大班第一学期个人工作小结.docx
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大班第一学期个人工作小结.docx
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大班第一学期个人工作小结
大班第一学期个人工作小结
大班第一学期个人工作小结
在不知不觉中,一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。
我与余老师、阿姨在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作,在此将本学期班级个人工作总结如下:
一、班级常规管理
二、班级环境创设
在班级环境创设方面,我们根据主题的变化而实施,在每一个主题开始时,老师、孩子、家长都会一起收集资料,我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上。
在活动中,我们也会把孩子的作品,如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。
其次,我和孩子一起制作,从孩子的活动中获取题材。
加强幼儿参与的同时,考虑墙饰的美观,因此,我们会对主题墙版块的设计进行适当的修饰。
对于成品过多的问题,我们积极想对策,与幼儿一起想象,并听孩子的想法,与孩子一起制作。
同时,也加强区域与区域之间的联系。
三、家园联系方面
在家园联系方面,我及时把幼儿在园的情况发在幼儿园的网址上,与家长沟通交流。
其次,我也及时张贴家长园地的咨询,做好合理的家长工作。
但是,期间也存在了一些问题,如:
在幼儿园网站上的照片及内容,做的还不够精美、细致;家长园地的内容还不够新颖、及时。
在下学期这方面的工作有待于提高。
四、备课、上课
1、认真备课、提高备课效率和质量。
其次,及时写好课后反思和游戏反思。
2、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,与师傅进行探讨和研究。
遇到不懂得地方有困难的地方我及时虚心的请教,获得了很多收获。
3、积极参加评课选优活动,在整个活动中遇到不少问题。
从一开始的选择上课的形式,一步一步的修改教案,一遍一遍的试上课,不管是整体还是细节,幼儿园的领导、师傅都给予了我帮助和支持。
通过共同的努力,我获得评课选优一等奖。
在此,谢谢大家的帮忙。
五、技能、笔耕方面
在技能方面:
1、积极参加幼儿园的会操比赛。
提高自己做操的能力、带动幼儿整齐划一的做操,让孩子感受运动的快乐。
2、每天积极练习弹琴,对于不够熟练的调性多加练习。
3、认真整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课,及时反思和学习。
在笔耕方面:
1、每月认真写好教育随笔以及教育心得,并及时发表在自己的教育博客上。
2、及时上传照片等内容。
通过自己不断的学习和努力,完成专转本学习;积极参加论文教案评比,获得第七届”蓝天杯”教学设计”花儿穿新衣”三等奖;积极参加五年内青年教师评课选优活动,获一等奖。
以上是我本学期的工作总结,虽然我做了大量的工作,同时也得到了一些收获。
但是,我知道还存在着许多的不足,我会根据自己的不足,制定新的目标和计划,在以后的工作中不断的去探索和努力。
希望各位同事及领导加以督导和支持。
大家好!
时间过得真快,眨眼间美好的2018就这样冲忙的过去了,回顾一年来工作,有付出,有获得,更有磨砺和成长,下面我将我一年来的工作给同志们作一个述职汇报。
一,坚守岗位,认真履职。
一年来,我始终坚持24小时工作制不动摇,除吃饭劳动巡岗外,基本都艰守在自己的岗位上,有事外出坚持请假原则;坚持对来访车辆登记;坚持对来人来访过问;在巡岗中坚持眼观八方耳听八路,始终保持一个安保人员的职业习惯;坚持对闲杂人等进行驱赶;坚持每天打扫周围的环境卫生,一天一小扫,半月一大扫;坚持每星期一三五清除职工宿舍楼道垃圾;坚持每天晚上12点关门,由于我的爱岗敬业吃苦耐劳勤勤恳恳任劳任怨兢兢业业一丝不苟尽职尽责以身作则,一年来没有发生一起安全责任事故和安全生产责任事故,圆满地完成了自己的本职工作。
二,加强思想建设,增强工作的责任感和使命感,为履行职责提供红色保证。
加强思想建设主要包括两个方面的内容,一是通过学习活动的开展提高思想认识,二是遇到思想问题时通过三种办法加以整改。
学习活动主要是通过开展‘三严三实’的学习活动,加强思想上的修炼,加强行为上的自律,使思想集中统一到工作岗位中来,不搞浑水摸鱼插科打诨,不搞做一天和尚撞一天钟,树立责任感和使命感,树立共产主义远大理想,不做鼠目寸光的刘阿斗,敢做称霸称帝的朱元章,主要做法是,以十八大精神和资本运作为指导,以岗位职责为动力,以先进榜样为准绳,以自我剖析自问自责自查自纠为方法,深入持久的开展学习活动。
三种整改办法是分别是一对一点对点,快刀斩乱麻,以案说法,所谓一对一点对点就是指你在想金钱我用想人生的办法对待你,你在想名利我用想大地的办法对待你,你在想美女我用淡定的方法对待你,你在想我高你一等我在想你算个屁,所谓快刀斩乱麻就是指用毛泽东思想武装起来的人民战士没有孬种,个个都是至高无上坚不可催的的,所谓以案说法就是指通过案例来进行自我开导。
一年来,通过学习和整改,我的思想素质和思想水准都有了很大的提高,主要表现在以下几个方面,一,责任感加强了,例如,就在12月16号那天晚上,我发现仙桃的司机罗云鹏在我的门口晃悠了一下,于是我就赶紧尾随他到了某地,于是便以熟人的身份和他聊了一下,可是他守口如瓶,始终不肯说出他来的任务,后来我就直接说我是以工作职责的身份来巡查的,他也乎之一笑,后来我就去食堂问了问,才知道了事情的真相,通过这件事,我受到了一个很大的教育,罗云鹏虽然瞧不起我,不肯对我讲实话,但是这件事反应了我对工作是很负责的,要是换成了一个我不认识的别人,或者我不了解事情的真相的话,早就把他驱赶出境了。
二,工作的主观能动性提高了,以前很多事都是干部说一下我就做一下,今年以来不需要干部说了,都是我自个主动去做了,不做桐油灯盏勃一下亮一下了。
三,工作的组织纪律性加强了,以前时不时的都有几分自由散漫的现象,今年以来没有了,有事规规矩矩按章程请假,不搞自由主义了。
四,对社会主义的认识提高了,例如,2018年9月我从老程手中接过了扫树叶的任务,今年我从老程手中接过了清除职工宿舍楼道垃圾的任务,工资还是原来的工资,任务增加了两倍,在这样的情况下,我没有丝毫的犹豫,欣然接过了组织分给的任务,不仅如此,工作中我还做到了兢兢业业一丝不苟,认认真真不折不扣地按照领导的部署搞工作,使工作做得井然有序众口称赞。
三,加强能力的建设,为提高工作效率和工作效果提供能力保证。
能力建设主要是指通过加强知识的学习和加强实践的锻炼两个方面来提高,从而使自己在工作中能够做到敢于面对敢于担当,例如在工作中遇到流氓和恶霸时,能做到面不改色冲锋陷阵责无旁贷,充分利用自己的知识和胆识把敌人击倒。
在加强知识的学习方面,我的主要做法是,多看电视,多看书籍,多上互联网交流,多与人交流,开会时多做笔记,对于那些有价值的东西做到能够背诵,并且有意识的反复使用加以巩固,在加强能力的提高方面,我的主要做法是,多实践多锻炼,加强理论指导实践的锻炼,并且有意识的针对自己的薄弱环节加以锻炼,从实践中来,到实践中去,反复不断地加以学习和研究,举一反三,逐类旁通,能力是在实践中逐步锻炼出来的,不是一步登天的,比如哀家的年终工作总结老是喜欢又长又臭的,老是门不对题,针对这个问题,哀家就喜欢反反复复的实践,从中悟出真理,获得提高。
四,树立忧患意识,激发个人潜能。
忧患意识主要是指一种忧国忧民的责任意识,忧患意识主要是指通过一些不平等现象来激发个人的情怀,从而提高自己对工作的热情度和责任感,例如腐败,报复,欲望,落后等现象都是很容易激发人的斗志和情怀的,从这里出发是很容易找到人的忧患意识的,只要我们平时多看点电视多看点报道,忧患意识自然就来了。
当然忧患意识不是说有就有人人都有的,对于一个没有受到什么教育的老实芭蕉的农民来说是很难有忧患意识的,具有忧患意识的人必须要有一定的文化背景和文化知识,而且是有一定正义感的人的。
中班第二学期个人工作计划
新学期又开学了,因为本学期比较特殊,我是插班进入中三班的,对班中的实际情况并不是很了解。
于是,在进班前,我与徐老师、阿姨进行了初步的了解和沟通,了解幼儿的生活习惯、学习习惯,以及家长的配合情况,为了更好的进行本期个人工作,制定计划如下:
一、班级常规管理
存在的问题:
1、中班幼儿通过一年半的学习、生活自我服务能力有了较大幅度的提高。
但是,我与孩子们接触了一两个星期,感觉幼儿的学习倾听习惯比较差,幼儿之间的交往还不够,上学放学的礼貌都有待于提高。
2、户外体锻、散步幼儿比较自由散漫,做操没有力气。
3、幼儿上学普遍很晚。
解决的措施:
1、首先,每次活动前都要对幼儿提出相应的要求,让他们知道规则。
如果幼儿表现好的要给予表扬,其次,没有达到的要求,或故意捣乱的幼儿要适当进行批评,从而来形成好的班级氛围。
组织幼儿参观同年级幼儿的活动,给予幼儿观察和学习,.
2、根据班内幼儿表现情况每周评选一次”进步奖”(好孩子)。
3、做好家长宣传工作,通过家园配合,让幼儿形成家园一致的生活、学习习惯,提醒家长不要太晚来学校。
4、自己编排好适合幼儿的和律动,自己做操时注意动作的规范。
二、班级环境创设
存在的问题:
1、由于班级教室较小,环境创设的场地不够宽敞,动静区域的划分还不够合理、明显。
2、班中的挂饰、主题墙的色彩不够统一。
3、教师做得游戏成品比较多、半成品比较少;虽然美观、可持续利用率低。
4、玩教具不够丰富。
解决措施:
通过与徐老师的沟通,在每一个主题开始时,老师、孩子、家长都会一起收集资料,我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上。
1、对于场地的不合理分配,在这学期我要经常和徐老师探讨和学习,其次再向其他班级的老师进行学习,参观、借鉴,怎么样能够把动静区域分开,让幼儿安静的快乐的游戏。
2、班中设计出主色调,不管是主题墙、区域、吊饰都以绿色为主(春天到了,绿色有生命,生机盎然)其他色作为配色,形成统一风格。
3、在活动中,我们也会把孩子的作品,如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。
其次,我会努力和孩子一起制作,争取从孩子的活动中获取题材。
加强幼儿参与的同时,也要考虑的墙饰的美观,老师对主题墙版块的设计和适当的修饰。
4、通过学习制作适当的玩教具,制作时不仅要美观而且要实用,数量也要够。
三、家园联系方面:
存在的问题:
1、由于我是本班的新老师,家长对于我的了解不多,我对家长也不够。
2、家长园地上的内容不够新颖。
3、与个别”特殊幼儿”家长的沟通的方式方法。
解决措施:
1、主动与家长进行沟通,来园放学要热情接待,其次,我要及时反馈幼儿在园情况,并了解孩子在家的情况。
2、多看书、多学习新的东西、能与家长进行多方面的沟通,来了解家长感兴趣和想要的东西。
3、对于”特殊幼儿”(包括身体不好的、比较的调皮的),与家长沟通时要注意方式方法,要做到耐心倾听家长的要求,精心照料的孩子的生活。
四、备课、上课
存在的问题:
1、备课的效率以及内容质量不高。
2、活动时的教学形式不够创新,语言不够精明。
解决的措施:
1、认真备课、提高备课效率和质量。
(写出重难点)对于自己的语言领域,更要加深探究。
到不懂得地方有困难的地方需要虚心的请教。
其次,及时写好课后反思和游戏反思,内容要真实,可写如何观察幼儿、如何指导幼儿、如何评价幼儿等。
2、活动要敢于有自己的想法和创新,多看优秀教案,多听优秀老师的课,多看优秀的视屏。
3、青年教师随堂课(准备好教具);积极上好汇报课,课前要磨课,并与师傅探讨。
五、技能、笔耕方面
1、每天都要坚持练习弹琴,积极参加教师基本功比赛。
2、认真整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课,及时反思和学习。
3、每月认真写好教育随笔以及教育心得,并及时发表在自己的教育博客上。
最后班级特色方面,之前是古诗词,这学期我想添加绘本内容,丰富孩子的语言,与孩子一起讲述故事,每天中午都要讲一个故事。
以上是我本学期的计划及目标,由于上学期的产假,我感觉自己不管在教育理念、实际活动中都其她老师有了一段距离,欠缺了好多,希望各位领导及同事加以督导和指正,我一定努力去完成。
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