教育心理学练习题及答案9.docx
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教育心理学练习题及答案9.docx
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教育心理学练习题及答案9
中学教育心理学练习题(935)答案见最后
多选题
1、教育心理学对教育实践具有<>的作用。
A.描述
B.解释
C.验证
D.预测
E.控制
简答题
2、联系实际,谈谈如何培养和激发学生的学习动机。
单选题
3、先行组织者|教学策略是一种<>的教学技术。
A.引导学生的发现行为
B.强调直观教学
C.激励学生的学习动机
D.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
单选题
4、我国第一本《教育心理学》的作者是<>
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
单选题
5、实验现场和所需要的人力、物力由<>提供。
A.投资方
B.招标方
C.供货方
D.检验方
简答题
6、下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。
|考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。
我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。
老师把卷予发下来分析试卷,一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。
可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是第48名,全班倒数第四。
我的头立即低了下去,我考得再好也考不过人家,我总是失败,唉!
|
简答题
7、简述裴斯泰洛齐|教育心理学化|主张的基本含义。
多选题
8、横向承重体系的特点包括<>。
A.楼盖做法比较简单、施工比较方便
B.材料用量较少,但是墙体材料用量相对较多
C.有利于使用上的灵活布置
D.适用于宿舍、住宅等居住性建筑
E.对纵墙上开门、开窗的限制较少
单选题
9、下列哪项不是肾移植病人急性排斥反应的主要临床表现<>。
A.不明原因的发热
B.尿量减少
C.体重增加
D.食欲增加
E.情绪变化
单选题
10、有一重大危险源,且该物质属一般毒性危险物质,若对其进行风险评价,其评价工作级别为<>。
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
简答题
11、论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。
多选题
12、GIS评价是在GIS测试的基础上,系统技术评价指标包括<>。
A.可靠性
B.可扩展性
C.可移植性
D.软件商品化程度
E.系统效率
单选题
13、依据《安全评价机构管理规定》的规定,下列对安全评价机构描述错误的是<>
A.甲级评价机构在全国范围内开展评价活动
B.甲级资质要求注册资金500万元以上,乙级资质要求注册资金300万元以上
C.甲级、乙级资质评价机构法定代表人都要通过二级资质培训机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格
D.专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格
简答题
14、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
15、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是<>。
A.具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上
B.有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件
C.有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系
D.法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格
单选题
16、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算,由于设计深度的原因,其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。
对此部分工程可以按<>计算。
A.预算定额中划分的项目
B.概算定额中划分的项目
C.主要工程费用的百分率
D.主要材料消耗量的百分比
单选题
17、实验现场和所需要的人力、物力由<>提供。
A.投资方
B.招标方
C.供货方
D.检验方
单选题
18、国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A.医学专业学历
B.取得医学专业技术职务的条件
C.从事医学专业教学、科研的资格
D.开办医疗机构的条件
E.从事医学实践必须的基本专业知识与能力
简答题
19、简述教师学习小学教育心理学的意义。
单选题
20、国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A.医学专业学历
B.取得医学专业技术职务的条件
C.从事医学专业教学、科研的资格
D.开办医疗机构的条件
E.从事医学实践必须的基本专业知识与能力
单选题
21、在国际贸易交易前的准备阶段,为确定商品贸易是否具有可行性和获益性的行情,需要进行<>。
A.客户调研
B.经济调研
C.政策调研
D.市场调研
简答题
22、请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用――班级电子小报》一文的教学设计。
多选题
23、生产能力是指企业全部生产性固定资产,在一定时期、一定技术和组织条件下,所能生产一定种类产品的最大产量。
某企业在进行生产能力分析时,对用于生产的设备数量、完好状态、人员出勤率和技术水平等进行了收集,此外,还应考虑<>因素。
A.企业固定资产的数量
B.企业固定资产在计划期内的有效工作时间
C.企业固定资产的生产效率
D.企业加工对象的技术工艺特征
E.企业生产劳动组织
多选题
24、下列说法中正确的包括<>。
A.气质和性格属干人格的特征
B.需要和动机是人格的特征
C.人格具有相对稳定性
D.人格是个体各种心理特征的总和
简答题
25、简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。
多选题
26、婚姻终止的原因有<>
A.婚姻一方当事人自然死亡
B.婚姻一方当事人被宣告死亡
C.男方对女方构成遗弃
D.离婚
单选题
27、FDDI的数据传输速率为______紧密相关。
A.10Mb/s
B.100Mb/s
C.1Gb/s
D.10Gb/s
单选题
28、在对学生的信息技术学习进行总结性评价时,最适合采用的评价方式是<>。
A.学生的作品袋
B.学生档案袋
C.上机测验
D.纸笔测验与上机测验相结合
多选题
29、净浆标准稠度用水量操作的目的是确保<>等试验结果的可比性。
A.凝结时间测定
B.力学性能检测
C.水泥品种判断
D.安定性检验
单选题
30、口测法正常体温
A.36.3~37.2℃
B.36.5~37.7℃
C.37.3~38.0℃
D.38.1~39.0℃
E.39.1~41.0℃
-----------------------------------------
1-答案:
A,B,D,E
[解析]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用.这些作用往往相互交织在一起。
2-答案:
<1>教师应以自身的学习动机为示范,以激发学生的探究思维。
第一,教师在与学习交往的过程中,应自始至终地做出榜样,表现出自己对学习的兴趣;第二,回答学生的问题,也是教师示范对学习的好奇心和兴趣的重要时机;第三,教师在平时描述自己的一些课外生活的信息中,也可以表示对学习的好奇心和兴趣。
暂无解析
3-答案:
D
[专家点评]它是由奥苏伯尔最先提出来的。
根据奥苏伯尔的解释,学生面对新的学习任务时,如果原有认知结构中缺少同化新知识的适当的上位观念,或原有观念不够清晰或巩固,则有必要设计一个先于学习材料呈现之前呈现的一个引导性材料,可能是一个概念、一条定律或者一段说明文字,可以用通俗易懂的语言或直观形象的具体模型,但是在概括和包容的水平上高于要学习的材料<因此属于下位学习>,构建一个使新旧知识发生联系的桥梁。
这种引导性材料被称为先行组织者。
4-答案:
D
[解析]在中国,第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。
1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
一些学者进行了一定的科学研究,但研究问题的方法和观点,大都模仿西方,没有自己的理论体系。
5-答案:
C
[解析]供货方提供实验所需的测点、一次性元件和设备的试验仪表,以及做好技术配合工作和人员配合工作。
6-答案:
首先,案例中教师对待这位学生的方法是不对的。
暂无解析
7-答案:
颜元是清初的实学家和教育家,他从唯物主义世界观出发,对传统教育进行深刻批判,提倡|主动|、|习行|的教学方法。
暂无解析
8-答案:
A,B,D,E
本题的考点是横向承重体系的特点。
它的特点如下。
<1>横墙是主要承重墙,纵墙起围护、隔断和将横墙连成整体的作用。
一般情况下,纵墙的承载能力是有余的,所以这种体系对纵墙上开门、开窗的限制较少。
<2>由于横墙间距很短,每一开间有一道横墙,又有纵墙在纵向拉结,因此房屋的空间刚度很大,整体性很好。
这种承重体系,对抵抗风力、地震作用等水平荷载的作用和调整地基的不均匀沉降,比纵墙承重体系有利得多。
<3>这种承重体系,楼盖做法比较简单、施工比较方便、材料用量较少,但是墙体材料用量相对较多。
横向承重体系由于横墙间距密、房间大小固定,适用于宿舍、住宅等居住性建筑。
9-答案:
D
[知识点]肾移植排异反应的观察及处理原则
10-答案:
B
[解析]《建设项目环境风险评价技术导则》
11-答案:
心理发展观。
他认为:
心理发展是个体的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级机能转化的过程。
由低级机能向高级机能转化的发展有四个表现:
<1>随意机能不断发展。
随意性越强,心理水平越高。
<2>抽象-概括机能的提高。
<3>各种心理机能之间的关系不断变化、重组,形成间接的、以符号为中介的心理结构。
<4>心理活动的个性化。
儿童心理发展的原因:
<1>心理机能的发展起源于社会文化历史的发展,受社会规律的制约<2>从个体发展来看,儿童在与成人交往过程中通过掌握高级心理机能的工具--语言、符号系统,形成了各种新质的心理机能<3>高级心理机能是外部活动不断内化的结果。
教育与发展的关系------最近发展区:
儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距,就是|最近发展区|。
教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。
他认为教学|创造着|学生的发展,主张教学应走在儿童现有发展水平的前面,教学可以促进发展。
教学的作用表现在两个方面:
一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等,另一方面也创造着最近发展区。
因为儿童的两种水平之间的差距是动态的,它取决于教学如何帮助儿童掌握知识并促进其内化。
只要教学充分考虑到儿童现有的发展水平,而且能根据儿童的最近发展区给儿童提出更高的发展要求,就一定能促进儿童的发展。
对教学的影响:
维果斯基是一个建构主义者。
首先,他认为心理发展是一个量变与质变相结合的过程,是由结构的改变到最终形成新质的意识系统的过程。
其次,强调活动,认为心理结构是外部活动内化的结果,他认为活动是以语言及其他符号系统为中介的社会性活动。
第三,强调内部心理结构,认为新知识必须在旧知识的基础上建构。
认知发展的过程是一个内在结构连续的组织和再组织过程,在新水平上整合新旧信息以形成新结构。
维果斯基的思想体系是当今建构主义发展的重要基石。
研究者提出了不少教学模式,其中值得注意是的支架式教学。
对教学结果和外部因素的强调,开始注重影响教学有效性的各种内在因素,如一些背景性和过程性因素。
暂无解析
12-答案:
A,B,C,D
[解析]系统技术评价指标及内容有可靠性、安全性、可扩展性、可移植性、系统效率,而选项E软件商品化程度是系统经济评价指标的内容。
故选ABCD。
13-答案:
C
[解析]乙级资质评价机构法定代表人要通过二级资质培训机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格。
甲级资质评价机构法定代表人则不需要。
14-答案:
正确。
暂无解析
15-答案:
D
[解析]本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。
《安全评价机构管理规定》第8条规定,取得甲级资质的条件包括:
16-答案:
C
[知识点]设计概算的编制方法
17-答案:
C
供货方提供实验所需的测点、一次性元件和设备的试验仪表,以及做好技术配合工作和人员配合工作。
18-答案:
E
暂无解析
19-答案:
有助于教师了解自己的工作对象,更好地完成教育教学工作;有助于教师树立正确的学生观,有意识地维护学生心理健康;
暂无解析
20-答案:
E
暂无解析
21-答案:
D
[解析]市场调研主要是针对某一具体选定的商品,调查其市场供需状况、国内生产能力、生产的技术水平和成本、产品性能、特点、消费阶层和高潮消费期、产品在生命周期中所处的阶段、该产品市场的竞争和垄断程度等内容。
其目的在于确定该商品贸易是否具有可行性、获益性。
22-答案:
一、教材内容分析
暂无解析
23-答案:
B,C,D
[解析]考察影响生产能力的影响因素内容。
依据题意:
影响生产能力的因素:
<1>企业固定资产数量;<2>企业固定资产在计划期内的有效工作时间;<3>企业固定资产的生产效率;<4>企业加工对象的技术工艺特征;<5>企业生产劳动组织。
因此,答案是B、C、D。
24-答案:
A,C,D
本题旨在考查考生对基础心理学中基础心理学的研究对象及内容的掌握情况。
基础心理学的内容可以分为四个方面:
认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力、气质和性格。
认知是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
它包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想象等心理现象。
需要是人体内部的一种不平衡状态,是对维持和发展其生命所必需的客观条件的反映;动机是推动人从事某种活动,并朝向一定目标前进的内部动力。
情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验,是对客观事物与主体需要之间关系的反映;意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。
能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件;气质是心理活动动力特征的总和,即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征;性格是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。
上述心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格。
认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。
人格也称个性,是指一个人区别于他人的,在不同环境中一贯表现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。
需要、动机是人的心理活动的动力<选项B错误>;能力、气质和性格是人格的特征,它们都是人格的组成部分。
在一定意义上,人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。
25-答案:
教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样,都是辩证唯物主义。
辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。
其基本原则为:
<1>客观性原则。
<2>系统性原则。
<3>理论联系实际原则。
<4>教育性原则。
暂无解析
26-答案:
A,B,D
[解析]本题考查的知识点为婚姻终止的原因。
27-答案:
B
[解析]FDDI的主要技术特点为:
其子IEEE802.5的单令牌环网介质访问控制MAC协议;数据传输速率为100Mb/s,联网的结点数≤1000,可以使用双环结构,具有容错能力。
28-答案:
D
[解析]在对期末考试进行总结性评价时,要根据课程标准的要求和具体考试内容选择合适的题型和考试方式,综合运用纸笔测验、上机测验等多种评价方法。
29-答案:
A,D
[解析]考查水泥的技术性质。
水泥凝结时间测定和安定性检验,均是制成标准稠度净浆进行试验。
力学性能检测即采用胶砂法检验水泥的强度,胶砂比为1:
3,水灰比为0.5。
水泥品种按照其成分进行划分。
30-答案:
A
[解题思路]临床工作中,不同的体温测量方法所获得的正常体温值是不同的,口测法<舌下温度>正常体温为36.3~37.2℃;肛测法为36.5~37.7℃;腋测法正常体温为36~37℃,低热为37.3~38℃,中等度热为38.1~39℃,高热为39.1~41℃,41℃以上为超高热。
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