2-5评语.doc
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刘志浩同学:
你向来将学习放在第一位,刻苦努力,也很注意学习方法,愿意花时间跟精力去钻研,你热爱学习,所以你学得轻松,快乐,有优异的成绩也是理所当然,希望继续努力!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
李蔚同学:
你个头高高的,有点调皮,却是个脆弱,敏感的孩子。
你喜欢得到老师同学的赞赏,却又不能坚持做到更好,所以老师建议你,做事要有毅力,有决心,有积极向上的思想,做一个真正的男子汉。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
黄盘龙同学:
你一如既往学习着,轻松快乐,成绩优异,比较稳定,各科成绩平衡发展,却不能让每科成绩都保持到拔尖的状态,老师建议你,把每一科成绩都学得更精,需要你更努力哦!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
何英东同学:
一直以来,你除了懂礼貌更是做事踏实,不过本学期,你却会有注意力不集中的现象,课堂上积极回答问题的激情也消减了很多。
是不是长大了就沉稳了,其实要更大胆的展现自己的优势才对的哦!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
钟文波同学:
个头高高的你,却非常的腼腆,不爱说话,但是很有思想,有主见,不过有时你会对有些事情太过专注跟执着,这会影响你的学习跟生活,老师希望你能清醒的认识到某些事情的利与弊!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
赖显城同学:
你的学习,生活始终是令人放心的,做事勤勤恳恳,学习也很刻苦,成绩比较稳定,不过老师希望你能集中所有的精力跟时间,在学习上有比较大的突破,加油吧!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
叶锦林同学:
在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,一直以来你是个很低调的孩子,不过本学期你开朗很多,跟同学们相处融洽。
你的学习成绩进步明显。
老师希望你能将你的潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
刘明峰同学:
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
王锦丰同学:
低调是你的习惯,你从不张扬,做事认真谨慎,学习从不马虎,愿意花比别人更多的时间放在学习上。
所以你能取得好成绩老师并不惊讶,不过山外有山,人外有人,继续努力吧!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
陈厚荣同学:
你是个讨老师喜欢的孩子,懂礼貌,守纪律,爱班级。
虽然老实憨厚,但是也不乏机灵活泼,懂得劳逸结合。
学习成绩一直稳步前进,老师希望你有更大的突破,加油吧!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
罗大为同学:
老师很喜欢你,因为你总是会敞开心扉的跟老师说心里话,有问题会跟老师讲,让老师帮助你,你也会很努力的改正自己的缺点。
学习上,你忽上忽下,希望你确定好目标,勇往直前!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
谢晓健同学:
你一直都是个听话的孩子,脸上总是带着微笑,尊敬老师,遵守校纪校规。
如果不谈成绩,你真是个很讨人喜欢的孩子。
可是你的学习成绩真的很让人操心,你努力了吗?
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
吴显豪同学:
你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你。
能严格遵守学校的各项规章制度。
你知错能改,老师看到了你的努力跟进步。
但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信你的进步会更大。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
邓贵添同学:
这个学期你的成绩绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
廖鑫同学:
你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,你能想办法控制自己吗?
常常为你担忧:
一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能好吗?
需努力。
希望能从根本上认识到自己的不足,以争取更大进步!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
赖铿铭同学:
你像一个永远长不大的小男孩,活泼好动。
诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。
老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。
期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的学习目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
卢嘉耀同学:
运动赛场上,你奋力拼博,是班级的骄傲,元旦表演你也给班上添光。
只是学习上,你却不够重视,其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。
只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,做事先思而后行,我相信,不久的将来,一定能成为一个更加出色的初中生的。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
孙同庆同学:
你为人直率,也有点小孩子气,能听从老师的教导,但毅力不够。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观,需努力。
虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
罗林定同学:
本学期你的进步很大,这还是归功于你的刻苦努力。
更令老师高兴的是,本学期你开朗很多,跟同学们的关系也非常和谐、融洽。
希望你能更大胆的去学习,去生活!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
伍志威同学:
元旦汇演,你是班级的骄傲。
但是这个学期,你的学习将太多心思花在练舞上,学习态度也有了很大的转变,老师希望以后你能尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。
希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
戴亚文同学:
你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你意志薄弱,缺乏责任与动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是你能认识到自己的缺点,并努力去改正,希望你能扬长避短,争取更大的进步。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
黄君集同学:
你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习。
从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。
你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。
老师希望在新一学期能看到自信快乐的你。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
陈利鸿同学:
你真是个坚强、懂事的孩子。
当老师看到你用左手写字的时候,又是心酸又是感动,庆幸你回到学校仍然能认真踏实的学习,加油吧,相信你一定能克服学习中的种种困难,勇往直前!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
欧阳潇同学:
本学期你的学习成绩进步很明显,老师觉得应该是归功于你对学习的兴趣,虽然有进步,但也发现你偏科,希望你培养各个科目的兴趣,合理利用时间,平衡发展才能有更大的进步!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
陆俊彦同学:
憨厚,这是你给人的第一感觉,然后就是粗心。
做事马虎,大意,并且很健忘哦!
虽然如此,但学习上你并不马虎,很认真,并且也有不小的进步,希望你继续努力,改掉坏习惯!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
吴博帆同学:
这个学期你各方面进步较大,聪明活泼,成绩也有了可喜的进步,但是提升空间仍然很大。
你自制力不强,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
李佳林同学:
这个学期你的成绩进步很明显。
你各方面的素质高,知识面广。
理科的学习上,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信。
你学习上进心强,态度端正。
只是有时候有些犯自由主义,对自己的要求不太严格。
记住只有严于律己,才能走向更高、更远。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
李旭同学:
不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好道德修养的学生。
学习有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。
老师相信,只有坚持不懈地努力,你能取得更大进步。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
邓畅同学:
一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
你有良好的心理素质,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有更大的提高。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
刘汉良同学:
你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。
学习上你进步很大,要注意持之以恒,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。
你的潜力还没有完全发挥出来,老师对你随时都抱以最大的期望!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
张翀同学:
你是个品行优良的男孩,各方面表现都不错,本学期你作为副班主任,是老师工作中的得力助手。
只是学习上你偶尔对自己要求不严格,如果你能把学习放在心中更重要的位置,你会看到更完美的成功在向你招手。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
杨文钊同学:
你忠实厚道,朴直,热情帮助同学,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力,成绩有所稳步前进。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节,做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
蓝泽鹏同学:
不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。
老师关注着你的一言一行,你的学习动向,发现你的成绩总不是很稳定,如果真的如你所说,你能很好的把握好自己的学习情况,那就请你以实际行动证明一下你的能力,加油!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
赵静同学:
这个学期你的成绩有进步,不过老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会更令人满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
李丹同学:
难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往,与人为善,以诚相待,从不懈怠,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。
为接下来的学习扬长补短蓄势待发。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
邹丽娟同学:
你积极乐观,脸上总是洋溢着笑容,不过你似乎不是很愿意跟同学们交流,独立自然很好,适当的跟老师同学交流也是必须的。
学习上老师对你很放心,但提升的空间还有很大,要不断的完善自己!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
许采莹同学:
本学期你进步很大,学习认真踏实,成绩拔尖,不管是老师还是同学都很赞赏你的才识跟机灵,你学会大胆的提出很多问题,勇于钻研讨论,继续努力吧,争取突破到更好的成绩!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
陈梦婷同学:
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
初二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
张燕慈同学:
这个学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了不一样的进步。
看到你的成长,你的进步,老师为你感到高兴。
老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
林家琪同学:
沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;初二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。
老师希望在新学期的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
庄瑞琪同学:
你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,定出切合实际的目标,脚踏实地。
本学期你进步明显,只要你能坚持不懈地努力,相信你会是更优秀的。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
苏肖芬同学:
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让老师放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
张燕瑜同学:
这个学期你的学习进步不够明显,学习上你的提高空间非常大。
当然也遇到了一些困难,你最需要的是要自信而不是胆怯,事到万难须放胆,困难一定可以克服。
多问老师,多问同学,多琢磨好的学习方法。
只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
杨嘉明同学:
本以为你给老师家长的成绩会有所好转,但是为什么你才往前进几步就马上退回到原点?
你做事虎头蛇尾,不能好好坚持,盲目的专注于所谓你的世界,希望你能早点醒悟!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
曲梦莹同学:
你听话懂事,也很单纯,能意识到自己的不足并改正。
你知道,老师很喜欢你,但有时也会对你有点失望。
老师对你的要求很高,我希望你有更大的进步,加油!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
吴晓婷同学:
你活泼开朗,老师知道你很聪明,思想纯朴,能自觉遵守纪律,作为宿舍长能很好的管理宿舍的纪律、卫生。
但你平时不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高。
老师希望你能锻炼自己的能力,做一个优秀的中学生!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
杨雯静同学:
聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的女孩。
你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。
你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋。
你要注意锻炼自己多方面的能力。
老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,能有更大的进步。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
赵雅晴同学:
你是善良、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体,我为你感到无比的自豪。
劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。
学习上如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。
希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取大的进步。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
陈少丹同学:
你是一个活泼、开朗、好动的女孩。
你关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。
但在学习上,你的成绩起伏不定,不能稳步前进。
老师希望你能再勤奋刻苦一点,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
吴巧丽同学:
初二阶段的你思想更加趋于成熟,你为人热情,性格开朗。
你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是非常棒。
但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的初中生。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
付天航同学:
看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?
记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
潘美衍同学:
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取,待人诚恳。
你团结同学,勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
管莉同学:
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,尽管你的学习成绩有时不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
伍思思同学:
作为英语课代表,你是个很优秀的代表,但是你却偏科,理科一直是你的弱项,虽然你很努力,但是成效不明显,老师建议你合理利用时间,平衡各科成绩,全面进步!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
黄彩莲同学:
你是个很独立的孩子,有自己的主见。
学习上,你一直很刻苦努力,但是学习成绩不是很稳定,时而高时而低,数学是你的强项,英语是你的弱项,希望你找到正确的学习方法,将英语赶上来!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
林惠仪同学:
老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。
在班级工作中,关心集体,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,你是同学们的好榜样。
这一切都是你的可贵的之处。
希望你的这些优点都能继续保持下去,让老师看到一个更优秀的你。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
许思谊同学:
这个学期你的变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,多思善问,及时归纳,加强练习。
希望你在新的学期能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
李荣斌同学:
你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较独特的见解,悟性很高。
如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。
但你往往缺乏恒心和毅力,记住:
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
勤者,万事可成!
”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你!
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
叶树鹏同学:
你是一位聪明的学生。
可你有时显得不那么的聪明,对自己要求不严格,其实,你只要改正这个缺点,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。
你并不是学不会,只是你还没有掌握有效的学习方法。
老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。
班主任:
赵玲琴
2011-1-15
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