桂林市初一年级新生入学语文学科质量检测.doc
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2010年桂林市初一新生入学统一检测
(满分:
100分;测试用时:
90分钟)
一、积累.运用(共36分)
1.下列复姓中带点的字依次注音,完全正确的一组是:
()(3分)
皇甫尉迟令狐诸葛
A.fǔyùlínɡɡěB.pǔwèilínɡɡé
C.fǔwèilìnɡɡěD.pǔyùlìnɡɡé
2.小华遇到了不会读又没有标注拼音的生字“肇祸”的“肇”字,他正确的查字典的方法应是:
()(3分)
应该用查字法查“肇”字,先查,再查。
A.音序ZzhàoB.音序Llǜ
C.部首攵部10画D.部首聿部8画
3.下列四组成语中没有错别字的一组是:
()(3分)
A.志同到合余音绕梁字正腔圆穷乡僻壤
B.慷慨解囊革故鼎新浅尝辄止粉墨登场
C.惟妙惟肖与日俱增坚持不懈顺息万变
D.学富五车唇亡齿寒买犊还珠卧薪尝胆
4.联系语境,解释句中带点字的意思,完全正确的一组是:
()(3分)
我生活在城市的一隅,住在一个小小的院落里。
我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍。
A.旁边,边侧味道可口B.角落少
C.旁边,边侧没有变质的D.角落明丽,明亮
5.依次在句子中填上恰当的词语,完全正确的一组是:
()(3分)
(1)把白糖放到水里,让它慢慢地()。
(2)爸爸的英语很好,可以()读英文书。
A.融化直截B.熔化直接C.溶化直接D.溶化直捷
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)
A.“够了。
”船长说,“让每个人都到小艇上去。
奥克勒大副,你的手枪在吗”?
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
C.她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。
D.李白按捺不住激动的心情,随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
7.下列各句中没有语病的一项是()(3分)
A.只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.万里长城的各个旅游点,每天吸引着来自世界各地数以万计的中外旅游者。
D.大华织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。
8.对下列文学常识的判断,正确的一项是()。
(3分)
A、《林冲棒打洪教头》选自《水浒传》,是曹雪芹所著。
B、《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》,是吴承恩所著。
C、《草船借箭》选自《三国演义》,是罗贯中所著。
D、《三借芭蕉扇》选自《西游记》,是施耐庵所著。
9.为下面语段选择正确的语句填空,使语段文从字顺。
并把所选语句的序号填到恰当的位置。
(4分)
______________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激端;____________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;________________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_________________,你尽可品评自娱,把玩深尝.
A.文学是一座姹紫嫣红的百花园B.文学是一杯回味无穷的香茗
C.文学是一幅意境高远的中国画D.文学是一首清脆圆润的古典乐曲
10.把下面的歇后语补充完整。
(2分)
擀面杖吹火——小葱拌豆腐——
11.按原文默写诗句。
(6分)
,绝知此事要躬行。
(《冬夜读书示子聿》陆游)
,为有源头活水来。
(《观书有感》朱熹)
,白雨跳珠乱入船。
(《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼)
千门万户曈曈日,。
(《元日》王安石)
夜发清溪向三峡,。
(《峨眉山月歌》李白)
湖光秋月两相和,。
(《望洞庭》刘禹锡)
二、阅读理解,完成12—18题。
(共24分)
(一)广玉兰(节选)
陈荒煤
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。
广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘,使人觉得另有一番情趣。
密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。
有了它的衬托,玉兰花便显得格外皎洁,格外清丽了。
秋冬时节,许多树的叶子凋落了,唯有广玉兰披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。
12.对比句子中带点的词,这两个词能交换位置吗?
为什么?
(3分)
13.这段话主要从哪些方面介绍广玉兰?
请你简要概括广玉兰的特点。
(4分)
(二)看戏(节选)
叶君健
舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五颜六色的丝缕和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大众的牺牲精神,也有自私的个人打算。
但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。
这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神,他们的思想情感和舞台上女主角的思想情感交融在一起。
随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。
观众的情感也渐渐进入高潮。
潮在涨,没有谁能控制住它。
这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。
戏就是在这时候要到达顶点。
我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。
他们不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前,观众和他打成一片。
舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢?
他就是梅兰芳同志。
过了半个世纪的舞台生活以后,现在已66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。
这种奇迹只有在我们的国家才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
14.写出文中带点的词语的近义词。
(2分)
轻盈;陡然;交融;庞大
15.读画线句子,联系上下文,谈谈你对这些句子的理解。
(6分)
(1)歌词是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?
(2)“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”?
16.请概括本文的主要内容。
(3分)
17.短文前面几段介绍戏曲演员的演技,最后一段才介绍这位演员是谁。
你认为这样的写法有什么好处?
(3分)
18.仿照下面句子写一段话,要求句式与例句相同,正确使用分号。
(3分)
这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大众的牺牲精神,也有自私的个人打算。
三、习作(40分)
生活是一门艺术,父母亲的微笑,老师的鼓励,陌生人的援手,都是我们希望的支点。
请选一件看似平凡,但却能带给你心灵感动的事情,有条理地写下来,最好能把事情蕴涵的哲理写清楚,题目自拟。
2010年桂林市初一新生入学统一检测参考答案
一、积累.运用(第1—8题每空3分,第9题每空1分)
1.A2.D3.B4.B5.C6.A7.A8.C9.CDAB
10.一窍不通一清二白(每空1分,错写、多写、漏写一字,该句不得分)
11.纸上得来终觉浅问渠那得清如许黑云翻墨未遮山总把新桃换旧符
思君不见下渝州潭面无风镜未磨(每空1分,错写、多写、漏写一字,该句不得分)
二、阅读理解
12.不能换因为我们的语言习惯通常把树叶掉下来称为“落”,花开败了称为“谢”。
所以句子中树叶与“凋落”搭配,花瓣与“凋谢”搭配更为得当。
(意对即可)
13.这段话从广玉兰花和叶子两方面介绍了广玉兰。
(占2分)广玉兰开花有早有迟,一株广玉兰上同时有各种形态的花。
广玉兰的叶子密集油亮、终年不败、生机勃勃。
(占2分,意对即可)
14.轻巧突然融汇(融合)巨大(硕大)(每个词0.5分)
15.
(1)演员的声音、神态、动作动人,足以令在场的每一位观众陶醉。
唱出的歌词婉转动听,声音伴着演员的神态、动作,就如珠圆玉润的珠子一样令人赏心悦目。
作者用这样生动的比喻把演员的演技描写得淋漓尽致。
(意对即可)
(2)作者用这样的描写衬托出演员演唱技巧的高超,演员的演唱效果远远比观众狂暴的掌声更震撼。
(意对即可)
16.本文描写了著名的京剧表演艺术家梅兰芳以其精湛的演技博得广大观众的热烈欢迎和衷心的爱戴的情形,表达了对人民优秀艺术家和热情观众的称颂。
(意对即可)
17.前面几个自然段生动地描写了演员的出色演技和观众们的热烈反应,设置悬念让读者迫切想知道演员究竟是谁,直到最后一个自然段才介绍演员,这样的写法更加能吸引读者。
(意对即可)
18.该题只要求学生能仿造例句句式写排比句,正确使用标点符号,能写出3个分句即可得满分。
)
三、习作略
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