2011年执业药师考试免费试题.doc
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2011年执业药师考试免费试题
(一)
一、最佳选择题
1.以下有关‘药学服务(pharmaceuticalcare,PC)’的叙述中,最正确的是
A.PC是药师应用药学专业知识向用药患者提供服务
B.PC是药师应用药学专业知识向患者提供直接的的服务
C.PC是药师应用药学专业知识向患者提供负责的的服务
D.PC是药师应用药学专业知识向患者和社会公众提供服务
E.PC是药师以提供信息和知识的形式,满足公众与药物使用有关的某种特殊需要
答案:
E
【解析】本题考查药学服务的内涵。
药学服务(pharmaceuticalcare,PC)是现代药学的第三个发展阶段的中心任务,要求药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责的服务,即以提供信息和知识的形式满足公众与药物使用有关的某种特殊需要,以改善患者生命质量(E)。
备选答案A、B、C、D均阐述的不准确或不完善,不是正确答案。
A、B、C只提出‘服务’于患者,D只笼统地提出‘服务’,未涉及‘服务’的内容。
2.“药学服务具有很强的社会属性”,其中的涵义是指“药学服务的对象”
A.限于住院患者
B.限于门诊患者
C.限于家庭患者
D.限于社区患者
E.涉及全社会使用药物的患者
答案:
E
【解析】本题考查药学服务的属性。
“药学服务具有很强的社会属性”,“服务”的对象会涉及到“全社会使用药物的患者”(E)。
备选答案A、B、C、D都归属药学服务的对象之中,但是都不是药学服务的全部对象,均不是正确答案,错在‘限于’二字。
3.以下有关‘体现药学服务的效果’的叙述中,最正确的是
A.可协助规范医师的处方行为
B.可预测潜在的药品不良反应
C.有助于研究药物的作用机制
D.可确认患者存在的或潜在的病症
E.提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
答案:
E
【解析】本题考查药学服务的效果。
药学服务(pharmaceuticalcare,PC)是药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责的服务,满足公众与药物使用有关的某种特殊需要。
实施药学服务可获得药物的治疗学效果、安全性效果和经济学效果(E)。
备选答案A、B、C、D均不是正确答案。
A是医院药事管理的效果,B是药品上市后临床评价的效果,C是药品上市前临床评价的效果,D是医师正确诊断的效果。
4.药师在接受护士咨询时,应重点关注的内容是
A.药品经济学知识
B.药物制剂的等效性
C.药品的生产厂商和批号
D.药品在人体内的药动学参数
E.注射剂的配制、溶媒、浓度和滴注速度
答案:
E
【解析】本题考查护士用药咨询内容。
‘注射剂的配制、溶媒、浓度和滴注速度’是护士用药咨询的重要内容(E)。
备选答案A、B、C、D均不是正确答案。
A是药师进行药物经济学研究时所需要,B是药师进行药物剂型研究时所需要,C是药品采购、库管等人员需要的信息,D是医师开具处方所需要的药品信息(尤其是新药信息)。
5.以下所列‘全球药师追求的目标’中,最正确的是
A.实施全程化药学服务
B.及时保障临床药品供给
C.提高药师在医疗体系中的地位
D.实施以患者为中心的药学服务
E.参与临床用药实践,促进合理用药
答案:
D
【解析】本题考查现代药师的历史使命。
‘实施以患者为中心的药学服务’是现代药学发展中比临床药学更高层次的阶段,是全球药师追求的目标(D)。
备选答案A、B、C、E均不是正确答案。
‘实施全程化药学服务’是现代药师的职责(A)。
‘及时保障临床药品供给’是‘以药品供应为中心’阶段药师的一项工作(B)。
‘参与临床用药实践,促进合理用药’是‘临床药学阶段’药师的一项工作(C)。
‘提高药师在医疗体系中的地位’是现代药学发展的必然结果(E)。
6.以下所列药学服务的对象中,药学服务的重要人群是
A.患者
B.广大公众
C.药品消费者
D.医护人员
E.特殊体质者、小儿、老年人及哺乳期妇女等
答案:
E
【解析】本题考查药学服务的重要人群。
药学服务是现代药学发展的新阶段,具有很强的社会属性,药学服务的对象涉及全社会的广大公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
备选答案A、B、C、D都可包含在其内,但均不是正确答案。
正确答案是E,药学服务的重要人群是特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女等。
7.以下所列项目中,不是药历的格式和内容的是
A.患者病历
B.患者基本情况
C.患者用药记录
D.患者用药结果评价
E.药师对药物治疗的建设性意见
答案:
A
【解析】本题考查药历的格式和内容。
药历是药师为参与药物治疗和实施药学服务而为患者建立的用药档案。
国内推荐模式包括患者基本情况(B)、病历摘要、用药记录(C)和用药评价(D)。
用药评价项下包括药师对药物治疗的建设性意见(E)。
备选答案B、C、D、E均不是正确答案。
药历源于病历,又有别于病历,不是患者病历。
A是正确答案。
二、配伍选择题
[8~9]沟通的技巧
A.认真聆听
B.关注特殊人群
C.注意掌握时间
D.注意语言的表达
E.注意非语言的运用
8.沟通的时间不宜过长,提供信息不宜过多
答案:
C
9.沟通时多使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式
答案:
D
【解析】本题考查从事药学服务的药师应具有的沟通技巧。
沟通的技巧包括认真聆听(A)、注意语言的表达(D)、注意非语言的运用(E)、注意掌握时间(C)、关注特殊人群(B)五个方面。
沟通要注意掌握时间,时间不宜过长,提供信息不宜过多(C),要注意语言的表达,即多使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式(D)。
C、D是正确答案。
备选答案A、B、E没有适宜的对应题干,均不是正确答案。
A是要以行为表达对服务对象的尊重、关注和重视。
B是要关注婴幼儿、老年人、少数民族、国外来宾等人群。
E是指要运用微笑、点头、目光接触、手势、体位等非语言行为。
[10~12](用药咨询)
A.抗菌药物的合理使用
B.减肥、补钙、补充营养素
C.一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大
D.栓剂、滴眼剂和气雾剂等外用剂型的正确使用方法
E.处方中用法用量非药品说明书中指示的用法、用量、适应证
10.患者用药咨询的内容是
答案:
D
11.公众用药咨询的内容是
答案:
B
12.医师用药咨询的内容是
答案:
A
【解析】本题考查不同人群用药咨询内容。
用药咨询问题繁多,不同人群用药咨询的内容不同。
本题中患者用药咨询的内容有‘栓剂、滴眼剂和气雾剂等外用剂型的正确使用方法’等(D)。
公众用药咨询的内容有‘减肥、补钙、补充营养素’等(B)。
医师用药咨询的内容有‘抗菌药物的合理使用’等(A)。
备选答案C、E没有适宜的对应题干,均不是正确答案。
C、E都属于药师在特殊情况下需要对患者用药提示的事例。
[13~16](关于药学服务的具体工作,)
A.处方调剂
B.治疗药物监测
C.参与健康教育
D.药物利用研究和评价
E.药物不良反应监测和报告
13.关于药学服务的具体工作,确定药物利用指数
答案:
D
14.关于药学服务的具体工作,测定服用苯妥英钠的癫痫患者的血药浓度
答案:
B
15.关于药学服务的具体工作,与处方逐一核对药品名称、剂量规格、数量和用法
答案:
A
16.关于药学服务的具体工作,通过咨询、讲座与提供科普教育材料宣传合理用药的基本知识
答案:
C
【解析】本题考查药学服务的具体工作。
确定日规定剂量、药物利用指数和用药频度分析是进行‘药物利用研究和评价’的常用方法(D)。
苯妥英钠具有非线性药动学特征,而且有效抗癫痫作用的血药浓度范围(10~20μg/ml)与急性中毒的血药浓度范围(20~40μg/ml)接近,因此有必要进行‘治疗药物监测’(B)。
‘处方调剂’药师依照处方将药品调配齐全后,必须与处方逐一核对药品名称、剂量、规格、数量和用法(A)。
药师通过咨询、讲座与提供科普教育材料宣传合理用药的基本知识,‘参与健康教育’(C)。
备选答案E没有适宜的对应题干,不是正确答案。
‘药物不良反应监测和报告’也是药学服务的一项具体工作。
三、多项选择题
17.药历的主要内容应涵盖
A.患者自身资料
B.药物治疗的成本
C.已知的药物过敏史
D.同时合并应用的药品
E.对药物治疗的建设性意见
答案:
ACDE
【解析】本题考查药历的主要内容。
中国药学会医院药学专业委员会推荐的药历模式如下:
①患者基本情况:
姓名、性别、出生年月、职业、体重指数、婚姻状况、医疗保险和费用情况等(A)。
②病历摘要:
既往病史与用药史、临床诊断、主要实验室检查数据等(C)。
③用药记录:
药品名称、规格、剂量、给药途径与时间、联合用药、不良反应等(D)。
④用药评价:
用药问题与指导、TDM数据、对药物治疗的建设性意见、结果评价等(E)。
备选答案B不是正确答案。
现今药历模式尚未包含药物治疗的成本。
18.从事药学服务的药师应对‘投诉的类型’一般包括
A.退药
B.药品数量
C.药品质量
D.价格异议
E.服务态度与质量
答案:
ABCDE
【解析】本题考查药师可能应对投诉的类型。
药师进行药学服务的过程中,经常遇到接待和处理患者投诉事宜。
备选答案A、B、C、D、E均与“药物使用有关”,是从事药学服务的药师可能要应对投诉的类型,都是正确答案。
此外,可能应对投诉的问题还有‘用药后发生严重不良反应’等。
19.以下所列‘患者用药咨询的环境’中,适宜的是
A.适当隐秘
B.环境舒适、相对安静
C.标志明确、显而易见
D.紧邻住院药房和药店大堂
E.配备微机、打印机、医药学书籍、资料
答案:
ABCE
【解析】本题考查患者用药咨询的环境。
对一些特殊患者(如计划生育、皮肤及性病科的患者),药师咨询应单设‘适当隐秘’的咨询处(A)。
咨询‘环境舒适、相对安静’,以便使患者感到信任和舒适,有利沟通(B)。
药师咨询的位置应‘标志明确、显而易见’,使患者可清晰看到药师(C)。
咨询台应‘配备微机、打印机、医药学书籍、资料’以便适时查阅和打印(E)。
备选答案D不是正确答案。
咨询处一般应紧邻‘门诊’药房和药店大堂,以便门诊患者和购药人员咨询。
一般‘住院药房’不便患者逗留,而且住院患者向其主治医师、主管护师或深入科室的临床药师咨询更方便。
20.现代药学进入药学服务阶段,‘处方调剂’仍然是药师的一项重要工作。
‘处方调剂’对‘实施药学服务’的作用主要表现在
A.处方调剂是治疗药物监测的窗口
B.处方调剂是参与健康教育的一种形式
C.处方调剂是参与临床药物治疗的一种形式
D.处方调剂是联系、沟通医药护患的重要纽带
E.处方调剂直接面向患者,便于指导、帮助患者合理地使用药物
答案:
DE
【解析】本题考查‘处方调剂’工作对‘实施药学服务’的作用。
‘处方调剂’工作直接面向患者,是药师联系、沟通医药护患的重要纽带,便于明确医药护患各方需要咨询的问题,指导、帮助患者合理地使用药物、实施药学服务(D、E)。
备选答案A、B、C均不是正确答案。
药师从事治疗药物监测工作不属于‘处方调剂’工作,是以参与临床药物治疗的形式提供药学服务(A)。
药师从事健康教育工作主要是采取咨询、讲座与提供科普教育材料等形式,宣传合理用药知识,不属于‘处方调剂’工作(B)。
药师参与临床药物治疗是要深入到相关临床科室,与医师、护士协力制定和实施合理的药物治疗方案,也不属于‘处方调剂’工作(C)。
21.以下所列药学服务的效果中,正确的是
A.提高药物治疗效果
B.提高药物治疗安全性
C.提高医药资源的使用
D.提高药物治疗依从性
E.提高药物治疗效益/费用比值
答案:
ABDE
【解析】本题考查药学服务的效果。
实施药学服务可获得药物治疗学效果、安全性效果和经济学效果。
备选答案C不是正确答案,错在“使用”;应为“提高医药资源的使用率”。
22.以下有关“药学服务能提高药物治疗安全性”的叙述中,正确的是
A.有助患者提高依从性
B.减少医药资源的浪费
C.有助患者缩短住院时间
D.可预防药品不良反应的发生
E.有助患者明确药品的正确使用方法
答案:
ADE
【解析】本题考查对药学服务能提高药物治疗安全性的理解。
备选答案B、C均不是正确答案。
B是药学服务产生的“药物治疗经济性”效果,C是药学服务产生的“药物治疗学”效果。
2011年执业药师考试免费试题
(二)
一、最佳选择题
1.以下项目与内容中,属于完整的处方的是
A.医院名称、就诊科室和就诊日期
B.处方前记、处方正文和处方后记
C.患者姓名、性别、年龄和临床诊断
D.医师、配方人、核对人与发药人签名
E.药品名称、剂型、规格、数量和用法
答案:
B
【解析】本题考查医师处方的格式与内容。
医师处方由处方前记、处方正文和处方后记组成(B)。
处方前记包括医疗(预防、保健)机构名称,费别,患者姓名、性别、年龄,门诊或住院病历号,科别或病区和床位号,临床诊断,开具日期等。
处方正文分列药品名称、剂型、规格、数量、用法、用量。
处方后记包括医师签名或加盖专用签章、药品金额、审核、调配、核查与发药的药学专业技术人员签名或加盖专用签章。
备选答案A、C、D、E均非完整的处方,不是正确答案。
A、C同属处方前记内容。
E属于处方正文内容。
D属于处方后记内容。
2.以下所列给药途径中,通常临床不轻易采用的是
A.外用给药
B.口服给药
C.皮下注射
D.肌内注射
E.静脉滴注
答案:
C
【解析】本题考查不同给药途径在临床的应用几率。
皮下注射容量很小,吸收不良,适用的药物有限;而且药物可损害周围组织,通常不适用于治疗用药(C)。
备选答案A、B、D、E不是正确答案。
外用给药是治疗皮肤、黏膜疾患的主要给药途径(A)。
口服给药最方便、安全,临床应用最广泛(B)。
肌内注射作用可靠(D)。
静脉滴注作用迅速,适用于急救(E)以及不能口服的药物或不适宜口服给药的患者。
当前临床有滥用静脉滴注的现象。
3.青霉素钠注射剂的皮肤敏感试验药物浓度应为
A.100U/ml
B.250U/ml
C.500U/ml
D.750U/ml
E.1000U/ml
答案:
C
【解析】本题考查常用药物的皮肤敏感试验药物浓度。
应用青霉素钠(钾)注射剂、普鲁卡因青霉素注射剂-青霉素、苄星青霉素注射剂和青霉素V钾片等药品之前,进行皮肤敏感试验的药物浓度均为500U/ml。
备选答案A、B、D、E均是干扰答案,不正确。
4.以下有关‘单剂量配方系统’的叙述中,正确的是
A.其英文缩写是TDDS
B.将一次剂量的药品分装
C.是一种透明的开放性包装
D.便于药师、护士及患者自行核对
E.是按患者1日给药的剂量包装的
答案:
D
【解析】本题考查单剂量配方系统知识。
单剂量配方系统(unitdosedispensingsystem,UDDS)是调剂人员把患者所需服用的各种固体制剂药品,按一次剂量借助分包机用铝箔或塑料袋热密封合后单独包装。
上面标有药名、剂量、剂型、适应证、用量和注意事项等。
UDDS便于药师、护士和患者进行核对,避免分发散片无法识别、核对的缺点,防止误服(D)。
备选答案A、B、C、E均不是正确答案。
A是透皮药物传递系统或靶向药物传递系统的英文缩写。
B错在一次剂量的‘药品’分装,应为一次剂量的‘固体制剂药品’。
C主要错在‘开放性’,UDDS是密封合包装。
E错在‘1日’,UDDS是‘按一次剂量’包装。
5.以下所列药品中,进餐时服用可减少脂肪吸收的药品是
A.苯扎贝特
B.吉非贝齐
C.阿昔莫司
D.奥利司他(减肥药)
E.非诺贝特
答案:
D
【解析】本题考查药品的适宜服用时间。
奥利司他为特异性胃肠道脂肪酶抑制剂,治疗肥胖症和2型糖尿病,进餐时服用可减少脂肪吸收,有利体重减轻(D)。
备选答案A、B、C、E均不是正确答案。
A、B、C、E均为血脂调节药,适宜晚间服药。
因为肝脏合成脂肪多在夜间睡眠中进行,晚餐或晚餐后服药有助于提高疗效。
6.一位巨幼细胞贫血患儿肌内注射维生素B2(0.5mg/ml),一次适宜剂量为25~50μg,应抽取的药液是
A.0.025~0.05ml
B.0.05~0.10ml
C.0.10~0.20ml
D.0.15~0.30ml
E.0.20~0.40ml
答案:
B
【解析】本题考查药学计算。
按剂量为25μg计算:
25(μg)÷0.5(mg/ml)=25(μg)÷500(μg/ml)=0.05(ml);按剂量为50μg计算:
50(μg)÷0.5(mg/ml)=O.10(ml);因此,应抽取的药液是0.05~0.10ml。
备选答案A、C、D、E均是干扰答案,不正确。
7.小儿呼吸道感染可服用琥乙红霉素颗粒,剂量为30~50mg/(kg•d),分3~4次服用,一位体重为20kg的儿童一次剂量应为
A.175~250mg或125~225mg
B.200~333mg或150~250mg
C.215~350mg或175~270mg
D.225~375mg或200~300mg
E.250~375mg或225~325mg
答案:
B
【解析】本题考查药学计算。
(1)分3次服用:
按剂量为25μg计算:
30(mg/kg)×20(kg)÷3=200(mg);按剂量为50μg计算:
50(mg/kg)×20(kg)÷3=333(mg);一次剂量应为200~333mg。
(2)分4次服用:
按剂量为25μg计算:
30(mg/kg)×20(kg)÷4=150(mg);按剂量为50μg计算:
50(mg/kg)×20(kg)÷4=250(mg);一次剂量应为150~250mg。
因此,正确答案为200~333mg或150~250mg(B)备选答案A、C、D、E均是干扰答案,不正确。
8.人体肾上腺皮质激素的分泌率最高出现的时间在
A.夜间4时
B.早晨6时
C.上午8时
D.上午11时
E.夜间12时
答案:
C
【解析】本题考查一些药品服用的特定时间与择时给药机制。
人体内肾上腺皮质激素分泌呈现日节律波动。
夜间12时分泌最低。
上午8时(7~10时)为分泌高峰期。
上午8时给予肾上腺皮质激素类药物对患者生理状态影响最小。
备选答案A、B、D、E均是干扰答案,不正确。
9.以下不同病症的患者中,最适宜口服给药的患者是
A.病情危重的患者
B.吞咽困难的老人
C.胃肠反应大的患者
D.慢性病或轻症患者
E.吞咽能力差的婴幼儿
答案:
D
【解析】本题考查给药途径对保证药品发挥治疗作用的影响。
临床给药应依据患者病情和药物性质选择适宜的给药途径。
最适宜口服给药的病人是慢性病或轻症患者(D)。
备选答案A、B、C、E均不是正确答案。
口服给药安全,方便。
但是呕吐等胃肠反应大的患者(C)、吞咽困难的老人(B)或婴幼儿等不适宜口服给药(E)。
口服给药起效较慢,血药浓度波动大,不适宜病情危重的患者和某些急救药品(A)。
10.以下有关联合用药的叙述中,最合理的是
A.给病人无根据地使用多种药物
B.为减少药物不良反应而联合用药
C.合用含有相同活性成分的复方制剂
D.多名医师给同一病人开具相同的药物
E.提前续开具处方造成同时使用相同的药物
答案:
B
【解析】本题考查联合用药的原则。
联合用药的原则是能增强疗效、降低毒性和减少药物不良反应(B)。
备选答案A、C、D、E均不是正确答案。
‘给病人无根据地使用多种药物’是盲目联合用药(A)。
‘合用含有相同活性成分的复方制剂’、‘多名医师给同一病人开具相同的药物’、‘提前续开具处方造成同时使用相同的药物’均属于重复用药(CDE)。
11.‘简化治疗方案’是提高患者依从性的有效方法,以下方案中最符合此原则的是
A.少用药的方案
B.短疗程的方案
C.注射给药方案
D.给予每天给药一次的长效制剂、缓释或控释制剂
E.给予单剂量的普通包装或一日量的特殊包装的药品
答案:
D
【解析】本题考查提高患者依从性的方法。
D方案‘给予每天给药一次的长效制剂、缓释或控释制剂’实践性强,患者的生活、工作的节奏或外出等都不会忘记服用或干扰用药。
备选答案A、B、C、E均不是正确答案。
‘用多少药’、‘疗程长短’是依据患者的疾病种类、程度、身体素质、经济状况等诸多因素,不是简单地‘少用药’、‘短疗程’就能提高患者的依从性(A、B)。
’注射给药,只应用于急性病、重症患者等(C)。
‘给予单剂量的普通包装或一日量的特殊包装的药品’属于以‘改进药品包装’提高患者依从性。
如果一日量的特殊包装内药品种类或药品的量很多,也不一定能提高患者依从性。
12.以下药品中,商品名为‘泰能’的药品是
A.紫杉醇
B.谷胱甘肽
C.卡比多巴-左旋多巴
D.亚胺培南-西拉司丁
E.对乙酰氨基酚复方制剂
答案:
D
【解析】本题考查常用药品的商品名。
亚胺培南-西拉司丁商品名为泰能,亚胺培南为新型β-内酰胺类抗生素,西拉司丁是肾肽酶抑制剂,保护亚胺培南在肾脏中不受破坏(D)。
备选答案A、B、C、E均不是正确答案。
紫杉醇(抗肿瘤药)商品名为泰素(A)。
谷胱甘肽(治疗肝胆疼痛辅助用药)商品名为泰特(B)。
卡比多巴-左旋多巴(抗帕金森病药)商品名为泰宁(C)。
对乙酰氨基酚复方制剂(非甾体抗炎镇痛药)商品名为泰诺(E)。
13.以下所列药剂操作,不属于医院药房的特殊调剂的是
A.稀释液体
B.配制合剂
C.制备片剂
D.调配软膏剂
E.研碎药片并分包
答案:
C
【解析】本题考查医院药房的特殊调剂的种类。
医院药房的特殊调剂是指依据患者个体化用药的需要,药师在药房临时进行调配的操作,如稀释液体、研碎药片并分包、分装胶囊、配制合剂、调配软膏剂等。
备选答案A、B、D、E均为医院药房特殊调剂项目,但不是正确答案。
制备片剂不属于医院药房的特殊调剂,是正确答案(C)。
制备片剂必须成批生产,需要既定的处方、辅料、特定的设备、环境等,不能在医院药房制备。
14.以下有关处方调配四查十对的叙述中,不属于四查的项目是
A.查处方
B.查药品
C.查适应证
D.查配伍禁忌
E.查用药合理性
答案:
C
【解析】本题考查调配处方应遵照的“四查十对”要求。
在调配处方的整个过程中,药师应该遵照“四查十对”进行:
即是查处方-对科别、姓名、年龄;查药品-对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌-对药品性状、用法用量;查用药合理性-对临床诊断。
备选答案A、B、D、E就是处方调配四查十对中的‘四查’内容,不是正确答案。
‘查适应证’不属于四查的项目,是正确答案(C)。
15.下列有关“给药时间是依据生物钟规律而设定”的
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