第二学期三级科学学科实验教学计划.doc
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第二学期三级科学学科实验教学计划.doc
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2010——2011学年第二学期三年级科学学科实验教学计划
周次
课题
实验名称
实验类型
一
我们周围的土壤
采集、观察土壤
分组
二
了解土壤
观察土壤
分组
土壤的成分
分组
比较沙、黏土、壤土
分组
二
肥沃的土壤
制作肥料袋
分组
三
土壤的保护
比较土壤蓄水能力
演示
四
果实和种子
解剖种子
分组
种子萌发的条件
分组
种植物
分组
五
根和茎
观察根和茎
分组
观察茎的作用
分组
六
叶和花
观察叶
分组
叶的蒸腾作用
演示
解剖油菜花
分组
七、八
认识固体
给固体液体分类
分组
研究固体性质
分组
固体混合前后重量和体积的变化
分组
固体的分离
分组
八、九
把固体放到水里
固体在水中的沉浮
分组
固体的溶解
分组
盐水的分离
演示
结晶分离
分组
九
认识液体
观察液体
分组
比较其它液体和水的轻重
分组
比较不同液体流速
分组
比较不同液体的表面张力
分组
十
把液体倒进水里
液体在水里的沉浮
分组
热红水放进冷水里
演示
液体的混合前后重量和体积的变化
演示
十
使沉在水里的物体浮起来
使沉在水里的物体浮起来
分组
潜水艇沉浮的道理
分组
鸡蛋浮起来
选做
十一
气温有多高
测气温
分组
十二
雨下得有多大
制作简易雨量器
分组
十三
今天刮什么风
风向和风力
分组
十四
观察
各种感官观察
分组
观察茶叶
分组
十五
测量
测量长度、体积、速度
分组
测量你的杯子能装多少水
分组
估测树叶的面积
分组
2010——2011学年第二学期四年级科学学科实验教学计划
周次
课题
实验名称
实验类型
一
骨骼
认识人体的骨骼
分组
二
关节
认识人体的关节
分组
二
肌肉
做一个手臂活动模型
分组
四
我们来养蚕
观察蚕卵
分组
观察蚁蚕
分组
四
给蚕宝宝记日记
观察蚕吐丝和茧子
分组
五
我们来抽丝
给蚕茧抽丝
分组
六
运动的快慢
测一测走路的速度
分组
七
运动的方式
物体运动的方式
分组
七
小车的运动
小车运动的快慢与什么因素有关
分组
八
摆
做个摆
分组
摆的快慢与什么有关
分组
九
力在哪里
力对物体运动的影响
分组
力对物体形状的影响
分组
学习使用弹簧秤
分组
十
物体的形状改变以后
改变物体的形状再去掉所用的力
分组
拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
分组
十一
苹果为什么会落地
抓尺子游戏
分组
甩水桶实验
分组
十一
十二
摩擦力的秘密
研究如何减小摩擦力
分组
如何减小液体的阻力
分组
十三
降落伞
制作降落伞
分组
研究降落伞下降的快慢和哪些因素有关
分组
十五
预测
对一些事件做出预测
分组
研究粉笔不容易破碎的原因
分组
水里放食盐后水位的变化
分组
2010——2011学年第二学期五年级科学学科实验教学计划
周次
课题
实验名称
实验类型
一
什么叫机械
研讨各种机械的作用
演示
二
怎样移动重物
探究杠杆省力的秘密
分组
三
斜坡的启示
探究斜面坡度大小对小车拉力的影响
分组
探究螺丝钉螺纹与斜面关系的实验
分组
四
拧螺丝钉的学问
探究轮轴是否省力
演示
五
国旗怎样升上去
组装动滑轮和定滑轮
分组
六
自行车车轮转动的奥秘
研究链条传动、齿轮传动的特点
分租
七
折形状
探究物体形状与承受力的关系
分组
蛋壳承受力实验
分组
七、八
搭支架
研究哪种支架最稳固
分组
研究不同结构支架的稳固性
分组
八
建桥梁
比较三座纸桥的承重力
分组
建造“瓜皮桥”
分组
九
造房子
搭建房子结构
分组
十一
认识常见岩石
观察岩石标本
分租
模拟变质岩的形成
演示
十一
认识矿物的性质
观察花岗岩的矿物组成
分组
研究矿物的硬度实验
分组
十二
大脑
创造力测试
分组
十三
神经
膝跳反应实验
演示
测试皮肤的敏感性
分组
研究身体不同部位反应的快慢
分组
十四
感觉
味觉嗅觉共同作用的实验
分组
十五
质疑
纸飞机实验
分组
2010——2011学年第二学期六年级科学学科实验教学计划
周次
课题
实验名称
实验类型
一
我在成长
收集自己成长的证据
分组
测量身高与体重
分组
五、六
化石告诉我们什么
观察化石
分组
制作印迹化石模型
分组
八
有利于生存的本领
研究蜡纸保持水份的实验
分组
浅海动物保护色研究
分组
九、十
生态平衡
做个生态瓶
分组
种小草
分组
十
十一
各种各样的能量
制作“火箭”
分组
十一
十二
能量的转换
能源
认识能量的转换
分组
飞旋扣子的秘密
分组
制作太阳能灶
分组
制作水轮
分组
十四
拓展
尺压报纸实验
分组
水的热传递实验
分组
气垫汽车
分组
让瓶子吹泡泡
分组
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 学期 三级 科学 学科 实验教学 计划