人教版八册语文第四单元测试卷.doc
- 文档编号:15709626
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOC
- 页数:7
- 大小:127KB
人教版八册语文第四单元测试卷.doc
《人教版八册语文第四单元测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八册语文第四单元测试卷.doc(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
第四单元测试卷
考试时间:
90分钟满分:
100分
积累运用(45分)
一、看拼音,写词语。
(8分)
1.这位āyí()常常xīshēnɡ()自己的休息时间,为扶助、jiùjì()生活困苦的人们ɡònɡxiàn()着自己的力量。
2.爸爸为了wéihù()和平zhuànɡliè()牺牲,他的精神将yǒnɡzhùrénjiān()。
二、给带点字选择正确读音,画“√”。
(4分)
1.他们来到还(háihuán)乡河边,还(háihuán)是不见雨来的人影。
2.那片空(kōnɡkònɡ)地上的空(kōnɡkònɡ)气很新鲜。
3.他手里拿着一块木头在削(xuēxiāo)着,身上全是木屑(xièxuē)。
4.战场上弹(dàntán)片纷飞,敌人丝毫不敢动弹(dàntán)。
三、判断正误。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)
1.“宛”字是上下结构,共8画,有“好像”的意思。
()
2.“甩”字是独体结构,第四画是横。
()
3.“絮”的部首是“”,除部首外有6画。
()
4.“戈”按音序查字法应先查大写字母“ɡ”,再查音节“ɡé”。
()
5.“恶”是个多音字,它的读音只有“è”和“wù”两种。
()
6.“歌、驻、削、姨”都是形声字。
()
四、将词语补充完整,并任选一个词语造句。
(8分)
攻其()() 声()击()
神出()() 兵()()速
所向()() 腹背()()
四面()() ()魏()赵
知()知() 出其()()
决胜()() 草木()()
五、按要求写句子。
(10分)
1.我认真完成了各科作业、语文作业和妈妈交给我的家务活儿。
(修改病句)
_____________________________________________________
2.夜莺唱着歌。
(扩句)
_____________________________________________________
3.维护和平,制止战争,是全世界人民的共同心愿。
(改为反问句)
_____________________________________________________
4.树枝在风中摇摆。
(改为拟人句)
_____________________________________________________
5.雨来说:
“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句)
_____________________________________________________
六、选择恰当的词语或短语填在句中的括号里,然后回答问题。
(6分)
A.鹰的爪子B.小鸭子C.饿狼般的眼睛D.小泥鳅
1.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条(),怎么也抓不住。
2.那双手就像(),扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
3.雨来像()一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
4.她似乎感到德军那几双()都盯在越来越短的蜡烛上。
不同的比喻句所表达的感情不同,表达喜爱和赞美的是第______句表达痛恨和憎恶的是第______句。
七、实践展示台。
(5分)
1.学校准备召开以“制止战争,热爱和平”为主题的系列活动。
请你设计两种活动形式。
(2分)
____________________________________________________________________________________________________________
2.假如你是四年级
(2)班的中队长,打算去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学们作报告,你将怎样对他说呢?
(3分)
____________________________________________________________________________________________________________
阅读感悟(23分)
八、课内阅读。
(11分)
两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。
我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那()的目光。
他说:
“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。
”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着()的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。
啊!
我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:
和平!
和平!
和平!
1.在括号中填上恰当的词语。
(2分)
2.“我”和爸爸之间有一个什么约定?
(2分)
_____________________________________________________
3.从选文中可以看出,“我”的爸爸是个怎样的人?
(3分)
_____________________________________________________
4.请用一句话表达你读了选文后的心情。
(4分)
_____________________________________________________
九、课外阅读。
(12分)
胜利的故事
小时候学英语单词“Victory”,老师讲过这样一个故事,让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦(lún)陷区。
德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。
士兵目光炯炯地掠过悲愤又无奈的人群,慢慢举起流着鲜血的手,用中指和食指比画出一个“V”字来,众人轰动。
德国军官愤怒了,令人砍去他的手指,士兵昏倒过去。
一盆冷水把他浇醒,他又艰难地站起来,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更大的“V”字,向蓝天伸去。
全场一瞬间死一般沉寂,不久就海浪般沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了,他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在,无可匹敌。
他垂下头来,看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理:
()他能砍去所有的手臂,()无法砍去这个字母所代表的信念。
1.在短文中的括号内填上恰当的关联词语。
(2分)
2.从短文中找出下面词语的近义词。
(3分)
忘记——()寂静——()困难——()
3.理解句子,填空。
(4分)
(1)“德国军官愤怒了”中“愤怒”的意思是___________________,“愤怒”的原因是________________________________________。
(2)“残暴的德国军官颤抖了”中的“颤抖”一词表明___________
________;“颤抖”的原因是____________________________
__________________________。
4.这篇短文的主题是()(3分)
A.歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。
B.反映了侵略者必定失败,胜利的信念是任何暴力都无法扼杀的。
习作天地(30分)
十、习作风景线。
(30分)
根据你从电视、报纸、课外读物中了解到的有关战争的故事,以“热爱和平”为主题写一篇文章。
题目自拟,字数不少于350字,要写出真情实感。
第四单元测试卷
一、1.阿姨牺牲救济贡献
2.维护壮烈永驻人间
二、1.huánhái2.kònɡkōnɡ3.xiāoxiè4.dàntán
三、1.√2.√3.√4.×5.×6.√
四、不备东西鬼没贵神无敌受敌楚歌围救己彼不意千里皆兵
五、1.删“各科作业、”或“、语文作业”。
3.维护和平,制止战争,难道不是全世界人民的共同心愿吗?
5.雨来说,他在屋里,什么也没看见。
六、1.D2.A3.B4.C1、32、4
八、1.深情最美
2.等爸爸凯旋的那一天,他送“我”一顶蓝盔,“我”们要带着最美的鲜花迎接他。
3.热爱和平,热爱家庭的人。
4.示例:
讨厌战争,渴望和平。
九、1.即使……也……2.忘怀沉寂艰难
3.
(1)因极度不满而情绪激动士兵用中指和食指比画出一个“V”字,令众人轰动
(2)德国军官很吃惊他没有想到美国士兵有如此高尚、坚强的人格力量4.B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八册 语文 第四 单元测试