七年级语文期末模拟试题含答案.docx
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七年级语文期末模拟试题含答案
5月份“两个习惯养成情况调研”
(七年级语文试题)
一、积累运用(34分)
1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)
A.镌刻(juān)驯良(xùn)解数(xiè)奇葩(pā)
B.地窖(jiào)孤僻(pì)苔藓(xiān)挑衅(xìnɡ)
C.上溯(shù)濒危(bīn)倔强(jiànɡ)汲取(jí)
D.攒聚(cuán)窘迫(jiǒnɡ)脸颊(xiá)轶事(yì)
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至。
B.从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,孰优孰劣,半斤八两,各有千秋。
C.离家出走的小燕来到公园电话亭:
“妈,我成了断线风筝,无家可归了。
”
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.面对流感疫情,各级政府都及时采取了防范措施,确保人民群众生命安全。
B.受金融危机影响,我国广东地区约有2至3万左右的工厂倒闭。
C.在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。
D.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(3分)
A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》这两篇精美的散文生动地再现了鲁迅童年时的生活画面,表达了作者对自由美好生活的向往之情。
B.《童年的朋友》是苏联无产阶级文学的奠基人高尔基所作,小说通过对外祖母形象的描绘,抒发了“我”对外祖母的热爱与感激之情。
C.新闻又称消息,常采用“倒金字塔”式的写作结构,即先写最重要的,再写重要的,最后写次要的。
D.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋豪放派词人的代表人物辛弃疾所作,该词生动地描绘了一位忠勇的将军形象,表现了作者杀敌报国的雄心壮志和壮志难酬的苦闷情怀。
5.下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()(3分)
朋友曾赠给我一幅画作,被我置于书房里,每每心情烦躁的时候,我望上两眼,心情立马安静下来。
画上,,,,,,。
朋友把这幅画命名为《红鲤静卧一溪云》。
①仿佛在与这一溪云攀谈②一尾红鲤静卧其间③白云如在浣溪的白纱④溪水间⑤张着嘴⑥一条流水淙淙的小溪
A.②⑤⑥①④③B.④②⑤①⑥③
C.⑥③④②①⑤D.⑥④③②⑤①
6.读下面一段文字,根据拼音填写汉字。
(用正楷依次写在田字格内,4分)
远远地,赵朴初书写的liú()金大字“八宝亭”赫然醒目。
拾阶而上,zhù()足亭内,八面来风,近闻鸟语花香,远tiào()旭日东升,悠悠然如临仙境。
夕阳西沉,晚霞满天,翠柳环绕的八宝亭倩影倒yìng()水中,上下一体,晃荡不息,颇有几分“深潭藏古寺,碧水化翠薇”的意境。
7.默写。
(每空1分,共9分)
①,关山度若飞。
(《木兰诗》)
②,只有香如故。
(陆游《卜算子咏梅》)
③,带月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)
④足蒸暑土气,。
(白居易《观刈麦》)
⑤出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)
⑥晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)
征蓬出汉塞,。
(王维《使至塞上》)
常建的《题破山寺后禅院》一诗中运用借景抒情的手法抒写作者寄情山水的隐逸情怀的诗句是:
,。
8.名著阅读。
(5分)
(甲)他两个斗在一处,胜败未分,早有佑圣真君,又差将佐发文到雷府,调三十六员雷将齐来,把大圣围在垓心,各骋凶恶鏖战。
那大圣全无一毫惧色,使一条如意棒,左遮右挡,后架前迎。
一时,见那众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲,来的甚紧。
他即摇身一变,变做三头六臂;把如意棒幌一幌,变作三条;六只手使开三条棒,好便似纺车儿一般,滴流流,在那垓心里飞舞,众雷神莫能相近。
(乙)行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。
那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。
唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。
可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:
“师父莫念了!
有甚话说了罢!
”
(1)甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“”,他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“”。
(2分)
(2)乙段文字讲述的故事情节是,请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。
(3分)
9.请给下面的新闻拟写一个标题,不超过15字。
(3分)
本报电(记者赵珊)记者从“2013众信万人美国旅游年”活动上获悉:
由于2012年美国使领馆放宽了续签免面签时限,增派签证官,使赴美签证效率大大提高。
新政提升了游客多次出游的意愿,赴美旅游势必成为2013年出境游的一大热点。
众信旅游在新年伊始推出美国五大系列主题旅游产品,包括:
由异国新年、得克萨斯州牛仔节与花车大游行组成的缤纷节日系列;春秋季“樱兰郁枫”的浪漫赏花赏枫系列;感受摩登畅快的购物炫彩都市系列;玩遍迪斯尼、海洋世界等童话世界的主题乐园系列和绝美自然的国家公园系列。
二、阅读理解(53分)
(一)阅读下面两首诗,完成10—11题。
(6分)
【甲】蝉虞世南【乙】画眉鸟①欧阳修
垂緌饮清露,流响出疏桐。
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
居高声自远,非是藉秋风。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
10.这两首诗都写了动物的鸣叫,你从中能听出了不同的思想感情吗?
试做分析。
(3分)
11.【乙】诗最突出的表现手法是什么?
有何作用?
(3分)
(二)阅读下面两段文言文,完成12—15题。
(16分)
【甲】黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰,“技止此耳!
”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
【乙】临江之麋
临江之人畋①,得麋麑②,畜之。
入门,群犬垂涎,扬尾皆来,其人怒,怛③之。
自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏。
积久,犬皆如人意。
麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃④仆,益狎。
犬畏主人,与之俯仰,甚善,然时啖⑤其舌。
三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。
外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上,麋至死不悟。
注:
①畋:
读音tián,打猎②麑:
读音ní,一种小型鹿类③怛:
读音dá,吓唬
④偃:
读音yǎn,互相碰撞翻滚⑤啖:
读音dàn,吃,这里解释为舔
12.解释下列加点的字。
(4分)
⑴蔽林间窥之()⑵驴不胜怒,蹄之()
⑶稍近益狎()⑷畜之()
13.甲乙两文中共有四个句子含“以”字,其中有两个句子中的“以”的意思和用法是相同的。
这两个句子是和。
(2分)
14.用现代汉语翻译文中划线的句子。
(6分)
⑴断其喉,尽其肉,乃去。
⑵犬畏主人,与之俯仰,甚善,然时啖其舌。
⑶普颜色不变,跪而拾之以归。
15.驴和麋的结局都是可悲的,更加可悲的是,它们还不知道死的原因。
请加以探究,说说你从中得到了哪些启示?
(4分)
(三)阅读下文,完成16~20题(14分)
小心,涂改液伤着你
①目前,_______________________________。
据调查,大中城市的中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。
书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。
据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。
一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。
他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。
试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5—8分钟,与剩下的一组对比观察。
五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。
A停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。
④最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。
检测结果表明,B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。
实验证明,这类物质吸入体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。
因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。
16.为第①段的空格处补写一句话,与下文语意连贯。
(2分)
17.在第④段中,“合适替代物”是指替代_________的物质。
(2分)
18.第③段主要使用了哪两种说明方法?
作用是什么?
(4分)
19.从文中画线的A、B两句中任选一句,说说该句中加点词语的表达作用。
(3分)
20.结合文章内容,请你谈谈如何进行自我保护。
(3分)
(四)阅读下文,完成21~24题(17分)
请系上保险绳李桂芳
女教师正在神采飞扬地讲课。
学生们大张着眼睛,像一株株干枯的禾苗,正渴望着雨水的滋润。
刘雅的目光本来也是紧紧追随老师的,像一盏明亮的聚光灯。
可是,突然,她不经意瞥见了窗外的那个女人——对面教学楼外高高的脚手架上,一个女人正在吃力地攀爬。
刘雅的心随着她艰难的攀爬,被牵扯得越来越疼,像被尖利的钢针刺着一样。
深秋的风肆虐地刮着。
女人背上吊着一根细细的保险绳,这让刘雅稍感安慰。
她沿着纵横差错的脚手架,左一下,右一下,屈身,展臂,弯腰,终于爬上了终点。
在那儿,一只涂料桶正从空中吊下来,晃晃悠悠,像飘荡的秋千。
女人眼疾手快,左手抓住脚手架,右手抓住晃荡的桶,将它稳稳放在自己脚边的木板上,然后,女人站在木板上,竟小心地解开了背上的保险绳。
她左手抓着脚手架的钢管,右手麻利地拿着一把大刷子,弯腰在桶里蘸了涂料,挥手在墙上涂抹。
左一下,右一下,刷子不停地挥舞,片刻,墙上就是白晃晃的一片。
刘雅的心悬起来,高高地悬到了半空里。
她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来,像一片落叶。
这样想着,刘雅的心就生生地被撕裂似的疼起来。
她的眼前出现了另一个女人的形象,那个与她心心相系的女人,那个让她放心不下的女人。
想着想着,刘雅的泪水就像一眼刚刚开掘的泉水,汩汩的涌出来。
开始时无声无息,后来就控制不住的有了嘤嘤的声音。
她索性趴在桌上,任那泪水肆意的涌流。
“刘雅,你怎么了?
怎么哭了?
”所有的目光都被那嘤嘤的哭声吸引过来,刘雅被笼罩在惊诧和关切的目光里。
女老师温柔地走上前,轻轻拍拍她抽动的双肩,怜爱的问:
“是哪里不舒服吗?
要不要送你去医务室?
”
“不了,我自己去!
”刘雅终于勇敢地抬起脸,老师看到一张满是泪水的脸。
刘雅擦了一把泪,在老师关注的目光里走出了教室。
她并没有去医务室。
她跑到学校的电话亭,快速拨通那个熟悉的号码。
那边传来一个女人温柔的声音:
“小雅,有什么事吗?
妈妈正在脚手架上忙着呢,说话不方便,等会儿打电话给你好吗?
”
“不,我就要现在跟你说话!
”长这么大,刘雅第一次在电话里那么放肆地跟母亲撒娇。
“你怎么了,小雅?
”母亲听出刘雅的哭声,紧张地问。
“妈妈,你系保险绳了吗?
”
“没有呢,系了绳子,干活碍手碍脚的,不系,干得快一点。
”母亲平静地回答。
“不,你赶快系上保险绳,赶快!
”刘雅在电话里冲母亲吼道,“妈妈,你知道吗,今天,我在学校里看到一位跟你差不多年纪的阿姨也在脚手架上,她也没系保险绳,我担心死了!
你竟然也没有系吗?
妈妈,你快系上吧,我害怕!
”刘雅的哭声在电话里那么凄厉无助,像深夜里无法归家的孩子的哀哭,撕心裂肺。
“妈妈知道了,我马上系,我听你的!
小雅,妈妈的乖女儿,你长大了!
妈妈真为你高兴啊!
”母亲在电话那头的声音哽咽起来。
“妈妈,为了小雅,你一定要记得系保险绳,每天都系,好吗?
少挣点钱没关系,妈妈,我再也不乱花钱了,不要手机了,不穿名牌衣服了,我只要妈妈好好的,永远和我在一起!
”
“妈妈知道了,为了小雅,我每天都系保险绳,一定的,你放心!
小雅,衣服穿厚点,天冷了,别冻着!
”
妈妈的声音那么温和可亲,像深秋里那一抹暖暖的阳光。
刘雅听着,抹把泪,说:
“妈妈,我知道,你也一定多保重!
我要你好好的,我们都好好的!
”
(选自《读者》2011年第22期有删改)
21.请用简洁的语言概括这篇文章的内容。
(3分)
22.“深秋的风肆虐地刮着”这句描写在文中起着怎样的作用?
(4分)
23.“妈妈的声音那么温和可亲,像深秋里那一抹暖暖的阳光。
”仿照这个句子,续写两句,
与此句构成语意连贯的排比句。
(4分)
24.文中的小雅长大了,我们是不是也长大了?
请结合本文内容或联系生活实际,说说你阅读这篇文章后的感受。
(50—80字,6分)
80
三、写作(60+3分)
25、在你成长的历程中,一定有一个“她”触动过你的心灵,让你魂牵梦萦。
“她”包含“她”“他”“它”。
“她”可以是人,也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……
请以“叫我如何不想她”为题,写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
参考答案
一
1、A
2、D(“无所不至”,意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。
若换成“无微不至”就好了。
“半斤八两”:
彼此一样,形容差不多;“各有千秋”:
各有特长,应删掉“半斤八两”。
“断线风筝”:
喻一去不返,杳无音信。
而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”,显然自相矛盾。
3、A
4、A
5、D
6、镏伫眺映
7、略
8、
(1)甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“悟空”,他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“斗战胜佛”。
(2分)
(2)乙段文字讲述的故事情节是:
孙悟空三打白骨精,请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。
“追求理想的献身精神,坚定彻底的斗争精神”或“机智勇敢,顽强执着”(3分,每空一分。
)
9、美签证新政促赴美旅游升温
二
(一)10.能。
(1分)【甲】抒发了高洁者,不需要借助外力,自能声名远播。
(1分)【乙】诗表达了对自由,对自然的向往。
(1分)评分要点及说明:
分别写出两首诗的感情各得1分。
11. 对比(1分)。
前两句(写自由自在,任意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比。
(1分)突出了作者对无拘无束的自由生活的向往。
(1分)
(1分)评分要点及说明:
写出“对比”得1分,分析得1分,作用写出“突出’或“强调”得1分。
(二)12.⑴(偷看)⑵(用蹄子踢)⑶(更加)⑷(饲养)
13.以为且噬己也和以为犬良我友。
14.⑴(老虎)咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉,然后才离开。
⑵狗因为害怕主人,只得顺从小鹿,一起玩得很好,但时刻舔它的舌头,想要吃掉小鹿。
⑶赵普脸色不变,跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。
15.⑴貌似强大、外强中干、倚仗他人势力的结果只能是死路一条(2分);⑵不断学习,提升自己的内在修养,只有自己真正强大了,才能立于不败之地(2分)。
(三)
16.很多学生喜欢使用涂改液
17.涂改液中有害的化学成分或其中的有毒___的物质。
(2分)
18.作比较、举例子(2分),具体准确地说明了涂改液的危害程度严重的特点(2分)。
19.逐渐:
准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程,体现了说明文语言的准确性;
不同程度:
准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。
20.作业时认真仔细,不出错,少用以至不用(意对即可)
(四)21.刘雅在课堂上看见一个不系保险绳的女油漆工高空刷漆(1分),马上给同样做油漆工的妈妈打电话,让她系上保险绳(2分)。
评分标准及说明:
学生能准确归纳概括人物和情节各得1分,语言表述不要求完全一致,语言流畅得1分,共3分。
22.这句景物描写突出女油漆工高空刷漆环境的恶劣(1分),更突出她不系保险绳刷漆的危险(1分),引出下文刘雅对她的担心。
(2分)
评分标准及说明:
正确说出描写的3个作用各得3分,语言流畅得1分,不要求表述完全一致。
23.示例:
妈妈的声音那样温柔甜蜜,像春天里的那一丛红红的花儿(2分);妈妈的声音那样亲切动人,像夏天里的那一湾凉凉的清泉(2分)。
评分标准及说明:
写出2个比喻句各得2分,共4分。
24.答案参考要点:
要能体谅父母,懂得父母的血汗钱来之不易。
要学会关心父母,为父母做一些力所能及的事。
评分标准及说明:
“感受”正确,来自文本,2分;联系文章或现实具体阐述,3分;条理清晰、语句通顺,1分。
学生言之有理就行,但脱离原文,凭空牵扯,不应得分。
三、作文(略)
5月份“两个习惯养成情况调研”
(七年级语文试题答题纸)
一、积累运用(34分)
1
2
3
4
5
6.读下面一段文字,根据拼音填写汉字。
(用正楷依次写在田字格内,4分)
7.默写。
(每空1分,共9分)
①
②
③
④
⑤
⑥
,。
8.名著阅读(5分)
(1)“”,“”。
(2分)
(2)乙段文字讲述的故事情节是,请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。
(3分)
9.请给下面的新闻拟写一个标题,不超过15字。
(3分)
二、阅读理解(53分)
(一)阅读下面两首诗,完成10—11题。
(6分)
10.(3分)
11.(3分)
(二)阅读下面两段文言文,完成12—15题。
(16分)
12.解释下列加点的字。
(4分)
⑴()⑵()
⑶()⑷()
13.这两个句子是和。
(2分)
14.用现代汉语翻译文中划线的句子。
(6分)
⑴
⑵
⑶
15.(4分)
(三)阅读下文,完成16~20题(14分)
16.(2分)
17.(2分)_________
18.(4分)
19.(3分)
20.(3分)
(四)阅读下文,完成21~24题(17分)
21.(3分)
22.(4分)
23.(4分)
24.(50—80字,6分)
80
三、写作(60+3分)
25.在你成长的历程中,一定有一个“她”触动过你的心灵,让你魂牵梦萦。
“她”包含“她”“他”“它”。
“她”可以是人,也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……
请以“叫我如何不想她”为题,写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
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