人教版学年七年级下学期期中考试语文试题I卷Word文档格式.docx
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A.hé
祈
tiě
藉
B.huò
企
tiē
C.hé
籍
D.huò
2.下列句子中加点的字注音正确的一项是
(1)有些同学在期末考试前由于过度紧张,致使大脑兴奋和抑制功能失调,常整宿睡不着觉。
(2)几只流浪狗不动声色地蜷伏在街道与街道连接处的角落里,路人却行色匆匆,视而不见。
(3)我们都会历经世事沧桑,年与时驰,从一个踌躇满志的青春少年变成一个步履蹒跚的老者。
(4)秋风簌簌,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象。
A.sù
quá
n
mǎn
ruò
B.xiǔ
juǎn
nì
C.sù
juǎn
pá
D.xiǔ
quá
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.语言是流动的历史,以普通话为代表的共同语加强了我们的集体认同,促进了我们的文化创造力。
B.在改革开放春风里洋溢的“希望之光”里,为这片土地插上了翱翔的翅膀。
C.美好生活不是温室里的生活,不是真空里的生活,风风雨雨就是生活的本身。
D.弘扬和培育红色文化,传承革命精神,是我们每一名中华儿女共同的责任。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()
A.老舍的《济南的冬天》开篇运用“对比”的表现手法,以北平的大风、伦敦的多雾以及热带的毒日来衬托济南冬天的“温晴”特点,直抒胸臆地夸赞“济南真得算个宝地”。
B.印度作家泰戈尔的《金色花》这篇散文以丰富的联想和想象,讴歌了孩子金子般的童心,表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童真、童趣。
C.南朝宋临川王刘义庆组织编写的《世说新语》是六朝志人小说的代表作,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,“望梅止渴”“七步成诗”等成语就出自于此。
D.李白的《峨眉山月歌》五个地名连用,既传达出诗人江行速度之快,又抒发了对友人的思念之情。
5.下列各句中,表达得体的一项是()
A.莫言家乡的官员在会见莫言时说:
“你获得诺贝尔文学奖,这既是敝县的荣耀,也是你本人的荣耀。
”
B.薛某乐于助人,受助者登门致谢,薛某说:
“小事一桩,不足挂齿,以后遇到困难,尽管到府上找我。
C.教师节期间,校长一行人前去看望老教师王某,王老师说:
“老朽退休多年,不曾见弃,感谢诸君厚爱。
D.李某带着自己的新作拜访当年的老师,说道:
“奉上拙作一部,敬请拜读,专候恩师宝贵意见!
6.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()(2分)
A.他生活底子厚实,知识渊博,写起文章来一挥而就。
B.他是学校的长跑冠军,但与专业的短跑运动员相比,还是显得相形见绌。
C.目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30.5%,为了中国农村的发展,请某些用人单位摘掉有色眼镜,一视同仁,给来自农村的学子一个公平竞争的机会!
D.用意大利的方式击败意大利,用乌拉圭的方式击败乌拉圭,哥斯达黎加队从有三支世界冠军队的死亡之组脱颖而出,成为世界杯历史上的史诗级黑马,还真令人有鹤立鸡群的感觉!
7.阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》节选,选出对诗歌赏析有误的一项()。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
A.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句景物描写,渲染了凄苦的氛围,衬托了诗人想要为国效力的澎湃心理,为下文做铺垫。
B.本诗写八月秋雨,岑参在《白雪歌送武判官归京》中写八月骤雪,都写到了被子。
“布衾多年冷似铁”运用比喻,表明诗人一直穷困;
“锦衾薄”侧面烘托大雪寒威,边塞苦寒。
C.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”一语双关,一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情;
二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
D.为“天下寒士”求广厦,自己庐破受冻也不怕,这集中表达了诗人忧国忧民的济世情怀和推己及人、舍己为人的博大胸襟。
二、现代文阅读
整体感知
8.请你说说题目“孤独之旅”的具体含义。
9.你如何理解杜小康这一人物形象?
10.说说选文中“我知道,这伞肯定是开好了”一句表现了“我”怎样的情感。
三、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;
故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(选自诸葛亮《出师表》)
(乙)绍兴①戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠②。
遇雨,遂宿于祠内。
更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表③,不觉涕下如雨。
是夜,竟不成眠,坐以待旦。
道士献茶毕,出纸索字。
挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳。
(选自岳飞《书〈出师表〉后记④》)
(注)①绍兴:
指宋高宗的年号,1138年(绍兴八年)岳飞坚持练兵御敌。
高宗为“屈己求和”,重用秦桧,并令其与金接通关系。
韩世忠、岳飞对和议一事都表示坚决反对,但高宗不听。
②武侯祠:
祭祀诸葛亮的祠庙。
③二表:
指诸葛亮的《前出师表》与《后出师表》。
④岳飞书写诸葛亮的《出师表》后写下这段文字,以示纪念。
11.解释下面加点的词语。
(1)以伤先帝之明(________)
(2)攘除奸凶(________)
(3)遂宿于祠内(________)
(4)挥涕走笔(________)
12.下列各句中,加点的虚词用法相同的一项是()
A.则攸之、祎、允之任也
此则岳阳楼之大观也
B.以伤先帝之明
名之者谁
C.遂宿于祠内
何有于我哉
D.坐以待旦
以伤先帝之明
13.请按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(1)深入不毛(动宾间停顿)
(2)道士献茶毕(主谓间停顿)
14.翻译下列句子。
(1)是夜,竟不成眠,坐以待旦。
(2)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
15.从(甲)(乙)两个选文看,诸葛亮和岳飞有哪些共同的精神品质?
(至少两点)
四、情景默写
16.“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律,请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。
(课内外均可)
__________,__________。
五、名著阅读
17.《兴化日报》刊登陈学文《<
水浒传>
里的兴化方言举例》一文说:
“‘后被张团练买嘱张都监,定了计谋,取我做亲随,设智陷害。
’‘买嘱’,兴化方言指给人钱财,托人办事,也就是用行贿手段收买他人以达到目的。
”这里的“我”是________(填人名),设的智是_____(填方法),目的是为_______(填人名)报仇。
18.下列关于《水浒传》内容及常识的表述,完全正确的两项是()
A.《水浒传》是我国小说史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。
它以北宋末年史书记载的方腊起义作为主要依据,结合民间传统的戏曲、话本中有关故事加工创作而成。
B.宋江被人陷害发配江州,一日于翠云楼酒醉偶题“反诗”,又被判处死刑,得梁山弟兄劫法场救出,宋江执意要回家探父,又遭危险,终于被逼上了梁山。
C.《水浒传》中的英雄性格各不相同,如林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,但最后还是被逼上了梁山。
D.《水浒传》中,金氏父女被渭州状元桥下绰号“郑关西”的郑屠欺压,幸得当地人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。
E.梁山108人中,有好几位名将之后,如青面兽杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙;
双鞭呼延灼是名将呼延赞的嫡派子孙;
大刀关胜是三国关羽的后人。
六、综合性学习
阅读下文,完成下列小题。
中学生课外阅读情况调查表
19.从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
一是:
____________________________________________________________
二是:
【名人读书方法】
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。
【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍地读,就能读透全书。
【材料三】西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。
【材料四】爱因斯坦读书时,分成三个步骤,他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地掠读全文,在掠读全书后,把已经获得的印象条理化,系统化。
【材料五】范仲淹青年求学时期,过着一般人不堪忍受的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。
就这样,他领悟了六经的主旨。
20.上面不属于“名人读书方法”的两则是
。
【探讨读书方法】
甲同学:
网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:
我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:
我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
21.请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
(1)向校长提建议:
______________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)向同学提建议:
___________________________________________________________________
22.阅读下面语句,按要求答题。
阳光明魅、万物复苏、生机盎然、自然清新……绿色湿地生态、红色“铁军”历史、白色海盐文化及蓝色海洋风光构成独特的盐城旅游“四色”名片,在广袤摊涂湿地上与仙鹤共舞、
、沐长寿吉祥、悟神奇历史,“chá
ng佯”在盐城各旅游景点,满眼水绿、满目美景,春天的盐城旅游犹如雨后春sǔn,呈现出无限生机与活力!
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
沐
长寿吉祥
chá
ng
佯
春sǔn
(2)语段有两个错别字,请找出来并改正。
改为
(3)在横线上仿照前一个子句,续写一个分句。
七、作文
23.以下两题选作一题
要求:
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于500字;
④凡涉及真实的人名、地名、校名,一律用ABC等字母替代;
⑤不得抄袭。
(1)请以“沉醉在
世界里”为题,写一篇文章。
请在横线上填上一个词语,把题目补充完整后再作文。
(2)下面几则有关交朋友的经典言论,带给你怎样的联想和思考?
请任选一则,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
①有朋自远方来,不亦乐呼?
(《论语·
学而》)
②与朋友交而不信乎?
③愿车马衣轻裘(毛皮衣服),与朋友共,敝(破旧、破烂、损坏)之而无憾。
《礼记》)
参考答案
1、
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7、
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