——第一学工作计划.doc
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2012——2013学年度第一学期
学校工作计划
丁庄小学
2012——2013学年度第一学期学校工作计划
一、指导思想:
我校工作将按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻平原办事处中心校工作意见,以“提高教学质量,全面提升学生的综合素质”为目标,努力推进教育教学管理,强化校园文化建设;从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障,开创丁庄小学的新面貌。
二、目标任务:
1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。
以新课程理念的学习为先导,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。
2.以现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校建设,重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。
3.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,继承与发展学科教研组(备课组)的学习活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。
4.做好各学科青年教师参加教学评优活动,争创佳绩。
5.加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
6.继续深化新课程改革,在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上,进行拓展性课程研究。
7.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。
8.加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
三、工作策略:
(一)突出重点,积极推进课程改革
1.转变教育观念。
组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。
合理利用好农远工程,使之成为教师学习交流的平台,对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。
2.优化教学过程。
以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。
充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,负责的进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。
经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。
(二)抓好落实,建立校本培训制度
1.加强文化学习,建立学习型学校。
鼓励教师多读多看教育书籍,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才。
2.抓实业务培训。
重视学科培训,建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。
3.拓宽视野,拓展研修空间。
鼓励跨学科教研活动,鼓励教师进行跨学科听课;以博采众长、融会贯通,以帮助学生更好地发展,促进和谐教育的实现。
(三)注重实效,抓好教学常规管理
1.严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。
2.规范教学行为。
组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。
增强教师的质量责任制意识。
3.加强教研组、备课组管理。
教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。
同时要使用好《教研组活动记录》,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。
校领导成员将随机深入各教研组。
(四)关注课堂,全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。
提倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。
加大随堂听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。
2.重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。
努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科质量。
重视对后进生的帮扶工作,重视对随班就读学生的个别化教育工作,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。
特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。
(五)强化管理,提高教师队伍素质。
良好的管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。
抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。
1.加大青年教师培养力度。
通过一系列的学习、研究、竞赛活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。
2.突出骨干教师队伍建设。
建立健全人才培养梯队,积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。
使更多人尽快成长为校、市的课改带头人。
3.积极开展行动研究,专题研究,力争人人定课题,时时、处处皆研究,使教学、教育更趋理性、更趋科学,实现教师的专业化发展。
4、本学期学校将加大教职工考勤管理力度,认真做好考勤工作。
事病假必须填写请假条,病假必须附有医疗单位的诊断书。
请假须经校长批准,外出必须到教导处登记,否则视为旷工。
学校对在岗教师出勤实施检查、抽查式管理。
(六)、德育工作:
1、开展以“争做规范生,争做小公民”为主旨,继续开展社会主义荣辱观教育活动。
2、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行量化考核。
3、上好《品德与社会》,充分挖掘其它学科潜在的德育因素,有针对性地对学生进行品德教育。
4、班主任要认真履行《班主任工作职责》,以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。
要切实做好班级管理工作,抓好班级建设。
要充分发挥班委会、队委会的作用,让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。
要按学校课时安排上好班队会、法制教育、安全教育、心理健康教育课。
学校将定期对班主任进行工作培训与指导,定期召开班主任工作汇报会、班主任工作经验交流会。
对班主任工作进行考核量化,期末予以表彰。
班主任要及时家访,按时召开家长座谈会。
开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。
第二周做好教室布置等工作。
5、本学期继续开展纪律卫生检查和文明班评比活动,继续实施领导带班、教师值班、学生值周制度。
6、要认真做好少先队工作,切实发挥少先队的旗帜作用。
少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动。
7、认真组织师生参加每周一次的升旗仪式活动,通过升旗仪式,增强师生的爱国主义情感。
8、要注重学生良好的习惯培养。
一、二年级要抓好养成教育,三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯,五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯,全面掌握小学阶段各学科方面知识,为学生升入初中阶段的顺利学习打下坚实的基础。
9﹑加强学校德育工作,开展一次“感恩教育”的活动。
10、班主任应用班会课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。
11、进行心理健康和生命教育,懂得珍爱生命。
(七)安全工作
1、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。
本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。
全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:
一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。
2、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。
四、具体工作安排:
八月份:
1.研究拟定新学期工作计划,局部调整课务与分工,正常教学秩序。
2.各备课组进行学期备课,制定各学科教学及进度计划。
3.进行开学初安全教育工作,签订安全责任书。
4.做好转学生、借读生的考核与安排工作,完备相关手续与档案。
5.做好做好开学准备工作
7.组织教师进行校内听课,评出观摩课。
九月份:
1.上好开学第一课;开展弘扬和培育民族精神月活动。
2.做好开学工作检查(安全、课程、校产、计划、设施、设备)。
3.做好第十五届“全国推广普通话宣传周”宣传工作。
4.安排校级听课活动,做好优质课教师选拔验收,新生建档及各种统计数据工作。
5.上报《保证中小学生每天一小时校园体育活动的方案》。
6.做好开展节约保护水资源为主题的科普日活动。
7.检查教案、作业。
8.进一步做好安全检查。
9.组织教师学习新课标,迎接考试。
10.组织教师进行校本教研。
十月份:
1.开展小学生读书活动。
2.开展“我为祖国骄傲”为主题的师生诗歌朗诵会。
3.对照《商丘市校园及周边安全工作督导检查细则》进行安全检查;进行小学校园安全知识竞赛。
4.组织教师进行校本教研。
5.迎接小学公开课、观摩课评选活动。
6.开展校园经典诵读诵读活动。
7.进一步做好安全检查。
8.检查教案、作业。
十一月份:
1.迎接局德育、安全、学籍工作检查。
2.组织教师进行校本教研。
3.期中考试小学:
11.15—11.16
4.开展“消防日”安全宣传及演练活动。
5.进一步做好安全检查。
6.检查教案、作业。
十二月份:
1.做好学校第二课堂。
2.迎接部分学科教师教学质量测试。
3.做好中小学冬季长跑比赛,开展拔河比赛。
4.做好小学教研组经验交流会。
5.组织教师进行校本教研。
6.进一步做好安全检查。
7.检查教案、作业。
8.把《国家学生体质健康标准》的相关数据上报国家键康网。
10.开展一次“感恩教育”的活动。
11.开展法制报告讲座。
元月份:
1.做好期终工作综合评估和固定资产入档工作。
2.迎接小学课改经验交流活动。
3.期末考试小学:
1.27—1.28。
每月15—20日为抽查学生作业和教案时间;每周一下午组织业务培训一次,包括教师看录象课、听讲座等。
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