富和尚有惭色”的原因是什么?
。
(5)学了本文之后,你悟出了什么道理?
。
【答案】
11.乐斋,白鹤堂文集
12.
(1)做学问
(2)去学习(3)边境(4)凭借、倚仗
13.
(1)天下事包括人之为学,由天下事引出人之为学,将两者相提并论,有突出为学之意
(2)前一句是疑问语气,表现了富和尚怀疑的态度;后一句是感叹语气,表现了富和尚嘲笑讥讽的态度。
(3)两个“一”表现穷和尚对物质条件要求极低;“足”体现出穷和尚战胜困难的信心。
这句话表现穷和尚在困难面前实现远大理想的坚定信心和无所畏惧的坚强意志。
(4)富和尚原以为自己条件优越,想去南海却没去成;而穷和尚仅凭一瓶一钵到了南海,这让富和尚倍感惭愧。
(5)事在人为。
难和易可以相互转化,只要做难的就变易;不做,易的也变难。
后天的努力比优越的条件更重要在困难面前要志向坚定,勇于进取,保持向上的进取心沉迷于幻想,一味空谈,最终会一事无成
【解析】
评卷人
得 分
四、书写
14.默写《己亥杂诗》(4分)
, 。
, 。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
五、语言表达
15.解释下面句子的意思
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)学而不思则罔。
(3)吾日三省乎吾身。
【答案】
(1)学了知识,按时复习,这是愉快的事。
(2)只读书而不肯动脑思考,就会感迷惑。
(3)我每天多次反省自己。
【解析】
评卷人
得 分
六、填空题
16.看拼音写词语。
(8)
【答案】疙瘩 欺侮 秉烛夜游 鞠躬 就寝 澄清 蔷薇
【解析】略
17.词语巧搭配。
厚实的( ) 惊异地( )
清晰的( ) 费力地( )
颓唐的( ) 仔细地( )
诚恳的( ) 低低地( )
【答案】
【解析】略
18.你都搜集了哪些诗歌?
把搜集到的诗歌分类整理一下,填入下表。
我把搜集到的写景诗又按季节进行了分类
我要把我喜欢的诗歌推荐给大家
我要推荐给大家的诗歌是 写的 ,诗歌内容如下:
我推荐这首诗(词)的理由是:
【答案】
【解析】略
19.填同义字组成成语。
捕____捉____ 奇____怪____ 手____足____ 旁____侧___
甜____蜜____ 家____户____ 谨____慎____ 能____会____
改____换____ 随____逐____ 出____拔____ 并____齐____
【答案】
捕风捉影 奇形怪状 手舞足蹈 旁敲侧击
甜言蜜语 家喻户晓 谨小慎微 能说会道[]
改朝换代 随波逐流 出类拔萃 并驾齐驱
【解析】
试题分析:
考察学生对成语的掌握。
20.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( )。
A.李延年 B.李龟年 C.崔九
【答案】B
【解析】
这是杜甫的《江南逢李龟年》一诗中的名句,全诗如下:
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
只要能完整准确地背诵这首诗歌,解题就很容易了。
评卷人
得 分
七、信息匹配
21.填上表示“看”的意思的词语。
(3分)
(1)人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。
(2)陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。
(3)这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
22.梦想空间。
(发挥想象写一写)
当“我”得知自己“唯一的听众”不是一个聋子以后,“我”是怎么说、怎么做的呢?
请你联系上下文,并发挥合理想象,写一段话替换这个省略号。
【答案】
【解析】提示:
可以从“我”的语言、神态、心理活动等方面进行描写“我”听说“唯一的听众”不是聋子以后的反应。
评卷人
得 分
九、句型转换
23.按要求完成句子。
⑴雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句:
_______________________________________________________________
⑵周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
”
改为转述句:
_______________________________________________________________
⑶我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句:
_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。
这句话把__________比作_________。
仿写句子:
_________________________________________________________________
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
十、判断题
24.一锤定音。
(在正确读音后画“√”,错误读音后画“×”)
(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)( )
(2)绵亘蜿蜒(miánɡènɡwānyán)( )
(3)断壁悬崖(duànbìxuányá)( )
(4)蹚过去(dānɡɡuòqù)( )
(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhí tiào)( )
(6)返璞归真(fǎnpǔɡuīzhēn)( )
【答案】
(1)×
(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
【解析】略
25.在不需要回答的句子后面画“√”。
(1)老师,为什么我写出来的文章不生动呢?
(2)你家门前不是天天都有马车经过呢?
(3)不,不,怎么能说没有什么东西好写呢?
(4)马车上坡时,马怎样用力?
【答案】
(2)√(3)√
【解析】略
26.火眼金睛改错字。
(7分,每个1分)
(1)毛绒绒的支头,/雪锈的花边萧洒,/串串花穗齐绽,/洁白的留苏如画。
( )
(2)在灿灿的金辉里/闪着净亮的雪花。
( )
【答案】
(1)茸茸 枝 绣 潇 流
(2)晖 晶
【解析】字形的考查。
27.判断。
正确的画“√”,错的画“╳”。
(4分)
不劳动,连棵花也养不活。
①指出应该怎样才能养活花。
( )
②强调了劳动的重要。
( )
【答案】╳ √
【解析】课文内容的理解。
28.正太郞从悬崖边上摔了下去,大狐狸救了他。
( )
【答案】正确
【解析】依据课文内容可知,《金色的脚印》一课主要讲述了正太郎家的佣人从山中捉来一只小狐狸,老狐狸想方设法地救小狐狸的行为深深地打动了正太郎,正太郎不断给他们投送食物,一次去要回小狐狸的途中遇险,老狐狸救了正太郎,正太郎最后把小狐狸放了。
故选正确。
【点评】此题主要考查对课文内容的理解和识记。
评卷人
得 分
十一、连线题
29.将对应的内容连线。
白色的 海水 掠过 水面
深褐色的 天空 扑向 浪花
湛蓝的 海面 浮出 海域
绿盈盈的 浪花 溅起 堤岸
【答案】白色的浪花扑向堤岸
深褐色的海面掠过海域
湛蓝的天空浮出水面
绿盈盈的海水溅起浪花
【解析】考查词语的搭配
评卷人
得 分
十二、排序题
30.按要求,完成练习。
(6分)
⑴将下列词语按一定的顺序重新排列。
发芽,抽穗,长叶,拔节,收获
⑵仿写:
大自然多像一位伟大的母亲,广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发……
⑶小学快要毕业了,请向老师写一句临别赠言。
【答案】
⑴发芽,长叶,拔节,抽穗,收获
⑵茫茫的大都是她神秘的面纱,朵朵白云是她洁白的裙裾。
⑶略
【解析】略
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