秋学校工作总结.doc
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秋学校工作总结.doc
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石狮市新湖中心小学学校工作总结
2007年秋
本学期的工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入学习、贯彻、落实新《义务教育法》,牢固树立和全面落实科学发展观,以“文明、发展、改革、创新”统揽学校工作全局;坚持“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学目标,以强化内部管理,全面落实素质教育,推进“新课改”进程,以提高教育质量为核心,争创教育强市为目标,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,扎实工作;不断改善办学条件,优化育人环境,努力保持福建省文明学校、福建省素质教育先进学校、福建省少先队红旗大队等荣誉称号,努力办好让人民满意的教育。
一、加强师德建设,全面提高师表形象
1、健全管理体制切实加强领导。
为了切实加强师德建设,学校成立了由校长任组长,分管德育副校长为副组长的师德建设领导小组,坚持把《中小学教师职业道德规范》、市教育局制定的《五条“禁令”五项规定》精神落到实处,学校确定了工作导向:
师德教育为先导,教书育人为中心,素质教育为根本,全面提高教育教学质量。
在教师中大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。
工作中坚持以领导班子的领导作风建设为龙头,促进教风、带好学风,形成良好的校风建设。
2、端正从教思想增强责任意识。
我们通过政治学习,不断强化教师意识教育,使教师真正认识教师职业的崇高意义,产生出作为教师的强烈的自豪感、自尊心和自强心,时刻不忘作为人民教师所肩负的职责,并由衷地把它转化为高度的责任心和义务感,牢固树立起爱国主义思想,形成强大的内在动力,不断激励和鞭策自己的行为。
3、加强学习教育培养高尚师德。
学校坚持政治学习制度,保证每周一次的政治学习时间,组织全体教师认真学习党的十七大精神,学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师礼仪》等,进一步明确师德规范,统一思想,提高认识,同时,把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来,弘扬优秀师德传统,全面促进教师思想、教育观念适应时代前进的要求,正确树立社会主义荣辱观,增强广大教师的事业心、责任感和自觉性。
并撰写心得体会,把十七大的精神落实在教育教学工作中。
4、投身教育实践,精心教书育人。
学校切实抓好加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建设。
要求教师工作严谨,作风正派;服饰端庄、举止大方、谈吐文明、态度谦和;遵纪守法、服从领导;团结协作、务实进取。
我们结合教师节、国庆节、元旦等庆祝活动,积极开展各类师德教育活动,如:
组织部分青年教师参加教委办举行的师德演讲比赛,三位老师参加石狮市“关爱外来学生,构建和谐校园”调研征文比赛,均荣获二等奖,组织部分师生参加教委办举行的元旦师生同乐活动。
结合“内强素质、外树形象”活动,加强教师素质建设,结合年度考核,评先评优工作进行经验交流,自找差距,鼓励进取,全面提高教师以身立教、为人师表的师德素质。
学校注意加强广大教师与学生家长联系,要求语数老师每学期进行两次全面家访。
通过与家长的密切联系,了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况,并向家长报告学生在校情况,互相沟通,主动争取家长的支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,虚心听取家长对学校管理、教师教育的建议,使教师成为连结学校、家庭、社会的纽带,形成学校、家庭、社会共同育人的合力。
4、立高尚师德,树教育新风。
一学期来,我校坚持不懈地抓好师德建设,并取得一定成效,逐步形成了“忠于职守,无私奉献;管教管学,教书育人;遵纪守法,团结协作;严谨治学,自强不息”的高尚师德,领导班子团结协作,全体教师锐意进取,教师队伍整体素质得到了较大提高,有力地推动了素质教育的全面实施,教育教学质量稳步提升,学校声誉越来越高,还有几位教师分别被评为“泉州市先进德育工作者”、市“优秀教师”、玉湖社区“阳光园丁”等。
二、发挥工会作用,加强民主管理
1、坚持校务公开。
实施校务公开。
校务公开内容涉及学校工作的方方面面,有各种收费情况、招生情况的公示,学校各项制度、政策的公开,重大工作如年度考核评优评先等领导小组成员、程度、结果公开等等。
校务公开的形式多种多样,主要有公告栏张贴,在教师大会上公布等。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
2、参与学校的决策。
教代会制度实施以来,学校的各项奖惩制度、职称评定、评优评先及学校一系列规章制度、重大决策等都事先让教职工了解,在充分听取代表和教师的意见的基础上加以修改,在经教代会讨论、审议通过后才执行。
3、开展丰富多彩的活动,把工会建成温暖的职工小家。
认真执行“五必访”制度,做好送温暖工作,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
教职工生日工会会送上一份蛋糕。
当教工有困难时,都能尽力帮助。
结合教师节、国庆节、元旦等节日,开展丰富多彩的活动。
如:
为了庆祝教师节,9月10日下午组织全体教职工到灵秀山进行登山比赛;国庆节期间组织全体教职工到宁德地区白水洋等地旅游,让教职工们既领略祖国的大好河山,又放松身心。
三、 坚持德育为首,切实推进学生道德建设
(一)踏实抓好少先队常规工作,在常规中求实,在求实中创新。
在少先队常规工作方面,我们做到了“八个坚持”。
1、坚持规范的升旗仪式。
2、坚持“文明班队”、“班级文化建设”评比制度。
本学期改革四项评比制度,改进流动红旗展示方法,促进良好班风、校风的形成。
3、坚持“黑板报评比”制度。
4、坚持推行文明礼仪纠察队检查督促制度。
5、坚持大队委竞选上岗。
通过中队推荐候选人,自己设计风采展示卡,进行竞选演讲,由全体队员投票产生。
6、坚持中队活动制度。
一年级举行入队仪式,二年级举行中队活动仪式评比,三年级开始举行主题队会。
7、坚持发挥阵地宣传作用。
利用宣传栏、橱窗做好主题宣传,让每一堵墙都成为一个教育园地。
8、坚持雏鹰电视台每周二、四、五的播放。
(二)加强少先队员思想道德建设
坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
以奥运、农运为契机,开展“文明礼仪伴我行”系列活动。
(1)以“迎奥运、讲文明、树新风”和“活力泉州迎农运,道德新风伴我行”为主题,三年级开展“我心中的奥运英雄”讲故事比赛,四年级开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题队会,五年级开展“迎国庆、盼奥运”手抄报设计,在全校开展“文明交通迎农运,我和家人共答题”活动。
通过活动的开展,进一步提升学生及家长的交通安全意识,强化对学生的交通安全管理和教育。
通过"小手拉大手,文明一起走"等系列宣传教育活动,着力提高学生交通安全自我防护和遵纪守法意识,教育好一名学生,影响一个家庭,带动整个社会,为迎接2008年在我市举办的全国农运会创造良好的交通环境和秩序。
(2)以礼仪、礼貌、礼节教育,加强队员的日常行为规范教育,以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
延用“小学生文明储蓄本”,用数据来记录队员的文明表现,促进队员文明习惯的养成,每月评选“文明首富”,争当“文明之星”。
(3)各中队利用班队课重温校本课程《争当文明小学生》,落实《社会主义荣辱观》《小学生行为规范》、《小学生守则》、让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。
开展“五小”活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
(三)利用节日、纪念日的教育契机,开展各种主题教育活动。
抓住节日、纪念日的教育契机,通过广告牌、黑板报、橱窗、班队会、国旗下讲话、手抄报、演讲、讲座等形式,开展革命传统、爱国主义、集体主义、社会主义教育、感恩教育、生命教育、形势教育、安全教育和法制教育。
结合各种活动,评选“文明之星”、“爱心天使”、“环保之星”、“推普之星”等。
1、教师节开展尊师爱生活动,大队委代表全校少先队员向老师献词,各班自行组织尊师活动,或朗诵诗歌,或表演节目,或献花,或说一句祝福的话,以表达对老师的爱。
2、建队节,除了吸收新队员外,还举行“魅力中队”队名、队徽、队呼设计活动。
通过让队员们出谋划策、动手设计,增强队员的光荣感和成就感,让他们的特长有所展示,还陶冶了审美情趣,培养学了审美能力。
3、重阳节,举行尊老敬老活动。
组织少先队员和玉湖老年协会的爷爷奶奶联欢,还送去了生日蛋糕;为孤寡老人送去生活用品,帮他打扫卫生。
为他们送去歌声、送去祝福、送去爱心,同时也给孩子上了一节生动的敬老课。
4、今年12月25日是玉湖社区第四个“爱心日”,这次“爱心日”主题是:
“困有所助,难有所帮,需有所应”。
我校把这周作为爱心周,倡议全体师生积极行动起来,做到人人献爱心,捐善款,做好事,为老弱病残困者,伸出真情援助之手,全校师生共捐款7387.60元。
(四)利用关工委的力量,加强对少年儿童的思想教育。
关心下一代工作是学校德育工作的重要组成部分。
学校始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,成立以校长为组长,以工、团、队等职能部门负责人和退休领导、社区领导、老教师为成员的关心下一代工作领导小组,依靠全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程。
邀请关工委领导参加实践活动,为学生作讲座,和调皮学生谈心交朋友,和学校老师共同教育学生。
(五)加强家校联系,召开家长会。
为使一年级新生更好地适应新环境,过好入学关,开学初陈民梅教导以“做好幼小有效衔接,促进孩子全面发展”为主题给一年级新生家长做了讲座。
从一年级新生文明礼貌、行为习惯和学习习惯为切入点,以自身经验绘声绘色地向家长们进行一次细致全面的介绍,家长们感到获益良多。
整个会议过程,家长们认真聆听,做好笔记。
家长会在轻松热烈的气氛中结束。
与会家长纷纷表示,一定会密切配合学校的各项工作,与学校教师相互配合,构建“学生——学校——家长”三位一体的互动平台,共同把孩子培养成全面发展的有用之材。
在五年级学生参加社会实践活动之前,召开了五年级家长会,让家长明白素质教育实践基地的宗旨是:
切实推进素质教育进程,增强素质教育的实效性,加强爱国主义、集体主义、法制、交通安全、健康卫生等方面的教育,培养学生动手实践的兴趣与习惯,开拓视野、丰富课外生活内容,锻炼独立自主意识,逐步提高中小学生的全面素质。
(五)加强和社区的联系,借助社区资源开展教育活动。
1、举行玉湖第三届“阳光园丁”、“小才子”颁奖及第二届“爱心助学金”颁发仪式。
特别荣幸邀请到石狮市委张贻山副书记、石狮市人民政府郭丽莲副市长、湖滨街道党工委庄国阳书记、街道办事处姚惠卿副主任、湖滨教委办蔡良伴主任、王夏玮书记、玉湖社区党委书记、居委会主任吴助仁、玉湖社区党委副书记、居委会副主任林丽娜、原新湖中心小学校长高英等领导莅临我校参加活动。
充分体现了各位领导对我校的关心和支持。
会上蔡明君老师代表阳光园丁讲话,金勇代表受助学生讲话,林宏秋代表小才子讲话。
玉湖社区党委林丽娜副书记还做了热情洋溢的发言,勉励师生好好学习,好好工作。
2、福建省人大常委、省民盟副主委,省文联副主委,国家一级作家蒋夷牧及著名作家季仲、庄东贤一行在玉湖社区领导的陪同下到我校视察,并为学校题词——“教师是雕琢生命的人”。
当晚,学校还组织老师到玉湖社区参加蒋老师题为《快乐人生》的讲座,蒋老师用生动、幽默的语言阐述了他对人生的理解,对生活的思考,对在场的听众倡导快乐人生观,使大家受益非浅。
3、组织五年级学生到玉湖展览馆参观十七大成果宣传、庆祝香港回归十周年、庆祝解放军建军周年80周年图片展,对学生进行爱国主义教育。
4、旅港侨亲吴国庆先生,把为母亲颜秀霞女士操办八十岁寿庆的三十万元人民币捐赠给新湖中心小学,成立“新湖中心小学颜秀霞教育基金”,新湖中心小学校长和教育领导小组成员到其家中为秀霞女士祝寿。
举行简朴的捐赠仪式。
这是吴国庆先生支持教育事业的又一善举。
他这种心系教育,情牵学子的情怀将在玉湖尊师重教的史册上画下绚丽的一笔,学校师生深受感动,表示也要为倡导文明的社会风气进一份力。
五、 坚持质量为重,扎实推进基础教育课程改革
1、狠抓校本教研培训,多渠道促进教师的专业发展。
抓好教师的业务学习、在岗培训和学历进修工作。
借助“书香校园”“书香班级”的建设这一契机,加大教师的课外读书的力度,要求教师博览群书,阅读人手一册的《经典美文》,撰写心得体会。
组织部分年轻教师外出学习、研讨,并做好返校后的校本研讨、培训工作。
技能科的年轻教师均开设了课堂教学研讨课,还有8位语文、数学老师在泉州市、石狮市、教委进行研讨课教学,在教学中得到了锻炼。
加强学校内教师间的相互听课,行政随堂听课,积极探究校本教研,提高教研活动的实效性。
鼓励支持和组织教师们参加各种形式的业务培训、学历进修活动,全面提高教师们的业务水平和学历层次,本学期有更多的老师参加本科学历的进修。
积极组织教师参加各学科的教学案例、教学论文的征集。
有28篇论文和案例发表或汇编在市级以上刊物。
2、借助规范的评价机制,强化了教学过程的管理。
利用常规管理制度规范教学管理,要求全体教师严格执行课程计划,强化教学法规意识加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生的全面发展。
根据制定的详细的优秀教研组考核评分细则,全面、规范地进行教学常规的管理。
充分发挥教研组成员的团队精神,调动教研的积极性,全面提高我校的教育教学质量。
3、加强课题、课例研究,提高教师的教育科研水平。
(1)结合上级主管部门教研任务的安排,有针对性地开展各科的课堂教学研讨活动。
围绕市开展的“走进经典享受阅读”主题,深入开展语文课外阅读指导研讨活动。
11月28日,石狮市第二届小学语文课外阅读研讨活动在我校举行,参加研讨会的代表共有200多人,参观书香班级建设和各班级的读书活动,观摩了三节课外阅读指导课,我校以“营造书香校园 享受快乐阅读”为题进行交流。
章华群老师执教的《站在联合国的讲坛上》参加湖滨教委《品德与生活(社会)》评比获一等奖。
张玲玲老师撰写的论文《品德教学中如何开发和利用社区课程资源》发表于市《心的教育》第二辑。
(2)做好课题的实验研究和校本课程的研究。
做好国家级课题“电影课”的研究,利用每周五下午的两节课进行电影课的常规看片播放,引导教师将学校的课题研究与课改研究、具体的学生实际情况紧密结合,编印了“电影课”课题相关的第三本校本课程教本《与爱同行——友谊卷》。
做好泉州市“十一五”教育科学规划研究重点课题——“建立新课程下小学数学教学方式研究”的子课题的实验研究。
李殊鸿老师执教的《小明的一天》参加泉州市小学数学教科研课题现场研讨会。
承办湖滨教委办数学课题“建立新课程下小学数学教学方式的研究”现场研讨活动。
陈明雅等4位老师为来自本办三所小学的近70位老师提供了交流探讨的现场课,张秋水副校长作了精彩讲座。
本次活动的成功举办,进一步促进了校际之间的交流,充分发挥了中心校的示范、辐射作用,扎实推进了课题研究的进程。
(3)“灯谜”校本课程取得可喜的成绩,经过一年多的实践与探索,终于喜结硕果。
苏凝绿等三名同学代表湖滨教委办参加了“施琅杯”石狮市第三届校园灯谜邀请赛,在11支小学组代表队中脱颖而出,分别获得“个人笔猜十佳射手”的第三、四、五名。
在个人电控竞猜中,邱施施获得三等奖,苏凝绿、何封钦获得优胜奖。
(五)巩固电教特色,取得可喜成绩
信息技术组长吴远国老师利用课余时间对班主任进行班级网页制作培训,现在每个班级都有班级主页。
在国家十五重点课题“全国学科‘四结合’教改试验研究”等课题结题后,学校又申报国家十一五重点课题《信息技术与学科教学的有效整合研究》进行新的探索研究。
在应用信息技术教育方面,学校取得优异成绩。
继吴远国老师参加三优联评荣获课件类一等奖,郑晓棠老师荣获课例类二等奖之后,苏佳华老师从855件参赛作品中脱颖而出取得了可喜的好成绩。
其中课件荣获一等奖,课例荣获二等奖。
同时,课件被省电教馆选送参加第十一届全国多媒体教育软件大奖赛,这些成绩充分体现了我校几年来在信息技术与学科教学整合研究和多媒体课件制作等方面取得的可喜进展。
本学期接受省教育厅电教馆对我校“全国教育技术实验学校”的验收评估,检查组通过听取汇报、随堂听课、查阅资料、现场查看,对我校进行较为全面的检查。
评估反馈会上,检查组对我校信息技术教育工作取得的成效给予充分肯定,指出我校被教育部确认为现代教育技术教育实验校以来,改善了学校的办学条件,现代教育技术应用工作做得比较务实、有效。
合理、有效地开展各项信息化现代教育技术课题研究和实践工作,也有了自己创建现代教育技术学校的特色。
要求在今后工作中要进一步更新管理理念,完善管理机制,提升建设和应用水平,努力向更高层次发展,特别是要积极探索与薄弱校的帮扶路子,为全省信息技术教育工作提供更多更好的经验和做法。
(六)开展各种实践活动,促进学生们的全面发展。
1、开展语文实践活动,全面提高学生的语文素养。
引导师生开展形式多样的经典阅读活动,评选了近百名的“小书迷”和“书香班级”,激发孩子喜欢阅读,享受阅读,构建书香班级、书香校园,让学生在读书中积累文化底蕴。
组织学生参加泉州作文通讯等各级各类的征文比赛及汇编了《书馨》一书,收录了学生有关读书的优秀习作,从而激发学生的习作兴趣,提高习作水平。
2、举行各种竞赛,提高学生的各种能力。
开展一到六年级的硬笔书法比赛,提高学生的汉字书写能力,提高学生对中国汉字的审美能力,逐步达到写得快、写得好、写得美的境界;举行三年级的电脑打字比赛,提高学生的汉字录入速度;组织四、六年级的数学竞赛,提高学生应用数学的各种能力。
3、每天下午增设的十分钟全校英语口语训练,增强了全校学生的英语口语能力。
在五、六年级的班级布置中增设了英语角,进行及时反馈。
在三、四、五、六年级中,进行了期末口语、笔试测试,检测学生的英语的学习情况。
4、举行“跌倒了,自己爬起来”心理健康教育讲座,用生动的事例和浅显的语言,对队员进行心理健康辅导,树立队员的自信心。
5、注重培养学生的各种特长。
(1)继续开设南音、电子琴、舞蹈、声乐、书法、美术、太极拳、篮球、乒乓球、田径等十多种兴趣小组活动。
(2)积极推行阳光体育运动,努力提高全体学生的身体素质和健康水平,元旦前夕,举行全校性的运动会,许多运动健将脱颖而出。
举行一年级体操比赛。
(3)重视艺术教育,校合唱团在“向伟大的党敬礼”石狮市少先队合唱比赛中,力压群雄,摘取了比赛的桂冠。
元月21——24日将参加文化部、教育部组织的在厦门举行的全国少年儿童合唱比赛。
开展“小百灵”独唱比赛的初赛,组织学生参加少儿电视台歌手大赛,林宏秋获二等奖。
南音是中国艺术的瑰宝,是我们闽南特有的非物质文化遗产,为了让青少年传承传统文化,我们把南音带进了课堂,南音演唱班经常活跃在社区文化艺术舞台上,成为石狮曲艺届的一枝奇葩。
学生参加教委“师生同乐”文娱汇演、玉湖庆祝十七大胜利召开文娱演出等多场演出,还参加CCTV-2寻宝石狮专场的演出。
参加石狮市“玉湖杯中小学生南音演唱比赛”4人获奖,其中吴嘉文还参加泉州级比赛获优秀奖。
组织指导学生参加各级美术比赛,在2006年中国宣传画竞赛中,一人获二等奖,一人获优秀奖。
在湖滨办事处关爱女孩的摄影比赛中,一人获二等奖,一人获三等奖。
七、加强安全措施,建设“平安校园”
1、加大对硬件设施的投入,对学校存在的消防安全隐患进行全面整改。
今年7月份以来,学校多方争取资金,投入6万元建设了教室窗户安全网、停车棚,投入5万元改造师生食堂;把一到三楼厕所的窗户安装上安全网罩。
2、学校坚持“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。
,首先是建立健全各项校舍管理制度。
各常规教室、专用教室、办公室等均有管理制度,并配有专人管理,责任到人。
定期及不定期地做好安全检查工作,并认真作好检查记录,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。
加强了门卫的职能,继续实行外来人员来校登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进出学校,玩耍等不良现象。
各专用教育负责人、班主任等层层签定年安全目标管理责任书。
制定了防火、防震、防传染病等各项应急预案。
3、加大宣传力度,营造安全氛围。
学校新建德育专栏、法制专栏,平安校园专栏。
通过黑板报、墙报、广播、电视台、标语等方式宣传安全常识,结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料,分发《致家长一封信》;举办安全讲座等,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。
4、开展专项教育。
一是游泳安全专项教育。
在全校学生中开展防止溺水的安全教育,严禁学生到水库边等危险地带游玩、游泳,从没发生溺水事故。
二是交通安全专项整治活动。
我校交通条件差,学生往返有小部份自己骑车;校门口是小巷,存在不安全因素。
为此,学校利用班队会举行交通安全知识讲座,观看交通事故图片,加大宣传教育,提高学生交通安全意识。
三是消防安全专项整治工作。
对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育,组织观看消防自我保护管理教育片,加强对学校实验室、储藏室的管理,做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作,确保无火灾事故发生 。
四是认真做好全校师生饮食卫生工作。
加大食品卫生安全宣传力度以及对食堂工作的管理,做到制度上墙,文化上墙;严格从业人员的管理,每学期进行一次体检,注意个人卫生;严把食品关,严禁变质低劣“三无”食品进入学校食堂,确保师生饮食卫生安全。
八、加强后勤管理,保障学校发展需要
1、改善办学条件,创造良好的学习、生活环境。
我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。
目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。
今年夏天,由市教育局与街道政府拨款,对教学楼的顶层做了防水修缮,面积约为二百多平方米。
学校投入近15万元,对食堂进行全面的翻修与布置;新建了师生停车场;更新了教学楼的窗户安全网罩;建立学校荣誉墙。
配合石狮市级“绿色学校”的创建,我们重新绿化了部分花坛,设立分类垃圾箱,同时教育师生做好平时的爱绿、护绿工作。
另外,我们对学校文化布置进行了整体设计,墙面文化简洁大方,意义深刻,让学校的绿色教育理念深入人心。
其次,迎接省人民政府对教育强市的督导检查,学校更新了二楼电脑室的电脑和图书阅览室的部分电脑,添置图书9万多元。
为了更好地配备学校读书活动,我们对每个班级的书柜进行了检查和维修,使教室和办公室更加整洁美观。
添置了演出服装和各种器材,为技能科他们无后顾之忧,我校一直重视网站建设,由于设备老化,今年更新了网络中心的服务器,负责管理的吴远国老师充分利用现有可存的资源库,开发校本资源,使校园网站越办越好。
2、坚持民主理财,完善财务财产制度
加强对固定资产的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对清查工作,做到帐、卡、物相符,新增或报损的固定资产,及时登记入帐,需报损的根据有关规定及填报固定资产报损表,上报有关部门审批。
使学校财产管理逐步走上规范化,专业化,严防学校财产的流失。
加大对实验室、图书室、储藏室及配套室的管理,再上水平、上档次。
增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好
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