北京市高考英语情景作文+范文.doc
- 文档编号:16140236
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOC
- 页数:8
- 大小:1.06MB
北京市高考英语情景作文+范文.doc
《北京市高考英语情景作文+范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市高考英语情景作文+范文.doc(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2015年北京高考(20分)
假如你是红星中学学生李华。
根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园“活动中,面向人艺术家学习捏面人的过程。
并以”ADaywithaCraftsman”为题,给校刊”英语角“写一篇英文稿件。
注意:
词数不少于60.
提示词:
一个面团apieceofdough面人doughfigurine
LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.
Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.
Finally,weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.
Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!
2014年北京高考(20分)
假设你是红星中学高三
(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,用校刊"英语园地"写一篇短文,记述你和同学们向学校提建议,解决自行车存放问题的过程。
注意:
1.词数不少于60.
2.短文的开头已给出,不计入总词数。
Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.
(请务必将作文写在答题卡指定区域内)
2014年北京高考英语作文范文
Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.Inoticedtheentrancewassmallandalmostblocked.SomyclassmatesandIhadadiscussionandwroteareport.Thenwewenttomeettheschoolmasterinhisofficeandgavethereporttohim.Heacceptedoursuggestions.Soonafterwards,asecondentrancewasopenedtotheparkingplace.Nowitiseasytoparkourbikesthere.
2013年北京高考(20分)
假设你是红星中学高三
(1)班的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英文写一篇周记。
记述爸爸出差期间,妈妈生病,你照顾她的过程。
注意:
1.周记的开头已经为你写好。
2.词数不少于60.
【答案】告别、生病、照顾、夸奖
LastMonday,myfathersaidgoodbyetomymotherandmeandwentonabusinesstrip.Hewouldbeawayforthreedays.Justthenextmorning,Ifoundmymotherwasn'tfeelingwell.Shehadacold.Iimmediatelywenttogethersomemedicineandthenpreparedsomenoodlesforher.Withmyspecialcare,mymotherrecoveredquickly.Whenmyfathercamebackhome,mymothertoldhimwhathadhappened.HepraisedmeforwhatIhaddone.
IfeelveryhappythatIhavedonesomethingformymother
2012年北京高考(20分)
假设你是红星中学高三
(1)班的学生李华,校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。
请根据以下四幅图的先后顺序,将你所做的一件好事以日记形式记述下来,向校报投稿。
注意:
1.日记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Saturday,June2Fine
Thismorning,whenIwaswakingonthestreet,Isawthattwotravelerswerereadingamap,lookingpuzzled.Itseemedthattheywerelost.IwentuptothemandaskedhowIcouldhelp.TheytoldmetheywerelookingfortheTempleofHeaven.IledthemtothenearbybusstopandadvisedthemtotakeNo.20bus,whichcouldtakethemtheredirectly.Theyappreciatedmyhelpgreatly.Beforelong,thebuscame.Wewavedgood-byetoeachother.Seeingthemonthebus,Ifeltakindofsatisfaction.
2011年北京高考(20分)
假设你是红星中学高二
(1)班的学生李华。
下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事,请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,次数不少于60。
一、内容要点:
1.老师滑倒
2.学生送老师看病
3.学生看望老师
4.老师回班上课
二、Onepossibleversion:
LastMonday,wewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslippedandfell.Wewereallworriedabouther.Oneoftheboyscarriedherontheback,withthehelpofsomeothers,totheclinicimmediately.Itturnedoutthatherrightlegwasbrokenandshehadtostayinthehospital.Thefollowingday,wewenttovisitherwithflowerandfruit.Seeingherlyinginbedwithherlegwrappedinbandages,wefeltsorryforherandhopedthatshewouldrecoversoon.ThisThursdayshereturnedtotheclassonawheelchairtogiveuslessons.Wewerealldeeplymovedandproudofhavingsucharesponsibleteacher.
2010年北京高考(20分)
假设你是红星中学高二
(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。
请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。
注意:
1.周记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Onepossibleversion:
Lastweekend,IhelpedmygrandparentspreparetheirtriptoBeidaihe.OnSaturdaymorning,togetherwithmygrandparents,IsearchedtheInternetforthetrainschedule,theweatherinBeidaile,andsomehotelinformation.Intheafternoon,Iwenttothetrainstationandmanagedtobuytwoticketsformygrandparentsalthoughtherewasalongqueue.Afterdinner,Ipackedintothesuitcasethethingsmygrandparentsreed,suchasclothes,glasses,anumbrella,andamap.Thenextmorning,Iwenttothestationtoseethemoff.Wavinggoodbyetothemontheplatform,Ifelthappyforthemandwishedthemasafejourney.
2009年北京高考(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班四月十二日去郊区植树,请根据以下四幅图的先后顺序,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“GreenActioninOurClass”为题的英文稿件。
注意:
词数不少于60
提示词:
郊区suburbs
GreenActioninOurClass
April12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.Inthemorning,webicycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.Uponarrival,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes.Somewerecarryingandplantingyoungtrees.Otherswerewateringthem.Aftergettingtheworkdone,weputupaboardremindingpeopletoprotectthetrees.Beforeleavingwetooksomephotostorecordourgreenaction.Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Wefeelit’sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.
2008年北京高考(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华,为校刊英语园地写一篇题为“OurSpringOuting”的英文稿件。
请根据以下四幅图的先后顺序,叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
注意:
词数不少于60.
提示词:
游乐园amusementpark
垃圾箱bin
一、内容要点:
1.讨论
2.爬山
3.捡拾别人(或收拾自己)的垃圾
4.投放垃圾
二、说明:
内容要点可用不同方式表达。
三、Onepossibleversion:
LastThursday,wehadaclassmeetingtodiscusswheretogoforourspringouting.Wecameupwithseveralchoicessuchasgoingboating,climbingamountain,andgoingtoanamusementpark.Finally,wedecidedtogomountainclimbing.
Thenextday,wesetoffearlyinthemorning.Whileclimbingthemountain,weenjoyedthewarmsunshineandabeautifulview.However,whenreachedthetop,wewereshockedtoseelitterhereandthere,suchasbottlesandbananapeels.Thenwestartedtopickupthelitter.Afterwards,weputtherubbishintothenearbyrecyclingbinandnon-recyclingbinrespectively.
Weweretiredbuthappy.
8
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 高考 英语 情景 作文 范文