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关联词
综合练习:
1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
3.我问小刚:
“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
”
4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
“( )美术组,( )航模组。
”
5.( )他不一定能来,我们( )要通知他。
6.这里的花( )很多,( )没有奇花异草。
7.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
8.我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。
9.( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。
10.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
11.鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
12.( )困难有多大,我们( )能克服。
13.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
14.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
15.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
16.放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读一读课外书。
17.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
18.( )多读多练,( )会提高作文水平。
19.小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。
20.同学们( )走着,( )谈论着。
21.( )谁向我们指出( )行。
22.( )你去,( )他去,总得有一个人去。
23.( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
24.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
25.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
26.我( )说了,( )不怕发表。
27.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
28.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
29.凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
30.( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
31.( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
32.我们的教室( )宽敞( )明亮。
33.邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
34.( )工作再忙,他每天晚上( )要挤出时间学习英语。
35.每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
36.他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
37.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
38.我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会使中国工程师失去信心。
39.( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
40.( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
41.( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
42.王平和我同桌三年,( )我很了解他。
43.( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
44.他干的活计( )速度快,( )质量好。
45.( )刻苦地钻研,( )能掌握科学技术。
46.( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
47.江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
48.一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
49.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚。
50.( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
51.他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。
52.( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
53.李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
54.( )这种草,( )是坚韧的。
55.( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活。
56.这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
57.弟弟( )年纪小,( )很懂事。
一,你能有几种填法?
1、我班的杨帆同学( )喜欢踢足球,( )爱打篮球。
2、张华同学( )自己学习好,( )还愿意帮助别人。
3、双休日,我们( )到公园去玩,( )去野外郊游。
4、( )我们的国家现在还不够发达,( )再过几年,一定会有大的发展。
5、( )得了病不及时治疗,( )会越来越严重。
6、( )在校内校外,( )要讲究文明礼貌。
7、( )小光进步很大,( )受到老师和同学们的表扬。
8、英雄的武警战士( )牺牲自己,( )后退半步。
二,、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、( )我们坚持改革开放,道路( )越走越宽。
3、这种地板砖( )坚固,( )美观。
4、( )我们走到哪儿,( )不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈( )吃多少苦,( )不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
7、( )我没有去学校,( )我生病了。
8、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,( )累了一点,()感到很快乐。
10、( )你的学习再好,( )不能骄傲。
三、关联词语填空。
1、李源是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育。
( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒。
他经常说:
“( )做一个全面发展的学生,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
2、孔繁森同志是领导干部的楷模。
()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。
()发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。
()自己苦点、累点,()他心里很踏实。
3、张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。
他( )有空儿,( )到我们班问这问那。
4、李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
5、( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
6、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
“( )每个优秀生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
”有的说:
“( )老师耐心地帮助我们( )好了。
”
四、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
⒈小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
⒉革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
⒊我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
⒋你没有告诉我。
我知道了。
⒌我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
五、读下面的句子,弄清句子的关系,改正句中用错的关联词语。
如果是缺少关联词语,就在适当的地方加上。
1.虽然你有什么困难,大家总可以帮助你解决的。
2.如果平时工作很忙,她也要挤时间来学习。
3.任何事情只要努力去做,才能做好。
4.我们自己动手理发,不仅是为了节约几个钱,而是为了培养艰苦朴素的作风。
5.这次旅游,或者坐船,或者乘车,我们还没确定...
6.小红因为疲乏得很,因此一句话也不说。
描写人物的成语
一、 描写人的品质:
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍
废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠
鞠躬尽瘁 死而后已
二、 描写人的智慧:
料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西
博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深
集思广益 举一反三
三、 描写人物仪态、风貌:
憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
四、 描写人物神情、情绪:
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂
呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
五、 描写人的口才:
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿
出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
六、含有人体器官的成语
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深
口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流
眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力
七、 描写人物动作:
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈
促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水
前赴后继 张牙舞爪
八、描写人物神态的成语
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡
眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆
垂头丧气 嬉皮笑脸
九、描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇
力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
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